總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編給大家?guī)淼南蚶卒h學習活動總結(jié)5篇，希望大家喜歡!
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活動時間：
20__年3月5日
活動地點：
宿舍內(nèi)，宿舍樓道
活動內(nèi)容：
這次我們班在學雷鋒日組織的活動與以往有所不同，因為正值迎接評估的沖刺階段，學生宿舍的衛(wèi)生狀況急需一次清理，而平時的學習比較緊張占用時間較多，所以宿舍的衛(wèi)生只能靠平時的掃地拖地來維持。因此我們經(jīng)過商量，決定利用這個學雷鋒日讓大家把各自宿舍的玻璃進行一次清理，解決一些衛(wèi)生死角。同時除了分配任務(wù)給各自宿舍衛(wèi)生的同學，另外分配幾名同學去擦樓道的玻璃門，幫助打掃宿舍樓衛(wèi)生。更好地迎接檢查?；顒映晒航?jīng)過大家一個多小時的辛勤勞動，宿舍里的玻璃都煥然一新，在陽光的照耀下十分明亮。宿舍一些平時沒人清掃的死角，如衛(wèi)生間、浴室、水池、陽臺等地方也得到了一次徹底的清理。在樓下擦玻璃的同學也很好的完成了任務(wù)，宿舍樓的大門也不怎么臟了。通過這次活動，我們的宿舍衛(wèi)生得到了一次很好的整頓，同學們也一致認為非常有效。希望大家都能將目前干凈明亮的狀況保持住，以一個整齊的面貌迎接學校和專家的檢查。
20__年學雷鋒日期間，全市教育系統(tǒng)圍繞弘揚雷鋒精神、促進校園活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項活動取得了良好的社會效應(yīng)，在全市教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務(wù)活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展弘揚雷鋒精神、促進校園宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結(jié)合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒6個1活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務(wù)活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生
根據(jù)區(qū)直機關(guān)團工委、建設(shè)廳團委對開展學雷鋒志愿活動的安排和要求，我院于三月開展了學雷鋒系列活動，取得了良好的效果，得到了學院師生的一致好評?，F(xiàn)將開展的系列活動總結(jié)如下：
一、重視組織領(lǐng)導
學院黨委充分認識深入開展志愿服務(wù)工作的現(xiàn)實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。緊密結(jié)合學院工作實際，對深入開展志愿服務(wù)活動進行認真準備、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿服務(wù)活動的高潮。
二、開展義務(wù)獻血活動
開展義務(wù)獻血活動是我院長期堅持的一項志愿服務(wù)活動，3月13日-3月18日，“獻血車進校園”活動在我院展開，廣大同學積極響應(yīng)，為無償獻血公益活動盡一份綿薄之力。本次活動，我院共計59人獻血，獻血量達到14000cc。
三、廣泛開展社會公益服務(wù)
本月，我院青年志愿者協(xié)會來到杭州西街老年福利院進行志愿者服務(wù)活動，他們幫助打掃老人活動區(qū)域的積雪，扶著院中散心的老人聊心，敬老院的每一處都留下志愿者們的微笑。
3月5日下午，我院工程管理學院青年志愿者在師范幼兒園進行了義務(wù)勞動活動，幫他們掃雪打掃衛(wèi)生。
廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者們?yōu)樗朔?wù)，樂于奉獻的精神，發(fā)揚了尊老愛幼的品德，并使同學們懂得要珍惜時光好好學習，努力回報社會。
20__年3月，為傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升大學生思想道德素質(zhì)，我院各系團總支積極響應(yīng)學院團委號召，組織全系(院)學生開展了“學雷鋒”系列主題活動，努力把學雷鋒活動踐行與生活中，取得了好的成效。
剛剛過去的三月，春光明媚，學校到處都洋溢著一股“學雷鋒，做好事?！钡臒岢?。正是如此，我們學校開始了如火如荼的學雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學們興致高昂，對本次學雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。”雷鋒同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰，崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
正是因為這雷鋒精神的淡漠，正是因為這種做好人做好事的風氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)?！皩W雷鋒，做好事?！本秃孟衲怯旰蟮拇汗S，在我們學園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處。”同學們在這早春三月，當起了勤勞的蜜蜂。有的為了學校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點，毅然為此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒對人生的哲學思考，是人生追求的崇高境界。對于大學來說，要引導學生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合起來，在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中追求完美的人生，得到精神的充實和內(nèi)心的快樂。大學不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學生要像雷鋒那樣，刻苦學習理論，學技術(shù)，學知識；像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明；做到熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結(jié)友愛，真正成為國家的棟梁，擔負起民族的重任。
關(guān)于這次“學雷鋒，做好事?！钡幕顒?。同學們都做得非常好。相信這次活動，同學們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。
為了大力弘揚雷鋒精神，促進學生的德育教育，我校早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，在青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過校團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：組織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二：組織全校師生打掃別藏鎮(zhèn)街道衛(wèi)生。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：各班組織學生在街道進行“減少白色污染，還我綠色家園”活動，有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
活動四：政教處要求各班每位學生每天做一件好人好事，并要求長期不懈的搞好這項活動，班主任和學生干部詳細記錄，定時向政教處匯報情況。這次活動使得學生們能夠認識到學習雷鋒精神的重要性，幫助他人，快樂自己。
活動五：學校組織老師學生進社區(qū)，幫助孤寡老人、殘疾人。為他們做一些力所能及的事情。受到了周邊群眾的一致好評。
最后，活動總結(jié)如下：
1、準備充分。學校團委考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出了可行方案。
2、紀律嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，學生都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。
3、及時總結(jié)表彰。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流?？傊?，學校開展了豐富多彩的活動都結(jié)束了，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。3月初，政教處團委作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。全校緊緊圍繞學雷鋒月積極開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的：
一、指導思想。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，主要從學生的思想面貌抓起，不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、準備工作：
進入三月份，學校就學雷鋒活動召開了專題會議，成立了領(lǐng)導小組，政教處、團委對學雷鋒活動做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，對本班的學雷鋒活動做出了詳實的安排。學校強調(diào)今年的學雷鋒活動要突出一個主題，培育民族精神，加強兩個重點，一是學雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合，要繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。學習雷鋒的樂于助人的精神，講奉獻、獻愛心，以次來陶冶學生的情操，加強對學生的思想教育。二是學習雷鋒的“釘子”精神，全體師生在工作和學習上學習雷鋒同志刻苦學習的精神和認真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以支部為核心，以班級為主塊，組織實踐雷鋒精神。專門組織了一次師生大會，對雷鋒崇高的精神做了宣傳弘揚，同時也對開展學雷鋒活動做了總動員，開通了校園之聲廣播，全校各班分別都舉行了主題班會，以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
三、具體工作
1、3月2日團委書記召開班級團干部會議，在班內(nèi)進行行動倡議書宣講活動。
2、各班為單位召開一次“雷鋒精神永存”主題班會，學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，宣傳發(fā)動學生積極參與到此次活動中。
3、3月5號在政教處團委的組織下，八年級二班學生打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。七年級同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，多次打掃了辦公樓的衛(wèi)生。八年級一班學雷鋒小組利用課余時間，自找工具，克服困難，不怕臟不怕累，將學生廁所后長期積留的垃圾清理干凈?？傊?，現(xiàn)在各班教室窗明地凈，校園干凈衛(wèi)生，為師生的學習、生活營造了一個良好的環(huán)境。
4、每周進行國旗下演講，大力宣傳雷鋒精神。
5、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
今年3月5日是第__個“學雷鋒紀念日”，為進一步加強少年兒童思想道德教育，深入推進以雷鋒精神為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)，弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人，石峽灣中心小學少先隊按照學校的要求，多渠道、多形式地精心組織并開展了“學習雷鋒好榜樣，做修身勵志好少年”主題隊日活動。
一、活動實施情況及效果
(一)、參加全體師生集會儀式。
3月5日 (星期三)隊員們到大操場參加了全體師生集會儀式。
1、一席話：學校領(lǐng)導講話。介紹雷鋒事跡，號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。
2、一首歌：全校師生同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
3、一件事：號召全體師生今天至少做一件好事。
隊員們了解了雷鋒的一些事跡，感受到雷鋒的精神，并決心向雷鋒叔叔學習。本日，隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”，好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。
(二)、召開“學雷鋒，再出發(fā)，做修身勵志好少年”主題班會
3月5日 (星期三)第一節(jié)班會課，各中隊召開了“學雷鋒，再出發(fā)，做修身勵志好少年”主題班會。
主要內(nèi)容包括：講講雷鋒故事，談?wù)勑闹懈惺?，夸夸身邊榜樣，想想愛心計劃。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡，認識雷鋒精神，明白了向雷鋒叔叔學習的重要性并制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。
(三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。
3月5日 (星期三)下午，組織全體少先隊員走出校門做好事，到學校附近的街道大掃除。
隊員們拿著掃把，提著垃圾桶，扛著鐵鏟等出發(fā)了，來到街道兩旁，便動手干起來。他們齊心協(xié)力，臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦，不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”，受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。
(四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。
組織少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，隊員們了解了雷鋒事跡，認識了雷鋒精神。
(五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際，要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報，登記在好人好事本，全體隊員參與活動，通過活動受到感恩教育，深受家長、親戚的好評。
(六)、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽，手抄報比賽。
隊員們的文章內(nèi)容豐富，有寫讀雷鋒事跡后的感想，有說說身邊的雷鋒故事，有寫寫自己學習雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高，中心突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，效果好。
(七)、結(jié)合學生實際，根據(jù)學生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進步最快學生”，評選出了一批“學雷鋒小標兵”發(fā)給了獎狀，紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。
二、活動思考與評價，深化活動內(nèi)涵，樹立榜樣。
本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果很好?；顒又猩傧汝爢T充分了解活動的目的、意義，隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用，整個中隊隊員踴躍參加活動。學習了雷鋒的精神品格，引導了隊員思考自己的成長方向，從點滴小事做起，學雷鋒，樹新風，把無私奉獻當成一種責任，把助人為樂當成一種習慣，做一個新時代的“小雷鋒”!
總之，在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進一步弘揚雷鋒精神，我機北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
2月底，我機北社區(qū)制定“學雷鋒”活動計劃計劃，確定今年3月5日為社區(qū)學雷鋒日。同時，我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學雷鋒”活動主題和相關(guān)活動事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學習雷鋒事跡”為主題的學雷鋒活動。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動，進一步提高社區(qū)文明形象。
三、活動收獲
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
三月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學院的的號召，我們設(shè)備1203班在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報：
__年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了__橋下清理垃圾活動并以《__橋底舒適環(huán)境》為主題，在__橋下進行了垃圾大清理，在此之中我班成員都積極參與，并聽從了班干的指揮安排，在行走的過程中大家有說有笑討論其工作中的樂趣，讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖，心里美芝芝的。就這樣我們大家?guī)е孢m的心情來到了目標點。
由于團支書的領(lǐng)導下大家都很自覺的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾，于是就傳出了，你們3個負責那塊、你們兩個負責那塊、我負責這塊。等等分配工作聲，正所謂“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。我想正是如此把，原來在外做好事是如此快樂，如此的讓人感覺到欣慰，心想這也是一種工作中的分享，然而工作期間大家有說有笑的也讓__橋底添加了別具一格的風采。
不到半個小時的時間大家都收獲滿滿，如今滿地垃圾的橋底現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新，空氣再也沒有來到前那樣異味重重，樹底再也沒有臭味濃濃的廢品了。
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容，有的人還說：總算做完了，累死了，但是心里有種說不出的喜悅，有的人還說現(xiàn)在的空氣比原來好了。是??！每件事不都不是做之前都嘆息觀之，成功之后美之嗎！這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點，大家的工作也算在成果中順利的結(jié)束了，帶著喜悅的心情來到了河水旁邊欣賞__橋獨特的風景，感受著清涼的風，心情舒暢，大家都為此留下了紀念照，點滴的收獲就這樣收藏著。由于時間的關(guān)系大家不得不告別了__橋，帶著收獲的滿滿成果，離開了陌生又熟悉的地方。
通過這次活動我們總結(jié)到了：活動不僅能促進同學之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，還能培養(yǎng)學生的社會實踐能力，弘揚和諧的校園文化，并體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的陽春三月正是人們外出踏青的好時節(jié)，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的時節(jié)。即將過去的三月，我校師生舉行的如火如荼的學雷鋒活動，為期一個月。
今年是雷鋒逝世__周年，為弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會，在3月1日的教師大會上，我校副校長鄧國宏校長向全校教師發(fā)出“學習雷鋒精神”的倡議，并要求把這一活動深入到每個學生當中去。在三月里，全校師生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們也正在悄悄地發(fā)生著變化。
為了構(gòu)建和諧班級，促進優(yōu)良的班風建設(shè)，我們初二一班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒月”積極的開展了班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。雷鋒精神就像春風化雨一樣滋潤了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中成長了，成熟了?，F(xiàn)就我們開展的工作做如下總結(jié)：
一、奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，深入到學生的思想中去，再3月5日的主題班會我們班就以《雷鋒精神伴我成長》為主題開展了一次主題班會。這次主題班會的目的是讓學生了解雷鋒精神的內(nèi)涵，并動員學生們學習雷鋒精神中助人為樂和樂于奉獻的精神。號召同學們從自我做起，從身邊的小事做起。我們的口號是“讓自己的生命為他人開一朵花，就是提高了自己生存的質(zhì)量”；3月12日正值植樹節(jié)，所以這周我們班的主題班會就是“種下一棵樹，就收獲一種品德”，號召同學們愛護綠色，保護綠色；3月19日，我們班的主題班會為“文明美德伴我成長”，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合；3月26號的主題班會是“感恩教育”，讓學生懂得感恩，學會感恩，為班級，為社會貢獻自己的微薄力量，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、落實實際行動
1、利用周會讓學生學習雷鋒精神，明白雷鋒精神實質(zhì)。改變學生對雷鋒精神的淺薄認識。許多學生認為學雷鋒只是做做好事而已，但就這一點平常也沒有落到實處。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒精神的精髓在于他的奉獻精神、樂于助人的精神、刻苦鉆研的釘子精神和服從安排的精神。由此，我為同學們概括出了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。
2、以學雷鋒為主題辦了一期黑板報和一次征文活動，并要求每位同學為身邊的人至少做一件好事。所以，這期間隨手拾起地上的垃圾成了同學們的習慣，幫老師打水、打掃衛(wèi)生成了同學們的榮譽；而“學習雷鋒”成了孩子們的口頭禪。
3、開展了集體學雷鋒的活動。組織了班級學生到食堂去幫忙打掃過衛(wèi)生幾次；號召同學們親手種下一棵樹或其他植物；響應(yīng)學校的安排，組織了志愿者到校外去撿過垃圾；讓學生自愿報名為班級生態(tài)園澆水；學生還自發(fā)報名為班級作了一次衛(wèi)生大掃除。
4、結(jié)合“文明美德伴我成長”活動，讓學生們明白尊師重教的意義和孝敬父母的重要性。為了提高學生的認知意識和寫作水平，就這次活動，在本班舉行了小規(guī)模的作文大賽。
5、班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。雖然，學雷鋒的三月即將過去，但學雷鋒活動并未終止。也許對全校的師生來說，這只是個開始。我們將繼續(xù)弘揚雷鋒精神，把學雷鋒落到實處，讓雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。在日常的生活當中我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
讓自己的生命為別人開一次花，讓自己的生命變得更有意思。讓這醉人的春風把雷鋒精神吹散到世界的每個角落，讓雷鋒精神永放光芒。
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，同學們以大隊部、團支部為單位，緊緊圍繞團區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開始，各中隊、團支部積極響應(yīng)校團、隊發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
三月伊始，我院團總支積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合本院實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出展板、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們在活動中肯吃苦，表現(xiàn)積極，主動找活干，同學們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮。
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！
每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撃闶菄业臈澚?，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
三月到處是春的氣息。學校在校長和政工處的領(lǐng)導和布置下，開展了學雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領(lǐng)下，我校學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好，取得了一定的成績。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳發(fā)動
1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話，為學校學雷鋒活動拉開了序幕。學校在宣傳窗出版了學雷鋒專刊，校園內(nèi)外張貼了學雷鋒的宣傳，各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃，各班辦了一期學雷鋒的專題，為學雷鋒活動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。獲得優(yōu)秀黑板報的班級有：176班、180班、183班。
2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務(wù)、建設(shè)和諧校園”為主題的主題班會。各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀。
二、精心組織活動
1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來，稱他們是新時代的小雷鋒。
2、183班學生為學校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內(nèi)外都煥然一新。還有部分學生不怕臟不怕累，幫助運煤。有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記。
3、校園內(nèi)的好人好事也層出不窮。有一名同學拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處。
4、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽。同學們踴躍交稿，經(jīng)語文組教師評議，獲獎情況如下：
一等獎
二等獎：
三等獎：
5、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)?；顒印?/p>
三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內(nèi)外綻放，學校學雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。
通過學雷鋒活動的開展，進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學生在精神文明建設(shè)的作用，促進了學生思想道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為建設(shè)和諧社會貢獻力量，也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學雷鋒活動賦予了新的內(nèi)涵和形式。
一、加強組織領(lǐng)導，明確各項職責
建立了健全的志愿服務(wù)活動隊伍。在社區(qū)黨支部書記的帶領(lǐng)下，由90名志愿者組成的服務(wù)隊伍，發(fā)揮各自職能，完善各項規(guī)章制度，真正發(fā)揮組織機構(gòu)的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
通過社區(qū)宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區(qū)舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對于志愿服務(wù)工作的思想認識和重視程度，為社區(qū)深入開展志愿服務(wù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
三、組織志愿者，結(jié)合社區(qū)實際開展活動。
1、20__年3月8日，社區(qū)志愿者聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉辦知識講座，與轄區(qū)居民進行交流。例如衛(wèi)生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區(qū)居民知識水平和加強社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì)。
2、及時了解轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛(wèi)生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖。
3、開展社區(qū)環(huán)境整治志愿服務(wù)行動。20__年8月11日，由濱興公司總經(jīng)理劉維華同志帶頭組織實施，帶領(lǐng)社區(qū)志愿者在濱湖花園，以"創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境"為要求，組織志愿者采取定點包片，流動服務(wù)等方式，集中整治環(huán)境衛(wèi)生，特別是清理衛(wèi)生死角，通過集中整治，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。
4、為殘疾人獻愛心。社區(qū)志愿者聯(lián)合醫(yī)務(wù)人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫(yī)療保健服務(wù)。
我們社區(qū)在志愿者服務(wù)工作上取得了一定的成績，這與上級領(lǐng)導的重視和社區(qū)居民的熱心支持是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵，繼續(xù)做好社區(qū)志愿者工作。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會禮貌的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神禮貌建設(shè)，為建立禮貌學校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體狀況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會議布置，我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會，各中隊利用班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒。
1、組織高年級少先隊員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活個性困難的，帶給幫忙，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不禮貌語言說不；向不禮貌行為說不；向不禮貌習慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了用心作用。
5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。深化活動內(nèi)涵
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣深化活動內(nèi)涵
3月31日下午，我校召開學雷鋒活動總結(jié)會。各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生用心響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題用心地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進一步弘揚雷鋒精神，我__社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
2月底，我__社區(qū)制定“學雷鋒”活動計劃計劃，確定今年3月5日為社區(qū)學雷鋒日。同時，我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學雷鋒”活動主題和相關(guān)活動事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學習雷鋒事跡”為主題的學雷鋒活動。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動，進一步提高社區(qū)文明形象。
三、活動收獲
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
一年就在彈指一揮之間即將過去了，我們在感嘆時光匆匆時，也不自覺地會想一想這一年的得失。20__年是__社區(qū)志愿者服務(wù)隊工作突飛猛進的一年。一年以來，我們一直都本著“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，以全心全意為社會服務(wù)為宗旨，結(jié)合__社區(qū)自身的工作實際，扎實工作，積極進取，勇于創(chuàng)新，在各項工作順利開展的基礎(chǔ)上，通過開展各式各樣的活動來樹立社區(qū)志愿者服務(wù)隊的形象，為全體志愿者提供了一個自我鍛煉，自我展示的舞臺！這一年是收獲的一年。有太多的感動，太多的收獲，太多的回憶。
這一年，志愿者工作在社區(qū)主任正確領(lǐng)導下，堅持弘揚志愿者精神，求真務(wù)實、團結(jié)進取，使得協(xié)會健康發(fā)展，工作步入軌道，并取得了一定的成績。
社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實際情況，定期開展志愿者活動，主要涉及空巢老人的關(guān)愛，留守學生的青教活動，幫困助殘以及兩勞釋放人員幫扶，活動記錄完善，各類志愿者名冊已建立，各項管理制度都制定完善，上墻制度已在制作當中。
20__年度工作總體思路：社區(qū)緊緊圍繞和配合安靜街道的工作，將“服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會”的志愿精神繼續(xù)傳承，加強創(chuàng)新力度，重點突出，有計劃，有目標地開展工作。
（1）“關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動要有所創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的單一支教模式，真正做到對農(nóng)民工子女的關(guān)愛，讓他們切實感受溫暖同時展現(xiàn)我們__社區(qū)志愿者服務(wù)隊服務(wù)的風采；
（2）加強宣傳力度，提高知名度，增進與其他社區(qū)的交流，揚我所長，補我所短；
（3）進一步加強社區(qū)志愿者服務(wù)隊的自身內(nèi)部建設(shè)，完善我們的各項制度，調(diào)動所有會員的積極性，讓更多的.人加入我們的隊伍中來。
（4）依托廣大法律志愿者資源，建立志愿者法律援助與法制宣傳體系。將法律援助活動推向更深更廣的層次。
一、著力志愿者隊伍建設(shè)，加強服務(wù)宣傳
在原有社區(qū)志愿者服務(wù)隊的基礎(chǔ)上，社區(qū)對“志愿者服務(wù)進院落、進單位、進學?！边M行大力宣傳，吸納更多高素質(zhì)人才加入社區(qū)志愿者隊伍。
二、服務(wù)社區(qū)工作，關(guān)注社會民生
根據(jù)社會關(guān)注、居民需要，20__年__社區(qū)志愿者服務(wù)隊不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域，樹立志愿服務(wù)的新亮點、新品牌，開展了豐富多彩的志愿者社區(qū)主題實踐活動。20__年志愿隊走進了小區(qū)、院落，幫助轄區(qū)居民免費提供測量血壓、測量血糖、法律咨詢、家電維修、家庭教育咨詢等便民服務(wù)，得到了群眾的大力歡迎。
服務(wù)社區(qū)就是20__年志愿隊工作的重點，志愿者服務(wù)隊多次組織隊員參與社區(qū)開展安全消防知識講座、參加社區(qū)文藝演出、為社區(qū)青少年舉辦快速閱讀培訓、與社區(qū)低保特困戶共度中秋、積極為社區(qū)下崗失業(yè)人員解決工作問題等等。
三、服務(wù)弱勢群體，彰顯人文關(guān)懷
志愿隊在開展各具特色的志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，把對孤寡老人、留守兒童、殘疾人、低保戶作為教育和幫助的重點，做了大量卓有成效的志愿服務(wù)工作，取得了良好的成效。
20__年，我們雖取得了一定的成績，但是我們更要清醒地看到，與其它社區(qū)的志愿者工作相比，我們還有很多要學習的地方，我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把志愿者服務(wù)精神傳遞進千家萬戶。
__社區(qū)在三月份開展的向雷鋒同志的活動中，組織社區(qū)志愿者，工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。
一、深入開展走訪慰問活動
__社區(qū)以雷鋒精神為動力，積極組織學習雷鋒志愿者隊伍，公益性崗位，社區(qū)工作者，開展慰問工作。在學雷鋒活動期間，社區(qū)先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的__X，生活不便的__X家收拾衛(wèi)生、洗衣物等。殘聯(lián)組織社區(qū)工作者，為殘疾人家送去了健康養(yǎng)生等科普知識，送去了雷鋒事跡有關(guān)學習材料，鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習，做自強、自信的人，并堅定生活信念，做對社會有貢獻的人，學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。
二、廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動
__社區(qū)為了把學習雷鋒活動深入人心，把學習活動推向新的高潮，社區(qū)黨總支、團總支對此項活動非常重視，開展了大量的宣傳活動。社區(qū)團總支先后制作了向雷鋒同志學習的大幅標語，宣傳板報，更換宣傳欄，學習雷鋒志愿者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識，深入到轄區(qū)內(nèi)人群密集場所，居民家中發(fā)放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會，再就業(yè)工作站組織再就業(yè)人員召開座談會，談一年來再就業(yè)實施的學習雷鋒活動的行動計劃，完成情況總結(jié)了學習的工作成績，暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。學習雷鋒先進個人__X，__X做了書面發(fā)言，同時，再就業(yè)制定了20__年學習雷鋒工作計劃。
三、把學習雷鋒的活動落到實處，好人好事不斷涌現(xiàn)
__社區(qū)在學習雷鋒活動中，組織社區(qū)有一技之長的人員為民辦實事。社區(qū)樹立的學習雷鋒標兵__X，在學習雷鋒活動中，為居民開展各種修理活動，他為了方便居民，在他的工作間里設(shè)立了為居民服務(wù)欄和服務(wù)電話，只要一個電話他立即就到。
在今年的學雷鋒活動中，社區(qū)團總支組織團員青，再就業(yè)組織再就業(yè)人員會同物業(yè)公司，深入到社區(qū)的衛(wèi)生死角開展義務(wù)清除垃圾活動。社區(qū)組織學習雷鋒志愿者分派到分擔區(qū)，負責清理道路積雪。社區(qū)在組織學習雷鋒活動的同時制定了20__年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)新社區(qū)管理，為社區(qū)的發(fā)展具有積極的推動作用。
按照縣局文件精神要求，結(jié)合學校德育工作計劃，三月份我校在校長室的領(lǐng)導下，由政教處、校園委牽頭組織開展了認真而又隆重的“學雷鋒活動”，活動組織嚴密，形式豐富多樣，教育意義深遠，收到了良好效果。
一、重溫雷鋒精神
為了讓學生進一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時代特征，活動第一階段，安排組織廣大學生重溫雷鋒精神的內(nèi)涵。通過學習雷鋒的光輝事跡，進一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務(wù)的精神，知難而進、勇往直前的精神，對黨和人民無限忠誠的精神。通過學習，使雷鋒精神在學生心中重新煥發(fā)光彩，學習雷鋒、緊密聯(lián)系“三節(jié)三愛”活動的開展，明確提出“三個一”活動要求，即：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。
二、投身實踐體驗
本著向雷鋒同志學習的精神，全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動，將向雷鋒學習活動提升到實踐理解的高度，實現(xiàn)德育教育質(zhì)的升華。
1、3月5日，政教處和團委組織了“向雷鋒學習”為主題的升旗儀式，蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的重要講話，并且做了“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出鄭重倡議。
2、__月__日，在團委的組織下，各班組織了以學習雷鋒為中心的主題班會，全校10個班級精彩紛呈，有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學們在一幕幕感人的情景中，深刻認識到雷鋒精神的高尚；有的班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓學生深刻理解新時期中學生如何發(fā)揚和學習雷鋒精神；尤其是九年級，更是以學習雷鋒同志對待學習不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導每位同學為了理想和目標奮力拼搏。
學校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查，對活動開展好的班級進行了表揚，對活動形式新穎、有特色的班級進行了推介。
3、__月__日，團委牽頭組織各班團支部，帶領(lǐng)各支部成員對許家坊敬老院進行了為時半天的訪問。訪問團來到敬老院對孤寡老人問寒問暖，無微不至，掃地洗衣，折被鋪床，整理什物，清潔個人衛(wèi)生，一舉一動無不流露關(guān)愛和呵呼，讓老人們倍感親切，勝似親人。
4、結(jié)合縣局布置的“三節(jié)三愛活動”，學校政教處、團委精心組織，周密安排，有針對性的宣傳教育，整改學校目前存在的食堂飯菜浪費、教室用電浪費等問題，收效頗豐，教育意義極大。學生的愛校意識和節(jié)約意識普遍提高，存在的不足和缺失得到了根本性的改良。
三、認真組織總結(jié)
因為雷鋒說過“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學雷鋒不是一朝一夕的事，并不是雷鋒三月來四月走，而是應(yīng)該以三月為契機，讓學生懂得雷鋒是過去的英雄，也是現(xiàn)在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對于我們來說應(yīng)該無處不在，無時不在。時代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學習就要求我們從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個高度，才能說我們的向雷鋒學習的活動才實現(xiàn)了它應(yīng)有的目標。
大家都毫無怨言，沒有停止手中的勞動，全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔，但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。
這次拔草活動不但美化了社區(qū)環(huán)境，而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭，社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人，下半身殘疾。孩子在外地讀書，他一個人獨自生活很不方便。社區(qū)便經(jīng)常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g、擦玻璃。通過志愿者的幫忙，劉洪飛的家變得干凈了，也溫暖了。
在社區(qū)換屆之后，一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動，大家感受頗深，都紛紛填寫了學習雷鋒志愿者登記表，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務(wù)當中去。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們陳家社區(qū)一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
三月是春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。為了傳承青少年學雷鋒做好事的傳統(tǒng)，通過活動促進青少年的身心健康，__社區(qū)組織我校團委學生會及志愿者，開展了一次“雷鋒精神”進社區(qū)活動。
5號上午9.50分由社區(qū)工作人員與我校團委學生會相關(guān)負責人帶隊，帶領(lǐng)我校團委學生會部分成員前往__社區(qū)打掃衛(wèi)生，將“雷鋒精神”帶進社區(qū)。在社區(qū)工作人員的熱情幫助下，大家積極的`投入到工作中，個個爭當活雷鋒，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕臭、不怕累，將死角的垃圾清掃干凈，并因此受到了小區(qū)住戶們的高度贊賞。同時也給了同學們更多的鼓勵，誓必將雷鋒精神發(fā)揚光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起！
雖然此次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，而是學雷鋒活動的開始，我們將在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。雷鋒雖已逝，但雷鋒精神將會繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚光大！
為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設(shè)，我校在三月里掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：
一、思想到位，認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富，效果明顯
（1）廣泛開展活動宣傳
通過黑板報宣傳雷鋒精神，通過校園廣播播放《學習雷鋒好榜樣》歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。
（2）開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動
①立足校園做好事，組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。
②去張樓村村孤寡老人家。真真正正的做一回活雷鋒。
（3）開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒，意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，我校好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我校梅小軒、張圃、韓悅晴、王恩帶、杜首道、楊彤、楊柳、柴靜、王永浩、楊夢歌、劉慧、谷銳、何小溪、王文哲同學被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如楊夢歌在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務(wù)宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；王恩帶學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人。
這個月以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的活動，加深了全校學生對雷鋒精神的認識和理解，掀起了學雷鋒做好事的高潮，并不斷引導著他們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺主動地關(guān)注雷鋒精神，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。
為進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，金冠社區(qū)團委在3月份發(fā)起學雷鋒熱潮，活動起到了較好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、社區(qū)黨委高度重視、廣泛開展政策宣傳
為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風、加強社區(qū)精神文明建設(shè)，在2月底至3月初期間，社區(qū)黨委確定以學雷鋒活動月的目的主題的活動，并要求社區(qū)團委及轄區(qū)文明單位、青年志愿者按照通知的要求組織好相關(guān)活動。
二、精心組織、開展主題活動
在3月5日這個特殊的日子里社區(qū)團委開展3.5學雷鋒廣場志愿活動，在社區(qū)廣場設(shè)攤為群眾提供多項便民服務(wù)，掀起社區(qū)學雷鋒熱潮。此次志愿活動為社區(qū)居民提供了量血壓、法律宣傳、婦女維權(quán)、計生服務(wù)、社保政策咨詢、安全知識宣傳等服務(wù)項目，活動共發(fā)放宣傳資料200余份，為10余名老人免費測量血壓。此次活動的開展有效提升了社區(qū)志愿服務(wù)意識，引導更多的居民積極參與到志愿服務(wù)的行列中來，拉近鄰里間的距離，為促進和諧社區(qū)、幸福社區(qū)建設(shè)作出了積極貢獻。
三、與時俱進，推動學雷鋒活動常態(tài)化
堅持與時俱進，著力推動學雷鋒活動常態(tài)化，讓學雷鋒活動真正落實到實處，不留于形式，讓學雷鋒從身邊的小事做起。一是，每周三下午為社區(qū)志愿者學雷鋒活動時間，對轄區(qū)擁軍廣場綠化和衛(wèi)生區(qū)進行劃分包干，分批組織志愿者及轄區(qū)單位市二小的學生進行美化校園、美化環(huán)境志愿服務(wù)活動;二是，每周安排志愿者走進空巢老人家關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動;三是，組織志愿者利用課余時間參加社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動，以實際行動去服務(wù)社會。
四、深入社會、居民進行公益活動。
一是，組織志愿者走進金冠小區(qū)進行清除白色垃圾和牛皮蘚活動;二是，組織學校小小志愿者參加社區(qū)組織的保護母親河我們在行動繪畫活動;三是，組織志愿者同時社區(qū)組織轄區(qū)志愿者在在孔雀河沿岸向路人發(fā)放保護母親河倡議書，同時清理河邊垃圾，樹立保護環(huán)境從我做起，從小事做起，保護有限的水資源的意識，并通過他們的實際行動向廣大居民進行環(huán)保宣傳。通過此次活動的開展對居民在環(huán)保意識上有了很大的提升，志愿者們還積極的向自己的家庭成員展開保護母親河活動宣傳，充分體現(xiàn)了我們志愿者的自主能力和號召性，保護水資源、保護環(huán)境的意識正在志愿者的心中不斷深化。
以上是社區(qū)團委在學雷鋒志愿服務(wù)行動月工作中采取的一些作法，開展的一些活動，在全轄區(qū)營造了學雷鋒精神的良好氛圍，為社區(qū)的精神文明建設(shè)起到了良好效應(yīng)，獲得了轄區(qū)居民的好評。
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動初，號召各社區(qū)未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學習，做小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事；
2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料。
3、通過活動向同學們宣傳文明守則。
4、以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題會議。在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化環(huán)境到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的`學雷鋒活動
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日活動。講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
(2)豐富多彩的團支部活動，掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，在活動日中，涌現(xiàn)出了許多的小雷鋒。
三、學雷鋒活動持續(xù)進行中
學雷鋒活動還沒有結(jié)束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
緊緊圍繞學雷鋒月積極組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導思想。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。
為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，各班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。
榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動
為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，各班開展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評與自我批評。
批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，各班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學自己發(fā)起，信箱由同學自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應(yīng)該每周固定時間做。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
又是一個春風蕩漾的三月，一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。為了弘揚社會正氣，展現(xiàn)當代大學生風采， 20__級應(yīng)用電子技術(shù)一班在輔導員老師和團支部的組織下，響應(yīng)上級要求，貫徹雷鋒精神內(nèi)涵，在學習雷鋒先進精神的活動月里展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。
三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動，學習感受很大，同學們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學習雷鋒要落實在行動上，不能學一套，做一套，學習雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;
三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節(jié)目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚!
為了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，于是班級同學自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內(nèi)心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。
活動還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環(huán)保，做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。
三月學雷鋒接近尾聲了，__社區(qū)學雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我社區(qū)立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保我社區(qū)志愿者服務(wù)月的順利開展，在2月低召開會議，專題部署此項工作，統(tǒng)一思想，明確認識，制定了《__社區(qū)開展學雷鋒志愿者活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本社區(qū)的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、深入開展，扎實推進
開展愛心學雷鋒志愿服務(wù)活動，志愿服務(wù)隊22余人積極參加此次的關(guān)愛空巢老人學雷鋒志愿服務(wù)活動，進入居民家中幫老人們打掃衛(wèi)生、收拾院子，和老人聊天，為關(guān)愛老人志愿服務(wù)奉獻綿薄之力。
三、加強宣傳，及時小結(jié)
在整個志愿服務(wù)活動中，我社區(qū)精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全小區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的學雷鋒活動氛圍，同時也進一步增強了廣大居民從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新__做出了新的貢獻。
按照團縣委《關(guān)于在全縣共青團系統(tǒng)開展“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”主題教育實踐活動的通知》(龍團發(fā)〔20__〕3號)要求和部署，校團委緊緊圍繞全校中心工作，立足于社會關(guān)注、黨政關(guān)心、青年能為，以服務(wù)社會為目的，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，組織廣大團員青年全心全意投入到青年志愿者行動，弘揚了時代新風，展示了紅巖中學廣大青少年和志愿者的良好風貌?，F(xiàn)將今年三月以來開展學雷鋒活動的情況匯報如下：
一、思想高度重視，迅速行動部署
接到團縣委、團鎮(zhèn)委關(guān)于做好開展學雷鋒活動的有關(guān)通知后，校團委高度重視，及時召集專題會議，認真學習傳達了團縣委關(guān)于開展學習雷鋒活動有關(guān)文件精神，結(jié)合共青團實際，制定下發(fā)了《紅巖中學20__學雷鋒活動實施方案》，明確活動的主題為“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”，號召全校團員青年積極投入到志愿服務(wù)活動中來，為活動的順利開展提供保障。
二、廣泛開展活動，踐行雷鋒精神
在校委的積極組織動員和號召下，全校各團支部積極響應(yīng)，結(jié)合的支部實際開展了一系列形式多樣的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
一是深入學習了解雷鋒精神。在3月3日的升旗儀式上，借國旗下演講之機，發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議；4日貼出學雷鋒的宣傳標語；5日晚上，觀看電影——《雷鋒之歌》；10日開始教新生學唱歌曲——《學習雷鋒好榜樣》并在校園廣播站播放了。通過一系列的宣傳學習活動，讓青少看初步了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神，增強青少年“爭做文明小雷鋒”的樸素情感。二是積極開展讓雷鋒精神永駐校園主題活動。
結(jié)合團的重點工作和本校實際，6日舉辦了“恭賀三八常懷感恩”賀卡創(chuàng)意大賽，7日展出優(yōu)秀作品，擺設(shè)展板5幅，過往師生紛紛駐足觀看，活動愛到了廣大師生的好評；12日全體團員開展了綠化校園植樹種草活動。13日，188班團支部組織了團員志愿清除操場碎石活動通過一系列的志愿服務(wù)活動，讓全體團員青年踐行了雷鋒精神。
三、加強宣傳引導，營造濃厚氛圍
校團委堅持注意宣傳、注重發(fā)現(xiàn)、注意收集，充分利用國旗下演講、廣告標語、校園廣播站、展板等途徑，引導廣大團員青年不斷學習雷鋒同志愛憎分明的階級立場，讓廣大團員青年在成長中認知和體會雷鋒精神的可貴之處，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，營造出了濃郁的宣傳氛圍。用青少年身邊可親的人可敬的事教育和引導青少年，在全市范圍內(nèi)營造了青少年關(guān)心、尊重和積極投身志愿服務(wù)組織，開展向雷鋒學習、參與志愿服務(wù)活動的濃厚氛圍。
禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月?、謹慎駕駛。
根據(jù)蕪湖市委組織部關(guān)于大力開展黨員“學雷鋒志愿服務(wù)”活動的通知及上級相關(guān)部門的工作部署。沿山村高度重視，成立學雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，根據(jù)村的實際情況及村民的實際需求，成立志愿者服務(wù)隊，做好活動計劃安排，積極開展工作：
一、加強宣傳，切實加強志愿者隊伍建設(shè)
1、積極做好志愿者服務(wù)宣傳活動。
為了切實加強學雷鋒志愿服務(wù)活動的宣傳，村在村委會設(shè)立專門的志愿者服務(wù)宣傳欄，在楊橋橋頭設(shè)立志愿者服務(wù)崗亭，組織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務(wù)活動。同時，積極利用宣傳單、百姓故事會等活動，引導廣大群眾積極參與到文明城市的建設(shè)中，為志愿服務(wù)活動營造了良好的氛圍。
2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。
按照上級部門工作要求，根據(jù)村內(nèi)實際情況及活動計劃，村積極招募志愿者，鼓勵廣大有意參與志愿服務(wù)活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務(wù)崗注冊登記，擴大志愿者隊伍。
3、成立志愿者服務(wù)隊，切實開展志愿者服務(wù)活動。
經(jīng)過前期積極的宣傳及志愿者招募工作，截止____年8月，村志愿者隊伍以增加到100人，志愿者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務(wù)活動，提升服務(wù)水平，村根據(jù)志愿者的實際情況及志愿服務(wù)活動需求，村共成立了7支志愿者服務(wù)隊，分別是沿山村青年志愿者服務(wù)隊、沿山村黨員志愿者服務(wù)隊、沿山村老年志愿者服務(wù)隊、沿山村團員志愿者服務(wù)隊、沿山村組級志愿者服務(wù)隊、沿山村青少年志愿者服務(wù)隊、沿山村巾幗志愿者服務(wù)隊。各服務(wù)隊根據(jù)自身的特點，充分發(fā)揮自己的特長，積極投入到志愿者服務(wù)活動當中。
二、組織落實，積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動
1、結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，積極開展志愿服務(wù)活動。
為了切實提升志愿者服務(wù)活動的社會效益，增強活動效果，村根據(jù)蕪湖市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的安排，積極組織志愿者投入到環(huán)境整治工作當中，開展了環(huán)境衛(wèi)生整治、義務(wù)勞動、文明城市建設(shè)志愿宣傳等一系列的活動，使得村整體環(huán)境水平有所提升，村民保護環(huán)境的意識有所增強，取得了良好的活動效果。
2、切實做好關(guān)心下一代工作，大力開展暑期志愿服務(wù)活動。
20__年，沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志愿服務(wù)活動，如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎，讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯(lián)系，提高了青少年團結(jié)協(xié)作的能力，使他們更加熱愛學習、熱愛社會!
3、緊緊圍繞村中心工作，積極開展志愿服務(wù)活動。
為弘揚雷鋒精神，切實做好志愿服務(wù)活動，沿山村緊緊圍繞村中心工作，開展了以消防知識宣傳、防邪教知識宣傳、村民法治教育宣傳等一系列的宣傳教育活動。同時，切實加強人文關(guān)懷，開展了一系列以“三關(guān)愛”為主題的志愿服務(wù)活動。積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志愿服務(wù)活動，千方百計地為村服務(wù)的重點對象(老年人、未成年人、外來務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭)排憂解難，使他們在受助的同時感受到黨和政府的關(guān)懷、人與人之間的關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖，共享改革發(fā)展的成果。
截止20__年X月，沿山村共開展志愿服務(wù)活動20余次，為村內(nèi)各項工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)，為村民生活環(huán)境水平的改善提供了有力的保障，村將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，積極投入到志愿服務(wù)活動當中，為村的經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧服務(wù)。
我們學習雷鋒就是要弘揚雷鋒精神，要發(fā)揚雷鋒精神，首先要明白什么是雷鋒精神。其實它的核心就是樂于助人，在別人需要幫助的時候，盡自己所能搭把手。并不一定是什么驚天動地的大事。
在我們中間就有很多雷鋒，比如：同學做題時，遇到了解決不了的問題愁眉苦臉的打算放棄時，另一位同學主動上前指導直到對方明白為止;一位同學上課說話，另一位同學提醒他應(yīng)認真聽講;有些同學拾金不昧，撿到錢后自覺將錢送到廣播室，希望找到失主……太多太多的例子，數(shù)不勝數(shù)的好人好事，為我們的社會增添了無窮正能量。
“雷鋒們”做的這些好事，自己認為這不算什么，不需要過分夸贊，可是，對于那些被幫助的人，他們對“雷鋒”永遠心存感激。所以我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓每個人都能感受到暖暖的愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，說的不就是這個道理嗎。
其實我們不一定只在學習雷鋒的某一天努力做好事，我們應(yīng)當把每天都當做學雷鋒日，并努力做得更好，把生活中的冷漠、自私、欺騙等不良習慣斬草除根，留下熱情、慷慨、誠信等優(yōu)良品質(zhì)。
以后，我們會繼續(xù)將這種雷鋒精神傳承下去，讓愛遍地開花!
一、營造氣氛，深入宣傳
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書;其次在數(shù)學組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。3月10日全體學生在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｉ傧汝爢T帶著滿腔熱情到村上為留守老人、孤寡老人表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生，給老人帶去了歡樂，帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，如：小隊員的吳倩倩同學，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經(jīng)過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達128件，參與做好事的學生達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是三年級、四年級。1這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。