無論是身處學校還是步入社會，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，這時，就可以把它們都記錄在文章里。下面小編為大家?guī)硐牧顮I主題活動心得與收獲(15篇)，希望對您有所幫助!
黑夜 ，我與父母一行人站立在錦繡大門前，看著一個個推著行李返校的同學。我經(jīng)歷了六年努力，也成了其中的一員。
由于我遲來一個禮拜，所以我坐在初一(4)班這個陌生的教室中，四下無人，心里有些失落，有些膽怯，更有些許興奮。同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室將我團團圍住，熱情令人無法招架。不由分說，我立刻進入了正常軌道。
來到這個夏令營最大的感受便是戀家，在一兩天熱情與好奇消退后。不由涌起一股想家的心酸，特別是宿舍熄燈后，舍友們都安然入睡。而在家的畫面一點點沖垮我內(nèi)心的防線。這種情緒仿佛一分一秒都不停，我盡量不去想。但在臨安，母親擔任我的班主任，父親擔任我的校長，一天內(nèi)一家人形影不離。巨大的反差使我每舉起電話機淚水嘩嘩得流，幾度嗚咽無法和媽媽正常通話。身高一米七的大男孩，第一次覺得自己好無能，當我問起同學是否想家，他們竟說：“樂不思蜀”。面對這樣的三年，我著實有些害怕，但我已沒有退路，我會適應并駕馭這樣的生活。
更讓我印象深刻是這兒的老師。一個個都溫文爾雅，幽默風趣。上課的方式別具一格，笑料百出卻又不少學習的氛圍。干練的高校長每天清晨在操場上帶領我們新生晨跑，把夏日的灼熱吹得春意盎然;帥氣的班主任劉老師對我十分照顧，把班級管理的井井有條;語文陳老師講課仔細，對來的我進行處處扶持;地理老師上課風趣，牢牢鎖住我們的心;英語陳老師談吐流利自如，關(guān)愛桃李;溫婉又霸氣的數(shù)學關(guān)老師在課堂上仿佛一代智謀，總感覺在指點江山。
這次的夏令營給了我很多，我結(jié)識了一堆友好的同學，善解人意的老師。是雄鷹就得搏擊長空，是猛虎就要叱咜山林。
我相信我會在這充滿人情味的學校里走得更長遠。
白云蒼狗，充實而又忙碌的暑假生活就這樣結(jié)束了?；叵肫鹨郧暗暮伲娴母杏X浪費了很多可以提升自我的機會。在這個大二的暑假，我參加由郭老師組織的夏令營。在此由衷的感謝郭老師一個假期的教導。
在暑假生活中，首先，我們結(jié)束了為期半個學年的實驗課題，并完成關(guān)于此實驗的初稿。其次，學習了pfc2d這個運用頗為廣泛的軟件，在學習的過程中可謂收獲良多，我們團隊并完成關(guān)于此軟件學習研究的論文初稿兩篇，與軟件著作若干。在此夏令營，我們?nèi)藢W習小組攻堅克難，互相幫助學習，也領會到團隊合作的要領與重要性。在夏令營過程中，不光光只有科研學習，還有有趣的`戶外活動。做到松弛有度，可能才是長久發(fā)展的條件之一吧。
在學習的過程中，可以發(fā)現(xiàn)很多以前沒有太過關(guān)注的問題，比如自己的粗心，拖延等毛病都在此次夏令營中一一體現(xiàn)出來，并在學習中立刻就能體現(xiàn)出這些問題帶來的害處。科研真的是容不得半點粗心馬虎，即使有半點差錯，最終得出的結(jié)果也會千差萬別，導致所有的東西只能從頭開始，不僅耗費體力而且大大的拖延了科研的進度。在說拖延問題，總是抱著僥幸的心里，說下一刻開始，可是要是總是這么想那到底何時才能真正的開始，若不著手去做就不會發(fā)現(xiàn)問題，想象總是美好的，認為都想通了可是當真正的著手去做的時候，問題才會浮現(xiàn)出來，其實問題就一直在那里等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去解決，要是沒有問題那只是還沒開始。在無數(shù)次組會中導師總是提到：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。知道現(xiàn)在才明白要想發(fā)現(xiàn)問題，必須踏踏實實的去看，去干，去研究，才能在科研中發(fā)現(xiàn)問題，并在經(jīng)過思考、團隊商量后解決問題，就在這樣一次又一次的鍛煉中提升自己。
在此次夏令營中，更重要的是導師的言傳身教對我的影響，從學習的思路到學習方法，從科研的方式到做事的方法，在于導師的數(shù)次談話中，不僅僅知道了自身存在的不足，更開闊了眼界。導師給我們講現(xiàn)階段本專業(yè)的前景，中國的教育體制，哲學等各個方面的他自己的看法及國內(nèi)外的差別等等一些事情，教會我不要被自己的眼界所局限，世界很大，我們很渺小，去嘗試就會有等多的可能。想要進步就要改變觀念，要不斷的學習，用合適的方法學習，才能高效率。自大學以來都是前輩告訴自己要往哪個方向去走，卻從沒人指導該怎樣走，如何去走。在這個夏令營不單單明確了自己的目標，更知道了自己該如何去往這個目標去奮斗。
在夏令營中還有一個挺大的收獲就是英語的學習方法，聽力很重要。只有聽的懂才能說的好寫的好。從假期開始就逐漸改變自己多年的思考習慣，慢慢改變學習觀念，凡事都要開始去做，體驗做的過程那就是最大的收獲。
暑假前夕，爸爸幫我在軍事夏令營活動中報了名。
這天早上，天有些陰沉沉的，我背上早已準備好的背包，來到了學校。一起參加夏令營的同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了。大家興奮地小聲交談，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。不一會兒，在老師的指揮下，我 們排著隊，登上了早已等侯多時的旅游大巴。老師告訴我們汽車正載著我們到炮九師基地去，同學們既興奮又好奇。車廂里充滿了歡聲笑語，甚至有些同學悄悄地拿出了一些食物與同學們分享。
汽車在歡笑聲中來到了炮九師基地，我們在招待所門前下了車。老師給我們分配好了房間，領好房卡，我們爭先恐后地來到自己的房間，放下行囊，休息了一會兒。隨后我們再次集合，步行來到了 后面的部隊基地。我們先參觀了軍人們的隊列行進。他們出操動作有力、整齊劃一，響亮的口號、挺拔的身姿顯示出了中國軍人威武的雄姿!教官告訴我們軍人們每天早上6點就要起床集合，每天都要這 樣地訓練。我恍然大悟，沒有長期的艱苦訓練又怎么會取得這樣的成績呢?我仿佛看到一個年輕的戰(zhàn)士每天在訓練場上揮汗如雨，但他依然咬牙堅持，完成每一項訓練。聯(lián)想到自己我慚愧不已，在學習 中、生活中都有很多方面需要好好向軍人們學習!學習他們的堅強意志，不怕苦、不怕累的精神，學習他們令行禁止的紀律。隨后我們又欣賞到了軍人們訓練軍體拳、格斗術(shù)?？吹梦覀儍裳壑泵靶切?， 大家都躍躍欲試了。仿佛是看懂了我們內(nèi)心的想法，等軍人們訓練完畢，接下來教官們便教了我們幾招格斗術(shù)，大家都學津津有味，干勁十足。
時間過得真快，中午到了。我們在“七營飯?zhí)谩背粤艘活D“軍隊餐”。飯后，在同學們的歡聲笑語中，我們往招待所進發(fā)。突然，下了一場大雨，同學們的歡聲笑語換成了陣陣尖叫聲。我在雨中使 勁地奔跑著。午休了一會兒，我們乘著車又來到了基地。繼續(xù)觀看軍事訓練。美好的時間總是短暫的，又到了晚餐時間 。大家依依不舍的離開了那兒。飯后，我們還在“七營俱樂部”看了部電影，說的 是四川汶川大地震抗震救災的影片。最后，我們回到了宿舍。開著空調(diào)看了會兒電視，天南海北地聊著天，大家都興奮地睡不著覺。
第二天，我們?nèi)⒂^了軍人們的宿舍，還親眼看見了他們把被子疊得方方正正的，讓我們驚嘆不已。隨后我們收拾好了行囊，去海洋館轉(zhuǎn)了一圈，就乘著車返回了學校?；丶铱?
軍事夏令營這一次活動讓我明白了許多。我們在成長過程中，需要像軍人一樣培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，磨練自己堅強的意志，學會自立、自強。只有認真、刻苦、努力，你就一定能獲得成功。在 即將到來的新學期，我一定會全力以赴迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!
7月22日，我校德育處、學生會、團委、少先隊組織學生干部參加了為期一天的學生干部夏令營。
為紀念鄭和下西洋六百周年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史跡館。了解了當時鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術(shù)以及給后人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質(zhì)仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建筑內(nèi)部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內(nèi)外都是仿古的裝飾。
在這里我聽取了許多與鄭和有關(guān)的人和事。我了解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經(jīng)統(tǒng)率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創(chuàng)了世界航海史的新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據(jù)說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”；如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年后1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了??！
據(jù)這里的解說員介紹鄭和曾經(jīng)七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭?？垦a給，等到刮東北季風時節(jié)時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢！
聽說這里有一個振館之寶那就是《天妃靈應之記》碑又稱《天妃之神靈應記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1．62米，寬0．78米，厚0．16米。碑額書有小篆“天妃靈應之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側(cè)陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋?？瑫?1行，共1177字。據(jù)說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后，鐫嵌《天妃靈應之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里了解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義！
“一、二、一，一、二、一”教官穿著威武的軍裝，用洪亮的嗓音指揮著大家前進的步伐。每一位營員，不負教官的重托，正努力地與其他學校進行隊列pk。只見大家身著潔白的營服、認真的操練，不論多么困難、多么勞累，大家依然傲然向前?！昂?，休息五分鐘！”期盼已久的一句話終于從教官嘴里蹦出，我們頓時趴倒在地，心想：軍訓可真苦呀！但決不能向困難低頭！——這就是我們上海夏令營“軍式化拓展訓練”場地之一。
頂著烈日的訓練讓我們這些“嬌生慣養(yǎng)的小綿羊”叫苦不迭。心里總想著：要是能回家該多好?。】墒菨u漸地，大家都學會了堅持、學會了克服，變得堅強起來。
有一次，教官要對我們進行拓展訓練——十人十一足。我們聽完之后都在不停議論：怎么辦？平時都是兩人三足的，今天……可是教官似乎一點人情味也不講，硬是要我們完成任務。剛開始的時候，大家都非常自信。可誰知，我們的腳剛一踏下去，“撲通”一聲摔了個“狗啃泥”。于是，我們開始研究這個游戲的竅門。雖然是一次又一次的摔倒、一次又一次的失敗，可大家從未有過放棄的念頭，努力地練習。不論是汗流浹背，還是筋疲力盡，大家仍在堅持；不論是炎熱的天氣，還是悶熱的場地，大家也仍在努力！終于，我們成功了！我們堅持下來了，我感受到了奮斗的力量！我明白了，中心小學的學生，無論在多么艱苦的條件下，多么惡劣的環(huán)境中，都保持著一種信念：堅持就是勝利！
這次夏令營，是我們第一次離開家鄉(xiāng)，遠離父母，到上海來學習、生活。不可避免的思緒當然是想念家人。有的同學甚至偷偷躲在被子里掉眼淚。然而慢慢取代思鄉(xiāng)的是另一種感情——友愛。訓練之余，大家就會坐下來聊天、講故事、說笑話、演小品……我們也會互相幫助，互相理解、互相寬容。有時候甚至忘記了想家。每當有同學不舒服時，最焦急的面孔非老師莫屬，他們猶如每一位孩子的父母，日夜為其操心。吃飯時，為你夾菜；生病時，喂你吃藥；傷心時，為你分擔憂傷……老師關(guān)愛代替了我們的思鄉(xiāng)，伙伴成為了兄弟姐妹，這一切渾然天成，不需要任何粉飾和裝扮，一切如此自然……
眨眼間，三天的拓展訓練結(jié)束，然而淚水、歡笑、感動與喜悅?cè)匀换厥幵谘矍啊Ｃ恳粯佣寄敲凑滟F……我相信，這三天的寶貴，足以富足我的一生，久久難忘……
在這個炎熱的七月，大家的心情也如同這驕陽一般火熱，因為麓山國際實驗學校為我們精心準備了一份禮物——暑期夏令營。這讓我十分激動和欣喜，但是這畢竟是我第一次獨自離家生活，陌生的人，陌生的環(huán)境，以及即將面臨的高中生活，都讓我感到忐忑不安。
接下來多姿多彩的活動消除了我們的顧慮。麓山老師在開營儀式上發(fā)表了精彩的講話，之后又讓我們了解了競賽、高考，以及自主招生，還特地請來了北大清華的學長們傳授經(jīng)驗，更讓我們激動不已，使我們堅信選擇麓山是對的！
令我印象最深的還是拔河比賽了。我是一營的參賽隊員，首先和三營較量。第一局我們輕松的勝了，第二局的時候，我們一開始就處于劣勢，繩子一直往對手那邊移動。眼看就要輸了，同學們的加油聲更加響了。老師不斷地揮舞著手中的旗子，大聲地喊著：“一二，加油！同學們，大家有勁一起使啊!一二，加油！”這時，我們不知道從哪里涌出了更多的力量，使勁地拉，拼命地拉。終于，繩 子向我們這邊移了，好機會！大家絲毫不敢放松，一鼓作氣。“噓”隨著一聲哨響，我們終于歇了口氣。其實參加比賽的人都是各營的精兵強將，比賽實際上比的是團隊的合力，考驗的是團隊的凝聚力。沒錯，團結(jié)就是我們營的標志！
晚上，我回想起這驚心動魄的比賽，不禁浮想聯(lián)翩：第一局比賽就好比我們在初中都是學校中的佼佼者，可以輕易取勝；然而來到了麓山，高手如云，如果我們掉以輕心，就很有可能在高手的競爭中敗下陣來，就像第二局開始的情景一樣。只有不斷努力，不斷充實自己，才有可能脫穎而出。一位老師說得好：“來到麓山，一切都從零開始?！比旌芸炀瓦^去了，麓山把我們這群互不相識的人融合到了一起，讓我們互相信任、互相依賴，并找到了更強勁的競爭對手。謝謝你，麓山！
“今天我以麓山為榮，明天麓山以我為榮?！蔽野l(fā)誓，我將在這美麗的學校里，忘卻自己以前的榮譽，努力學習，克服困難，勇往直前。等著我，麓山！等著我，未來！
轉(zhuǎn)眼間時光飛逝，愉快的軍訓夏令營早已結(jié)束，細細品味，六天軍訓積攢下來的并不全是辛苦與勞累，而是教會我們團結(jié)，不拋棄不放棄的精神，經(jīng)過了六天的風風雨雨，我終于看到了絢麗的彩虹。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
記得軍訓第一天，教官讓我們站軍姿十分鐘，十分鐘在尋常是很短的時間，但是烈日當頭，十分鐘在我們眼里也是遙不可及的，炎熱的太陽炙烤著大地，腳后跟并攏，腳尖分開約六十度，兩肩向后靠，兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫線，脖子向后靠，大家像電線桿一樣挺立在訓練場上，汗水從臉頰緩緩流下，時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，好希望能下點雨，刮點風，有時我忍不住想動了，總會在心里默默的告訴自己：“堅持就是勝利！”一聲哨響，休息三十分鐘，是大家最興奮的時刻了。
在軍訓期間，我們聽了一次講座，是劉德全將軍演講，他教育我們要向雷鋒同志學習，要樂于助人，互幫互助，將中華民族的傳統(tǒng)美德更好的延續(xù)下去。
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程.痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅。同時軍訓也告訴了我什么叫團結(jié)，什么是紀律。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒.原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓結(jié)束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散.這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們高中生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子.教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
不知不覺中，十天的夏令營馬上結(jié)束了。這十多天里，我有了很多內(nèi)心的感悟，經(jīng)歷了心靈的洗禮。在這活動期間，我有很多次的內(nèi)心觸動，也流下了激動的淚水。有時是因為顧老師的分享，有時是看視頻受感動，有時是因為家人朋友的分享。當大家站在臺上，分享自己的變化、孩子的變化，那種真誠讓人心有同感。
在這里，我有了第一次做義工的體驗。每天看到義工任勞任怨，不怕臟不怕累，默默地奉獻，這就是所謂的大愛吧！在這之前，我和八歲的女兒，跟隨張校長也接觸過一段時間的傳統(tǒng)文化，《大學》《中庸》《論語》等，感覺是陪孩子學習，只要孩子認真聽就可以了，我在那里聽得馬馬虎虎。通過這次夏令營，我才真切地感受傳統(tǒng)文化的博大精深，所以，我要改變，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)自己的心靈。
再說說孩子，她原本是一個懂事的孩子，身上也有很多的優(yōu)點，如：有好吃的第一口總是讓我先吃，每天出門都會把垃圾捎下去，自己洗頭發(fā)洗襪子，出門進門都會給家人主動打招呼。想到這兒，我有些慚愧，因為我沒有給予她需要的關(guān)注和陪伴，孩子有些不自信，而脾氣很大，看著那生氣翹起的小嘴巴和我越來越像的語氣，我知道我需要改變了。幾次活動中孩子流下了淚水，這是內(nèi)心的觸動，我真的發(fā)自內(nèi)心的喜悅和感恩。
孩子心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，傳統(tǒng)文化一定會給她一生產(chǎn)生深遠影響，我們都是傳統(tǒng)文化的受益者。我以后要多讀圣賢書，多做善事，向老師們學習，感恩你們！
在我的記憶中有許多令我快樂的事情，它們就像天上的星星一樣的多，讓我充滿了無限的快樂與喜悅，今天我就摘那一顆最明亮、最閃爍、最耀眼的星星送給你。
記得那是一個陰云密布、天空灰蒙蒙的一天，好像天空會突然下起雨來一樣，但是我們的心情卻不像今天的天空一樣的陰沉與灰暗，而是像那晴天里的陽光一樣的燦爛無比、絢麗多姿、美麗、耀眼、奪 目光彩。我們來到那邊的一個大酒店的大門口，領好了房卡，放好了東西，跟著部隊里的教官一起去參觀了部隊。后來我們在部隊里的一個大廳里跟著四五個教官學打拳。雖然學這些拳法很累，但是我 們每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，誰都沒有一絲絲累的跡象。后來我們在那邊的食堂里吃好晚飯，在回大酒店的半路上：天空先是飄下來許許多多的如銀針般細的毛毛雨，緊接著便下起了豆大般 的大雨。我們趕緊跟著教官跑向了放著大炮的棚子下避避雨，出乎意料的看到了一臺臺雄偉壯觀的大炮，令我們嘆為觀止，十分的驚訝，想不到。后來我們趁著雨小的時候趕緊跑回了大酒店里。雖然我 們一個個都被淋了個落湯雞，但是我們的心情依然很開心、很快樂、也很興奮。
第二天，我們早早地收拾好了東西去海洋館。我們首先觀看了精彩絕倫的海獅表演。三只海獅它們長著一雙水汪汪、令人著迷的大眼睛，左三根，右三根不長也不短的胡須，一條在岸上看起來很笨拙， 但是在水里卻又很靈活的短尾巴，看上去真是十分的可愛呀!一位馴獸員首先拿出一大把的套圈用力拋向三只海獅早已準備好的地方，它們?nèi)齻€你爭我搶，好像要搶了個你死我活了，也好像是誰搶的多 ，誰就可以吃很多的食物了，引得我們哈哈大笑，肚子都笑疼了。后來我們又觀賞了五顏六色的魚兒們：有刺豚、有電鰻、有小金魚、有海龜、還有異常兇猛有尖利鋒牙的檸檬鯊等等其它的許多魚類。 當然我們還看見有一個膽子很大的一個工作人員穿著潛水套裝在一大群魚里邊潛泳，看上去似乎很快樂耶!
最后我們依依不舍地坐車離開了海洋館，這個快樂的夏令營也伴隨著結(jié)束了，但是我永遠也不會忘記這一天，它——這個夏令營不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂與喜悅，還讓我明白了要多鍛煉讓自己更健康 ，同時做任何事情都要堅持不懈，永不放棄!
火，是一種讓人琢磨不透的東西。用的得當，火可以給人們的生活帶來很大的方便;用的不當，火也可以讓你的生活充斥著危險。
近幾年來，我國火災事故頻發(fā)，北京的藍極速網(wǎng)吧火災死亡24人、哈爾濱的天潭酒店火災死亡33人、吉林的中百商廈火災死亡52人，驚心觸目的死亡人數(shù)令人深思，為什么會有這么多的火災事故，其原因在于人們對火的了解太少，消防安全意識淡薄，沒有自我保護的能力。所以，今年暑假，蘇州市舉辦了“全市中小學生消防夏令營活動”，讓我們能夠?qū)鹩羞M一步的了解。
我們前去參觀了本市的消防大隊，在那里度過了愉快的一天。首先，消防員門向我們展示了他們最基本的訓練;隊列訓練。看著他們神氣的眼神，整齊的步伐，挺立的身姿，聽著那一聲聲響亮的口號，我們都被震撼了，不斷地發(fā)出贊美的聲音?？墒牵倚Ｍ瑢W也不甘心，要和他們比試。在教官簡單的指導下，8位同學也向我們展示了。雖不及消防員們的.整齊劃一，可動作也算協(xié)調(diào)，讓我們位他們鼓起掌來。
接著，消防員們向我們演示了他們的拿手好戲——接水管，爬樓。對我們來說，這或許是不可能完成的任務，但對他們來說，卻異常輕松。加上助跑，接水管，放梯子，爬到二樓，這一系列動作一氣呵成，僅用了10秒鐘!
中飯是我吃的最開心的一次，我們自己動手包餃子，消防員不見了訓練是的嚴肅，這群剛硬的漢子臉上出現(xiàn)的是燦爛的笑容。雖然每個人做的都不一樣，但吃到自己動手做的東西，感覺特別香。
下午，我們參觀了消防車，了解了各輛車的功能，明白了許多知識，指導員還讓消防員門模擬一下出車的場面，從他們的房間滑下來，穿上衣服，出車，全程不超過60秒。
我們和消防員們相互交流，向他們學習如何把被子疊成一個“正方體”，如何規(guī)范的疊衣服……
最后，我們聽了個消防知識的講座，和消防員們合影留念。
今天是一個特別的日子，我們學到了很多，也玩得很開心，現(xiàn)在的我們，面對危險不會手足無措，面對生活我們能夠自理，面對困難我們會堅強!
炎炎夏日，酷暑難耐，而我有了一個消暑好去處——參加學校組織的科技夏令營！
第一天，老師用幽默、風趣的語言介紹了奇妙的動物和生物世界，比如白鷺的生活習性，蝸牛的繁殖方式，蚊子的生長過程……生動、活潑，化難為簡地講解了科學原理，如水和硫酸放在一起會產(chǎn)生的化學反應，石頭也有看不到的“毛孔”會吸收熱量，熱塊摩擦到一定時間可以熔解橡膠……哇，原來科學這么有趣。
第二天，參觀了學校的生態(tài)園和地理園。生態(tài)園里有森林里的、沼澤里的、草原地區(qū)的、沙漠地區(qū)的、極地地區(qū)的各種動物標本，形態(tài)各異，栩栩如生。地理園里展示了地球上的各種地形地貌，剖析圖和模型，還有琳瑯滿目的礦物和巖石。真應了那句“世界真奇妙！”
第三天，參觀市科技館。來到科技館，各種各樣的科技小實驗展再眼前，大氣壓試驗、聲音傳導試驗、影像試驗……滿足了我求知的愿望。
到了晉江的仙石污水處理廠，看到了污水在一個個大池小渠中“跑動”，從渾濁到得澄清，要過五關(guān)斬六將，經(jīng)過層層“考驗”檢查，達標了才能排放。
這次的夏令營活動讓我學到了平時學校里學不到的科學知識，充實了我的暑假生活。更重要的是讓我深深體會到了，保護環(huán)境是多么重要。
孩子是國家的未來，他們的綜合素質(zhì)關(guān)系到未來國家的興衰。我國是個農(nóng)業(yè)大國，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國兒童數(shù)量的百分之七十以上（據(jù)中國人口與計劃生育委員會資料），可見農(nóng)村兒童數(shù)量是一個極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來看，他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠貧困山區(qū)人民思想意識的培養(yǎng)和發(fā)展應該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個年齡段，正是價值觀的形成時期。這時有針對性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育，其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。
“揚帆計劃”就是為這些將來有可能來到都市學習和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗，以促進他們思想意識的健康發(fā)展?！皳P帆計劃”是一種全新的針對貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢想并不是什么難事兒，而最難的莫過于有了理想，卻不知用什么方式去實現(xiàn)它?！皳P帆計劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開一條實現(xiàn)理想的通路，提供一個綜合素質(zhì)的體驗機會。正是：“施之以魚不如授之以漁”。
作為揚帆的志愿者，我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮，投身于這項公益事業(yè)中的成就感與激勵感是學校里的活動難以取代的。同時，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團隊合作的絕佳經(jīng)歷。揚帆夏令營項目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動，我們與捐助企業(yè)代表等高級專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫維護方面獲得寶貴經(jīng)驗。也結(jié)交東南大學不同專業(yè)的志同道合的好友。
一切皆有可能性，我們能在其中創(chuàng)造什么，就能得到什么！
參加了此次暑期揚帆計劃夏令營活動，作為一名志愿者，我們對于志愿者的工作有了更加深入的了解。對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑暇時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
揚帆計劃作為一項公益助學事業(yè)，讓我們也了解了國家公益事業(yè)的活動流程和意義。當然，揚帆夏令營只是其中小小的一部分，但公益這個詞已經(jīng)不可避免的'進入到了我們每一個志愿者的心中了。大學生參與公益活動，通過認知、認同體驗而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過程，達到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過程。公益活動使我們不再是一個被動的接受者而是活動的主體，一個主動的參與者。公益活動增強了我們的社會實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，更能增強我們畢業(yè)后進入工作崗位的競爭力，同時也讓我們在公益活動中感悟生活、學會感恩、懂得回報社會，并樹立身處逆境，自立自強的精神，做一個有責任感的大學生。
當然，揚帆計劃是任重而道遠，我們好比蒼穹下的一個小小的螢火蟲，單憑我們的力量，可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛心人士的加入，我們才可以溫暖了自己，照亮了別人。希望我們可以帶動那些需要照亮的人們，讓他們可以燃起希望的火花，溫暖自己，照亮自己的家鄉(xiāng)。
懷著喜悅的心情，我們結(jié)束了這次夏令營活動。這次夏令營真讓我收獲多多。
我認識了許多好朋友，有三年級的姚夢恬、四年級的李想、五年級的田毅。夏令營中我們互相幫助，遇到困難時一起去面對解決。至今使我忘不了的是在世界公園里面有一條小河，河上浮著幾塊大石頭，我們必須踩著石頭過河，最后一塊石頭離岸邊很遠，我膽子小不敢過去。就在我覺得無助的時候一個男生把手伸到我面前說：“來，我拉你一把?！笔潞笪抑粚λf了聲：“謝謝！”卻忘了問他的姓名。
我通過這次夏令營社會實踐活動學到了許多書本上學不到的知識，如科技館的參觀激發(fā)了我探索世界奧秘的欲望，開闊了我的眼界，增長了知識識。
我在航空博物館的草坪上撿到了一只數(shù)碼相機，沒人認領，我便交給了老師，老師在開會時還表揚了我呢。夏令營中我被評為優(yōu)秀營員。
這段難忘的夏令營生活深深地留在了我的記憶中。
今天早上，我興沖沖地起了床，準備好，拎起行李就拉著媽媽走出了家門。到了學校，一眼望去，一堆人團團圍住了一輛大巴車，我興高采烈的跑過去，上車后放下了行李就立刻跑下車。終于找可以供我落腳的地方，我松了口氣，看看四周：人山人海，到處可見父母與子女離別的情景，父母放心地把孩子送上了車，簡單說了幾句，就消失在了茫茫人海之中；父母則幫著孩子把弄好才戀戀不舍地離去；父母還千叮嚀，萬囑咐后又不放心地車上，不肯走。多么龐大場面?。〈蠹叶汲两陔x別中。人很多，馬路上很快水泄不通，喧鬧在我耳邊回蕩著。
車發(fā)動了，要出發(fā)了！大家都急忙坐回座位上。車下，家長們都盯著車上的心肝寶貝們，不時揮揮手，我也不時的向父母揮手，默默說聲“再見”。在車上同學們有的在手機聊天、打游戲機、還有的人也不停的向車下招手。車開了，它載著一車的學生，向我們的目的地的緩緩駛?cè)ァ?/p>
隨著時間的流逝，汽車已經(jīng)到達了威海，隨著車窗外的景象往后移，我的心便隨著移動。
在急切的盼望中，終于到達了目的地，老師早就為我們準備好了休息的房間。稍適休息后，在老師的帶領下，我們先參觀了一下周圍的環(huán)境。老師向我們講述了這個漁村的由來。
第二天，在老師的安排下我們一起出去寫生，在這過程中我認識了很多同學，我們從陌生到相識，從相識到相知。到了晚上，我們舉辦了篝火晚會。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學們熱情高漲，爭先恐后地表演節(jié)目，同學有的表演街舞、有的唱歌跳舞、紙牌魔術(shù)等。精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個漁村。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場上集合，一問老師才知道要去趕海，我們乘上巴車，以風一樣的的速度前往，還沒同意下海呢，我們便迫不及待地奔向海邊，有的'蹲下來仔細地摸貝殼；有的在海水里嬉笑打鬧；令我最感興趣的是有些男生站在海里，每當小浪打過來時，他們猛地一躍，頗有幾分乘風破浪的氣勢。海風輕輕地吹拂著我的面頰，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。啊！好爽??！我和好朋友商量了一下，一起去拾貝殼。我們先在地上挖了一個坑，因為靠海，所以不停的有積水出來我們倆只能小心地摸索。呀！找到了！”她高興地叫了起來。我小心翼翼德取過貝殼，在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的味道?？砂盐腋吲d壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，很漂亮！帶著疲憊和歡樂，我們回到了漁村，老師早就為我們準備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。下午，我們乘車回到了學校。
此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。這真是一個既能鍛煉意志又能學到知識的夏令營，它將在我成長的歷史上寫上重重一筆。
第一次獨自出遠門，便是參加這次夏令營拓展活動。懷著激動地心情登上汽車，看著路邊的景物向后倒退，心中既快樂又忐忑不安：我能行嗎？
到了目的地之后，剛才的不安情緒一掃而空，親切的教練，友善的伙伴讓我放下心來加入到集體里，參與到這豐富多彩的活動中去。通力配合的團體活動增強了我們的團隊意識，靈活多變的動手活動讓我明白了勞動的酸甜，活潑有趣的動腦活動開發(fā)動著我的大腦，讓我理解了什么叫做“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”。
這些妙趣橫生小游戲，意義非凡。通過自己動手包餃子，我們體會到了父母辛勤勞動的艱辛；通過寫信活動，我們明白了獨立自強、力更生的重要性。我在心中暗下決心，以后要盡量多幫父母做一些力所能及的小事，減輕他們的生活負擔。
通過活動，我對自己更加有信心了，我也明白今后要逐漸學會獨立照顧自己，才能多為父母排憂解難，成為他們的生活小幫手。