可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會(huì)，我離開(kāi)大學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的路程，在段實(shí)習(xí)的難忘時(shí)光，我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中我不僅學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的知識(shí)，我也懂得了一些社會(huì)的道理，在這段為期短暫的培訓(xùn)時(shí)間里，給了我十分深刻的體會(huì)。
公司給我們提供相應(yīng)的培訓(xùn)，目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作，以及能夠慢慢的.適應(yīng)自己的工作，讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。
對(duì)于我自身而言，我很感激這次實(shí)習(xí)公司給我一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在這之前我還是一名大學(xué)習(xí)，習(xí)慣了學(xué)校的校園生活，對(duì)于職場(chǎng)生活來(lái)說(shuō)存在著相對(duì)的不適應(yīng)，通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓進(jìn)行了從一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)工作者的完美蛻變，在這次的培訓(xùn)的中，剛剛我很緊張，周圍的壞境對(duì)于我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生，在這個(gè)過(guò)程中，雖然時(shí)間短暫但是我卻感悟很深，我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作中滿懷激情，慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力，能夠在第一份工作中取得好的成果。
培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，但我認(rèn)為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度，當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候，我需要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在我開(kāi)始了工作，一種好的工作態(tài)度是必不可少的，一個(gè)好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用，在把工作完成的同時(shí)還能把工作做好，當(dāng)然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓(xùn)，給了我工作的勇氣和動(dòng)力，讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時(shí)我也很感謝在培訓(xùn)期間細(xì)心幫助我的公司前輩，是透明讓我懂得了這些有用的道理，也學(xué)習(xí)到了工作上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
為期短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它卻給我留下了深刻的記憶，無(wú)論是哪份工作都是它自己的特色與難點(diǎn)，我應(yīng)該保持的是我對(duì)工作的態(tài)度，只要我滿懷希望的面向工作，我就能夠找準(zhǔn)自己的位置，體會(huì)到工作的快樂(lè)，在工作中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中工作，我想在這實(shí)習(xí)期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。
培訓(xùn)雖然只是讓我們熟悉自己工作，但是它的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于了它的作用，它讓我完成了自己的蛻變，也讓我從一名大學(xué)生成長(zhǎng)成為了一名職場(chǎng)人，我很慶幸我有著這樣的一次培訓(xùn)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，深刻的感覺(jué)到了自身能力是一個(gè)不小的提高，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)還是感覺(jué)非常吃力的，在這樣的環(huán)境下面，鍛煉了自己不少，在未來(lái)的工作當(dāng)中，我也一定會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好的，這對(duì)我個(gè)人能力也是需要繼續(xù)去努力調(diào)整的，在工廠實(shí)習(xí)雖然是比較幸苦，而且現(xiàn)在回想起來(lái)我每天的工作也是比較多的，但是這些都不是重點(diǎn)，在工作方面我一直都是對(duì)自己抱有很多信心的，我也一想通過(guò)這樣的方式鍛煉自己，這段時(shí)間下來(lái)我也有一些心得。
現(xiàn)在回顧這一階段的實(shí)習(xí)還是深有體會(huì)，不能再繼續(xù)這么持續(xù)下去了，在這一點(diǎn)上面我還是堅(jiān)持做好的，現(xiàn)在回想起來(lái)自己在工作當(dāng)中，升華了很多，這對(duì)我而言確實(shí)是一個(gè)很好的提高，確實(shí)在工作當(dāng)中，應(yīng)該要不斷的打磨好自己，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是感觸非常深刻的，學(xué)習(xí)是自己的事情，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的`職責(zé)，在這樣的環(huán)境下面我從來(lái)不敢忽視對(duì)自身的鍛煉，這是很不應(yīng)該的，在未來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)維持下去的，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)非常的充實(shí)，這對(duì)我個(gè)人能力還是有足夠多的提高的，我希望可以做的更好一點(diǎn)，以后在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要努力維持一個(gè)好的態(tài)度，實(shí)習(xí)期間接觸到了各種各樣的人，我也一直都能夠體會(huì)到這一點(diǎn)。
從中我也學(xué)習(xí)到了很多，在這一點(diǎn)上面還是感觸非常深刻的，我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，只有在工作當(dāng)中不斷的提高自己才能夠讓自己得到進(jìn)一步的升華，這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但是我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多，和周圍的同事相處的還是比較好的，因?yàn)樽约菏莿倓倧膶W(xué)校出來(lái)，在很多方面自己都需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我也知道我可以做的更加細(xì)心一點(diǎn)，這對(duì)我個(gè)人能力還是有足夠多的鍛煉的，在這么一個(gè)環(huán)境下面，我一直都感覺(jué)非常的知足，有些方面我還是做的比較認(rèn)真的，這一點(diǎn)毋庸置疑的，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，對(duì)此我也是感覺(jué)非常的有意義，這方面我深刻的體會(huì)到了自己的變化，也非常的感激這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)，真的是感覺(jué)很好，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去做好自己的本職工作的，實(shí)習(xí)讓我看到了自身的不足，讓我也有了努力的方向，我會(huì)繼續(xù)調(diào)整好的。
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點(diǎn)，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來(lái)市的車，從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開(kāi)帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門(mén)的房間做宿舍，全新的`床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門(mén)的晚飯，這樣的待遇是我見(jiàn)過(guò)的的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧，在工作上也對(duì)我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的東西：__姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開(kāi)會(huì)時(shí)LED顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會(huì)了我怎樣寫(xiě)一周大事記；其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西，我沒(méi)有辦法都寫(xiě)出來(lái)。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ?，感受了文明建筑的魅力；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場(chǎng)拍賣會(huì)，體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫(huà)展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開(kāi)這里開(kāi)始新的旅程，我會(huì)記住這次實(shí)習(xí)，將它珍藏在心里。
時(shí)間就像是世間最冷酷的魔鬼，分分秒秒都不會(huì)有絲毫耽擱，無(wú)論你在做什么都會(huì)感受到它的流逝。比如我，正在忙碌于公安事業(yè)的一名警校實(shí)習(xí)生。時(shí)間的流逝與工作的忙碌把我狠狠地從大學(xué)的象牙塔夢(mèng)中打醒，讓我接受警察這個(gè)事業(yè)的環(huán)境。
1、實(shí)習(xí)任務(wù)
來(lái)__派出所實(shí)習(xí)已經(jīng)接近5個(gè)月了，所發(fā)生的事情比我大學(xué)學(xué)習(xí)的2年中加起來(lái)的都多，在這里我就挑我印象最深的部分來(lái)進(jìn)行一些回憶與記錄。在__所里我的實(shí)習(xí)任務(wù)是前臺(tái)接處警和案管室的民意熱線，其中穿插跟隨出警、看守所陪審、檢察院法院調(diào)資料、公安分局聆聽(tīng)法制員教導(dǎo)、參與公安局舉行的各個(gè)活動(dòng)等等多種不同的事情。可謂是多種多樣的實(shí)習(xí)生活了。
2、日常工作
“看似平常最崎嶇，得來(lái)容易卻艱辛”，我認(rèn)為派出所最基礎(chǔ)的前臺(tái)接處警是一個(gè)最鍛煉人的地方，特別是在__所這個(gè)地理位置特殊的地方。之所以特殊，是因?yàn)椋嚎拷不振R鞍山，外來(lái)務(wù)工人員多而雜；管轄范圍廣，牽扯的事情多而繁；商業(yè)圈步行街多，消費(fèi)糾紛醉酒鬧事頻繁；村子出租戶雜，務(wù)工人員多為法盲且與他人相處不和睦……總的來(lái)說(shuō)，就是治安秩序比較復(fù)雜待完善。但是硬幣有兩面，事情有利弊，正是__所的繁忙現(xiàn)狀成就了我在這個(gè)所內(nèi)所能學(xué)習(xí)到的知識(shí)是其他所里所不能學(xué)到的，凡事只要認(rèn)真學(xué)，那作為一個(gè)學(xué)警，在將來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)上就比別人多一塊基石。
前臺(tái)的工作分為兩大塊，一塊是在電話中的接警工作，另一塊是現(xiàn)實(shí)中與報(bào)警人面對(duì)面的交流與溝通。電話中從剛開(kāi)始聽(tīng)不懂南京話，不會(huì)用專業(yè)語(yǔ)言來(lái)與報(bào)警人溝通，到現(xiàn)在能夠流利使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)解決報(bào)警人所表達(dá)的'問(wèn)題，這其中是時(shí)間的磨練，是成千上萬(wàn)次的嘗試所帶來(lái)的財(cái)富。接電話，向值班匯報(bào)報(bào)警人的情況，由值班負(fù)責(zé)處理事情，像一般移車，短信電話騷擾等不需要出警幫助的，我?guī)推涞怯泜浒?，然后在接警平臺(tái)上嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)誤地進(jìn)行出警和登記，之后導(dǎo)入語(yǔ)音錄音、標(biāo)注地點(diǎn)以完善整個(gè)出警流程。除此以外，還有一件最基本的事就是給一些報(bào)警人做筆錄材料，盜竊、詐騙、車子被劃、打架等等，這些都是需要詢問(wèn)筆錄來(lái)固定事情原委，后期根據(jù)筆錄來(lái)追蹤線索和調(diào)查的，所以也是至關(guān)重要的一環(huán)，這都是需要筆錄對(duì)象畫(huà)押簽字確認(rèn)的。另一塊是與來(lái)所人員進(jìn)行面對(duì)面接觸，這些人大可分為兩類，一類是尋求幫助，其中也包括來(lái)所報(bào)警，這個(gè)都是需要再了解情況后匯報(bào)給值班的，另外一類是與約好來(lái)解決事情的，這類是用電話聯(lián)系來(lái)處理。
另外還有打印警單、求助看監(jiān)控等小事，這些相當(dāng)于是做前臺(tái)的插曲，是最好處理的事情了。
案件管理室的工作說(shuō)清楚了還是和電話、電腦打交道，只不過(guò)電話對(duì)象由報(bào)警人變成了訴求人，這些人一般比較難說(shuō)話，也是考驗(yàn)人耐心的一份工作。我剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，就跟在案管室的師姐和師父后面默默學(xué)習(xí)，然后慢慢地學(xué)會(huì)了，慢慢地單獨(dú)處理，12345投訴舉報(bào)民意回訪的單子也是慢慢解決。在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)大家的努力，也是讓訴求人得到了滿意的結(jié)果。當(dāng)然也有不滿意的，遇到這種情況，一般都是寫(xiě)申報(bào)表，復(fù)指揮室退單處理。
沒(méi)有走進(jìn)課堂，我以為只要備好了課就行，就能讓課堂完全按照原計(jì)劃進(jìn)行下去?？墒牵?dāng)我真正地走進(jìn)課堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，要把一節(jié)課上好，除了要備好課以外，你還得要先預(yù)測(cè)好學(xué)生這節(jié)課會(huì)有怎樣的表現(xiàn)，
你應(yīng)該怎樣去處理。根據(jù)國(guó)家新課標(biāo)要求，課堂已經(jīng)不是老師一個(gè)人在講臺(tái)上講，學(xué)生在下面聽(tīng)的填鴨子式的教學(xué)模式了。我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是教師引導(dǎo)學(xué)生，要注重師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。這個(gè)過(guò)程都是會(huì)引起課堂紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題的地方。那我們應(yīng)該怎么處理。