開學(xué)第一課總結(jié)大全

| 宇春0

開學(xué)第一課總結(jié)大全篇1

常規(guī)工作方面

師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

1、開學(xué)工作方面。

本周一上午召開行政會議,籌備本期開學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學(xué)生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律,一天時間學(xué)生的報到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點就開學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進(jìn)班,組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。

2、教師上課情況。

大部分教師能按時進(jìn)班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo),部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。

3、學(xué)生紀(jì)律管理。

本周開學(xué)時間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

4、課前讀方面。

大部分輔導(dǎo)老師能按時進(jìn)班,充分利用課前時間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

5、后勤保障方面。

總務(wù)處組織工人及時將學(xué)生課本按班級進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

6、教師考勤方面。

7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時、有序、高效完成。

安全管理方面

情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

1、本周為開學(xué)第一周,學(xué)生的報到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障,但從實際運(yùn)行狀況來看,報到時間短,組織維護(hù)有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時間,班主任能進(jìn)班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。

2、在學(xué)生乘車方面,目前學(xué)校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實,進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。有個別家長反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹方向的學(xué)生多車載量小,要求司機(jī)用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問題,學(xué)校安全辦與車主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時監(jiān)控。

3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進(jìn)班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護(hù)理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長,學(xué)生及時送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。

開學(xué)第一課總結(jié)大全篇2

一、思想素養(yǎng)

我畢業(yè)于淄博師范高等??茖W(xué)校,共六年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴(yán)已律己,“愛字融于于心,責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所授。

二、教育教學(xué)方面

愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實際出發(fā),針對幼兒不同的特點因材施教,注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

三、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,做到“三教一體”,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

四、家長工作

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴(yán)的時候嚴(yán),家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《親子手冊》,也正因為本著真誠對待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。

五、人際交往

無論是同事還是孩子,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗、育兒經(jīng)驗、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一課總結(jié)大全篇3

天高云淡,秋風(fēng)送爽,高縣碩勛幼兒園在上級主管部門的支持與關(guān)心下,又迎來了一個火紅的季節(jié),一個孕育累累碩果的學(xué)期。從8月24日至8月29日,各部門精心部署,有的放矢,全體教師按部就班,有條不紊,圓滿完成了學(xué)校方方面面的工作,現(xiàn)就本期開學(xué)工作小結(jié)如下,以策自律。

一、落實各項保障措施,抓好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

俗話說:“兵馬未動,糧草先行?!蔽覉@在后勤準(zhǔn)備上主要落實了以下幾方面:

1、用品添置:提前落實書、教材教輔,柴米油鹽及時到位,幼兒用品等一應(yīng)俱全。

2、文化建設(shè):開學(xué)公告、宣傳標(biāo)語、教室布置提前著手,充分體現(xiàn)醒目、新穎、童趣。

3、校舍維修:假期中,幼兒園積極爭取到教育局的維修資金,對教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修,做了教室墻面和圍墻的涂料;對全園桌椅、門窗進(jìn)行了逐一檢查、加固,重新粉刷了漂亮的顏色;添置了部分幼兒午睡床鋪;全部更換了老化的線路,每間教室都增加了照明;對廚房進(jìn)行了徹底的清理和吊頂;對廁所進(jìn)行了消毒、保潔處理;拆除了危房,搬遷了辦公室。

4、后勤保障:食堂物質(zhì)籌備、師生餐飲提供,后勤及早聯(lián)系,重點解決,得到很好的落實,其它保障設(shè)施也及時到位。

5、規(guī)范收費:幼兒園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、物價局文件精神要求,認(rèn)真做好幼兒報到注冊交費工作,規(guī)范收費。

二、加強(qiáng)教育常規(guī),體現(xiàn)科學(xué)的管理模式。

1、三類會議:為了更好地推動教育教學(xué),幼兒園于8月23日召開行政班子會議,王園長向班子人員傳達(dá)了上級部門的有關(guān)精神要求,對行政班子進(jìn)行了分工與責(zé)職落實并提出了希望與要求。8月24日幼兒園召開了全體教師會,園長在會上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排,并對學(xué)校制度建設(shè)、教學(xué)管理、科研活動、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開園務(wù)會議,積極聽取教師意見和建議,具體落實各部門一學(xué)期工作。

2、四項檢查:開學(xué)前,幼兒園組織后勤部門對校園環(huán)境進(jìn)行了設(shè)備實施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)的問題已及時報教育局安辦和計財股;開學(xué)第一天,對教室、廚房、廁所和校園環(huán)境進(jìn)行清潔衛(wèi)生的檢查,進(jìn)行評比;每天早上,加強(qiáng)了幼兒的晨間檢查,對缺勤幼兒進(jìn)行了跟蹤記錄,積極做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作;對上期普三資料進(jìn)行檢查,查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)工作方法。

3、五種表冊:為了把工作做到緊而不散,各部門積極落實了五種表冊:即教師分工表、課程安排表、作息時間表、安全教育計劃表、班務(wù)日志等。

4、六項任務(wù):新學(xué)期開始根據(jù)教育局的要求,幼兒園有計劃地完成六項作和任務(wù),做到政令暢通,上情下達(dá):

(1)積極開展校舍安全檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時整治,努力做到分工明確、責(zé)任到人,保證幼兒在園安全。學(xué)校財產(chǎn)安全責(zé)職落實到人,加強(qiáng)了對門衛(wèi)的管理力度,對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次例行檢查。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,確保平安辦學(xué)。

(2)認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置工作,堅持公開公平的原則,保證了學(xué)校工作平穩(wěn)推進(jìn)。

(3)為進(jìn)一步做好迎接省教育督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作,順利完成教育局下達(dá)的“普三”驗收檢查任務(wù),幼兒園根據(jù)前期工作情況,在暑期中戰(zhàn)高溫、斗酷暑,進(jìn)一步加強(qiáng)了資料建設(shè)工作,推進(jìn)校園文化建設(shè),取得良好成效。

(4)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全防患。學(xué)校行政深知食堂是校園安全的重大隱患,開學(xué)初對處方進(jìn)行了徹底的清潔,及時制訂食譜,堅持索證、試嘗和留洋制度,保證幼兒飲食安全。

(5)高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,不僅利用假期對環(huán)境進(jìn)行凈化,教師們也犧牲

休息時間對教室環(huán)境進(jìn)行了美化,以嶄新的面貌迎接上級部門的檢查。

(6)幼兒園為更好地了解教師們的心聲,創(chuàng)設(shè)的諧校園,利用教師節(jié)召開了教師座談會。從不同的層面了解教師的需求與對學(xué)校發(fā)展的看法與想法,以強(qiáng)化教師隊伍素質(zhì),提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

通過三類會議、四項檢查、五種表冊、六項任務(wù),學(xué)校管理得到了規(guī)范,工作逐步向條理化、科學(xué)化邁進(jìn)。

開學(xué)第一課總結(jié)大全篇4

第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,幼兒園各項工作開局良好?,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

一、精心安排,確保開學(xué)工作有序進(jìn)行

8月30日上午,學(xué)校召開了班子會。對本學(xué)期的各項工作進(jìn)行了精心的部署。

8月31日下午,學(xué)校召開全體教師會。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報到注冊工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各教師的工作任務(wù)。

9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級收費政策,公開收費項目,大多數(shù)班主任、副班主任按時組織學(xué)生報到注冊,各班的報名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位,保障了開學(xué)報到工作的有序順利進(jìn)行。

教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會所,大家在KTV房內(nèi)盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

9月2日,按正式按課表上課,教導(dǎo)處對教案進(jìn)行審簽,早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,李校長做了新學(xué)期動員講話,對全體師生提出新的希望。

二、召開年級組長、教研組長工作會

為了充分發(fā)揮教研組長和年級組長在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長參加了會議。會上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責(zé),李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求,希望兩組組長當(dāng)好教學(xué)、教研活動的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認(rèn)真落實學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點,確保學(xué)校工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

本次會議使教研組長和年級組長進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點和方向,對學(xué)校全面強(qiáng)化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用。

亮點:

1、班主任能按時下班,堅持跟操、操后訓(xùn)話制度。

2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課情況看,上周教學(xué)秩序井然有序,各任課教師能按時到崗,教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)方法靈活,課堂教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果好;學(xué)生能準(zhǔn)時上課,認(rèn)真聽講,課堂氣氛活躍。

3、本周安全值班、路隊護(hù)送人員能按時到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。

4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校,認(rèn)真晨讀。

開學(xué)第一課總結(jié)大全篇5

第一天9月1日,要求家長陪同小孩八點入園,在幼兒園吃早餐,我沒想到瑄瑄沒習(xí)慣在這么早的時間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時來說就是稀飯了,可能是之前小的時候吃得多了,導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓,對于這個小家伙來說就不是什么好的事情,再加上當(dāng)時家長多,人多吵鬧,一個早上瑄瑄都是處于不開心的狀態(tài),我實在擔(dān)心之后的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應(yīng)。

中途老師建議家長陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對對碰這兩個游戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開心,只是后來吃午飯的時候又到了我操心的時候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現(xiàn)了,還是哄著瑄瑄吃了半碗飯,一個艱辛的早上就這樣過去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺得不好?;氐郊遥夤馄哦紩柆u瑄,幼兒園好玩嗎,這個小家伙都是說不好玩,我不去了。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第二天開始也是半天班,不同的是家長不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然后給她講幼兒園好玩的事情,盡量吧幼兒園說的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會說我不想去幼兒園了,我都要狠下心說要去的,去那里很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著進(jìn)課室,接的時候也是哭的,一直到第四天好點了。周末碰見瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實很懂事,也會自己哄自己,自言自語的說我很快會適應(yīng)的,我不會哭的了,哭一下就好了,媽媽很快來接我的。有時候也會去找老師聊天,雖然老師聽的不是很清晰,但是能主動與人交流是一個很大的進(jìn)步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時候,看見她哭得像個淚人似的,我心就痛了,很怕自己會把她馬上接走。

就這樣一個禮拜過去了,瑄瑄也長大不少的樣子,說話也比以前清晰了,有條理了,有時候會哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說給我們聽,也會做游戲了??吹竭@些小小的進(jìn)步,我真的很開心。

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