難忘的活動已經結束了，我們的個人能力得到了很大進步，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。下面小編給大家分享關于小學六一兒童節(jié)活動總結(15篇)的內容，歡迎借鑒使用！
六一國際兒童節(jié)來臨之際，__農場團委積極響應分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?；顒印；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚?，F(xiàn)將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度
六一國際兒童節(jié)來臨之際，農場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農場團委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學習，把家鄉(xiāng)建設的更加輝煌!
二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園
“六一”兒童節(jié)前夕，農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經與駐場單位糧庫聯(lián)系，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。
三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：
1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境，增強了環(huán)保意識。
2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學校團組織小學全體師生郊游，目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
慶“六一”活動我們班的節(jié)目是團體操《紅扇》，總體來說是非常成功的，達到了預期的效果，甚至超出了我們的想像，家長和孩子們都很高興、滿意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的，有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團體操的單一性，選材上即新穎又貼近生活，都來自于生活中，并且很適合中班孩子的年齡特征，注重了孩子們的個體差異，抓住了孩子們的愛好等都充分調動了孩子們的積極性，孩子們個個興致高昂，積極主動地參與到活動中去，贏得了家長們陣陣熱烈的掌聲！
除了選材上的別出心裁，音樂、服裝和道具也是活動的重點，我們班老師精心準備，精挑細選，音樂的旋律節(jié)奏明快，服裝和道具的色彩搭配協(xié)調，襯托出了“六一”快樂、祥和、熱鬧的節(jié)日氣氛。
這次活動有好的一面，但也存在著不足之處，我們孩子表演的時候表情不夠豐富，有的舞蹈上下銜接有點無序，今后，我們要再接再勵，力爭把活動搞得更精彩！
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2-6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20__年的六一，隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！
緊張而忙碌的六一兒童節(jié)終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來的收獲，這幸福源自成功帶來的喜悅。
六一兒童節(jié)是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和教學能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動主題，并根據各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進行排練節(jié)目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協(xié)助班主任準備節(jié)目所需的道具?；I備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“l(fā)iuyi”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動的`家長與幼兒頒發(fā)獎品，家長的積極性更為高漲，活躍了節(jié)日氣氛，為小朋友增添了歡樂。匯演結束后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設及幼兒作品，受到家長一致稱贊，提升了幼兒園的影響力。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日！
三、群策群力，團結合作。
這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排，我們都頂著烈日炎炎的太陽，汗水順著臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發(fā)現(xiàn)問題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動中表現(xiàn)更為突出，主動承擔起為小主持人寫串聯(lián)詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前
到園，給孩子化妝。大家心中只有一個信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著想，我要以集體利益為重！我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續(xù)下去。
六一兒童節(jié)匯演雖然結束了，但六一的感動卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2———6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20__年的六一吧！
幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，以讓孩子自己做主，過一個快樂的節(jié)日為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育的作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，表演了武術操、歌伴舞、舞蹈、獨唱等節(jié)目，充分展示了自己的風采。大二班、大一班和中一班、中二班分別表演的舞蹈《曬太陽》、《春曉》、《愛心滿天》、《小豆豆》。
三、學校給予慰問。
節(jié)日當天，河西鄉(xiāng)中小學校和大嶺小校分別舉行節(jié)日慶?；顒?，鄉(xiāng)黨委、政府派領導參加并講話。全鄉(xiāng)師生共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，共同享受節(jié)日的歡樂。
大會共進行了升國旗、領導、來賓及學校領導講話、舉行了少先隊入隊儀式、表彰優(yōu)秀學生（252名）、文娛演出（39個）等議程。
5月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
早上10：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。本次慶?；顒游覀儼才帕司实奈乃嚤硌莺图ち业赜H子游戲?；顒又校總€小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。
本次活動中，最精彩就是親子游戲。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的.游戲是“踩氣球”，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動增添了更精彩的一筆，更是把此次慶?；顒油葡蚋叱薄?/p>
在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次活動，我們的感觸頗深，這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的?；顒又?，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！
通過這次活動，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
6月1號，學校的氣氛相當的熱烈，每個孩子都開開心心的來學校，帶著自己的家長，是的，今天是六一兒童節(jié)，我們的活動主題是“共同參與，共同成長”。活動根據我們之前預定的時間，如時的開始了。在這次活動中，我們主要是分為三個步驟：
我們的許園長進行了《共同參與，共同成長》這一主題活動的發(fā)言致辭。
希望孩子可以健康的成長，家長能夠多關心關心自己的孩子，老師能夠真正的盡職盡責，關愛孩子。
二、孩子們精彩的表演，文藝匯演。
孩子們都獻上了精彩的演出，班歌大合唱的比賽，每個孩子都發(fā)揮了自己最好的作用，孩子們之間相互的配合協(xié)調。不管是小提琴獨奏，還是悠揚的歌聲，都讓每個人印象深刻。
三、召開了家長會，讓老師和家長之間相互交流，了解孩子的情況。
在這次家長會當中，老師向每位家長匯報了孩子在學校的相關情況，同時讓家長也提出了對學校的意見和建議，希望可以把幼兒園建設得更好，孩子們可以更加快樂的成長。
這次的活動舉辦得相當的成功，希望往后的日子，我們全園的師生能夠共同的努力，共同的成長。
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是兒童的節(jié)日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，鞍山小學舉行了以“放飛童心，激揚夢想”為主題的六一慶?；顒樱荚跒閷W生搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的'支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣
5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結束，家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
邁著輕快的步伐，聽著嘹亮的歌聲，我們和小朋友一樣懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。作為支教小組的成員，也負責著東方紅小學同學們的周末補課活動，我們支教小組討論決定為小朋友們過六一，對于我們來說，同時也可以重拾童年的快樂。在活動的精心策劃之下，我們的活動開展的很順利，現(xiàn)將活動總結如下：
我們支教小組特別重視慶“六一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到每個人，形成人人參與的'局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，爭取每位小朋友的積極參與。每個人都各盡其職和小朋友積極配合，這次活動取得了較好的效果，受到了在場小朋友的好評，并希望以后有更多這樣的活動。
經過我們小組成員的精心準備和周密的安排下，活動的項目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語背誦、剪紙、魔術等各種形式的活動。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。教室里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時每個參與的孩子都能得到一份獎品，盡管獎品不是特別珍貴但那是一種尊重，一種成功的收獲。此次活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個教室，甚至是整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在活動接近尾聲的時候，我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個小組活動。桃花朵朵開和魔幻廚房。第一個活動能考驗小朋友的反應能力和對數字的敏感度，更重要的是團隊的合作精神和對團隊的歸屬感。對于小朋友來說，就是增強他們的友誼。因為整個團隊是從一年級到六年級的學生，共同參與很重要。第二個活動看似挺具有娛樂性質的，但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求，有助于更好的進行輔導與溝通。
總之，今年的“六一”是我們陪他們一起過的，小朋友們度過了一個愉快的節(jié)日，看得出來，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們也是一樣，因為我們努力了，我們得到了小朋友的肯定，我們就是成功了。系列活動從討論決策到準備到實施過程，都是以小朋友的需求為主，支教小組的成員給予建議指導策劃，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，在快樂中成長，在學習中成長”的宗旨，讓小朋友們體驗到了成功的快樂，真正做到了我成長、我快樂。
20__年__月__日，我校六一兒童節(jié)文藝匯演完美舉辦，在這一個過程中，我作為六年x班的班主任，非常感動、非常激動。這是我們班孩子們最后一個六一，同時也是我和孩子們的最后一次合作。所以在這個過程當中，很多事情都讓我很難忘。最后看到孩子們在舞臺上的完美表演，我感到非常的欣慰，我也感到非常的幸福。在此我對這次活動進行一次總結。
每班都要組織一個表演，我們班在全校算得上是一個“文藝班”了，因為有很多學習舞蹈、學習音樂的孩子，每個孩子的表現(xiàn)也非常的積極，所以每年的六一，我們班的節(jié)目都是可以翹首以盼的。這一年的六一，是孩子們在小學的最后一個兒童節(jié)了，所以我也稍微花了一些心思，為孩子們多爭取了一個節(jié)目。孩子們聽到之后開心的不知所措，紛紛討論起來該參加哪一個。后來考慮到畢業(yè)班的學習進度，所以我也用最快的時間為孩子們分好了組，利用放學后的一些時間進行排練。每個學生的熱情都有很高，因為他們也知道這是老師為他們爭取來的'表現(xiàn)機會，也是在小學的兒童節(jié)舞臺上的最后一次了。
我們班是準備了一個舞蹈，一個歌曲，在舞蹈排練的時候也出現(xiàn)過幾次小事故，因為舞蹈的難度比較大，所以有一個孩子一不小心扭了一下腳，當時她確實是痛的有點受不了，把我也嚇得不輕，我立馬帶她去醫(yī)務室看了一下，好在沒什么事情，涂了一些藥就好的差不多了。這也引起了我的注意，孩子們有時候確實很好強，很多時候都想贏，都想為班級爭光，但是安全還是第一的，所以我也和孩子們說了很多的安全問題，他們選擇的那些有危險的動作被我刪減了很多。最后的成品出來的時候，我既放心又開心。
六一那天，孩子們終于走上了那個舞臺，他們自信，他們快樂。我的眼里突然就多了一些感慨。六一兒童節(jié)確實是孩子們非常重要且幸福的日子，以前每一次為孩子們籌備節(jié)目的時候我就能感受得到，這一次，我又感受到了這一份感動。學校的這一次活動舉辦的非常完美，我們班級的同學們表現(xiàn)的也非常的好，我真的很開心也很驕傲有這樣的一群學生，也很感謝學?？梢越o孩子們這么多表現(xiàn)的機會，今后的六一兒童節(jié)我相信可以越來越好的！
迎著明麗的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童‘熱愛’生活‘熱愛’校園關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定‘活動方案’，環(huán)繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，縣教育局領導學校法制副校長家委會主任及成員隴四中領導也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了明艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉。他們在輔導員楊雪嶸老師的.引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年‘先鋒隊’，孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動
通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上樂觀進取的‘精神’。讓學生過一個有意義能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果。
“六一”晚會上節(jié)目豐富多彩，舞蹈[ ‘祖國’您好]贏得了臺下的陣陣掌聲，大合唱[ 中國少年‘先鋒隊’隊歌]回蕩在校園上空，小品[裝病]博得大家陣陣喝彩，詩歌朗誦[感悟師情]抒發(fā)了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的出色舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項目更是豐富多彩。“掌上明珠” “看誰是灌籃高手” “盲人擊鼓” “聯(lián)想ABC”等活動。同學們都快樂地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明麗和朝氣蓬勃了。
四激動人心的表彰大會
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優(yōu)秀少先隊員” “優(yōu)秀學生干部” “三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點期望，激勵大家奮發(fā)向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。系列活動從鉆研決策到打算到活動過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
20__年六一兒童節(jié)，我們古龍小學開展了豐富多彩的體操游園活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。
二、內容豐富、形式多樣。
1、以班級為單位進行體操比賽，要求人人參與，評委按照評分細節(jié)公平、公正地給各班打分。為了準備這次體操比賽，各班利用每天下午的體育課時間精心練習，爭取每個動作都到位，雖然很累，但是我們相信：有付出就在回報！
2、新隊員入隊。
3、游園活動的項目豐富多彩：雙人運球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣。校園里到處洋溢著同學們歡樂的.笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中。
三、隆重的的表彰活動
這次的表彰活動，共表彰了七十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。
今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日。
5月30日上午，__小學全體學生邁著整齊的步伐，臉上洋溢著快樂的笑容，隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節(jié)慶祝活動。
一、重溫入隊誓詞
伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞，并代表全體教師向少年兒童們致以節(jié)日的祝福。今年我校沒有一年級學生，但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞，并對全體隊員提出了殷切的希望。
二、文藝匯演活動
在接下來的文藝匯演中，同學們精心裝扮，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現(xiàn)了我們東佐小學的素質教育成果。校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。
雖然演出結束了，但學生們余興未盡，躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節(jié)日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的.學生通過參與找到了自信。
三、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感
為了進一步樹立優(yōu)秀的道德榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好的道德行為習慣，以“六一”國際兒童節(jié)為契機，碧城鎮(zhèn)小學在“六一”慶?；顒由蠈炭鄬W習，積極進取的優(yōu)秀隊干部、美德少年進行了表彰，并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學習熱情和奮發(fā)向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先，大大激發(fā)了學生的學習的積極性。
四、“六一”游園活動，體驗成功的快樂
下午我校在少先隊部的組織下，開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等游戲項目，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。同學們在游戲中歡歌笑語，展示才華，臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。
五、“巧手扮校園”作品展
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我校組織學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創(chuàng)作展；并在此基礎上，依托我校馬校長的美術特長，帶領學生創(chuàng)作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節(jié)活動當天進行展出?；顒拥拈_展不僅調動了家長參與學?；顒拥姆e極性，更激發(fā)了孩子們的學習興趣和創(chuàng)造力，使孩子在動手能力、美術表現(xiàn)力、想像能力等方面得到了健康發(fā)展，讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節(jié)！
六、對活動進行總結
最后，校長作了總結，對同學的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學們節(jié)日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節(jié)日快樂、身體健康、學習進步！至此，六一聯(lián)歡會圓滿結束。
此次慶?！傲弧毕盗谢顒迂S富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。
簡單游戲快樂多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸‘媽媽’小時候也玩過的，此刻我們玩起來，感覺還是很快樂!還有這么多的文具，從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。
x月x日，__小學校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的'氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達__小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓” “夾玻璃珠” “猜迷語” “打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的頭發(fā)，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，__義工站早早便開始了策劃和打算工作。根據各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商議設計了適合開展的游戲;并向社會發(fā)出了捐贈信息，收到了__義工站隊員以及社會熱心人士的捐贈，收到作業(yè)本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜愛吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里，充分動手動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養(yǎng)了能力。這些農村的孩子過了一個新奇豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關注農村孩子，通過本次活動，可以帶給__農村學生兒童節(jié)一個特殊的慶祝方式，令農村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野;同時，通過我們義工的熱誠，推動了社會對山區(qū)學生(農村兒童)的關注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。
我校操場上同學們詩詞齊誦，益智器具展示，拉開了學?！叭诤瞎步ㄖΤ砷L”六一兒童節(jié)慶?；顒印Ｇ闆r總結如下：
前期，我校與__街道辦事處、__新村居委會、__居委會攜手助力同學們成長，為同學們開辟了“四點半課堂”，校社共建課程——假日、小樹洞課程，豐富了學生課余生活，提高了實踐能力。在今天的慶?；顒由希瑢W校成立了校社教育管理中心，聘請了以家長為主的學校行風建設監(jiān)督員，校社教育管理中心的成立和行風建設監(jiān)督員的聘任，將為__小學不斷發(fā)展保駕護航，為學生成長助力。
慶?；顒由?，__市__小學校長和學校教育管理中心名譽校長、__街道辦事處黨工委書記分別致辭。學生們?yōu)榇蠹耀I上了精彩的表演，精彩的《詩詞對對碰》、《魅力盛唐——走進詩仙李白》、《游子吟》、《木蘭辭》等詩詞朗誦，將大家?guī)У搅嗣垒喢缞J的詩詞仙境中。校級合唱《賜予我們和平》，班級合唱《想變成一棵樹》、《乘著歌聲的翅膀》，唱出了新時代少年兒童幸福的生活和對未來的向往。
同學們載歌載舞，用響亮的歌聲、美妙的詩詞展現(xiàn)__學子風采，校園里處處回蕩著慶祝“六一”兒童節(jié)的歡快氣氛。__小學將以社校融合為契機，全面打造有溫度的教育，讓__學子更加快樂、健康的茁壯成長。
為讓成長幼兒園的小朋友過一個幸福、愉快而有意義的節(jié)日，成長幼兒園的全體教職工圍繞慶?！傲弧边@一主題，提早準備制定了詳細的活動方案，確保節(jié)日活動順利進行。
從五份開始，我園教師充分利用業(yè)余時間，從精心選定節(jié)目、節(jié)目音樂選擇、錄制磁帶、動作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認真準備，為活動想點子，克服教學任務繁重的實際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課余時間加班加點排練。有時排了一個多小時，覺得動作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時動作太難的，又得隨音樂跟著視頻練習，不怕累，一遍一遍地進行動作練習，把舞蹈動作練好。孩子們在老教師領導下，認認真真地進行排練，他們模仿著老師的樣子一遍一遍練習，動作熟練會了，表情燦爛了。
“六一”那天，孩子們穿著整齊的服裝，臉上都帶著笑容。操場上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個活動現(xiàn)場就像一片歡樂的海洋。
輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個個動作整齊、干勁有力?！遏敱ā芬魳讽懫?，小朋友隨著音樂翩翩起舞。臺下的.家長看著連連拍手說“不錯，不錯，這么小的孩子也跳得這么好?！焙竺嫖覀儼嗟淖咝愎?jié)目也得到了家長得熱烈掌聲。
通過慶“六一”文藝節(jié)目的排練，使孩子們在“寓教于樂”中真正感受到自己是節(jié)日主人，充分展示了孩子們風姿，營造了歡樂的節(jié)日氣氛?？磥?，每年的“六一”還是要多開展一些活動，給孩子一個展示自我的舞臺，給孩子留下一個美好的童年，快樂的童年。至少多年后他們不會遺憾。
相信，通過這次“六一”活動，讓家長重新認識小學老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動不僅孩子樂了，家長也樂了。更讓家長對湖村中心學校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。