學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁椫匾獌?nèi)容，尤其是在二十一世紀這個知識經(jīng)濟時代，下面小編給大家整理的講黨性修養(yǎng)學習心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
_x指出：“要自覺加強黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性?！边@一重要指示對新形勢下黨員領導干部如何保持先進性提出了明確要求，我們一定要認真學習領會，堅決貫徹落實。黨性修養(yǎng)具有鮮明的時代特征，在不同歷史時期，面對不同的形勢任務，其側重點有所不同。按照__關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，聯(lián)系部隊實際，當前黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)，概括起來就是要做到以下五個有：一有堅定的理想信念。樹立共產(chǎn)主義遠大理想，這是在加入黨組織時每個黨員就應該明確的。沒有堅定的理想信念，就等于沒有靈魂。戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，為的就是革命的理想，正如夏明翰所說的，“砍頭不要緊，只要主義真”。在新的歷史時期，革命理想對每個黨員干部來說仍然是方向、是靈魂。樹立崇高的理想信念是我們黨和國家對全體社會成員的期望，在這一活動中我們黨員干部特別是黨員領導干部應當走在前列。二有牢固的組織觀念。
就是要時刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在黨的宗旨、紀律、要求的范圍內(nèi)活動。第一，要維護黨的利益。自覺地把自己融入黨的肌體，與黨同呼吸、共命運、心連心，敢于同損害黨的利益的行為作堅決的斗爭，關鍵時刻要能為黨的事業(yè)作出犧牲甚至獻出寶貴的生命。第二，要堅持黨的原則。作為領導干部，重點是要堅持民主集中制，落實“十六字”原則，增強黨內(nèi)的原則性、戰(zhàn)斗性。第三，要嚴守黨的紀律。加強組織紀律，是黨員領導干部應盡的義務。每個領導干部在執(zhí)行黨的紀律上要有高度的自覺性，按照《黨章》“四個服從”的要求，身體力行，做執(zhí)行紀律的模范。第四，要聽從黨的安排。組織觀念最根本的，就是要堅決聽從黨中央的指揮。在這個根本問題上，黨員領導干部一定要頭腦十分清醒，態(tài)度十分鮮明，行動十分自覺。
三有很強的宗旨意識。領導干部要強化宗旨意識，最基本的就是要做到正確行使手中權力。如何看待手中權力，是檢驗領導干部黨性強弱的試金石。毛澤東曾經(jīng)講過，我們的權力是廣大人民群眾給的。鄧小平也指出，領導就是服務。從這個意義上說，官職是為人民服務的崗位，權力是為人民服務的工具。領導干部只有自覺實踐我黨我軍的宗旨，才能正確行使手中權力，做到秉公用權，造福于民。每一個黨員領導干部都要牢記黨的宗旨，自覺改造世界觀，堅持為人民掌好權、用好權，不辜負黨和人民的重托，自覺做到“權重更思責任大，位尊不移公仆心?！?/p>
四有高尚的人品官德。人品官德是一個人思想品質、道德水平、精神境界的綜合反映。高尚的人品，既是對共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的最起碼要求，也是領導干部為官做人的基礎。當官是一陣子的事，做人是一輩子的事，沒有高尚的人格做基礎，無論當官還是做人都容易摔跟頭。作為黨的各級領導干部，其人品官德有強大的示范和輻射作用。許多老一輩無產(chǎn)階級革命家，他們之所以能產(chǎn)生巨大的感召力和凝聚力，一個重要原因，就在于他們具有偉岸高潔、人所共仰的道德風范。領導干部的人品官德，概括起來是四句話，即：光明磊落，老實厚道，與人為善，謙虛謹慎。
五有昂揚的進取精神。加強黨性修養(yǎng)，最終要落實到完成黨賦予我們的光榮使命上，落實到擔負起領導部隊建設和完成任務的重任上，落實到高標準干好本職工作上。要樹立正確的政績觀，端正工作指導思想，改進工作作風，求真務實，狠抓落實。共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。尤其是注重對馬克思主義哲學的學習，因為理論思維作為抽象層次較高的思維，它的主要代表是哲學思維，其中唯物辯證法的思維能力(包括唯物史觀的思維能力)是其實質和核心，而馬克思主義哲學是經(jīng)得起實踐檢驗的科學哲學，是以往哲學歷史發(fā)展的形態(tài)。注重對馬克思主義哲學的學習，這既是哲學歷史發(fā)展的必然選擇，更是科學地提高理論思維能力的需要。人們在思考和研究問題時，往往離不開理論思維。
要理論思維就必須運用一定的哲學范疇，而這些范疇只能從哲學中來，不管人們對哲學采取什么態(tài)度，總要自覺不自覺地接受一定哲學的支配，問題只在于接受什么樣的哲學支配。因此，為了科學的提高人們的理論思維能力，必須自覺地接受“建立在通曉思維的歷史和成就基礎上的理論思維的支配”(恩格斯語)，也就是說，必須學習和掌握馬克思主義哲學。由此可以明白，我黨三代領導人為什么一再倡導人們學習馬克思主義哲學的原因。注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件，不重視理論學習，不是什么“光榮的缺點”，而是“致命的弱點”。怎樣加強理論學習、提高理論素養(yǎng)呢，主要應把握三條：第一，要把加強理論學習作為自己的政治責任和終生任務。要像雷鋒那樣，把學習理論看成“陽光、空氣和水”，像魯迅把別人喝咖啡的時間都用到工作上一樣，擠時間學習理論，切實克服思想懶惰、糾正忙于應酬的問題。第二，要在掌握科學的立場、觀點、方法上下功夫。力求完整、準確地學習把握黨的創(chuàng)新理論的科學體系和精神實質，特別要學習把握科學發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、構建社會主義和諧社會、求真務實、軍隊新的歷史使命等創(chuàng)新思想，學會運用唯物辯證法的觀點、實踐第一的觀點、群眾路線的觀點、聯(lián)系和發(fā)展的觀點等認識問題、分析問題和解決問題，不斷增強政治意識、大局意識、戰(zhàn)略意識，從根本上提高自身素質和駕馭部隊建設的能力。第三，必須養(yǎng)成一個好的學風。學風問題也是黨風問題。
習近平總書記提出的“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”要求，抓住了做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準則，劃定了為官律己的紅線，對于規(guī)范黨員干部言行，加強干部隊伍建設，具有深遠的歷史意義和重大的現(xiàn)實意義，忠誠干凈擔當提出了作風建設的基本要求?！皩h忠誠、個人干凈、敢于擔當”是習近平總書記在提出“三嚴三實”要求之后，對作風建設提出的又一個重大要求，是黨員干部的立身之本、立德之本、立功之本，也是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、馳而不息加強作風建設的內(nèi)在要求。當前，作風建設正處在節(jié)骨眼上，“四風”得到遏制、作風有所好轉，但“不能”、“不想”的問題還未真正解決，頂風違紀、改了又犯的現(xiàn)象還不時出現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心反“四風”的思想行動自覺尚未完全形成。干部群眾最擔心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的要求，明確和細化了黨員干部加強自身作風建設的基本準則和目標追求，為檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為推進作風建設樹立了新的標桿。
忠誠干凈擔當樹立了選人用人的鮮明導向?！皩h忠誠、個人干凈、敢于擔當”體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一，“對黨忠誠”是黨員干部的政治品格，“個人干凈”是黨員干部做人的底線，“敢于擔當”是黨員干部為官的職業(yè)素質，這實質上是黨員干部安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可?！皩h忠誠、個人干凈、敢于擔當”是辯證統(tǒng)一的整體，涵蓋了政治建設、思想建設、業(yè)務建設、作風建設、品德建設等各個方面，更加突出了對黨員干部的政治品格要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質要求，是對新時期好干部標準的豐富和發(fā)展，樹立了選人用人的鮮明導向。
忠誠干凈擔當明確了黨性修養(yǎng)的基本準則。回顧我們黨由小到大、由弱到強的歷史，之所以能奪取政權、鞏固政權，之所以始終先進于社會上其他群體、長久保持領導地位和領導作用，最為重要的一點，就是我們黨堅持嚴格的黨性要求，用優(yōu)良的作風密切聯(lián)系群眾、服務全體人民。人心向背，是決定一個政黨、一個政權盛衰成敗的根本政治因素。知史才能通今，我們要從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，深刻認識黨性問題，切實加強黨性鍛煉，讓“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”成為須臾不能忘記的根基和信條。
本人在這次省委黨校的學習中，透過從政治思想、道德品質、作風紀律等方面，不斷進行了自我教育，自我磨練，自我改造和自我完善，也使我充分認識到：堅強的黨性，是成為高素質領導干部的首要條件。也深刻領會到胡錦濤在黨的第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表重要講話時強調的“務必堅持不懈地加強領導干部黨性修養(yǎng)，使各級領導干部始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，以優(yōu)良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱”的深刻內(nèi)涵。并透過這次學習，使本人愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服務的意識更加堅強?，F(xiàn)將黨性學習心得總結如下：
一、加強黨性修養(yǎng)，就是要加強政治修養(yǎng)
作為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，共產(chǎn)黨員務必加強理論信念的修養(yǎng)，堅定正確的理想信念，投身到中國特色社會主義建設的偉大實踐中去。胡錦濤在黨的十七大報告中強調指出，廣大黨員干部要“做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者”。每個共產(chǎn)黨員個性是領導干部，都務必加強理論信念的修養(yǎng)，堅定正確的理想信念，用心投身到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想奮斗終身。中國共產(chǎn)黨章程總綱指出：“黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義”。這就旗幟鮮明地亮明了黨的政治方向和政治主張，展示了共產(chǎn)黨人政治修養(yǎng)的境界。要實現(xiàn)黨的綱領，堅定黨的政治方向和政治主張不動搖，并率領廣大人民群眾為實現(xiàn)黨的綱領而斗爭，這就要求共產(chǎn)黨員個性是領導干部具有高度的政治覺悟、堅定正確的政治理想信念，具有很強的政治職責感和政治領導潛力。這樣，就需要我們的共產(chǎn)黨員個性是領導干部務必加強政治修養(yǎng)，堅定理想信念。
二、加強黨性修養(yǎng)，就是要加強道德修養(yǎng)
道德，是人類生活及行為的共同準則和規(guī)范。道德修養(yǎng)，是指人們?yōu)榱伺囵B(yǎng)優(yōu)良的道德品質而進行的自我教育、自我改造、自我完善的過程。古人把“修身、齊家、治國、平天下”緊密地聯(lián)系在一齊，說明道德修養(yǎng)個性是為政者的道德修養(yǎng)，直接關乎社會進步和國家安危。
加強道德修養(yǎng)，基礎在于學習教育。要努力學習，提高理論素養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，增強權為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性，切實做到為民、務實、清廉。
加強道德修養(yǎng)，關鍵在于自省自律。道德修養(yǎng)的基本途徑是自我教育、自我約束。這就要求我們在工作和生活中，包括在一些小事細節(jié)上，都能做到自重、自省、自警、自勵，管住自我的嘴、管住自我的手、管住自我的腿，堅決抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕，追求用心向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。
三、加強黨性修養(yǎng)，就是要加強紀律修養(yǎng)
所謂紀律修養(yǎng)，是指透過長期的自我教育和自我改造，養(yǎng)成遵守和維護紀律的意識，并且不斷增強自覺性和堅定性。黨的紀律是對共產(chǎn)黨員這個先進群體的特殊要求，具有嚴格的規(guī)范作用。作為黨員干部，在任何時候、任何狀況下，都要有遵守和維護紀律的修養(yǎng)。
1、繃緊一根弦。這根弦就是黨的紀律觀念。能否自覺遵守和維護黨的紀律，從根本上說，取決于黨員的思想政治素質;只有從思想上真正認識到紀律的重要性，并使之成為一種內(nèi)在的要求，才能去自覺地遵守和維護紀律。黨員干部要“有所為”，又要“有所不為”，“有所不為”才能保證“有所為”。要自覺運用批評與自我批評的武器，經(jīng)常反省自我，從而把紀律、法律以及他律逐漸轉化為高度的自律，把外在的強制轉變?yōu)閮?nèi)在的自覺，把對違法亂紀必受懲治的恐懼轉化為發(fā)自內(nèi)心的職責感，轉化為對人民賦予的權力的珍惜和對自我人格的尊重，從而不斷提高紀律修養(yǎng)。
2、守住一道門。要做到慎獨、慎微、慎欲，守身如玉，善自檢點，管住自我的頭，管住自我的嘴，管住自我的手，管住自我的腳，不越雷池半步。要經(jīng)常聯(lián)系自我的思想和工作實際，事前想一想如何規(guī)范和約束自我的言行，違反規(guī)定的事不去做;事中時刻提醒自我不出紕漏，不觸“高壓線”;事后靜下心來回顧和反思，找出不足，以利改善。要經(jīng)常用各種紀律規(guī)范作為自我的行為準則，嚴格約束自我，自覺鍛煉自我，防微杜漸，身體力行，才能真正成為遵守紀律的模范。
3、橫下一條心。就是維護黨的紀律的堅強決心。作為一名黨員干部，不僅僅自我要做遵紀守法的模范，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現(xiàn)象作斗爭，敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的人。一方面要不斷提高思想認識和覺悟，做到任何時候，任何狀況下都敢于堅持原則，不計較個人得失;另一方面也要不斷增強維護黨的紀律的本領和潛力，依靠建立健全制度和運用法律武器去提高斗爭水平;善于團結和爭取廣大人民群眾，使同各種違法亂紀行為的斗爭具有廣泛、深厚的群眾基礎。
4、加強黨性修養(yǎng)，就是要加強作風修養(yǎng)加強作風修養(yǎng)，首先是要加強思想作風修養(yǎng)。思想作風修養(yǎng)反映了黨員干部對工作的事業(yè)心和職責感。黨員干部務必把為黨和人民的事業(yè)而奮斗作為人生的目標，把為人民服務作為人生的追求，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的目的，自覺地做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深入實際，腳踏實地，艱苦奮斗，不搞花架子;要顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，立足當前，著眼長遠，不急功近利，一切工作都要經(jīng)得起實踐的、群眾的和歷史的檢驗。
其次是加強工作作風修養(yǎng)。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人全部活動的出發(fā)點和歸宿。黨員干部不僅僅要“獨善其身”，更要服務人民。要按照胡錦濤提出的“心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾”的要求，常懷親民之心，常念為民之責，常思富民之策，常興利民之舉，做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，工作上為了群眾，這樣才能得到群眾的擁護。
最后是加強領導作風修養(yǎng)。領導作風問題的實質，是黨群關系、干群關系問題。作為黨員干部，在群眾的眼里，我們可能都是“領導”。因此，在平時工作中力求做到從政有品格、用權講原則、做人重形象。不僅僅要有為人民服務的觀念，還務必掌握為人民服務的過硬本領，為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。這樣，才能取信于民，得到人民群眾的擁護和支持。
總之，本人在今后的工作中，將進一步用科學發(fā)展觀武裝頭腦，以做好人、做好事、做好黨員的標準和嚴格按照科學發(fā)展觀的要求來加強自我的黨性修養(yǎng)，構成正確的世界觀、人生觀、價值觀。牢固樹立正確的利益觀、權力觀和政績觀，自覺的用正確的方法和途徑創(chuàng)政績，謀發(fā)展，為樹立和堅持科學的發(fā)展觀奠定思想保障。
延安是一個我已經(jīng)向往已久的地方，因為20世紀上半葉，延安在中華民族歷譜寫下了輝煌的一頁，它見證了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，見證了中國共產(chǎn)黨從弱小走向強大，是我們共產(chǎn)黨員的革命圣地。以前在歷史的書本中就已經(jīng)聽到過不少的故事，但紙上得來終覺淺，9月14日-9月15日在局黨組的組織下，我終于能夠近距離的接觸它的事跡和聆聽它的教育。事實證明，不虛此行!
一、對群眾觀的理解
延安之行的第一天，扎著小馬扎坐在楊家?guī)X的土坡上，聆聽著教學老師述說著延安時期水乳交融的黨群干群關系時，第一句話我就懵了。因為老師說1938年到1940年的時候，延安的老百姓和共產(chǎn)黨的關系已經(jīng)到了水火不容的地步，老百姓為了不給共產(chǎn)黨借鍋做飯，將鍋仍在水塘中的事情都發(fā)生過。這和我在書本讀到的完全不一樣。抱著這樣的疑惑，我認真聽老師說了下去，原來當時的延安貧瘠，開墾的土地連當?shù)乩习傩斩拣B(yǎng)不活，共產(chǎn)黨的到來無疑會影響到他們的生計，生活都不能保證時，你和群眾講思想講革命又如何行得通?這應該是我黨在延安遇到的第一個難題，但是共產(chǎn)黨員的宗旨就是“全心全意為人民服務”，既然有生活有困難，就自力更生、艱苦奮斗，于是轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動就開始了，就連毛主席都自己親自下地種菜，通過參加生產(chǎn)，提高勞動觀念，增強官兵搞關系，上下關系，減輕農(nóng)民負擔，密切軍民關系，軍政關系，保證共產(chǎn)黨的軍隊永遠立于不敗之地。作為一名共產(chǎn)黨員，我在信訪部門工作時，和群眾打交道是家常便飯，我常常掛在嘴邊的一句話就是要“全心全意為人民服務”，我也自認為自己做得很不錯?？墒菍W習后的細細思量，我發(fā)現(xiàn)自己還做得很不夠。不錯，我是在熱情的接待了每位來訪的群眾，也將其反映的訴求都交辦給了責任單位。但這只能說明我的工作很盡職，群眾是很善良的，未有觸及其根本利益，他是不會一級一級的往上跑，希望我們上級部門能夠為其解決問題。而往往在工作中，我們給老百姓講信訪條例，講這個事情不歸我們管，我們只負責交辦、督辦的時候，其實在上訪人的眼里，我們只是在盡職，是在為人民服務，可何來的全心全意?我們根本還未聽清楚他的訴求，就已經(jīng)將信訪事項轉給了區(qū)縣，可能在我們認為已經(jīng)接待完成了的同時，上訪人認為坐了兩個小時的車趕到市里，就用了十幾分鐘就將皮球踢了回去，于是他們就繼續(xù)往省里、中央趕，繼續(xù)上訪，這樣的越級訪又如何能夠減少乃至杜絕?我們也經(jīng)常下去督查，翻看了一本本的臺賬資料，可信訪事項又解決了幾個呢?回歸到事情的本質，還是停留在了表面，自己不以身作則，區(qū)縣也會是這樣的接待群眾，上訪人本來就對責任單位不滿意，最后還是責任單位給出了處理意見書，這樣上訪人肯定也就會不滿意，長此以往，最后就成了老戶，成了穩(wěn)控的對象。所以我覺得“全心全意為人民服務”首先就得站在上訪人的角度想問題。信訪事項有道理的，就得督辦，電話、系統(tǒng)督辦還不到位的，就要下去督查，要帶著信訪事項去下面督，哪怕就是下去解決了一個信訪事項也算是成功的。如果信訪事項沒道理，站在信訪人的角度去思考也便于找出其癥結所在，這樣講政策，做工作才會更加容易，使上訪人能夠理解。因此黨群干群關系的水乳交融，關鍵在交心，而不在履職，接訪干部必須帶著感情來接訪，設心處地的為群眾著想，這樣才能讓上訪人接受和認可你。
二、對教育觀的理解
古語有云“先成家，后立業(yè)”，家庭是我們實現(xiàn)人生理想目標追求的根本保障。在王家坪革命舊址，我們學習了毛澤東與毛岸英特殊的父子之情，說實話我的眼眶在那天濕潤了，尤其是在聽到毛主席去世后，在其故居發(fā)現(xiàn)了一箱衣物，一箱一塵不染的衣物，一頂軍帽，一件發(fā)白的襯衫，幾本書籍以及一張寫著“兒啊”的字條。這是一個晚年喪子的老人對兒子深深的思念。我以前很不理解，作為一個國家的領導人，為什么會同意自己虧欠多年的兒子奔赴抗美援朝的一線，最后導致兒子客死他鄉(xiāng)，尸骨無存。但是學習后我懂了，一個父親在多年未見的兒子在回國后第一次談話就明確的告訴毛岸英“你在蘇聯(lián)上了很好的大學，但中國有一所大學你未上過，明天你就去“勞動大學”上課吧?！币粋€父親沒有利用自己的權利為自己虧欠的兒子謀取一份好的工作，而是要他去當農(nóng)民、去當工人、去當戰(zhàn)士。這不是狠心，而是一份沉甸甸的愛，每個人都盼著子女成才，可是不經(jīng)過磨礪，不體會艱辛，又怎樣會有堅強的意志去完成人生的宏偉目標。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，毛主席曾在兒子犧牲后說過這樣一番話“我不派他去，他就不會犧牲，這是可能的，可作為國家領導人，自己有兒子，不派他去抗美援朝、保家衛(wèi)國，又派誰的兒子去呢?”或許這就是主席他老人家的教育觀。我也是一名年輕的父親，兒子今后的路還很長，我也是為了他能受到更好的教育而義無反顧的選擇跳出公安回到市里，可是如果一味的在物質方面傾其所有，而不多加教育和磨礪，不更好的豐富他的精神生活，那我的這份愛就會成為他以后成長的絆腳石，以身作則，樹立正確的世界觀，這應該就是我以后的教育方向。
三、對學習、實踐的理解
延安之行的最后一站是梁家河，是習近平總書記下鄉(xiāng)知青的地方，當時的梁家河極度貧窮、環(huán)境惡劣，且工作強度大，可讓我感到吃驚的是，在如此吃不飽，勞動強度大的情況下，15歲的總書記還是不忘學習，農(nóng)閑時帶本字典翻讀，休息時就著一盞煤油燈閱讀到深夜，別人一個月用一盞煤油燈，他要用4盞。一個人的成功沒有偶然，精神的強大才能支撐遠大的理想。參加工作以來，我雖然兢兢業(yè)業(yè)，但卻將學習丟在了一邊，好像學習是上學期間的事了，思想上的匱乏也就導致了生活和工作中的懶惰，現(xiàn)在的工作感覺忙忙碌碌，可閑下來時卻發(fā)現(xiàn)自己的生活沒有了目標，有種一眼看到頭的困惑。人生的道路要靠自己來選擇，如何選擇一條正確的道路，關鍵是要有堅定的理想信念，這個必須靠學習來鞭策，沒有知識的積累，信念就會被腐蝕磨滅。在梁家河，習近平總書記修建的沼氣池也讓我印象深刻，僅憑一份報紙的宣傳，就自費前往四川學習，回來后在村民不信任的情況下，克服重重困難修建了延安第一座沼氣池。生活還需要實踐，學習不與實踐相結合，就成了空談。就我個人而言，作為接訪干部，我最不愿意接訪涉及土地承包方面的信訪事項，因為自己這個方面的知識儲備不夠，經(jīng)常怕自己在與上訪人溝通時被問得啞口無言，我也硬著頭皮啃過這《土地承包法》，但是感覺生澀，遇到實際問題還是不能將政策講透，有一些在基層農(nóng)村干過的信訪干部就要比我強許多，這就是實踐與知識的結合。所以今后的工作中我應該加強學習，加強黨性學習，堅定自己的思想意志，積累書本知識，用來開闊眼界提升技能，同時也要結合工作，多加實踐，努力的使自己得到提升和凈化，使自己有脫胎換骨的變化。
延安的精神還有很多，比如“堅定正確的政治方向”、“解放思想，事實就是的思想路線”，“自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”等，我就不一一談自己的體會了。我覺得局黨組的安排很好，這次的精神充實之旅，確實對我的人生觀、價值觀、家庭觀、學習觀都有很大的觸及，感觸頗深，對我今后的生活、工作的方向有很大的啟迪，我更加珍惜老一輩革命家用鮮血和生命為我們創(chuàng)造的環(huán)境，我更加堅定自己今后的理想和信仰，正如入黨誓詞中所說那樣，我一定會對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
九月中旬在市信訪局的精心組織和安排下，我有幸參加了去革命圣地延安進行信訪干部的黨性教育培訓學習。先后參觀了延安革命歷史紀念館，棗園和楊家?guī)X，還實地觀看了習近平總書記青年時期在梁家河踐行的延安知青精神。在寶塔山下、黨徽前我們?nèi)w學員在王旭局長的帶領下莊嚴宣誓，重溫了入黨誓詞。通過專題學習，現(xiàn)場教學、實景感受、讓我們深受教誨，收獲滿滿。更讓我深刻感受到：
一、要認真學習延安精神。延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神;是要理論聯(lián)系實際，不斷開拓創(chuàng)新的精神，以及實事求是的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，更是中華民族寶貴的精神財富。在延安時期，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭并取得了勝利，奠定了新中國的堅固基石，黨在延安時期打造的抗大精神，南泥灣精神，白求恩精神以及知青精神，是延安精神的體現(xiàn)，也是我們現(xiàn)在需要的精神食糧。
二、要珍惜當下來之不易的大好形勢，努力工作。延安
時期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對艱難的形勢，同時還要在黨的事業(yè)與平安、親人甚至生命之間進行抉擇。正是因為共產(chǎn)黨人懷揣著實現(xiàn)國家和民族偉大復興的崇高理想，所以才能堅定信念前赴后繼，不計較個人得失。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應該體會到現(xiàn)在幸福生活來之不易，更應該在我們工作崗位上做好本職工作。
三、作為基層信訪部門負責人，一定要以身作則，廉潔自律，嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神的若干規(guī)定，切實擔負起帶領全局工作人員全面從嚴治黨和落實中央八項規(guī)定精神的主體責任和監(jiān)督責任。帶頭投身“兩學一做”教育實踐活動中去。帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭執(zhí)政落實，把實踐教育活動落在實處，落實在行動上。
在今后的工作中，我要更加忠誠敬業(yè)，更加公正公平、勤奮踏實的開展工作。