每個(gè)人每個(gè)企業(yè)每個(gè)國家都需要有自己的夢想，那么關(guān)于強(qiáng)國復(fù)興有我勞模宣講活動(dòng)心得怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些強(qiáng)國復(fù)興有我勞模宣講活動(dòng)心得，僅供參考。
勞模是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表，是民族的精英，國家的棟梁，社會(huì)的精英，人民的楷模。他們以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)著一代又一代勞動(dòng)者為祖國的繁榮富強(qiáng)而拼搏，他們是當(dāng)之無愧的時(shí)代領(lǐng)跑者。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模，讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。
作為一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人，我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。勞模精神是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。
第一、學(xué)習(xí)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二、學(xué)習(xí)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
第三、學(xué)習(xí)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。
第四、學(xué)習(xí)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。
第五、學(xué)習(xí)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗！
上下五千年，中國曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來提高產(chǎn)能，卻無絲毫創(chuàng)新之法。中國工業(yè)已然被稱為“世界加工廠”，長此以往，中國工業(yè)將無以為繼。近日，德國政府提出的工業(yè)4.0理念風(fēng)暴席卷全球，以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國人悚然驚醒。
德國制造業(yè)是世界上最具競爭力的制造業(yè)之一，這在很大程度上源于德國在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國人專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無失誤，僅以為“工”，而未成“匠”；由表及里，精益求精乃為“工匠”。中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄，每年的專利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問題。
先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無差錯(cuò)無拖延，需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持，多努力，對待工作和同事不驕不躁，始終如一；細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問，多求知，做到胸有成竹，心中有底；決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率？如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利？如何才能針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議？只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。
企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。長久以來，日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們怎么能從一瓶小小的醬油，看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展？因?yàn)楸澈蟮乃刂敝模瑢ψ约菏聵I(yè)的執(zhí)著精誠之心，對自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感，純潔無暇，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。
“教書匠”歷來帶有一定的貶義色彩，直到年高考作文出現(xiàn)，老師們才了解到“大國工匠”的風(fēng)采?？磥?，在教育領(lǐng)域里提倡工匠精神確實(shí)是時(shí)代的需要。
聽了南京師范大學(xué)王加強(qiáng)老師的“重拾工匠精神”，很有感觸。在很長一段時(shí)間里，教育界花樣翻新地進(jìn)行改革、嘗試，以致于教師們把教育教學(xué)的形式、技巧當(dāng)作了最主要的東西，如此即是丟失了“本”。教書教書，教師的“本”就是“教”，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的錘煉和打磨。
所以，在我看來，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是耍花架子、玩教育技巧、賣弄一知半解的理論！
其次，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，在物質(zhì)極大豐富的當(dāng)下，物欲的誘惑特別多，教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己，沒有了精神信仰，沒有了矢志如一的追求?！爸厥啊奔匆笪覀儚木裆蠎?zhàn)勝世俗的喧擾，讓教師尊嚴(yán)的旗幟重新飄揚(yáng)起來！
沒有精神的個(gè)人是沒有未來的，沒有精神的民族是沒有未來的，不能“傳道”的教師隊(duì)伍也違背了教師應(yīng)有的“工匠精神”！而“傳道”則要求我們自己首先要有對“道”的堅(jiān)守，這也正是所謂的“重拾”的涵義。
第三，“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個(gè)人的問題，更是教育體制、教育機(jī)制的問題。能不能營造一個(gè)利于教師沉下心來搞業(yè)務(wù)的氛圍，是一件大事。作為一線教師，我們呼吁，教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰，更要從根本上關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家！這是保障。
當(dāng)然，作為教師，我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上，我們也要做“蘇東坡”突圍，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和價(jià)值。教育是大事，從我做起，把它當(dāng)成自己終生意義的旨?xì)w，也就自然會(huì)心止于此、心棲于此！
既然是“重拾”，當(dāng)然難！
第一難在觀念的改變！從不讓教師當(dāng)教書匠，而要做教育家，到我們要重拾工匠精神，這本身就存在一個(gè)理論上的謬誤，需要從心底圓潤其說，才會(huì)心悅誠服地接收。而現(xiàn)在說做好了教書匠，才做得了教育家，實(shí)在有點(diǎn)“騙人”的味道！為何一定要做教育家呢？！
第二難在行動(dòng)上的改變。失去了的東西想要尋回，往往是枉然的。對于大部分教師而言，工匠精神也許是“不合時(shí)宜”的。它能解決溫飽嗎？能賺錢嗎？能換來幸福和快樂嗎？實(shí)用主義扎根在心靈里，如同蕪草，實(shí)難剪出。喊喊口號(hào)，大家都會(huì)，而且不吝惜嗓子，但落實(shí)到行動(dòng)，難?。?/p>
第三難在社會(huì)風(fēng)習(xí)的影響。每個(gè)人都不是孤立的，教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會(huì)，每日打磨零件，是絕無可能的。社會(huì)的文明程度從來都是影響教育的幕后“黑手”，讓教師成為匠人，在機(jī)械的工作中堅(jiān)持，在單調(diào)的打磨中奉獻(xiàn)，又怎么能使簡單的事？！專家們尚且很難做到，又怎么能苛責(zé)普通的一線教師呢？！
還是用屈子的話結(jié)尾吧：路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
什么是不簡單，把一件簡單的事情成千上萬遍的做好，就叫不簡單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的逐步積累中，不斷地實(shí)踐，不斷地摸索，不斷地改進(jìn)，最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績，勞模的光榮稱號(hào)就是對他們腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎(jiǎng)。一個(gè)人干什么并不重要，關(guān)鍵是你在這個(gè)行當(dāng)中干的怎么樣。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標(biāo)、理想與抱負(fù)。并為此能夠堅(jiān)持不懈的去努力。
通過對勞模事跡的學(xué)習(xí)，我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡，支撐他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力就是對自身工作的熱愛和對企業(yè)的忠誠。員工就像一顆種子，而企業(yè)就像一片土壤：再好的種子沒有適合的土壤，他可能永遠(yuǎn)只是一顆種子，即使勉強(qiáng)的發(fā)芽，倔強(qiáng)的生長，也不可能有長成參天大樹的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時(shí)間的流逝，最終可能變成一片沙漠。企業(yè)的發(fā)展離不開員工的努力，員工的成長離不開企業(yè)提供的舞臺(tái)。
人生沒有目標(biāo)，就會(huì)隨波逐流。所以，要樹立明確的目標(biāo)，明確目標(biāo)的意義就在于給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)它才是最重要的。如果一個(gè)人只為了薪水去工作，其結(jié)果最大的受害者正是他自己。他只會(huì)在繁瑣而機(jī)械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補(bǔ)償他所蒙受的損失。
勞模的事跡告訴我們，太陽雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會(huì)綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的一天。
一棵樹，能長多高，不在于接受多少陽光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深；一粒金沙，能否閃光，不在于光的照耀，而在于他內(nèi)在的屬性；一個(gè)人，能走多遠(yuǎn)，不在于他成長的環(huán)境，而在于內(nèi)心深處對于理想信念的堅(jiān)定求索！
21年的歲月，堅(jiān)守在轉(zhuǎn)爐這個(gè)最苦、最累、最臟、最熱的崗位上，為了什么？又憑著什么？是什么支撐著他走過悠長的艱苦歲月？
為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴？為什么小小轉(zhuǎn)爐間能演繹激昂人生？為什么是他而不是我？……面對薛小永，稍加思索，自然會(huì)有一連串的疑問在心中起伏。
薛小永心里必然沉淀著一份大愛。
一定是因?yàn)閻坫@研技術(shù)，所以，他能夠常常忍著六七十?dāng)z氏度的高溫，靠近爐體一觀察就是30分鐘，只為拿下那些技術(shù)難題。這種狀態(tài)，在別人看來覺得無法理解，或者不可思議，但是于他來說：只有不斷的攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，他的心底才會(huì)覺得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因?yàn)閻?，苦也變成了甜?/p>
一定是因?yàn)樯類圻@個(gè)企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園，鋼城于他是精神上的"父母",當(dāng)自己的家庭"貧寒",當(dāng)自己的"父母"被人瞧不上時(shí)，羞愧的情感反而擊打出"男兒當(dāng)自強(qiáng)"的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人，為了能夠在同行們面前樹立自尊自信，他毅然決然的承擔(dān)起榮耀門楣的責(zé)任，為了這個(gè)家，再苦再累，也就都不算什么。這一切，必然是源于對企業(yè)的那份深沉的愛。
一定是因?yàn)樯類奂胰?。作為兒子、丈夫、父親，一個(gè)男人要頂天立地，要勇敢擔(dān)當(dāng)。為了家人都能過上更美好幸福的生活，他才能夠無數(shù)次的多個(gè)晝夜堅(jiān)守現(xiàn)場，廢寢忘食的去工作。不思量，那是一種自私，細(xì)回味，其實(shí)更是一種深愛。對家人的愛不正是支撐無數(shù)龍鋼人一代代前進(jìn)的動(dòng)力嗎？
薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。
和鋼鐵比起來，人太脆弱，然而，柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。
因?yàn)殇撹F意志，才能夠在21年的職業(yè)生涯里，他一次次的超越，一次次的沖擊，一次次再度超越煉鋼工藝技術(shù)指標(biāo)；因?yàn)殇撹F意志，才能夠在年近40歲的時(shí)候，他仍然以"5+2"、"白+黑"的精神堅(jiān)守一線，玩命工作；因?yàn)殇撹F意志，他才能夠忍受臉部的皮膚被輻射熱烤得脫落了一層又一層，創(chuàng)下全國最高爐齡記錄。
薛小永的心里必然承載著一份使命。
因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的使命感，促使他創(chuàng)新性提出轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工段的"3321"管理思路并推廣應(yīng)用，系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問題。
促使他3天8小時(shí)砌成一座120T轉(zhuǎn)爐，刷新了同類型轉(zhuǎn)爐全國砌筑時(shí)間最短7天的歷史記錄，創(chuàng)造了‘龍鋼速度’。
促使他帶領(lǐng)工段將轉(zhuǎn)爐鋼鐵料消耗指標(biāo)做到全國第一，石灰單耗、氧氣消耗、耐材綜合成本名列全國第三的好成績。
促使他影響著周圍的同志，培養(yǎng)成長出陜煤化集團(tuán)勞模陳江、陜鋼集團(tuán)勞模陳雷磊、龍鋼公司勞模焦建設(shè)等多名集團(tuán)及公司先進(jìn)個(gè)人。
英雄并非基因遺傳，英雄是鋼鐵般的堅(jiān)持。
英雄并非生于英雄地，英雄就成長在平凡的土壤里。
這就是我從薛小永身上尋找到的答案。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，奮斗鑄就偉大。
勞動(dòng)是最美的身影，創(chuàng)造是最好的奉獻(xiàn)。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。新中國成立以來特別是進(jìn)入新時(shí)代以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在平凡崗位創(chuàng)造了不平凡業(yè)績，用智慧和汗水譜寫了“中國夢·勞動(dòng)美”的`精彩篇章，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗出來的”。人間萬事出艱辛。邁向“十四五”，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，更加需要弘揚(yáng)勞模精神、激發(fā)奮進(jìn)力量，齊心協(xié)力創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)奮進(jìn)力量，要充分發(fā)揮廣大勞動(dòng)者主力軍作用。我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾是國家的主人，工人階級(jí)是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的主力軍。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，必須緊緊依靠工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，凝聚起眾志成城的強(qiáng)大力量。當(dāng)好主人翁，團(tuán)結(jié)有力量。我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，定能肩負(fù)起歷史使命，做新時(shí)代的追夢人，始終成為我們黨執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)依靠力量。
人才興則國興，人才強(qiáng)則國強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)奮進(jìn)力量，要努力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。當(dāng)今世界，綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動(dòng)力素質(zhì)的競爭。只有建設(shè)一支宏大的知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，才能在競爭中贏得優(yōu)勢、贏得未來。廣大勞動(dòng)者應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，緊盯行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步，勤學(xué)深鉆，不斷提高技術(shù)技能水平。要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，提高技能人才待遇水平，激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國之路，為中國制造、中國創(chuàng)造夯實(shí)基礎(chǔ)，為高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。
弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)奮進(jìn)力量，要切實(shí)保障勞動(dòng)者合法權(quán)益。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好勞動(dòng)者合法權(quán)益，是以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現(xiàn)。要把穩(wěn)就業(yè)工作擺在更加突出的位置，提高勞動(dòng)者收入水平，構(gòu)建多層次社會(huì)保障體系，改善勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件。要健全黨政主導(dǎo)的維權(quán)服務(wù)機(jī)制，健全勞動(dòng)法律法規(guī)體系，為維護(hù)廣大勞動(dòng)者合法權(quán)益提供法律和制度保障，切實(shí)為勞動(dòng)者排憂解難，不斷提升工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的獲得感、幸福感、安全感，讓廣大勞動(dòng)者在共建共享中過上更加幸福的好日子。
11月16日，根據(jù)集團(tuán)公司要求，參加學(xué)習(xí)了重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，深深被劉洪瓊的事跡所感動(dòng)，通過報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，有以下心得體會(huì)：
一、身先士卒的服務(wù)精神
作為集團(tuán)博愛佳園的護(hù)理負(fù)責(zé)人，不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)好每一位入駐老人，而且親力親為為每一位老人服務(wù)，對待失能老人更是關(guān)愛有加，把他們當(dāng)家人。作為一個(gè)女同志，作為我們男同志都無法下身去做的事情，她卻能不嫌臟、不嫌累的服務(wù)老人，贏得老人和家屬的理解和接納，甚至感恩她的付出，真的不容易。我們的銷售工作，沒有她的工作臟，沒有她的工作累，更沒有她工作中的那么多不被理解，但是我們做的卻差強(qiáng)人意，甚至還讓客戶抱怨，不滿意我們的服務(wù)。接下來，我們要把我們的銷售工作做到標(biāo)準(zhǔn)化，把楷模精神用到實(shí)際工作中，時(shí)刻想到我能為客戶帶來什么，只有心里裝著客戶，才能真正做到讓客戶滿意，并感謝與我們的合作，讓客戶成為忠實(shí)客戶，只有這樣才能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，讓我們的價(jià)值得以體現(xiàn)，為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的價(jià)值，不枉為一個(gè)聚融人。
二、愛崗敬業(yè)的忠誠精神
博愛佳園入駐的都是老人，作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)，和他們都有年齡代溝，甚至有失憶老人，腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團(tuán)隊(duì)全憑一種對工作的無限熱愛，對公司的無限忠誠，對老人的無私奉獻(xiàn)，在老人最后的時(shí)光里，不僅讓他們開心的安度晚年，還延續(xù)了生命時(shí)間。她對工作是忠誠的，是任勞任怨的，高尚的思想值得我們所有人學(xué)習(xí)。
結(jié)合我們的銷售工作，銷售部是公司的核心部門，公司業(yè)績的多少，經(jīng)營過程的順暢，都是靠我們一個(gè)客戶一個(gè)客戶的去開發(fā)，一筆欠款一筆欠款的去催收，要把開發(fā)的每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的客戶，每一筆欠款當(dāng)成自己的欠款，發(fā)揮我們在工作過程的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，與公司同生死共命運(yùn)的與市場廝殺，才能在惡劣的市場環(huán)境下生存下來。我們也要把開發(fā)客戶，收回欠款當(dāng)成高尚的事情去做，才能激發(fā)我們的激情和榮譽(yù)感，更好的去踐行我們的使命和價(jià)值觀。
三、敢為人先的創(chuàng)新精神
作為集團(tuán)公司旗下的博愛佳園，劉洪瓊上班時(shí)，也是初創(chuàng)時(shí)期，沒有師傅帶，沒有經(jīng)驗(yàn)學(xué)，全憑在工作中自己去探索，用心和創(chuàng)新去服務(wù)老人，不光贏得了老人們的贊譽(yù)，提升了工作效率，還申請專利，非常了不起！成績的得來難道是按部就班就行嗎？當(dāng)然不是，是在工作中不斷思考，不斷實(shí)踐，不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。
銷售工作亦如此，難道一天就打個(gè)電話，扯點(diǎn)閑條，說點(diǎn)不痛不癢的話，客戶就感動(dòng)了，就滿意了嗎？當(dāng)然也不是，一定是在更多的學(xué)習(xí)提升，加上工作過程中針對不同人、不同交流方式、工作方式，才更能打動(dòng)客戶。工作沒有捷徑，唯有勤奮加上創(chuàng)新，才能適應(yīng)復(fù)雜市場環(huán)境下的市場變化。
總之，劉洪瓊是新時(shí)代時(shí)期涌現(xiàn)的杰出先進(jìn)代表，是聚融的驕傲，作為聚融人，我也深感自豪。在我們的團(tuán)隊(duì)中能有這么優(yōu)秀的同事，我們一定在接下來的工作中學(xué)習(xí)劉洪瓊的先進(jìn)事跡精神，踐行到實(shí)際的工作中。
劉洪瓊作為一名普通的工作者，在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒有高低貴賤之分，無論什么工作，只要在工作中去找到工作的價(jià)值，去創(chuàng)造愛、傳遞愛，就一定會(huì)溫暖所有的遇見。
相信榜樣的力量是無限的，所有聚融人，讓我們一起把勞模事跡時(shí)刻銘記于心，切實(shí)踐行到自己本職工作，在平凡的崗位去書寫不平凡的人生。
勞模精神是什么?新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟?勞模精神是否已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)?當(dāng)聽完國測一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間的勞模演講后，這些問題有了答案。
測繪是一項(xiàng)量天測地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對測繪工作的無知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測量基準(zhǔn)線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國測一大隊(duì)原來是一只具有無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕犧牲，用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲;當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國測一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無怨無悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測繪成績就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的'堅(jiān)守者。“干，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來總要有人來，既然來了，來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對得起工作，對得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢?是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國測一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火，又怎會(huì)沒有兒女情長。國測一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們在外安心的工作。作為母親，誰不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，是愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對工作、對社會(huì)、對國家的責(zé)任感和使命感。無論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過時(shí)!
"只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會(huì)獲得認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)價(jià)值！只要努力，只要堅(jiān)持，每個(gè)人都能成為有用的人！"從全國勞模楊祉剛題為《為夢想而奮斗》的發(fā)言中，體現(xiàn)出樸實(shí)、務(wù)實(shí)、誠懇的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，是值得我們每一位基層員工領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的。
從勞模的自述中，我了解到，公司在當(dāng)年轉(zhuǎn)正名額極度緊張的情況下，現(xiàn)在的勞模大哥，當(dāng)年的勞務(wù)工，之所以能脫穎而出順利轉(zhuǎn)正，憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待，更不是他運(yùn)氣好。而是他在崗位上"用心做事，要干就好好干"的決心，像"氣體保護(hù)焊"這樣的苦活、累活，他不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)而且學(xué)好學(xué)精，直至成為專業(yè)中的精英整理出培訓(xùn)教材，不僅為公司培養(yǎng)出了大批技術(shù)能手，也為員工的成長階梯搭好了扶手。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車門間隙面差波動(dòng)很大時(shí)，沒有認(rèn)為這個(gè)問題不在的工作范圍之內(nèi)，沒有以"事不關(guān)己，高高掛起"的逃避心態(tài)去躲避問題，而是用積極主動(dòng)去解決問題的心態(tài)，去排查、去試驗(yàn)、去找"病根",然后對癥下藥，直至問題得到解決。
一直以為"模范"與"平凡"是有著天壤之別的，但如今，勞模就在我身邊，讓我不得不思考，勞模為什么是勞模？而我為什么還是我？
從勞模的成長歷程中，我漸漸體會(huì)到：勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網(wǎng)上流傳著一句名言："你之所以不成功，是因?yàn)槟阆氲锰喽龅锰?quot;我想我和大多數(shù)青年員工一樣，進(jìn)入公司之初是懷著雄心壯志的，心想只要腳踏實(shí)地，上好每一天班，定能在公司干出一番成績實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。剛進(jìn)工廠對一切都充滿了好奇，覺得自己今后不但要學(xué)會(huì)很多崗位、掌握很多技術(shù)，還要學(xué)習(xí)公司的管理體系……
但是，不知道從什么時(shí)候起，心態(tài)悄然發(fā)生了變化。裝配有困難時(shí)，覺得整改很麻煩；班組的建設(shè)有需要時(shí)，感覺很累，晚了還趕不上班車；分廠舉辦文體活動(dòng)時(shí)，感覺跟我沒關(guān)系！……時(shí)間久了，工作沒了積極性，將自己退化成了一臺(tái)機(jī)器。
原來，"模范"與"平凡"并沒有什么實(shí)質(zhì)性的差別。一樣的工作環(huán)境，一樣的工作時(shí)間，一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是，"平凡"他努力了，而沒有堅(jiān)持終究還是"平凡",而"模范"卻堅(jiān)持了自己"平凡"的努力從而修成了"模范真身"。
小學(xué)時(shí)就讀過"在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績"這句話。直到今天，我才真正體會(huì)到其中的含義——少說話，多做事，腳踏實(shí)地，不忘初衷，傾自己之所學(xué)，盡自己所能，為夢想而奮斗！
最近公司組織了向生產(chǎn)在一線車間的勞模先進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，任勞任怨默默付出的精神，在不同崗位涌現(xiàn)出像董建軍、冀國慶、丁喜和、趙冬等先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)事跡。就比如焊工車間董建軍董師傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒風(fēng)大雪，真是風(fēng)雨無阻，從來不因?yàn)樽约簹q數(shù)大了提出任何要求，還是默默的奉獻(xiàn)著自己的余熱。還有我們的車間丁書記和調(diào)動(dòng)主任冀主任更是每天全盤操控著車間的運(yùn)行，真是不管是涉及到車間生產(chǎn)還是車間工人都無小事，每天緊抓安全，環(huán)境質(zhì)量，嚴(yán)格要求工人按照操作規(guī)程工作，他們每天以身作則，嚴(yán)格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著車間每天出現(xiàn)的大小問題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。
最后就是我們托盤車間主任趙冬主任，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤車間以來，他勇于接受新的工作挑戰(zhàn)，由于各煤曠市場需求，帶領(lǐng)他的車間工人們?nèi)找辜影啵詮S為家，他從來沒有因?yàn)榧抑杏猩〉睦蠇屝枰疹櫟⒄`工作，而是一直起著做公司先鋒的表率。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動(dòng)，我們要弘揚(yáng)勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
一分耕耘，一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時(shí)代中國日新月異，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃興旺，這是廣大勞動(dòng)者勤勤懇懇干出來的。時(shí)代在變，但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，到新一代敬業(yè)奉獻(xiàn)模范羅陽、時(shí)代楷模黃大年，還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，正是一代代勞動(dòng)者接續(xù)奮斗，鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn)，邁向決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程，我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇，也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)過上美好生活的人生夢想，都離不開勞動(dòng)和奮斗。三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)的勞動(dòng)模范，用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求，詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無難事。弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)實(shí)干動(dòng)力，我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。馬克思說：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?！敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代，各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢想舞臺(tái)，億萬努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢今朝的時(shí)代洪流。奮斗，是持續(xù)努力的接力前行，是無私無畏的奉獻(xiàn)付出，是點(diǎn)亮人生的幸福燭光?！叭松谇冢凰骱潍@？”只要把個(gè)人夢融入國家夢、民族夢，勇于追夢、勤于圓夢，汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放，讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機(jī)會(huì)，與祖國和時(shí)代一起成長進(jìn)步。
中國特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的，人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代。
弘揚(yáng)勞模精神，爭做時(shí)代楷模。
每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)。
我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí)，多問幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。
勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
取長補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。
勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的.行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊；常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度；常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動(dòng)，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范、爭當(dāng)勞動(dòng)模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
“沒有困難的工作，只有勇敢的打工人?！苯眨按蚬と恕钡墓；鸨槿W(wǎng)，“打工人”一詞流行的背后折射的是當(dāng)代青年樂觀面對壓力的心態(tài)和用汗水創(chuàng)造美好生活的憧憬。我們當(dāng)代基層干部作為新時(shí)代的基層“打工人”，要練好內(nèi)功，在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開新局。
“打工人”加油！固本強(qiáng)基，練就過硬本領(lǐng)。
“為者常成，行者常至?！北３謺r(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神是成為一名高素質(zhì)基層“打工人”的基本條件。基層工作紛繁復(fù)雜、千頭萬緒，不論是疫情防控、環(huán)境整治，還是隱患排查、房屋征遷，都與人民生活質(zhì)量息息相關(guān)。如果沒把理論學(xué)懂弄通，把業(yè)務(wù)抓細(xì)抓實(shí)，就容易在開展工作的過程中出現(xiàn)偏差，在波折詭譎的曲徑中迷失方向、慌不擇路，陷入“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的困境。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！辫F杵因千磨萬礪而成針，璞玉因精雕細(xì)琢而生輝。我們基層“打工人”應(yīng)該樹立勤學(xué)常思的理念，將荊棘塞途作為助力成長的“必修課”，將日暮途窮作為磨煉意志的“練兵場”，時(shí)刻保持奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用業(yè)余時(shí)間持續(xù)充電，不斷錘煉自身的看家本領(lǐng)，破除本領(lǐng)恐慌，做到遇事不慌、處事不驚。
“打工人”加油！鑄魂聚力，傾聽時(shí)代強(qiáng)音。
滄浪驚濤，百川會(huì)海。歷覽前賢，無數(shù)仁人志士成就非凡之功，皆是耕耘付出所得?！皠谀＞瘛笔切聲r(shí)代基層“打工人”必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，其既是“快遞小哥”李慶恒每日早起記號(hào)碼做到的“信手拈來”，也是“大國工匠”鹿新弟耐心傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)噪音做到的“故障克星”，更是“藍(lán)領(lǐng)院士”韓利萍幾十年如一日精益求精做到的“毫厘不差”?；鶎印按蚬と恕睉?yīng)該傾聽時(shí)代強(qiáng)音，以勞模為榜樣，鑄就擔(dān)當(dāng)作為之魂。要堅(jiān)定“逢山開路、遇水搭橋”的決心，保持“踏石留印、抓鐵有痕”的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)“聚沙成塔、滴水穿石”的精神，持續(xù)增強(qiáng)為民造福的自覺性和堅(jiān)定性，愛崗敬業(yè)，忠于職守，盡心盡力解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題，用智慧和汗水在一線工作中發(fā)光發(fā)熱，做到歷經(jīng)滄桑，洗盡鉛華。
“打工人”加油！與時(shí)俱進(jìn)，點(diǎn)燃創(chuàng)新引擎。
“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗。”古有蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)譜寫嶄新篇章，今有袁隆平研究雜交水稻扛起萬人溫飽。古往今來，創(chuàng)新思維不僅是化危為機(jī)的“救心丸”，更是擘畫未來的“投影筆”。面對瞬息萬變的知識(shí)更新和層出不窮的新挑戰(zhàn)，如果我們只滿足于按部就班地完成上級(jí)交辦的任務(wù)，因循守舊地處理各類問題，卻不懂跳出陳規(guī)窠臼，針對病根對癥下藥，就容易形成簡單化、機(jī)械化、單一化的思維定式。這不僅不利于工作的開展，而且容易陷入形式主義的泥潭，讓群眾為此寒心?；鶎印按蚬と恕睉?yīng)該點(diǎn)燃創(chuàng)新發(fā)展的引擎，以“觀一葉而知秋至、窺一斑而知全豹”的敏銳性，豐富解決問題的思維和手段，勇于破除僵化保守的沉疴，堅(jiān)決克服固步自封的痼疾，不斷提升工作效率和工作質(zhì)量，做到與祖國共成長，與時(shí)代齊奮進(jìn)。
“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者?！毙聲r(shí)代的基層“打工人”既生逢其時(shí)，又責(zé)任在肩。既要做追夢人，又要做圓夢人。加油，“打工人”！讓我們共同繪制祖國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，奏響拼搏逐夢的優(yōu)美旋律！
憶起父母老師所講的勞模，可能跳出我們腦海的是胸佩大紅花的五十年代出現(xiàn)于教材上的勞動(dòng)模范：王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，他們意志頑強(qiáng)、干勁沖天，他們對待工作滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們是勞動(dòng)人民中的楷模。
說起勞模，我便想起了我現(xiàn)在所處的學(xué)校，想起了我們的兩位老師：康平高中的李曉軍副校長和付立紅老師，他們樸實(shí)、敬業(yè)，把自己全部的愛給了我們，把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教育。說起勞動(dòng)模范，我覺得，兩位老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，將來努力工作，都要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。我想，就是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫?，我已?jīng)立下我的志向，將來我也要做一個(gè)身正為范的教師，回到母校奉獻(xiàn)自己的青春力量。
記得我剛剛來到這所學(xué)校的時(shí)候就是付老師帶我們，在班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)中他總是用他的言行潛移默化地感染我們，告訴我們每一位同學(xué)：師愛為教育之本，老師會(huì)以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。絕不拋棄每一位學(xué)生，“不拋棄，不放棄”正是他的名言。所以對于班內(nèi)的學(xué)習(xí)不夠好的同學(xué)，他從不言放棄，付老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛學(xué)生是教育之本，愛是一切教育的前提，有愛才會(huì)有真正的教育。
愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。沒有愛，就沒有教育的幸福生活。作為付老師的一名學(xué)生，將來我也要做一個(gè)這樣的勞動(dòng)模范，將來也做這樣一位關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的教師，在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”在我們的身邊，有著這么一群人，他們就同這句話一樣用其自身的人格力量，改變著自身，奉獻(xiàn)祖國，感染激勵(lì)著我們一路向前。親愛的同學(xué)們，讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下，做一名身在福中也知珍惜的學(xué)生吧!
在稅校培訓(xùn)期間，我們何其有幸，得以聆聽三位稅務(wù)干部的事跡報(bào)告會(huì)。三位同志的先進(jìn)事跡報(bào)告，感情真摯、語言樸實(shí)、事跡感人，深深打動(dòng)了在場的學(xué)員，雷鳴般的掌聲響徹全場。他們用平實(shí)樸素的語言，用自身的經(jīng)歷和感悟，向我們展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是偉大的勞模精神。盡管他們的地域和經(jīng)歷各不相同，但是他們每個(gè)人都有著自己光榮的奮斗歷程，都有著許多感人肺腑的動(dòng)人故事，都蘊(yùn)藏著催人奮進(jìn)的無窮力量。
朱萬峰同志身患小兒麻痹癥，但卻以高于健康人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，艱苦卓絕，在學(xué)習(xí)上不甘落后，在工作中勇創(chuàng)先進(jìn)，舍棄了業(yè)余生活，將全部的光和熱貢獻(xiàn)給了稅收事業(yè)。在他的身上，我看到了堅(jiān)韌，看到了不拋棄不放棄，更看到了一名年輕人默默耕耘的忘我精神。
孫勇同志身為一名資歷深厚的老同志，講話詼諧幽默、循循善誘，他深知老一輩國稅人為國稅的發(fā)展醞釀了厚積薄發(fā)的基礎(chǔ)，更珍惜眼前的好政策、好環(huán)境。他樂于跟年輕人交流，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，仍然走在信息化社會(huì)的最前沿。在他的身上，我看到了樂觀，看到了勇爭先創(chuàng)一流，更看到了一名老前輩與日俱增的進(jìn)取精神。
劉香平同志的事跡讓我數(shù)次潸然淚下。她在卵巢癌癥的陰影籠罩下，頑強(qiáng)地支撐起了整個(gè)家庭的一片天，在工作中更是不辭奔波之苦，為國家避免了多次稅收流失可能性，卻能在最需要錢的時(shí)候兩袖清風(fēng)，一心為國聚財(cái)。她讓我明白，熱愛工作往往是的動(dòng)力，而這樣的動(dòng)力，并不需要任何理由。在她的身上，我看到了奇跡，看到了道德感責(zé)任感，更看到了一名國稅人大局為重的忘我精神。
感受了三位同志的報(bào)告后，我被這些事跡感動(dòng)得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來說，最重要的還是行動(dòng)，決不能說報(bào)告完了事情就結(jié)束了，我們要更好地弘揚(yáng)國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一，要無私奉獻(xiàn)，不要斤斤計(jì)較。無私奉獻(xiàn)和忘我勞動(dòng)是多少年來勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學(xué)習(xí)這種精神。無私奉獻(xiàn)是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財(cái)富，無私奉獻(xiàn)和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
第二，要勇?lián)?zé)任，不要扯皮推諉。責(zé)任對應(yīng)著意義，沒有責(zé)任就沒有意義。勇?lián)?zé)任是勞模精神的重要發(fā)光點(diǎn)。一個(gè)人要是對任何人任何事沒有責(zé)任，那他就活得沒意義，責(zé)任越大，意義就越大。我必須勇?lián)?zé)任，認(rèn)真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
第三，要不斷的通過學(xué)習(xí)來開闊眼界，增長見識(shí)，通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的技能，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實(shí)踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才！
勞模精神代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀和道德觀，國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風(fēng)尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興，學(xué)習(xí)勞模，就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、服務(wù)納稅人的專業(yè)精神，爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本瘢视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，為國稅的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般絢爛，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣，攀援卻不能登頂，奔流卻掀不起波浪。然而，我執(zhí)著地信仰著我的事業(yè)，像綠葉信仰奉獻(xiàn)，像雄鷹信仰藍(lán)天。我忠誠于我的事業(yè)，像蠟燭忠誠于燃燒，像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀，我們拼搏；為了國稅人的信仰，我們奉獻(xiàn)。為人民服務(wù)不是口號(hào)，不是標(biāo)語；為人民服務(wù)是敬畏，更是真誠。前輩的精神，是我們心中大的力量；模范的光芒，已指明我們前進(jìn)的方向；國稅的希望，從此放在我們堅(jiān)實(shí)的肩膀。歷史的長卷徐徐展開，那濃墨重彩，絢麗奪目的篇章啟示我們：
如果，迷失了方向，向人民看齊；
如果，找不到出路，為人民服務(wù)。
因?yàn)?，我們與人民血脈相連！