通過這次學習我深深體會到這是一次滌蕩心靈之旅。在延安革命紀念館，零距離接觸當年延安革命根據地建設的大量歷史文物和翔實的歷史資料，小編精選了一些關于黨性教育心得體會的優(yōu)秀范例，一起來看看吧。
一、強化理論學習，提高理論思維能力
共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力，可以增強共產黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光
每一個共產黨人都肩負著歷史重任，只有不斷加強學習和實踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現代化建設的前列。新時代的共產黨員一定要重視對重大實際問題進行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。
三、堅持不懈地進行思想改造，樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨
共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設有中國特色社會主義偉大實踐中，經受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開拓創(chuàng)新，當好先鋒
開拓創(chuàng)新，是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的，是對新時期共產黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實現改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創(chuàng)新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
1、要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養(yǎng)建黨積極分子開始，就要加強理想信念的黨性教育，加強入黨動機的考察，把好入黨黨性教育關，解決從思想上入黨的問題。實踐中，有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù)，放松世界觀的改造，入黨前后兩個樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”，作為“攀爬”官階的工具，脫離群眾，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨后，放棄了黨性修養(yǎng)，甚至對理想信念產生動搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動機，理想信念就會滑坡，甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務。
2、要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題，也是理想信念教育有效性升華的前提條件，沒有知識更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！敝R是素質與能力的基礎，讀書是堅定信念、加強修養(yǎng)的重要途徑，知識文化修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要方面。因此，順應信息社會知識更新的日新月異，是加強黨性教育有效性的必要條件，也是必經之路。實踐中，我們的黨性教育在內容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內容是必須的，但對西方一些理論觀念及諸如其他領域的經濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學習探討，還不敢越雷池一步。筆者認為，形成這種認識，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善于結合中西方文化思想的實際，廣視野、多觸角的引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網絡信息的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑，如果我們的教育工作躲閃、回避，不去正面引導，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導的理想信念觀產生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴大知識更新，在更廣泛的知識領域開闊黨員應知應會的知識視野，滿足被教育者的知識需求和渴望，是加強黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應當重視的問題。
3、要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學發(fā)展的理解能力、執(zhí)行黨的方針政策的執(zhí)行力，工作崗位的操作力和創(chuàng)造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎。為黨盡心盡責的工作，是要用能力去實現的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導黨員牢固樹立終身學習的思想理念和提高思想素質的觀念。實踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓教育，成為加強中層以上領導干部能力補給的培訓渠道，有的黨員滿足于文憑、滿足于位子，票子，滿足于飽食無憂，把努力學習以提高能力素質當成包袱，不思進取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質提高的認識問題，還要解決實踐問題，把自覺的為能力素質提高“充電”“加壓”與實現理想信念統(tǒng)一起來，把考察、考核黨員的能力素質科學化、制度化、規(guī)范化，以推動黨員能力素質提高自我學習，自我完善的過程。同時，應當完善能力素質教育培訓機制，豐富教育內容、教育形式的多樣化，為黨員踐行理想信念，科學、有效地履行工作責任，創(chuàng)新工作業(yè)績奠定基礎。
延安的英雄故事不勝枚舉，延安的壯麗詩篇舒展很遠。淚流滿面還須埋頭苦干，感動觸動不如實際行動，不虛延安之行，我想自己應該強化“三心”有所行動。
一是堅定信念的忠誠之心。黨性鍛煉是共產黨員終身的必修課，講黨性，對黨的忠誠是第一位的，沒有對黨的忠誠，就不可能為共產主義理想奮斗終身，
組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世。革命戰(zhàn)爭年代，老一輩無產階級革命家用拋頭顱灑熱血的實際行動踐行了“對黨忠誠、永不叛黨”的誓言。進入中國特色社會主義新時代，我們要始終堅守共產黨人的精神追求，牢記自己的第一身份是共產黨員，不忘入黨誓言;要做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者、有力傳播者，在學懂、弄通、做實上下功夫;要把對黨的忠誠之心轉化為真抓實干、求真務實的工作勁頭，做工作上的實干者。
二是飲水思源的感恩之心。當年，為了民族獨立和解放，為了人民吃飽穿暖，革命先輩們帶領人民進行艱苦卓絕的斗爭，老區(qū)人民為支援抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭作出了偉大的貢獻，水乳交融的黨群干群關系是勝利的關鍵。今天的生活來之不易，吃水不忘挖井人，我們要在工作中站穩(wěn)群眾立場，踐行群眾路線，一是要抵制官僚主義。官僚主義會使我們脫離群眾，脫離實際，不愿意調查研究，不了解真實情況，高高在上，孤陋寡聞。二是要全心全意為人民服務。我們從事的工作有所不同，職務職級有所不同，但是工作本身沒有高低貴賤三六九等之分，在任何崗位上都要牢記為人民服務是我們的天職，只有時刻以一個普通勞動者的姿態(tài)在群眾中出現，以平等熱情的態(tài)度對待群眾，才能做到全心全意為人民服務，才能推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題。
三是見賢思齊的進取之心。毛澤東在《紀念白求恩》的悼念文章中寫到：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！卑浊蠖?，偉大的國際共產主義戰(zhàn)士，毫不利己專門利人，對技術精于求精，對工作極端熱忱負責。張思德，為人民服務的典范，積極支持精兵簡政，一切服從黨和人民的利益，黨叫干啥就干好啥，燒木炭、編草鞋，平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績，普通的工作做成熱愛的事業(yè)，短暫的一生，偉大的一生，可歌可泣的一生。他們分別犧牲在救死扶傷和后勤保障的崗位上，沒有持槍荷彈，一樣與前線的戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)。
2019年6月19日——6月23日學校組織初三，高三的黨員進行了“不忘初心牢記使命”黨性教育培訓班課程。在這幾天的學習中，我學到很多。從學習《學習黨的歷史，堅定馬克思主義信仰》黨課到尋訪上海中共一大、二大會址，從瞻仰嘉興南湖紅船到參觀南京大屠殺紀念館、雨花臺英雄紀念館，實地體驗了“紅船精神”穿越時空的恒久價值和強大的生命力的光輝歷程。5天的緊張學習，我們熱情飽滿、斗志昂揚，黨性得到了錘煉、心靈得到了洗禮。通過這幾天的學習，我增強了作為共產黨人的自豪感、榮譽感。也深感作為共產黨員責任重大，具有奉獻精神、擔當精神。平時工作中加班加點的時候就覺得苦、覺得累，發(fā)牢騷，但和早期共產黨創(chuàng)始人無比惡劣的政治環(huán)境、自然環(huán)境比起來，這又算得了什么，真是不應該。召開中共一大，從上海轉移到南湖，歷經千辛萬苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共產主義信念永不倒，激勵了廣大勞動人民為取得人民當家作主的權利而前赴后繼。
通過這幾天的學習，聆聽了講解員解讀，實地參觀了一大紅船會址、南湖革命紀念館、中共一大會址紀念館、南京大屠殺紀念館、雨花臺英雄紀念館等地，重溫黨的歷史，重溫入黨誓詞，了解共產黨早期創(chuàng)始人的革命故事，進一步熟悉中國共產黨的發(fā)展歷程，深刻體會毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想根源，深切感受現在美好生活來之不易。洗禮靈魂，振奮人心，緬懷先烈，銘記歷史。不忘黨員初心，牢記黨的使命，弘揚紅船精神。
中共沂南縣委黨校袁桂海演講，我深深的意識到我們今天幸福生活的來之不易，習近平總書記說過：“歷史是的教科書、歷史是的老師、歷史是的清醒劑，中國革命歷史對共產黨人來說是的營養(yǎng)劑?！被仡欬h的歷史，回顧我們走過的路，我們更加堅定馬克思主義信仰，因為這是自始至終貫穿于90多年黨史的一種強大的力量。
6月21日，我們“不忘初心，牢記使命”黨性教育培訓班學員懷著十分崇敬的心情，集體瞻仰了中共一大、中共二大會址，回顧建黨光輝歷史，感悟光榮使命。隨后，我們來到了嘉興南湖，瞻仰革命圣地，重溫入黨誓詞，學習紅船精神，回顧建黨歷史。6月23日，我們“不忘初心牢記使命”黨性教育培訓班學員赴南京大屠殺紀念館和雨花臺烈士陵園，緬懷革命先烈，接受革命洗禮，加深愛國情懷，堅定理想信念。
延安，一座在中國革命歷史進程中有著非凡意義的城市，一座每個中國人都耳熟能詳的城市。9月14日的黨性教育活動，終于讓我有機會從書本中真正的走進這座紅色城市，去重溫這段歷史?！拔∥毸?，滾滾延河水”，神秘的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是我對延安最初的印象。
在楊家?guī)X參觀了毛澤東、周恩來等中央領導人的辦公地，在革命紀念館里看到那一件件簡陋的歷史遺物，一張張黑白、殘破的照片，一幅幅泛黃、模糊的文字，這些舊址和歷史遺留下的文物仿佛無聲的歷史，向我們傾訴著他們曾經歷過的崢嶸歲月。站在寶塔山上，延安城的全景盡收眼底，聽著講解員講解著當年延安城的環(huán)境，看著遠處那一個個狹小、簡陋的窯洞。有一個疑問久久盤繞在心中，是什么樣的心境和毅力，支撐著我們的革命先輩在這里領導著影響中國歷史進程的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。在一次次走進紅色革命場館中，一步步重溫這段歷史中，我似乎找到了答案，那就是全心全意為人民服務、自力更生、艱苦奮斗的延安精神。
對于新時代的黨員干部，特別是信訪干部，我們更要學習延安精神，以下是我學習延安精神之后，對于處理信訪工作，切實為人民辦實事的幾點感悟：
一是要端正為民態(tài)度。作為信訪干部，一定要堅持群眾觀念，要把群眾高興不高興，滿意不滿意，贊成不贊成，答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點和落腳點，真正把為人民服務落實到信訪工作中;堅持把人民的利益，國家利益和黨的利益放在高于一切，重于一切的位置，到實地、重實際、求實效，不搞形式，不擺架子，想群眾之所想，急群眾之所難，謀群眾之所求，干群眾之所需，以實際行動取信于民，把甘當公仆，樂于奉獻作為自己的人生追求。
二是善謀為民之策。體察民情是我們密切聯(lián)系群眾，增進同人民群眾感情的有效方法，是得到群眾信任和支持的主要基礎，作為信訪干部，必須心里裝著群眾，經常反思自己的責任，更多地了解群眾的所思所盼，更多地體察群眾疾苦。在涉及群眾切身利益的重大事項、決策上，要充分征求群眾意見，集中群眾智慧，尊重群眾意愿，集思廣益，科學決策。
三是恪守為民之責。在為民執(zhí)法上，不尚空談、不務虛績，把功夫用在研究解決群眾生產生活中的難題上，正確處理好當前和長遠的關系，全局和局部的關系，嚴格管理和熱情服務的關系，始終把維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為信訪工作的出發(fā)點和落腳點，盡心竭力地把事關群眾利益的事情辦好。
延安之行，讓我增強了黨性，磨煉了意志，在今后的工作中，我會以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在信訪工作中更好地為人民服務!