學(xué)區(qū)中心?!肮?jié)能宣傳周”活動(dòng)方案的安排,并結(jié)合我校工作實(shí)際,精密圍繞“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)
在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開始,我們就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排,制定了宣傳活動(dòng)方案,召開了全體教師會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組,集中學(xué)習(xí)了__小學(xué)《“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神,對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開展教育活動(dòng),并且活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
二、制作板報(bào),大力宣傳
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動(dòng),我們制作了節(jié)能宣傳板報(bào),活動(dòng)期間擺放在本班明顯位置。以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),召開節(jié)能減排主題班會(huì),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督
利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
今后,我們將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
為了同建和諧家園社區(qū)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊(duì)作用,有效地帶動(dòng)提高了居民節(jié)能意識(shí),傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
社區(qū)高度重視,積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動(dòng),對(duì)單位職工提出了工作要求,明確了工作任務(wù),并針對(duì)低碳日和節(jié)能周宣傳活動(dòng),專題研究活動(dòng)方案,把工作落實(shí)到個(gè)人,確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
(一)踐行節(jié)能低碳,干部職工爭(zhēng)做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排,進(jìn)一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設(shè)生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識(shí),踐行綠色生活。社區(qū)開展了一系列宣傳活動(dòng),向轄區(qū)居民發(fā)出倡議:節(jié)能低碳從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,踐行“135”出行方案,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動(dòng)干部職工發(fā)揮先鋒作用,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機(jī)關(guān)辦公耗材同比大幅度下降。
(二)擴(kuò)大宣傳范圍,共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報(bào)、橫幅、黑板報(bào)和開展群眾文化活動(dòng)等宣傳平臺(tái)和載體,積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式。
(三)開展體驗(yàn)活動(dòng),降低辦公能耗。社區(qū)以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題,倡議單位職工停開一天車,關(guān)閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈,要求干部職工合理使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備,踐行“135”出行方案等。此外,還要求干部職工使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;平時(shí)開會(huì)或集體活動(dòng)中自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;每日工作結(jié)束后,必須拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;組織各業(yè)務(wù)口回收單面廢紙,推行紙張雙面打印等,還要求職工在家節(jié)約用水,淘米洗菜的水臨時(shí)儲(chǔ)存,用于沖洗馬桶等。本次體驗(yàn)活動(dòng)得到了干部們熱情參與,取得了良好效果,讓參與者職工們切實(shí)感受到了能源緊張帶來的不便,強(qiáng)化參與者節(jié)能意識(shí)。
三、活動(dòng)意義及效果
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動(dòng)的舉辦,充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用,讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責(zé)任和義務(wù),營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍,把“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。
根據(jù)國家和省有關(guān)通知精神及市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署,我市結(jié)合工作實(shí)際,緊緊圍繞“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”、“低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天”的宣傳主題,組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,超前謀劃
啟動(dòng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的策劃,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)多次修改后確定。印發(fā)《關(guān)于全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(宣公節(jié)辦3號(hào)),對(duì)全市公共機(jī)構(gòu)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,明確了宣傳重點(diǎn)和各單位的工作職責(zé)。
二、精心組織,活動(dòng)豐富
1、聯(lián)合市教體局組織節(jié)約型校園建設(shè)專題研討培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題,邀請(qǐng)安徽省建筑大學(xué)節(jié)能研究院和相關(guān)節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)專家與學(xué)校代表共同探討節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)路徑和實(shí)現(xiàn)方式。全市12所學(xué)校和各縣市區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門、教體局具體負(fù)責(zé)同志參加。
2、發(fā)起公共機(jī)構(gòu)節(jié)能倡議行動(dòng)。通過OA辦公系統(tǒng)向市直各單位發(fā)送《市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周倡議書》,在_市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局微信公眾號(hào)上持續(xù)推送節(jié)能相關(guān)信息,倡導(dǎo)綠色辦公。
3、分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標(biāo)貼。設(shè)計(jì)制作帶有_公共機(jī)構(gòu)節(jié)能大使形象的節(jié)水節(jié)電宣傳標(biāo)貼,向全市公共機(jī)構(gòu)發(fā)放節(jié)能標(biāo)貼10000余個(gè)、招貼畫1200余份。
4、制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位宣傳片,回顧第三批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動(dòng)播放節(jié)能宣傳標(biāo)語、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》普法動(dòng)畫短片。通過形式多樣的宣傳,營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍,呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為,踐行低碳行動(dòng)。
5、組織市級(jí)新聞媒體進(jìn)行宣傳周系列報(bào)道。組織市廣播電視臺(tái)、_日?qǐng)?bào)社等多家媒體對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,市政府網(wǎng)站、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等也同步進(jìn)行宣傳。
為了同建和諧家園社區(qū)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊(duì)作用,有效地帶動(dòng)提高了居民節(jié)能意識(shí),傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
社區(qū)高度重視,積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動(dòng),對(duì)單位職工提出了工作要求,明確了工作任務(wù),并針對(duì)低碳日和節(jié)能周宣傳活動(dòng),專題研究活動(dòng)方案,把工作落實(shí)到個(gè)人,確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
(一)踐行節(jié)能低碳,干部職工爭(zhēng)做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排,進(jìn)一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設(shè)生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識(shí),踐行綠色生活。社區(qū)開展了一系列宣傳活動(dòng),向轄區(qū)居民發(fā)出倡議:節(jié)能低碳從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,踐行“135”出行方案,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動(dòng)干部職工發(fā)揮先鋒作用,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機(jī)關(guān)辦公耗材同比大幅度下降。
(二)擴(kuò)大宣傳范圍,共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報(bào)、橫幅、黑板報(bào)和開展群眾文化活動(dòng)等宣傳平臺(tái)和載體,積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式。
(三)開展體驗(yàn)活動(dòng),降低辦公能耗。社區(qū)以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題,倡議單位職工停開一天車,關(guān)閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈,要求干部職工合理使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備,踐行“135”出行方案等。此外,還要求干部職工使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;平時(shí)開會(huì)或集體活動(dòng)中自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;每日工作結(jié)束后,必須拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;組織各業(yè)務(wù)口回收單面廢紙,推行紙張雙面打印等,還要求職工在家節(jié)約用水,淘米洗菜的水臨時(shí)儲(chǔ)存,用于沖洗 馬桶等。本次體驗(yàn)活動(dòng)得到了干部們熱情參與,取得了良好效果,讓參與者職工們切實(shí)感受到了能源緊張帶來的不便,強(qiáng)化參與者節(jié)能意識(shí)。
三、活動(dòng)意義及效果
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動(dòng)的舉辦,充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用,讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責(zé)任和義務(wù),營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍,把“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在升國旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
為增強(qiáng)廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念,落實(shí)遼寧省教育廳《關(guān)于遼寧省教育廳辦公室關(guān)于全市節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》精神,根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動(dòng)”的要求,我校開展了“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng):
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長,校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度,對(duì)校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁,避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校,我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)約能源,從我做起”主題活動(dòng)。
4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費(fèi)。
6、德育處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,撰寫了節(jié)能科普征文,
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分利用周邊資源,聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。
按照縣發(fā)展和改革局《關(guān)于印發(fā)縣節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)實(shí)施方案的通知》文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,開展了節(jié)能宣傳和全國低碳日宣傳活動(dòng)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開的情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳活動(dòng),落實(shí)專人和經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和參與全過程的宣傳活動(dòng),為整個(gè)宣傳周活動(dòng)的順利開展提供了組織保障。
二、方案具體,目的明確
圍繞此次宣傳活動(dòng)的主題節(jié)能有道、節(jié)儉有德要要求,我鎮(zhèn)制定了詳細(xì)的宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案,充分利用各種宣傳手段,通過開展逢場(chǎng)天場(chǎng)鎮(zhèn)宣傳咨詢活動(dòng),以現(xiàn)場(chǎng)咨詢、印發(fā)宣傳材料、粘貼標(biāo)語等形式,進(jìn)行全方位、多視角、多角度的宣傳,大力宣傳《中華人民共和國環(huán)境保護(hù) 法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法實(shí)施辦法》等法律法規(guī),以吸引廣大人民群眾的關(guān)注,程度的擴(kuò)大宣傳面,大力營造人人關(guān)心、重視節(jié)能減排的社會(huì)氛圍。
三、內(nèi)容豐富,效果明顯
在聯(lián)合場(chǎng)鎮(zhèn),以發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式,向過往群眾宣傳環(huán)境保護(hù) 法律法規(guī)、以及節(jié)能常識(shí)和生態(tài)文明知識(shí),共發(fā)放宣傳材料500多份,咨詢服務(wù)群眾20多人次,收到了良好的宣傳效果。
在宣傳期間,全天24小時(shí)在政府LED顯示屏滾動(dòng)播放節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題標(biāo)語口號(hào)。要求各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際給學(xué)生上了一堂節(jié)能低碳、生態(tài)文明為主要內(nèi)容和課堂主題教育課課,引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)能低碳基本常識(shí),使學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù),樹立勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
通過宣傳周活動(dòng),普及了節(jié)能低碳知識(shí),增強(qiáng)了群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí),在全鎮(zhèn)形成了崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。
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