根據(jù)教育局安排,在今年國慶節(jié)期間,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。我校于9月27日上午舉行了啟動儀式并號召全校學(xué)生參加此項活動。學(xué)生反響熱烈、踴躍參與,紛紛表達對偉大祖國的美好祝福?,F(xiàn)將活動做如下總結(jié):
一、學(xué)校高度重視
1.接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了由教導(dǎo)處賈主任負(fù)責(zé),學(xué)校班主任老師具體落實的活動組織小組,確定了利用信息技術(shù)課以及課余時間組織學(xué)生參加簽名活動。
2、活動啟動儀式
9月27日,舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓,金校長做了動員講話并強調(diào)學(xué)校是育人的搖籃,衷心希望全體學(xué)生積極登錄_網(wǎng)、_網(wǎng)、_網(wǎng),進行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語,表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學(xué)生進行愛國主義和理想信念教育的契機,結(jié)合學(xué)校實際情況,安排專門時間,積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動。明確了活動意義,提出了活動具體要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)精心組織
1、利用班隊課等平臺做好宣傳工作,讓學(xué)生真正受到感染,發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑约旱淖鎳?、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起,從點滴做起,培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節(jié)”相結(jié)合,各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學(xué)生通過班隊會,來表達了對新中國成立_周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術(shù)課的時間,組織學(xué)生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網(wǎng)上簽名。
4、學(xué)校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學(xué)校家長的重要內(nèi)容,動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
三、活動收效
本次活動充分展示了我校學(xué)生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之,此次活動,我校高度重視,務(wù)求實效。以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動,使之貫穿到課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內(nèi)涵,深入地進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育,引導(dǎo)廣大師生和學(xué)生家長增強愛國之情,樹立報國之志,從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的第×個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉辦了第_屆校園藝術(shù)節(jié)暨國慶系列慶典活動,豐富了師生課余生活的同時,也培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感國。
為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動:
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學(xué)生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學(xué)校師生共同參與,全校各個班級合唱了19首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次匯演激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學(xué)生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學(xué)校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下,校園第_屆藝術(shù)節(jié)暨慶國慶文藝匯演圓滿結(jié)束。
國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導(dǎo)弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學(xué)生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人,共祝祖國美好未來。
此次主題活動,做到每一位學(xué)生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。
總之,今年我校的國慶節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結(jié)、奮進的校風(fēng),營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我校教職工對祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動,以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的.身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、螃蟹賽跑
方法:2名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進行。在規(guī)定距離內(nèi),用時最少對勝出;
規(guī)則:
1.參賽隊員必須雙人小組參賽,賽道長30米
2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5.抱球跑者取消比賽資格。
二、袋鼠跳
需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
游戲規(guī)則:每組比賽四隊參加,每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
三、摸石過河
方法:每名運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴哨后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù),用時最少的對獲勝。
為了讓孩子們體會到節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,萌發(fā)愛祖國的情感。我們西柯中心幼兒園把握契機,結(jié)合主題,針對幼兒的年齡特點開展了一系列的豐富多彩的國慶愛國教育活動。愛國是一項永恒的課題,它伴隨著我們生活的方方面面,更關(guān)系到我們每個人的切身利益。因此從小培養(yǎng)孩子的愛國情感便是顯得尤為重要,我園通過以下活動讓孩子們在歡樂溫馨的氣氛中,接受了強烈的愛國主義思想,收獲頗多,我園通過一系列豐富的活動圍繞國慶主題開展。
一、小班活動主題:祖國媽媽生日快樂
小班的老師重點讓幼兒知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。制作禮物送祖國媽媽。了解我國地域廣闊,讓幼兒知道自己是中國人,知道中國人是黑頭發(fā)、黃皮膚。
二、中班的活動主題:祖國媽媽我愛你
中班的小朋友通過圖片及視頻向孩子們講解了國旗、國微、國慶節(jié)的含義及由來,孩子們用他們的方式表達對祖國媽媽的愛。孩子們手工制作國旗、歌唱《國旗紅紅滴里》、一起合作繪畫天安門主題畫,歌唱《我愛北京天安門》,國旗飄飄、氣氛熱烈,孩子們感受到了濃濃的國旗氣息。
三、大班的活動主題:祖國媽媽真?zhèn)ゴ?/p>
大班的小朋友還邀請了家長助教退休老兵來園做講英雄故事,組織孩子看大閱兵、學(xué)軍姿、老軍步等等讓孩子感受國家的繁榮來之不易。老師還組織小朋友學(xué)習(xí)手語《國家》讓每個孩子的心中都涌動著驕傲自豪的愛國熱情,組織小朋友們觀看電影《厲害了,我的國》孩子們也想做一個偉大的中國人,做一個厲害的中國人。孩子們不僅發(fā)出感慨:哇!我們的祖國真?zhèn)ゴ?在建構(gòu)游戲中自發(fā)的建構(gòu)火箭、戰(zhàn)斗機等,孩子們紛紛表示自己以后也想成為一名科學(xué)家。
此次一系列的活動不僅為孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)自我的舞臺,最重要的是進一步激發(fā)愛國之情,使孩子們在真實、愉快且充滿教育的意義的活動中加深了對祖國的認(rèn)識,逐漸萌發(fā)起愛國情感和行為,為自己身為一名中國人而感到深深的驕傲與自豪。
感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶"國慶"征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進?,F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下:
一、提前通知、安排到位
在國慶節(jié)的前三周,團委就制定了以"熱愛祖國,實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案,并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學(xué)生進行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強閱讀
本次征文活動,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:
1、要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲 望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學(xué)生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點,便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
2、要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。
3、要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細(xì)致、認(rèn)真的修改。"好文章是改出來的,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了??梢宰屆恳粋€學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,共收到來搞185篇,評出一等獎7名,二等獎14名,三等獎21名。
為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年,激發(fā)廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,按照縣教育局的工作部署,結(jié)合我校的實際情況,開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié)。
一、成立組織,營造氛圍
為了把趙集小學(xué)“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立趙集小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由石景校長任組長,姚新偉任副組長,由校委會所有成員任成員,韓勛主任具體負(fù)責(zé)落實相關(guān)工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效:
一科學(xué)計劃,組織到位
為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了劉村小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動計劃,明確責(zé)任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
二具體活動
1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學(xué)生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。
4、舉行“展紅領(lǐng)巾風(fēng)采,與祖國供奮進”征文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。
6、在9月29日下午,訓(xùn)練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。
9、9月30日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。
通過“迎國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。
我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!
為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第_個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高 潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的'面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。