實習的工作總結能幫助我們工作。總結是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。下面小編給大家?guī)黻P于前端實習總結大全，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
一、實習目的與任務
實習目的：
1體驗和適應企業(yè)中型團隊項目開發(fā)全過程。
2熟練掌握當前業(yè)界主流的軟件技術。
3具備對前沿信息技術的獨立研究和應用能力。
4具備對多種企業(yè)平臺、軟件、框架的集成和整合能力。
5培養(yǎng)和提高學生對崗位的適應能力，使學生更多的了解軟件企業(yè)的研發(fā)流程、項目配置管理和軟件開發(fā)技術。
實習任務：
實習任務為開發(fā)Android手機辦公管理系統(tǒng)，它的核心是以公文管理，行政財務審批為核心，對公司人員提供簡便快捷的日常工作支持，對董事長，總經(jīng)理和決策者提供公司內(nèi)部資源數(shù)據(jù)支持從而使公司的整體優(yōu)勢得以提升，辦公自動化系統(tǒng)可限度地減少內(nèi)部信息交流瓶頸，增加公司的內(nèi)部辦公效率，減輕公司事務性工作的壓力，降低成本，不間地點的跨域支持金領officeautomation協(xié)同辦公系統(tǒng)也是公司的內(nèi)部網(wǎng)，系統(tǒng)及時反映內(nèi)部公告、通知、公司文化、學習討論園地等整合協(xié)同管理公司內(nèi)部辦公流程，從而使整個公司的內(nèi)部管理可以跟上市場的變化，真正做到與時俱進，采用目前最成熟的Web開發(fā)技術，以統(tǒng)一平臺、協(xié)同管理為基本特征，操作簡便、成熟穩(wěn)定、安全、功能實用，且便于快速部署，具有強大的應用擴展能力，易用于各層次的工作人員。
二、實習地點
上海培訓基地
三、實習內(nèi)容和要求
本次實習在千鋒上海培訓基地進行，由專業(yè)培訓教師講授AndroidAPP開發(fā)知識，通過案例指導學生應用開發(fā)的方法和技術。
要求學生認真參加實習培訓，歸納和靈活應用課內(nèi)外的知識，掌握Android小應用程序的開發(fā)技術；自由組隊，自主選題，完成一個APP項目的開發(fā)，并公開演示介紹自己的項目。
按實習規(guī)范每天完成不少于500字的筆記，撰寫一份實習報告，參加實習答辯。
四、實習總結及分析
為期兩個星期的專業(yè)實習在上海培訓基地圓滿結束此次實習的內(nèi)容是Android系統(tǒng)的設計與開發(fā)，開發(fā)環(huán)境為eclipse回顧這兩周來的學習，雖說時間很短，但是覺得很充實，收獲也不小在這短短的的實習時間里，在老師的指導下，我熟悉了JavaAndroid的開發(fā)平臺，掌握了APP開發(fā)的基本方法和技巧，并在老師的帶領下完成了一些小型APP的設計和開發(fā)。
一、實習時間：
20__年2月25日至20__年3月22日
二、實習地點
C樓數(shù)學實驗室
三、實習目的
學習java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?，培養(yǎng)我們動手能力，培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
四、實習內(nèi)容
第一階段：兩周時間，我自學了GUI編程，看了大量的教學視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍，潛心學習，首先使自己對java的整個知識結構有一個整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個知識點，勾畫出自己不懂得地方，然后找學習過java的同學一起探討，一起研究。在將java的基礎知識弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜索一些java的教學視頻，然后自己仿照視頻認真地去練習，最終，在兩周的時間里，對java的知識以及重難點都有了一個很好地把握。
第二階段：由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)知識，然后自行分組，完成本次的項目。
按照老師的規(guī)劃，一周時間學習項目中要用到的知識與技術，然后剩下一周的時間，留給大家做項目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。
第一天：老師大概講了一下我們本次這次的項目內(nèi)容，是基于JavaSE即時通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎知識。
第二天：本次的實習目的是做一個局域網(wǎng)聊天系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的，然后老師就用這兩個包里面的一些方法，寫了兩個小程序，一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來，毫無規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時形成堆積效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會不停地閃爍），隨著兩個程序的觀看效果，我對本次的學習內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三天：本次是C/S架構下的聊天系統(tǒng)，所以需要用到網(wǎng)絡編程這塊的知識。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程。然后，給我們寫了一個簡單的服務器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信，令我非常好奇。
第四天：前天寫的服務器端是非常簡單的，每次只能有一個客戶端登錄，并且聊天方式是單一的一問一答的模式，十分不智能。老師在原來代碼的基礎上，添加了一些新的組建與集合，實現(xiàn)了這個缺陷，簡單的到達了預期的效果，不過界面還是那種控制臺的界面，很不好看。
第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法，并且介紹了界面繪制的一些風格，講了繪制界面的一些心得與要點，十分受用。
剩下的最后一周，由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的，其中我是我們小組的組長。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的'架構搭建起來，然后我們小組就進行了任務的派發(fā)，我負責核心代碼的編寫，其他人負責文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測試。
一、實習目的
根據(jù)所學課程的理論知識，結合企業(yè)的運營實際，選定企業(yè)管理中的某一具體問題進行調(diào)查研究，并撰寫調(diào)查報告，反映問題的具體表現(xiàn)，其中包含的企業(yè)管理理論，以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
二、企業(yè)實習地點
北京慧點科技有限公司
三、實習時間
20__年7月29日——20__年9月8日
四、實習內(nèi)容
1、網(wǎng)站開發(fā)及建設
2、電子商務的基礎工作
五、實習總結
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力，Internet大大縮小時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
（一）、實習過程遇到的困難：
1、為以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來實習項目，這是一個建設門戶網(wǎng)站的項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。
2、在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習的前兩天我們一直在討論關于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。
3、在網(wǎng)站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題，例如：用PS技術美化圖片文字時遇到的技術問題，用Flash做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果，有時網(wǎng)頁之間鏈接不上，遇到這些技術上的問題
（二）、如何解決問題：
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以?？墒窃倏纯次覀?yōu)檫@份作業(yè)忙這么些日子也應該要一些更多的收獲，這才在老師和同學的幫助下完成此次實習任務。
在實習的過程中我們也體會到，不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應該把它當做自己的工作，自己有義務去完成它，在完成工作的過程中真真正的學到一些東西，才是最主要的。
通過學習實踐和公司技術人員的指導。使我真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。制作網(wǎng)頁用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速網(wǎng)絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡，并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能，而且提供大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中，或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。Flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Flash制作的站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。
一、實訓目的
通過對java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉，并且通過使用MyEclipse開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計。
同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。
通過實訓，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?；培養(yǎng)我們動手能力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。
為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
二、實訓主要流程
1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范；
2、需求開發(fā)與管理；
3、面向?qū)ο蠓治雠c設計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?/p>
4、javaSE、javaWeb、頁面設計—JSP頁面；
5、數(shù)據(jù)庫設計、SQL應用；
6、軟件需求分析與設計；
7、項目實戰(zhàn)。
三、實訓內(nèi)容
Oracle數(shù)據(jù)庫。
數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結構化集合。
計算機是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關鍵的中心角色，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應用程序的組成部分。
Oracle服務器還有一套實用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的`密切合作而開發(fā)的。
在我們的基準測試主頁上，給出了Oracle服務器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結果。
Oracle服務器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的，與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。
盡管Oracle始終在不斷發(fā)展，但目前Oracle服務器已能提供豐富和有用的功能。
它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的Oracle十分適合于訪問Internet上的數(shù)據(jù)庫。
java與SQL的應用。
Java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術。
利用Java語言中的JDBC技術，用戶能方便地開發(fā)出基于Web網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴充網(wǎng)絡應用功能。
JDBC（JavaDatabaseConnectivity，Java數(shù)據(jù)庫連接）是一種用于執(zhí)行SQL語句的JavaAPI，可以為多種關系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。
JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成，通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（如Access、SQLServer20__、Oracle、Sybase等），進而可使用標準的SQL語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的Java程序代碼。
進入__web班近一個月了，從一無所知的小白到現(xiàn)在也完成了京東詳情頁的一個小項目。學習過程中除了偶爾遇到困難，總體還算順利。在這里主要想分享自己以一個文科生——零基礎學員的角度來學習web前端開發(fā)的感受。
由于之前在大學里是學的旅游專業(yè)，和計算機毫無關系，來到__時對自己有些半信半疑。不少人甚至懷疑__是行騙機構。在做了全面的了解之后，我勸服家人同意我來這里學習。另一方面，我向老師咨詢了自己學習的方向，考慮到自己從文科到計算機專業(yè)跨度較大的轉(zhuǎn)變，我在Java與web之間選擇了web。相對于Java，web的學習更基礎，容易入手，就業(yè)的機會也非常多。
Web開班第一天，老師即從網(wǎng)頁基礎、HTML入手，攫取重點，給我們介紹了它的相關知識。我們主要學習了HTML5，里面有很多的新特性且時下較為流行。它相當于一個網(wǎng)頁界面的宏觀架構。如果把一個網(wǎng)頁的實現(xiàn)比作是一座建筑的建造過程，那么HTML即是這座建筑里的鋼筋混泥土，搭建起整個建筑的框架、承重。
之后，我們又學習了CSS基礎樣式，仍然借用上面的比喻，CSS則相當于建筑里各個房間的不同結構，它們使得這座建筑更加的多樣化。且相對于HTML，它更加的復雜、多樣化，呈現(xiàn)的效果也具有更多的可能性。老師向我們推薦了《CSS禪意花園》這本書，里面列舉了豐富且多種多樣的.CSS樣式。
作為今后可能成為的優(yōu)秀前端工程師，僅僅學習自己內(nèi)部的知識是遠遠不夠的。因此，第一個月中我們也學習了UI中PS繪圖制作基礎，這對于一個前端來說也是非常重要的，在今后的工作中，我們可能會面對各種各樣的問題，如果掌握部分PS尤其是切圖技術，在和UI的接觸中可以減少很多不必要的繁瑣工作。
總之，作為一個前端工程師，我們所要掌握的知識是全面的，當我們寫代碼時的思維是縝密的。HTML和CSS是基礎中的基礎。之后我們會學習更多的JavaS cript相關知識和其他，希望自己在這過程中仍能保持謙遜的的心態(tài)，去學習前人留下的珍貴寶藏。
一、實習目的
通過對Java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉，并且通過使用MyEclipse開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計。
同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求
二、實習內(nèi)容
1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范。
2、需求開發(fā)與管理。
3、面向?qū)ο蠓治雠c設計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦浴?/p>
4、javaSE、javaWeb。
5、數(shù)據(jù)庫設計、SQL應用。
6、軟件需求分析與設計。
7、項目實戰(zhàn)。
三、實習總結
通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我倍感興奮，雖然以前大學學的是。Net方向，但畢竟Java是自己以后想主攻的技術，所以自然也就非常的亢奮。
感覺肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓路。
當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的。對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。
上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。
所以學習中我們寧可勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。
在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。
不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個在線考試的項目中，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。
其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。
我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。
Java是面在的主流技術我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會向他學習，雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。
在這里，我非常感謝實訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并等待知識的進一步提升。
實訓即將結束了，我非常懷念在達內(nèi)科技的實訓，在實訓的這4個半個月時間里，我每一天過的都市踏實的，充實的；我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關，實現(xiàn)自己未來的理想！
所謂行萬里路，必先始于足下。剛開始學習WEB前端基礎的時候，老師說，其實你們學的這個后面真正去工作的時候可能也不是很會用到，所以就有很多人會問，既然我們都用不到，那干嘛還學呀？其實，對于一個程序員來說，你不僅要有很好的后端專業(yè)能力，你還應當具備一定的前端素養(yǎng)，知道一些起碼的前端知識。
來到__的第一個月，我們是以基礎為主吧，因為大家到這里的基礎都不一樣，有一些本身就具備很高水準的人，也有很多像自己一樣從小白開始的人，所以，對我們而言，__開設的這種雙元模式對我們是有很大用處的。我們從最基礎的開始學習，在學習HTML的時候，我們還延續(xù)著很古老和古老的表格制作網(wǎng)站，然后到后面的CSS學習，用CSS樣式去進一步完善我們制作的網(wǎng)址，再到著一期的難點JS課程體系，一級最后的JQ和BOOtstrap，可以說這個過程其實也是一個循序肩頸的過程，有簡到難的過程。
第一部分：HTML的學習
其實HTML的四天學習的話，重要的就是一個標記的學習，這大概是學習一門語言最基礎的一部分吧。但是也不是說背一背就解決問題的，選擇IT，程序員這一方面，只要多練習，多敲代碼感覺就好了，所以熟練的使用這些標記其實不是很大的問題，對自己來說，比較難的是一個表格和框架，也許會有人說，表格有什么難的，就行列的問題啊，但是不知道為什么，在學習的那幾天對于表格的學習和接受能力都沒有別的那么好，表格的整體框架能搭出來，但是就是對于表格的美化總做不到自己心里所預期的那樣。其實練習的話也是挺多的，對于表格的網(wǎng)頁練習做了應該也有一二十個的，但是就是沒那么理想，所以這方面的話也是需要自己多加練習和修正的，因為表格的用處還是挺大的。HTML的學習方面還有框架和表單，框架的話，就是一個網(wǎng)頁的主體了，網(wǎng)頁的大致形式基本上從你的框架結構就可以知道的，學習框架，重要的就是網(wǎng)頁的布局如何劃分，然后利用框架的嵌套，浮動就可以解決的，學習過程也不會是很大的難度。
想想HTML還學了些什么呢？表單！表單對前端開發(fā)來說還是挺高的，因為我們能在一個網(wǎng)頁中看到很多的表單應用。包括用戶的注冊啦，密碼驗證啦，還有搜索欄之類的，幾乎全是表單的應用。表單學習比較重要的地方應該就是那十來個表單控件的應用，這些表單控件進一步區(qū)分的話還有就是單邊標記和雙邊標的的表單控件，因為很多單邊標記的表單，他的值一般只能是存在value當中，如果不注意的話，很多時候我們會忘記寫上這個value。這個階段的表單感覺并不是那么難，當然，學到后面的JS之后，相對于表單驗證之類的才感覺難了很多。
第二部分：CSS學習
對我來說，CSS課程雖然只有三天，但是卻是更應該學好的一個模塊。因為我們都知道，其實一個網(wǎng)站的WEB前端，就是用加CSS來寫的，不是用之前的表格來寫的，足以見得CSS的重要性。CSS就是網(wǎng)頁樣式，一個網(wǎng)頁的整體美感，在你確定了框架之后，就看你的CSS樣式的添加了，所以一直以來都很想把CSS學好。記得CSS學習的那幾天，自己的消化還是很好的，自己去獨立完成練習的時候也是沒有太大難度的，但是不知道是為什么，到后面學習JSJQ的時候，操作CSS時居然會吧CSS和HTML弄的有點混淆，這一點一直沒做好。CSS的學習還有一個地方就是浮動，因為存在塊元素和行輩元素，塊元素因為其本身特性，一個塊元素標記他要占用一整行的空間，而一個行內(nèi)元素他只能占用行內(nèi)的一些空間，但是在實際操作中，很多時候我們卻要想將多個塊元素排在同一行，或者將多個行內(nèi)元素排在不同行，這時候就可以使用浮動的方法來實現(xiàn)，浮動最主要做的就是這個，要記住的一點就是做了浮動之后，如果他的父元素是沒有進行匡高的設定的話，是不是要進行清除浮動，防止下面的操作也是有浮動的。
第三部分：重點學習JS
JS是相對于這整個月學習的重點吧，也是很多人沒辦法很好接觸的地方，當然，自己在這里的學習也是有不足的地方。像一些對屬性的操作的標記之類，懂得怎么用，但是不是很熟悉，所以經(jīng)常在操作的'時候要去查手冊。學的最不好的一個地方應該是將數(shù)組中的元素按照一定的規(guī)則或者順序添加到指定或?qū)谋砀裰校@中題型是自己做的比較少的，也是掌握很不好的地方，所以也希望用放假的這幾天好好練習一下，不能拖到下一個階段去。個人對JS的理解其實就是大量算法的集合，因為很多時候你都會用到函數(shù)，只是多了一些找元素和對元素綁定標記的過程，最重要的還是構造函數(shù)，調(diào)用函數(shù)的過程！
第四部分：JQ及Bootstrap
對于JQ和Bootstrap的學習來說，其實就是一個應用的過程吧，所有的函數(shù)都幫你寫好了，你只需要學會調(diào)用就好了的。當然。調(diào)用他，其實對于JQ來說，學習的過程沒有具備很大的難度，只是嘗試著去多寫寫，寫兩三次基本就記住怎么用了。最后還有一天的Bootstrap學習，寫過一些案例，只要會改，基本沒有太大的難度。
后續(xù)：其實對于WEB前端的學習的話重要的就是多用，很多東西我們上課聽得時候其實都基本聽得懂，但是更重要的是在于你課后的練習，離開了老師的一個思維引導，我們該怎樣去完成項目才是我們該學會的。這一個月的學習難度系數(shù)都不是很高。但卻是一個比較繁雜的過程，因為作為前端來說，我們需要不斷的優(yōu)化，不斷的修正，美化整個頁面。不管是前端還是后端，都希望自己能好好學！