由于種.種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸!
雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次__級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩!
5月23日至5月27日，我們四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)校的六位老師很榮幸地參加了五中的聽課培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們聽了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科及“做父母的好幫手”主題班隊(duì)會，還有幸聽了第八屆中學(xué)語文大講賽的課，使我們大有久旱甘霖之感。
在五中學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們受到了熱情的接待，江校長親自安排朱永君、王多英等骨干老師安排我們聽課，參加研討。我們想聽哪位老師的課就安排我們聽哪位老師的課，五中的老師們都能用心地對待每一節(jié)課，耐心地講解，講解后還虛心交流心得，使我們感受到濃厚的教研氛圍和同伴互助精神的重要性。此外，我們的三位年輕教師，由于是外地的老師，住宿不方便，江校長又關(guān)照李主任安排住宿，解決了我們聽課的后顧之憂，深表感謝!
下面我們具體來談?wù)勎逄斓氖斋@：
語文：在朱永君老師的帶領(lǐng)下我們聽了初一初二的語文課，深切的感受到了“以生為本”的課堂教學(xué)是那么靈動，老師教得舒心，學(xué)生學(xué)得輕松，課堂中小組合作讓教條的課堂變成了學(xué)生自主的天地。學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位的得到了提高，課堂上生動有趣，精彩紛呈。學(xué)生的情緒推動著課的進(jìn)程，老師的教學(xué)設(shè)計(jì)別具一格。課下，每位老師對所上的課都給我們講解設(shè)計(jì)目的，讓我們深受啟發(fā)。數(shù)學(xué)：在王多英老師的用心安排下，我們有幸聽了多位老師精彩的課。五中數(shù)學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，教學(xué)形式靈活，駕馭課堂游刃有余，善于調(diào)動學(xué)生的表現(xiàn)欲，注重提高學(xué)生的思維能力。課堂設(shè)計(jì)上有規(guī)劃、有層次地設(shè)計(jì)操練，使操練具備了合適的梯度，達(dá)到了很好的實(shí)效性?？傊?，這幾天的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。
英語：在張曉霞老師的精心安排下，我們聽了五中許多英語老師的課，其中，5月24日下午參加了每日一課，有幸聽了信根老師的課，讓我們領(lǐng)悟到英語課的生本課堂是那樣的陽光。師生合作，課堂間掌聲不斷。課后的教研活動，就“合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性”展開了熱烈的討論。五中的學(xué)習(xí)給我們的英語課堂指明了方向。
這次去五中學(xué)習(xí)，使我們學(xué)到了許多新的知識，讓我們認(rèn)識到教師自身的良好素質(zhì)是上好課的重要前提和基本保證。在今后的教育教學(xué)工作中，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
我擔(dān)任的是七年級五班的實(shí)習(xí)班主任。我感覺我在五班實(shí)習(xí)當(dāng)班主任，我是有一些優(yōu)勢的。那就是在實(shí)習(xí)以前，我已經(jīng)教七年級五班三個月的英語課了。所以班里的學(xué)生及一些情況我還是了解的。這些都為我減少了不少的障礙。
班主任工作實(shí)習(xí)期間，基本上按照工作計(jì)劃進(jìn)行，日常管理堅(jiān)持按時到位，與班級學(xué)生融洽相處，組織協(xié)調(diào)班級各項(xiàng)公共事務(wù)及活動，是班級活動有組織、有效的進(jìn)行。通過這幾個月的班主任實(shí)習(xí)工作，我覺得把每一節(jié)小事做好，就是不簡單。為了給學(xué)生們提供一個干凈、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我加強(qiáng)了教室衛(wèi)生管理，組織班級成員參觀并學(xué)習(xí)其他班級的衛(wèi)生管理;同時，實(shí)行值日班長制度，把每天要檢查的項(xiàng)目，如遲到，校服，值日，作業(yè)，儀容，儀表等以表格的形式固定下來，交給值日班長檢查完成，再根據(jù)班干部的反饋，進(jìn)行記錄，每周評選出文明守紀(jì)生，最佳值日生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，最佳進(jìn)步生等。
同時，為了建設(shè)良好的班風(fēng)，我在原班主 任蘇老師的指導(dǎo)和幫助下，制定了一套獎懲適當(dāng)?shù)姆椒?。班里學(xué)生只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時鼓勵他們。當(dāng)然，懲罰學(xué)生時，我也注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)學(xué)生的自信心。在班級文體活動中，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性。凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我這個實(shí)習(xí)班主任都高度重視，像拔河比賽時，我為他們查閱拔河技巧。最后，我班以第二名優(yōu)異成績獲勝?？傊趯?shí)習(xí)班主任期間，我注重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們在快樂中成長。
教育調(diào)研和研究方向：這是我們頂崗實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其主要是培養(yǎng)我們的科研能力，這是對我們老師提出的一項(xiàng)基本要求。他要求我們老師在未來要教，學(xué)，研三方面全面發(fā)展。雖然我們對科研不是很在行，但調(diào)研的每個環(huán)節(jié)，我們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著。我們團(tuán)隊(duì)為此還經(jīng)常開會，大家暢所欲言，各抒己見。像調(diào)查的內(nèi)容，問題的設(shè)計(jì)，問卷的發(fā)放和整理，調(diào)查結(jié)果的分析，調(diào)研論文的撰寫，每個環(huán)節(jié)我們都認(rèn)真對待。在這個環(huán)節(jié)上，我們得到了鍛煉，學(xué)到了很多知識，那些都將是我們的寶貴的財(cái)富。
作為一名實(shí)習(xí)生，這幾個月下來我還是感覺自己有很大的進(jìn)步的，對我個人能力也是一個提高，感覺非常的有意義，來到__這里我一直都用一個好的態(tài)度對待工作，我知道在工作當(dāng)中一定要保持好心態(tài)，在這個過程當(dāng)中也是應(yīng)該要端正好態(tài)度，很多事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，通過實(shí)習(xí)我也有一些自己的心得，感覺在這個過程當(dāng)中確實(shí)還是有非常大的提高，鍛煉了自己不少，這也是我應(yīng)該要有的心態(tài)。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也一直能夠認(rèn)真保持一個好的心態(tài)，我知道在這方面這是我應(yīng)該去考慮的，實(shí)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，學(xué)習(xí)是我的一個主要狀態(tài)，我認(rèn)為自己是缺乏很多知識的，在學(xué)校的時候主要學(xué)習(xí)的是理論知識，這段時間我也是掌握了非常多的東西，過去在學(xué)校沒有接觸過的，我絕得還是應(yīng)該要做好相關(guān)的職責(zé)，在這方面這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，接觸到新的知識的時候我就覺得非常的開心，這一點(diǎn)是我一直都想要去落實(shí)好的，我清楚的意識到了這一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)確實(shí)是一個非常大的提高，在這個過程當(dāng)中我不斷的提高自己的能力，保持好的心態(tài)，也深刻的意識到了自己的缺點(diǎn)，我知道工作是自己的事情，很多時候還是應(yīng)該要去接觸一些新的知識才行，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的是不夠的，更多的時候還是應(yīng)該要自己主動一點(diǎn)去搞好這些，在此之際我也感覺非常的充實(shí)，我意識到自己還很多方面還是比較匱乏的，應(yīng)該要主動一點(diǎn)去落實(shí)好，在這個過程當(dāng)中我也是堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，在這方面我有著明確的態(tài)度，實(shí)習(xí)是自己的事情，在工作當(dāng)中我深刻的意識到了這一點(diǎn)，只有積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)才能夠發(fā)揮出更好的狀態(tài)，這段時間在實(shí)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)真我做的是比較好的，認(rèn)真的做好日常的每一件事情，規(guī)劃好自己的工作，這非常的有必要現(xiàn)在我是深刻的意識到了這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)不僅僅是對自己專業(yè)能力的一個考驗(yàn)，還是對自己本人的一個鍛煉，這讓我真的感覺非常的好，我也知道在未來的工作當(dāng)中我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度，人是一直都需要學(xué)習(xí)的，不管是做什么都應(yīng)該要認(rèn)識到這一點(diǎn)，我覺得這是我應(yīng)該要持續(xù)去發(fā)揮好的，非常感激這次的實(shí)習(xí)，讓我各方面有提升不少。
這段時間以來的工作已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為我是有非常大的進(jìn)步的，在這樣的環(huán)境下面我還是能夠體會到這些，我也清楚的感受到了這一點(diǎn)的，實(shí)習(xí)讓我感覺自身的能力是一個非常不錯的提高，在這方面來講這是非常有意義的，我也希望能夠在接下來工作當(dāng)中去認(rèn)真的去回顧好這些，這一點(diǎn)非常的重要，學(xué)習(xí)方面我也是清楚的感受到了這一點(diǎn)的通過這樣的方式我覺得這是對我個人能力的提高，這段時間以來我也有一些心得。
在這一階段的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我發(fā)揮好了自己各個方面的能力，現(xiàn)在回想起來確實(shí)是非常的有意義，對于我而言實(shí)習(xí)期間是不應(yīng)該出現(xiàn)什么問題的，這是對工作的負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想想確實(shí)是這么回事，我深刻的體會到了這一點(diǎn)，用一個好的方式去積累經(jīng)驗(yàn)，這對我而言確實(shí)很重要，作為一名畢業(yè)大學(xué)生，我在很多方面還是有一些問題的，對我來講這些都是應(yīng)該要去做好的事情，以后還會有更多的事情應(yīng)該要去落實(shí)好，在這方面我一直都是有著深刻的體會，現(xiàn)在想了想這些我感覺還是很有動力的，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是我從來都不會覺得自己掌握的東西有很多，我知道我需要不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)期間我確實(shí)是有很大的提高的，現(xiàn)階段的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我清楚的感受到了自己的提高。
在這方面我是深有感觸，這也是實(shí)習(xí)期間的意義，這對我是一個很大的提高，在這一階段的工作當(dāng)中，我有著充分的準(zhǔn)備，在這實(shí)習(xí)期間我還是深有體會，我一定會繼續(xù)努力的，現(xiàn)在想了想這些事情，我真的感覺很是充實(shí)，對我來講在這個過程當(dāng)中還是有很多的有意義的事情等著我去完善好的，這也是我應(yīng)該要有的心態(tài)，在_這里我也學(xué)習(xí)到了很多的，在學(xué)校接觸到的和實(shí)習(xí)當(dāng)中接觸到的都是不同的，我深刻的體會到了這一點(diǎn)，在未來的工作當(dāng)中，我也一定會繼續(xù)努力的，以后還會有更多事情是我的應(yīng)該要去嘗試的，作為一名畢業(yè)生我清楚的感受到了這些，實(shí)習(xí)對我來講還是非常有意義的，作為一名大學(xué)生這確實(shí)是我要做好的準(zhǔn)備，在接下來我也一定會更加努力，用心去提高自己的工作能力，未來一定會有更好的機(jī)會等著我，一個人的能力是可以挖掘的，我一定會調(diào)整好自己的心態(tài)，把更多的精力投入到接下來的工作當(dāng)中。
在初學(xué)C語言的一個學(xué)期后，我們進(jìn)行了C語言實(shí)訓(xùn)階段，嘗試編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中，我們同組的同學(xué)共同的感受是：C語言實(shí)訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了C語言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里，我作為其中的參與者，感觸良多。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我對對C語言有了一個更深的了解認(rèn)識，也對這個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固，還嘗試運(yùn)行編程，每次運(yùn)行程序成功，讓我對下面的項(xiàng)目就充滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序，最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實(shí)訓(xùn)，使我對C語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
還是這次實(shí)訓(xùn)，最令人激動的就是合作做項(xiàng)目，雖然那只是一個很小很小的項(xiàng)目。每天大家來得很早，大家在一起學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，我們很好的在實(shí)訓(xùn)中長知識，提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實(shí)訓(xùn)中深切體會到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式，雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨，但是到了結(jié)束時才知道，這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué)，學(xué)會了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動，每天在我們來之前就到了教室，在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會，還有那些我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這些是平時上課時無法學(xué)到的，是更深層次的巨大收獲。
通過這次實(shí)訓(xùn)，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。
在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識到自己還有很多的知識沒學(xué)好，基礎(chǔ)知識沒理清，而且許多東西還要去翻書，去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤運(yùn)行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)好C語言，也學(xué)好用C語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。
還有就是對于未來，近程就是下學(xué)期，我覺得我還有許多方面需要提高。
首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好C語言的基礎(chǔ)知識，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。然后每天都能寫一些程序，上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案，多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。
總之，這一切都成為我記憶里面的一個篇章，更是在C語言編程上的一個里程碑。
正是如此，我必須為那些愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)解決問題。再想想，其實(shí)或者我又覺得自己教的科目對他們來說太微不足道吧，所以希望自己在中學(xué)教師實(shí)習(xí)期間能得到各方面的彌補(bǔ)。這種日子持續(xù)了我一大半的實(shí)習(xí)時間，和我同時實(shí)習(xí)的隊(duì)友回去以后，辦公室突然變得冷清許多，尤其是在校長下令不許學(xué)生在晚修上課期間來辦公室問問題后，辦公室里經(jīng)常就只有一兩個人在。
中學(xué)教師實(shí)習(xí)期間，每晚十點(diǎn)十分左右，學(xué)生基本上都回宿舍了，于是我馬上精神集中地進(jìn)入最佳備課狀態(tài)。本來想十一點(diǎn)以后才回去的，可惜我住的宿舍總是關(guān)門，為了不麻煩隊(duì)友下樓開鎖，只好稍微早一點(diǎn)走。于是，到宿舍熬夜看書備課成了習(xí)慣。有時候覺得挺累的，打電話回家時跟媽媽說說自己的疲倦，媽媽總是勸我多注意休息，晚上最好不要去辦公室備課備的這么晚，把自己的份內(nèi)事做好就行。但是，我始終會忍不住，我明知道只要去辦公室就會沒辦法安靜下來備課，卻總是情不自禁地要過去，像是有種什么力量在促使我一定要到辦公室。其實(shí)，每晚看到這么多來辦公室問問題的學(xué)生都那么好學(xué)，心里真的是很欣慰。
在中學(xué)教師實(shí)習(xí)期間，我記得很清楚的一件事情就是校運(yùn)會的時候，這段記憶很難忘，記得我所帶班級努力地捍衛(wèi)著自己的“領(lǐng)地”，然后是大家一起齊心協(xié)力地布置大本營，一起為運(yùn)動員加油吶喊，一起被我偷拍，后來還有男生在玩踩氣球，學(xué)生啊，就是貪玩。在此，首先要謝謝班上的同學(xué)，有三十幾位同學(xué)要參加廣播操表演的，放學(xué)后排練過好幾次，辛苦大家了，還有就是“走秀”的那些同學(xué)，雖然其中有人把咱們班的口號改編了，不過你們練習(xí)的時候還是挺配合的，也辛苦了。我清楚的記得我所帶班級在這次運(yùn)動會中拿了總分第二的優(yōu)異成績。
這次的中學(xué)教師實(shí)習(xí)雖然很快就結(jié)束了，但是我卻收獲頗多，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。
兩個月的實(shí)習(xí)，對一個缺乏社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從_月_日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變成為一個尚不能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
進(jìn)入一個新的行業(yè)，每個人都需要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶群，現(xiàn)在的我，對這三樣還未具備。在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里，我已接觸了來自國外的客戶，也明白了自己的不足之處，特別是要加強(qiáng)英語聽力和口語的訓(xùn)練。就現(xiàn)在情況看來，我的主要工作是：(1)翻譯郵件(2)日常接待工作 (3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個業(yè)務(wù)員，或者說只是一個前腳剛踏進(jìn)大門后腳還未跟進(jìn)的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)能力不夠突出，人際關(guān)系不夠廣。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，。但是至今我發(fā)現(xiàn)我還沒有發(fā)掘出自身的潛力，個性的飛躍。
感謝公司的培養(yǎng)，感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導(dǎo)，我一定會以積極主動，自信，充滿激情的心態(tài)去工作的。