不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。下面是小編整理的學(xué)生排球活動的優(yōu)秀總結(jié)，歡迎閱讀!
女子排球賽于悄無聲息中開始，于轟轟烈烈中結(jié)束，這天的決賽中，我們一如所料，輸給了經(jīng)管院，但打了5年的排球，也最后在這第五個年頭有所突破，拿了個第二名的成績，應(yīng)對這“最好”的成績，我們幾個老隊員深有感觸，說是“最好”，到不如說是差強人意，因為這遠不如我們所期望的，相信如果每個人都能盡己所能，發(fā)揮所學(xué)，我想，我們的成績就應(yīng)不僅僅僅限于第二，所以有必要好好總結(jié)一下：
第一，心態(tài)，據(jù)我所見，雖然今年排球練習(xí)的不多，但是六個隊員的隊伍中有四個是我們一向以來的隊員，打了幾年的排球，就應(yīng)都有很多經(jīng)驗。接一傳很好，但是不夠用心不夠靈活，腳跟不上手，心跟不上眼，我覺得這是由于心態(tài)沒有放開所導(dǎo)致，一站在球場上，大家都很緊張，但期望大家還是要有足夠的調(diào)節(jié)潛力，把自己在最短的時間從緊張中釋放出來，將其只看做是玩一下，積累經(jīng)驗，將心思脫離與比分利益的關(guān)系，這樣才能夠真正的打好比賽，得到鍛煉有所長進。良好的心態(tài)是我們這天失敗的主要因素。
第二，配合，隊伍中沒有能恰如其當?shù)膮f(xié)調(diào)好，沒有默契，這是一大弊端，有時球一發(fā)過來，若在兩個隊員之間，可能就會導(dǎo)致兩個隊員同時去爭球搶球，但一到球的跟前，兩人又因為彼此的出現(xiàn)放下接球而使一球毫無緣由的失去了，這樣的一分，丟的最是可惜。在這方面經(jīng)管院就做的很好，如果我們的每個人都能夠像對手們那樣，即使接球的位置不夠明確，想要接球的人能夠大喊一聲，“我的球”，那么這天的好幾分就不會白白送給人家了。我們在配合的時候?qū)嵲谏倭朔帜酢?/p>
第三，戰(zhàn)略，應(yīng)對弱隊，我們還兇猛的打了幾個球，攻了一下;應(yīng)對這天的強隊，我們就只有守的份了，其實我們不就應(yīng)自亂陣腳，不該害怕，照打不誤，不該被對方的陣勢嚇到，一傳、二傳、攻手再加油!有時仔細想想，一路走來，雖然有換過的面孔，似乎，對手一向是我們這一輩人，如果這個球害怕了，那么下一個球怎樣辦;如果此刻害怕了，那么將來怎樣辦;如果這天害怕了，那么明天怎樣辦……該應(yīng)對的總要應(yīng)對，倒不如讓應(yīng)對從此刻開始。害怕，擔(dān)心，只會漲他人志氣滅自己威風(fēng)，只會讓親者痛仇者快。自己要爭氣!
第四，失誤，不得不承認，男子的排球賽打得還十分血腥，最起碼人家扣球是帶著絕對的殺傷力的;而女子的排球賽，好一點的是講失誤，誰失誤少誰就是勝者，爛一點的，能夠說就是比發(fā)球，誰能夠發(fā)過球，贏的概率就較大。但可惜，這天我們的失誤多了一點點，以至于對方贏得太HAPPY了。如果在打到23比23的時候，我們的發(fā)球手能夠穩(wěn)住不丟分;如果最后一個球我們能夠不因失誤而接偏，結(jié)局完全有可能改寫……。哎，這一切都只能是“如果”了，我們只能明年再加油了!
第五，啦啦隊，我們少了一群善于加油助威的啦啦隊，本來在球場上我們的氣焰就不如對方，如果我們的啦啦隊比他們還能夠喊的話，那么也許大家更能加油加油再加油了，呵呵，親友團們，我們需要你們!
考研沒有離開石河子，排球充當我很大的一個緣由，曾記得當年我們的隊伍，每到黃昏十分不約而同的聚集于排球場，如癡如醉的打著練著，那時，是多么開心多么高興啊!熟悉的風(fēng)情，熟悉的場景，卻有著陌生的臉孔不熟悉的人，證實這那句唐朝崔護的詩句：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)……。
哎，我又扯遠了，總的來說，這天還是高興的，雖然比賽輸了，但還是打出了風(fēng)格，打出了水平，得到了鍛煉，有所感觸有所提高，總之收獲蠻多的。而那些不如意的地方，就看我們明年再戰(zhàn)了，期望明年大家能夠克服這些不足，步步為營，一飄過關(guān)斬將了，親愛的隊友們，加油!
20__年11月6日，校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏，在金銀湖校區(qū)男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。
回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：
1. 短時間內(nèi)組建起一支隊伍并發(fā)揮了整體效益。
比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選擇一些較有經(jīng)驗的隊員。挑選出5名選手之后，我們進行了緊張的訓(xùn)練，著力點在于配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發(fā)揮出來，這也是此次比賽成功的關(guān)鍵之一。
2. 對比賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態(tài)良好。
在經(jīng)過一系列訓(xùn)練后，盡管我們的隊伍具備了一定的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學(xué)生會主席，體育部的部長與干事們總是會鼓勵我們，關(guān)切我們的身體狀況;訓(xùn)練時，他們會興沖沖地幫忙;賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。
3. 整個比賽也取得了領(lǐng)導(dǎo)們的支持
由于隊員大多都是大一的學(xué)生，有時候上課與訓(xùn)練時間發(fā)生了沖突，在體育部的幫助下，大一劉輔導(dǎo)員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準請假。而劉書記也于辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說，也是一個不小的鼓勵。
雖然我們覺得成績是可喜的，但是以下問題也不容忽視：
1.組織時間有點倉促，安排欠周到
由于比賽臨近，選擇隊員，以及訓(xùn)練顯得有點倉促，訓(xùn)練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓(xùn)練的情況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際情況卻差強人意。
2.部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少
整場比賽，除了學(xué)生會主席，體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學(xué)生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。
3.每次賽后缺乏總結(jié)
此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽后缺乏及時總結(jié)以至于對對手的實力判斷出現(xiàn)失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應(yīng)對手，再調(diào)整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由于缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處于被動狀態(tài)，給我們的隊員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝，但也勝得“心有余悸”。
總的來說，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今后對于此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽后總結(jié)反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好!
為了加強我院與其他院的交流、增進同學(xué)們的友誼、增強群眾榮譽感、豐富同學(xué)的課余生活，我院參加了學(xué)校舉辦的排球比賽。
因為我們訓(xùn)練的時間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓(xùn)練。
比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗?zāi)猩谛〗M賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽，并取得了第四名。
對于這次活動我有以下總結(jié)：
訓(xùn)練時間短：在接到排球比賽的通知時，有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導(dǎo)致排球訓(xùn)練推遲了4、5天。隊員只訓(xùn)練了一個多星期。
訓(xùn)練效率：我在帶隊員訓(xùn)練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓(xùn)練方法上不夠給力。
隊員認真：由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚，所以我們平時的訓(xùn)練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓(xùn)練。
缺少經(jīng)驗：沒有基礎(chǔ)：我透過打聽只得知教育班081的王__會打排球，我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網(wǎng)上學(xué)到一點基本的排球知識。隊員在技術(shù)上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經(jīng)驗：在比賽時隊員心態(tài)持續(xù)不了，在落后的狀況下容易泄氣，打不出勢氣。
缺少關(guān)注：不管是在平時訓(xùn)練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。
期望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗硪稽c小小的幫忙，積累一點經(jīng)驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。
20__年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中，參賽的6支隊伍紛紛發(fā)揚了“團結(jié)、進取、拼搏、向上”的精神，各班公平競賽，奮力爭先，賽出友誼，賽出風(fēng)格，賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體學(xué)生工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務(wù)周到，為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，體育組向你們表示衷心的感謝!
一、賽前的準備工作
人員準備
由于十一假期剛過，因此我們利用了很多課余的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓(xùn)，讓他們能順利地完成工作。
賽制設(shè)定
經(jīng)過認真研究，征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。
器材、場地準備
在開賽前一周，我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開賽前兩天，請體育老師進行了場地的維護和準備工作，使其達到比賽要求。
二、組織賽程工作
此次比賽將6支隊伍分成2組，每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作，同時由少先隊進行賽事的調(diào)整安排工作。這樣，不僅減小了體育組調(diào)整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率，而且讓少先隊從中得到了鍛煉。
三、裁判工作
本屆排球比賽延續(xù)了往屆以舊帶新的方式，第一裁判員主要由有一年裁判工作經(jīng)驗的裁判員組成，不僅提高了裁判員的整體水平，也為運動員公平競爭創(chuàng)造了良好的環(huán)境。第二裁判員主要由課任教師組成，使他們在不斷工作中學(xué)習(xí)、成長。
四、宣傳工作
少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周，我們就在學(xué)校以及排球場張貼海報、橫幅，起到了良好的宣傳效果。比賽期間，我們及時的將賽況公布在宣傳欄上。
五、不足之處
在組織進行比賽的過程我們發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大，部分班級的積極性沒能充分的調(diào)動起來;具體的規(guī)則沒能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理，部分參賽隊場數(shù)較多;賽程安排過于緊湊，使各班隊員比較辛苦，也給調(diào)賽程造成較大困難等等，總結(jié)了此次失敗，以后體育組一定以此為戒，不斷地完善提高!
六、總述
總之，本次排球賽既豐富了學(xué)生的體育生活，增進了班級間的相互了解和相互友誼，又提高了各參賽隊員的排球技能和戰(zhàn)術(shù)水平，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發(fā)展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會，相信排球水平一定會日趨提高。
在聯(lián)合校、中心校各級各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我校全體師生群策群力、真抓實干，最后在全縣小學(xué)生排球比賽中獲得“男子團體第五”和“總成績第五”的優(yōu)異成績。創(chuàng)下了我校參加縣級體育比賽的最好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
排球比賽既豐富了學(xué)生的體育生活，增進了各聯(lián)合校間、學(xué)生與學(xué)生之間的相互了解和相互友誼，又提高了學(xué)生排球運動的技戰(zhàn)術(shù)水平，增進了學(xué)生的身心健康，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及和發(fā)展。
對于如今取得的成績我們必須要客觀地看待，優(yōu)點也有缺點。我們的優(yōu)點是，相關(guān)班主任老師的大力配合，根據(jù)實際狀況制定了切實可行的訓(xùn)練計劃，保證訓(xùn)練有條不紊的進行。還有我們在基本功上下的工夫很大，基本功扎實。缺點，隊員之間的配合不夠流暢，常出現(xiàn)搶球或讓球丟分。還有我們的場地條件太差，導(dǎo)致有些訓(xùn)練項目無法正常開展，訓(xùn)練時間太短，導(dǎo)致訓(xùn)練任務(wù)無法按時完成。
為了努力爭取明年取得更好的成績，特制定如下工作計劃：
1、堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
2、重視運動員選材工作，選拔身材高挑，小腿細長，手臂長而靈活，手掌大，彈跳力好的同學(xué)進行訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練方面，個性注重基本功的訓(xùn)練，加強發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)的訓(xùn)練，注重運動員之間的默契培養(yǎng)為打配合奠定基礎(chǔ)。
4、加強對學(xué)生的組織與管理，有針對性的對學(xué)生進行心理素質(zhì)的訓(xùn)練。
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