社區(qū)實踐活動總結

| 詩詩20

社區(qū)實踐活動總結1

轉眼間,我們在社區(qū)工作已經一個多月了,算是一種社會實踐吧,在這一個多月里,在黨和政府的領導下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進社區(qū)政治、經濟、文化、環(huán)境協(xié)調和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質量的過程,也是建設管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區(qū)現(xiàn)將一個月以來的心得體會匯報如下:

一、養(yǎng)成謙虛謹慎,戒驕戒躁的思想作風。

人民群眾不僅是我們的衣食父母,還是我們的良師益友,作為年輕的后備干部,要善于以民為師,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,養(yǎng)成謙虛謹慎,戒驕戒躁的思想作風,對自己的鍛煉與成長十分重要。要以謙虛謹慎的態(tài)度向居委會的各位同志學習,學習他們以豐富的經驗抓住在工作中的主要矛盾,來解決群眾關心的重點、難點和熱點問題;學習他們在復雜的工作中,找準解決問題的切入點,來提高工作的針對性和有效性;學習他們在處理突發(fā)事件中,臨陣不慌,組織有序,駕馭全局。

二、以人為本,誠信服務,做居民的貼心人。

堅持為民服務是我們工作的宗旨,構建和諧社區(qū)是我們奮斗的目標。居民群眾需要是我們工作的重點,居民的小事對于家庭也是大事,不論是鄰里糾紛還是危房問題;不論是居家養(yǎng)老還是關注陽光之家;不論是社區(qū)的安全還是營造和諧氛圍;不論是對未成年人安全教育還是豐富居民的文化生活等等,我們都當做自己的事情去辦,決不推委決不含糊。工作中我們也有苦惱,由于一些原因有時辦事不能及時到位,給居民生活帶來不便。而居委會的職權和能力也是有限的,我們有時很無奈。但是我們仍誠信服務,盡我們全力為居民辦事做居民的貼心人。

三、要有開拓創(chuàng)新的精神,展現(xiàn)工作能力。

社區(qū)是社會的細胞,社區(qū)的和諧直接關系到社會的和諧。社區(qū)需要凝聚力,需要一些活動和載體把居民群眾緊密的聯(lián)系在一起。弘揚正氣,讓居民了解學習身邊的榜樣是一項重要的工作。利用社區(qū)宣傳欄、黑板報,抓住社區(qū)內居民的喜聞樂事,挖掘身邊的人身邊的事,把社區(qū)內一些好人好事、學習型家庭、敬老好家庭等社會好風尚,作為特色與亮點進行廣泛宣傳。

四、樹立政治意識、大局意識、服務意識、團結協(xié)作努力工作。

除加強學習外,提高自身綜合素質,還要注重自身的形象。待人接物文明禮貌,談吐自然和諧,對突發(fā)事件要根據領導意圖做好工作,處理好問題,遇事要三思而行,辦事要果斷,樹立政治意識、大局意識、服務意識、團結協(xié)作努力工作。正確處理三者之間的關系,即:領導、同事、群眾之間的關系。對領導要多請示、多匯報。對同事要多學習、多溝通,獲得他們在工作上的信任和支持。

通過社區(qū)實踐的這一個多月里,學到了很多課堂上學不到的知識,在今后,不管做什么樣的工作,我都會好好去努力,好好學習,不斷充實自己,為社會做貢獻。

社區(qū)實踐活動總結2

本次_社區(qū)開展的道德實踐活動是以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德四個建設為主要內容的道德實踐活動。在轄區(qū)開展的一系列公民道德活動為我社區(qū)居民的道德水平、精神文明建設提供了良好的氛圍,使市民的文明素質指數(shù)得到了提升。

為了能讓社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這一“四德在我心”道德實踐活動普及人心,為青少年的健康成長鋪平道路,_社區(qū)舉辦了“做一個有道德的人”主題實踐活動,讓孩子們聽老戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)、為國爭光。讓孩子們自己動手,開發(fā)想象力、動手能力,并激發(fā)他們的團結意識和互助精神,把道德意識融入到實際生活中。并且,為了能夠更好的宣傳“人與家庭,品德與美德”道德實踐活動,令孩子與父母共同攜手。不但令老人填補了兒女不在身邊的空虛,讓子女了解到老人的寂寞,也讓孫子孫女看到了家庭融合的溫暖,從而在未來的成長過程中更加的具有人情味和家庭觀。同時,我們配合上級,聯(lián)系了周邊學校,進行拾垃圾、收圖書、共同清洗公共道路等多項活動,產生維護公共環(huán)境靠大家這一意識理念。

依托社會公德建設為主要內容,在中元節(jié)期間,開展以“追思祭悼,文明祥和”為主題的公祭活動。此次活動倡導文明殯葬,保護生態(tài)環(huán)境這一目標,符合現(xiàn)代社會對低碳生活的要求,減少燒紙的煙塵排放量,健康生活,保護環(huán)境。我社區(qū)配合牡丹朝鮮族街道辦事處在西安區(qū)設立的公祭堂,進行了集體公祭。為我們_x市的環(huán)境綠化做出了一定的貢獻,使市民不但能夠祭拜先祖,以奉孝心,也能夠為我們自身生活的環(huán)境保護做表率。

在社區(qū)工作人員針對轄區(qū)內各個藥店、保健品銷售網點是否出售計劃生育免費藥具的走訪檢查中,發(fā)現(xiàn)商家基本上都能夠遵守《藥具發(fā)放準則》,按規(guī)定出售藥品。尤其是朝鮮民族大藥房,按照規(guī)定,嚴格執(zhí)行準則。認真履行商家的責任和義務,不賣政府免費發(fā)放的避孕藥具,而且遇到希望得到免費發(fā)放藥具的居民能夠主動告知發(fā)放地點,不賺昧心錢,是各大藥品、藥具售賣網點的楷模。充分體現(xiàn)了朝鮮民族大藥房作為良心商家的職業(yè)道德,也顯現(xiàn)出了賣家的良好社會公德。

在家庭美德、個人品德建設活動道德宣傳中,本轄區(qū)居民_x、_x被廣大居民推薦為道德模范先進人物,她們的先進事跡感動眾人。_x的丈夫因腦血栓十幾年臥病在床,生活完全不能自理,又多次病危,全靠妻子堅持搶救,才數(shù)次挽救回丈夫的性命。妻子十幾年如一日的悉心照料,直到丈夫因病情嚴重惡化死亡。她感動了小區(qū)的所有居民,大家都認為黃冬梅是家庭美德、個人品德的優(yōu)秀典范。_x也是我社區(qū)一名普通平凡的老百姓,她在工作崗位上積極負責,在家庭生活中也能夠做到盡善盡美。_x的老公公因為身體不是很好,需要人照顧、攙扶,_x就像公公的親生女兒一樣,總是陪著老人說話、聊天,老人生病的時候她就一直守在旁邊,為老人擦拭身體,接屎接尿也不在乎、不嫌棄。自從_x夫妻倆結婚之后,他們的家庭和睦溫馨令所有人羨慕不已。這一切,都與_x為家庭的付出離不了關系。正是_x的賢惠溫柔讓這個家永遠充滿了溫暖,正是_x的孝順更讓這個家庭如磐石堅不可破,充滿歡聲笑語。所有的居民一致認為她是集家庭美德與個人品德于一體的優(yōu)秀典范。

在這次道德實踐活動中,經過我們的組織配合、大力宣傳以及活動實踐,以一人行善帶動一家行善,人人行善促進社會和諧為宗旨。令我轄區(qū)居民都感受到道德品質的重要性,道德素質的提高為社會、為自己帶來的便利和快樂。同時,使未成年人從娛樂活動中學習道德知識,感受此次活動為自己、為家人帶來的快樂,并為此而以身作則,改變著自己的言行舉止。我們知道公民道德建設是一項長期而艱巨的任務,社區(qū)居委會作為群眾性的基層組織,將會義不容辭的完成這項光榮任務,堅持不懈地把公民道德建設工作做到廣泛、細致、完善。

社區(qū)實踐活動總結3

一、指導思想。

以黨的教育方針為指導,牢固樹立,正確的教育觀,體現(xiàn)及質量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應有的位置,切實納入學校教學工作中,樹立素質教育的基本觀念,嚴格按照教學大綱的要求,開好勞動課,開足課時,提高教學質量。要面向全體學生,使每個學生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學生獲得終身學習的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎。

二、工作思想。

1、充分師資力量,提高教學水平。

要保證勞動課的正常開展,充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的勞動課教師隊伍,并要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃,上課有教案,課時有保證,平進有考查,學期有總結。同時加強對勞動課教學的研究,組織教師互相聽課,開展教改實驗,探索教學規(guī)律,不斷提高教學質量,使勞動課教學不流于形式,不被其他學科所占用,真正落實到處。

2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。

實踐是勞動課的基本特點,是學生掌握知識,形成技能的主要手段是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學目的,在教學過程中加強勞動實踐,不斷完善考核辦法,我校設立了學生勞動基地——_服裝廠、學校勞動基地、_小區(qū)、_農貿市場等。新世紀有新的機遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹R虼耍粌H應讓學生學好基礎知識,掌握基本技能,而且應加強少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育,進一步提高學生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學生愛國熱情,泓揚革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生樹立牢固的共產主義信念,為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。

3、注意家校長配合,共育合格人才。

上好勞動課,培養(yǎng)學生愛勞動的情感,光靠學校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數(shù)。忽視對孩子全面素質的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,督促學生傷腦筋力所能及的事,使學生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動好,集體事學著做的好習慣。

4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。

新穎多樣最能吸引學生,豐富多采極易打動學生的心靈,上好勞動課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動,才能激發(fā)學生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

社區(qū)實踐活動總結4

實踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生積極加入社會實踐活動,發(fā)揮自身優(yōu)勢,投身文明傳播,參加社會建設,增廣見識,拓寬視野,積累經驗,為今后人生發(fā)展及更好地奉獻社會打下堅實基礎,成為我們義不容辭的責任。

一、活動目的。

如今,圍繞居民幸福指數(shù)所展開的一系列問題備受社會各界的關注。近年來,人們對社會問題的關心也更傾向于與民生有關的領域,可以說,幸福感成為整個社會發(fā)展狀況的指向標。在這一背景下,外來務工人員的幸福感問題也逐漸成為熱點話題并走入我的視野。作為一個龐大的社會群體,他們的幸福指數(shù)在很大程度上決定著當前中國人民的總體水平,因此我們走入社區(qū),開展了一系列活動。

二、活動經過。

在前期與友誼社區(qū)沈主任的交談中,我們了解到該社區(qū)管轄范圍內有部分居民樓屬于無物業(yè)管理,且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此,居住環(huán)境臟、亂、差。在我們的'提議下,社區(qū)工作人員答應帶領我們前往那片居民樓進行衛(wèi)生整治工作。

剛來到小區(qū)包干區(qū)的時候,這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂浮物事,樓房之間的綠地面部全非,廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸,繁茂粗壯的樹根被白色垃圾層層包裹,小區(qū)綠地種著各種蔥蒜蔬菜,四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計其數(shù)。

看到眼前的景象,在場所有的同學默默的套上手套,迅速行動起來,用鏟子向下鏟,可以鏟出一層厚厚的垃圾,枯枝敗葉,瓜核果皮,連同塑料瓶,快餐盒一同倒入垃圾袋,巴掌大的地方至少要鏟三到五下,才能將徹底鏟除干凈,見到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿,把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒,整整干了三個多小時,我們竭盡全力,終于完成了大部分的清掃工作。

然而今天做完了,明天怎能保證沒有人會向這里扔垃圾?就算我們每個星期都來做,還是沒有辦法徹底改變這里居民的生活環(huán)境,又怎么提高居民的幸福指數(shù)呢?每個人都在思考,幸福感究竟從何而來。

為此,我們入戶調查,了解他們的幸福觀,以及是否需要物業(yè)和更多的幫助;宣傳政府號召,激發(fā)環(huán)保觀念與主人翁意識,將社會的關懷與溫暖帶給他們;更重要的是,走進他們的生活,盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下,小區(qū)環(huán)境日益改善,生態(tài)建設邁開步伐,更重要的是,居民們擁有了節(jié)約資源保護環(huán)境的意識,共同為建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會獻出微薄之力。

三、活動感悟。

通過本次活動,我們認識到,每個人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環(huán)境,只是有時缺少行動的意識與觀念,幸福感不僅來自于政府的有效政策,社會各層的關注與支持,更來自于自身,想要獲得幸福,就必須先向生活的銀行中投入儲蓄,建設與構造出文明、衛(wèi)生、友愛的框架,才能在未來,收獲屬于自己的幸福。

同時,我們懂得了社會實踐活動的重要性與學校為我們構建實踐平臺的良苦用心。高中生走進社區(qū),離走進社會就越來越近了。于是,不少人競選班委、學生會職務以提高自己的能力,增加團隊工作經驗。有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們走進社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經濟飛速發(fā)展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會擁有立足之地。

在學校,每天有作息時間表約束我們。課程表會告訴我們,今天該干什么,明天又有什么事情要做。在社會中接觸各種各樣的人、事,這一切都需要我們有經驗去處理。我們需要不斷學習別人優(yōu)秀的地方,不斷用經驗去調整自己的工作方式。而這些經驗需要日積夜累,而不可速成。有些事實中存在的情況是我們沉浸于學習中時所不曾思考過甚至沒有機會遇到的,因此更加不能忽略了社會實踐的重要性。眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,或許工作中運用到的只是很簡單的問題,但要將它完成得好、完成的效率高,甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的,卻是極其困難的,這個過程必須要求一定的時間與實踐來磨練、來領悟。有時候我想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?是所謂當今教育脫離社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們提高了學習能力,理解能力和邏輯思維能力。更在書本中學會如何做最好的自己,換句話說,我們正在挖掘越來越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發(fā)揮出來以回報社會的價值。課堂教會我們樹立遠大而切合實際的理想,確立以及堅定我們的信念。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的社會人才還需要我們扎實掌握專業(yè)知識以及社會實踐能力、經驗。作為高中生,我們離走向社會工作越來越近,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。我們要帶著實實在在的能力走入大學、走入社會,為社會服務。

四、未來行動。

本學期的社會實踐活動在全班同學的共同努力下取得了良好的效果。未來,我們將繼續(xù)秉承理論教育與實踐教育相結合的精神,格物致知,學以致用,攜帶著“服務社會,科學發(fā)展,實踐成才”的信念踏上青春之旅,用我們的實際行動展現(xiàn)我們回饋社會的熱忱之心。我們將繼續(xù)以服務群眾,鍛煉自我,提高素質為目標,在實踐中提高綜合素質,為促進社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。路漫漫其修遠兮,我們會保持著這份熱情勇于創(chuàng)新,敢于實踐,繼續(xù)努力。我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結出更豐碩的果實!

社區(qū)實踐活動總結5

社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢群體帶給福利服務,管理社區(qū)日常事務,動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設,組織社區(qū)活動等。

社區(qū)作為社會的一個細胞,真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與鐵中社區(qū)的這段緣分。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一齊閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動,總之,都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時,他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍,說“阿婆,我們這些孩子聽不懂您講的話”,轉身又對我們說“沒辦法,大家平時都是用白話在交流,上了年紀的,一般普通話都說的不怎樣好”。我說“照這樣看來,我如果想做好工作,學好各種方言必不可少啊?!贝蠹揖投夹α?。也就是那一天,我愛上了鐵中社區(qū),我向往社區(qū)里的鄰里關系,社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動!

此刻我還只是一名大學生助理,我的力量還是那么渺小,我個人也是那么薄弱,但我會努力。

整理調查資料。沒去社區(qū)實踐前,總覺得他們的工作很簡單,但是真正了解后才發(fā)現(xiàn)實則不然。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶帶給資料,我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查,并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區(qū)干部明白后主動幫忙我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅僅提高了工作效率和質量,更對以后的學習和工作帶給了寶貴經驗。協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長,協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。

透過在社區(qū)的實踐調查,發(fā)現(xiàn)了社區(qū)管理建設很多方面的創(chuàng)新和制度,也研究了社區(qū)管理、服務、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動,這對塑造社區(qū)良好的文化有十分好的促進作用,促進社區(qū)的穩(wěn)定,但其在社區(qū)管理中也有需要注意的問題:

有不少單位、部門、公民社區(qū)意識缺乏,存在著不關心、但是問社區(qū)事務的現(xiàn)象,影響和制約了社區(qū)文化的進一步發(fā)展。

活動經費難籌措。由于社區(qū)經費來源渠道有限、數(shù)額也比較少,需要開展的活動又比較多,社區(qū)文化活動基本沒有專項經費,因此社區(qū)開展活動,很多都是社區(qū)居民自我掏錢做服裝、租場地、購道具等。

社區(qū)資源共享較困難,導致社區(qū)文化活動開展難度加大。因為社區(qū)中的學校、工廠、企業(yè)、公司等由于行政隸屬方面的不一樣或資金投入主體的多元性,不歸社區(qū)支配,導致了社區(qū)內資源共享較難。以學校為例,學校在下課后,校內有很大一片的文體活動場所,這些設施閑置著,但又不允許社區(qū)居民使用,這些增加社區(qū)文化活動開展的難度。

當前基層社區(qū)人員配備都很少。每個社區(qū)配備的干部大約是一到二人,大都沒有專職文化干部。社區(qū)干部要承擔社會優(yōu)撫、計劃生育、城市低保、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安、黨建、民事調解等大大小小16項工作。社區(qū)干部很難有精力來抓文化建設,這些在必須程度上制約了社區(qū)文化活動的開展。由于社區(qū)委員會中基本沒有設文化專干,社區(qū)文化開展工作一般都是社區(qū)委員會其他干部憑借老一套經驗或依靠社區(qū)中熱心社區(qū)建設的文藝、體育人才等開展的,因此,形式略顯貧乏。

說到那里,我要感謝社區(qū)的全體人員,是你們的指導與幫忙讓我順利地完成了暑期社會實踐。在不一樣的地方實踐總有不一樣的感受,從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富。當我們再次走進課堂,學習知識的情緒又會有所不一樣,因為這是社會經驗與課堂知識的一種融合,一種自身的升華,也算是我們人生的一種閱歷??傊?,這次暑期實踐學到了很多,也看到了很多,相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角,更能適應不論是在學校還是在外的生活,是一種收獲。

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