總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)主題：“學(xué)雷鋒，揚(yáng)真情”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：空軍干休所、社區(qū)
活動(dòng)人員：電氣XXk7班團(tuán)支部全體成員
共青團(tuán)工作要點(diǎn)之一即全面推動(dòng)志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐工作，從服務(wù)社會(huì)的角度引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)則是服務(wù)社會(huì)的很好表現(xiàn)。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)雷鋒精神，激揚(yáng)人民心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來(lái)，我們團(tuán)支部響應(yīng)校團(tuán)委在全校開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，揚(yáng)真情”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
弘揚(yáng)雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓團(tuán)員青年明白學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，引導(dǎo)團(tuán)員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動(dòng)融入生活中。并加深團(tuán)員青年對(duì)雷鋒精神新時(shí)代詮釋的解讀，在團(tuán)支部?jī)?nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂(lè)氛圍。
(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)
在主題團(tuán)會(huì)中，我們重溫了雷鋒事跡，團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開(kāi)以“學(xué)雷鋒，揚(yáng)真情”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。在重溫活動(dòng)中，同學(xué)們感觸頗深。在會(huì)議之后，我們探討了雷鋒日的具體行程，經(jīng)過(guò)投票商議，把為老年公寓的義務(wù)勞動(dòng)作為了當(dāng)日的具體活動(dòng)。
(二)探訪(fǎng)空巢老人
我們團(tuán)支部探望了一位姓李的老人，所以我們稱(chēng)呼她李阿姨。李阿姨很熱情，招呼我們進(jìn)門(mén)，給我們搬椅子，親切地稱(chēng)呼我們幾個(gè)——丫頭。等我們坐下，李阿姨便和我們聊起來(lái)，也談及她的家人狀況，日常生活以及和鄰里之間的關(guān)系……從談話(huà)中我們了解到李阿姨無(wú)工作，生活主要靠政府最低補(bǔ)助以及兄妹等親人的一些支助，平時(shí)也自食其力出去撿一些廢品。對(duì)自己的經(jīng)歷，李阿姨對(duì)我們并不吝惜言辭，雖然這些經(jīng)歷在外人看來(lái)有一些凄苦，但李阿姨講述時(shí)卻是一直面帶笑容，沒(méi)有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開(kāi)心，聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子，收拾完屋子同學(xué)們一起下了樓。我們不需要那么多博大的壯舉，只要這樣的點(diǎn)滴同樣意義非凡。
(三)清潔老年社區(qū)
很多人稱(chēng)呼90后大學(xué)生是“溫室里花朵”的一代，在大多數(shù)人的眼里是什么也做不好、什么也不會(huì)做。而我們用自己的行動(dòng)改變這一觀(guān)點(diǎn)，同學(xué)們用抹布認(rèn)認(rèn)真真清理表箱、展窗等的灰塵。
(四)與老年人閑聊，為他們解悶
他們是那樣的慈祥，但是什么讓他們變得無(wú)助?是寂寞。人老了需要的不是錢(qián)，而是陪伴、是交流、是歡樂(lè)。我們來(lái)到小區(qū)看到那些坐著的老人們，我們就上前和老人們聊了聊健康問(wèn)題，拉起了家常，又和奶奶們講講笑話(huà)把他們逗得大笑，他們也很喜歡我們，但時(shí)間有限我們只能陪伴他們這么長(zhǎng)時(shí)間……其實(shí)老人們不需要太多時(shí)間常常陪伴，只要你記得有時(shí)間關(guān)心他們一下就夠了。
“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團(tuán)支部的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):
1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團(tuán)員樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)地投入到為人民服務(wù)中去。
3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺(jué)悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過(guò)學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人應(yīng)該繼承和發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該進(jìn)一步加深對(duì)“愛(ài)”的理解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)感恩父母、尊敬師長(zhǎng)、感謝朋友和同學(xué)的意識(shí)。青年是民族的希望，是社會(huì)最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻(xiàn)自我，寫(xiě)下無(wú)悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無(wú)需成熟，但我們已不再無(wú)知。我們?cè)摱酶卸鳎没仞伾鐣?huì)。共青團(tuán)的未來(lái)是我們的責(zé)任，明天由我們主宰。
1、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力，增加同學(xué)們的自身活力，團(tuán)結(jié)互助的氛圍以及對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活認(rèn)識(shí)，增加他們?cè)陂_(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)的積極性，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。
2、讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快?lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
3、教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，養(yǎng)成有良好的美德素養(yǎng)和珍惜光陰。
本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)我們食工091團(tuán)支部緊密?chē)@“感恩與回饋”主題，展開(kāi)了集體活動(dòng)。
出自《游子吟》并發(fā)表感言。所有的同學(xué)都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，比賽哪一組速度快。第一位同學(xué)穿完三根針后，第二位同學(xué)馬上將散開(kāi)的兩只腳的鞋帶系好，系好后，第三位同學(xué)馬上穿衣服，扣好扣子，領(lǐng)子翻正。每一位同學(xué)都很認(rèn)真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開(kāi)心。之后有同學(xué)自告奮勇的說(shuō)了自己的賽后感言：“第一次這樣的游戲，我想特別是男生，對(duì)于針線(xiàn)，幾乎不碰，想起來(lái)，小的時(shí)候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過(guò)穿針，系鞋帶，穿衣服，來(lái)感受小時(shí)候爸媽對(duì)自己的疼愛(ài)”。
同學(xué)們看得都很認(rèn)真，我想也深深的領(lǐng)悟到父母對(duì)孩子的愛(ài)，以及兒子對(duì)父母的回報(bào)，即使看起來(lái)微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會(huì)想我的是吧？” “海龜?shù)膲勖铋L(zhǎng)了，爸爸再過(guò)幾天就要變成這個(gè)海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深?lèi)?ài)的，懂得感恩，就是一種愛(ài)，一種回報(bào)。
看了以及聽(tīng)了感恩的心，我們跟著視頻學(xué)習(xí)了手語(yǔ)，雖然沒(méi)有學(xué)全，但是同學(xué)們?nèi)苏娴臉幼?，那樣的感覺(jué)特別的好。
本次團(tuán)日活動(dòng)不僅使同學(xué)們切身的體會(huì)到感恩其實(shí)可以是：
養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。每天清晨醒來(lái)時(shí)，默默地感激已有的生活和所愛(ài)的人，當(dāng)然還包括其他感激的人和事情。
一個(gè)小小的擁抱（在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候）。對(duì)你深?lèi)?ài)的人，與你共處很長(zhǎng)時(shí)間了的朋友或同事，小小的擁抱時(shí)很好的禮物來(lái)表達(dá)感恩。我們食工091班集體會(huì)不斷總結(jié)不斷努力，拿出我們的風(fēng)采。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達(dá)你的感恩了。
公開(kāi)地感謝別人。在一個(gè)公開(kāi)的地方表達(dá)你對(duì)他們的感謝，比方說(shuō)辦公室里、在與朋友和家人交談時(shí)、在博客上。
對(duì)不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月的時(shí)間，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，全校上下呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭，各個(gè)年級(jí)各個(gè)部門(mén)的工作扎實(shí)有效，教職工表現(xiàn)出了良好的精神面貌和工作狀態(tài)，全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)令人滿(mǎn)意。我們的校慶活動(dòng)深獲好評(píng)，對(duì)內(nèi)，起到了振奮精神，增強(qiáng)師生愛(ài)校情感，增強(qiáng)凝聚力的作用；對(duì)外，達(dá)到了擴(kuò)大影響，爭(zhēng)得社會(huì)各界支持，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的目的。
年初，學(xué)校決定今年10月份召開(kāi)建校30周年慶祝大會(huì)，當(dāng)時(shí)考慮到僅僅召開(kāi)一個(gè)慶祝大會(huì)，意義不大，所以我們就把今年全年定為學(xué)校的"校慶年"。這個(gè)想法定下來(lái)以后，學(xué)校制定了一個(gè)全面詳細(xì)的校慶方案，進(jìn)行了明確細(xì)致的分工。我們這一年的校慶活動(dòng)包括：
一是在新聞媒體（大眾日?qǐng)?bào)、濟(jì)寧日?qǐng)?bào)、鄒城電視臺(tái)、鄒城教育網(wǎng)）上發(fā)布校慶公告，進(jìn)行系列宣傳報(bào)導(dǎo)；
二是建立校慶網(wǎng)站；
三是開(kāi)展校慶征文；
四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀(jì)錄片、編輯校史圖書(shū)、編輯校慶畫(huà)冊(cè)、編輯優(yōu)秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）；
五是舉行系列校慶集會(huì)（包括：新老領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)、離退休教職工座談會(huì)、學(xué)校周邊單位領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、曾在四中工作過(guò)的部分同志座談會(huì)、優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)、慶祝大會(huì)、校慶文藝演出等）；六是以校慶為契機(jī)整治校園環(huán)境，打造具有四中特色的、內(nèi)涵豐富的校園文化。截止到10月9日，我們的各項(xiàng)活動(dòng)都達(dá)到了預(yù)期目的。10月10日上午，我們隆重召開(kāi)了建校30周年慶祝大會(huì)，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動(dòng)達(dá)到高潮。
目前，校慶活動(dòng)暫告一個(gè)段落。回顧這半年多的時(shí)間，我們圍繞校慶所做的各項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。
首先，我們的校園環(huán)境整治一新，布置更加合理，更加簡(jiǎn)潔大方，更加賞心悅目；我們的校園文化形成了我們自己的特色，我們不模仿其他學(xué)校（我們不盲目跟進(jìn)，根據(jù)四中的地理位置，根據(jù)四中多年來(lái)形成的文化積淀打造自己的特色文化），其他學(xué)校也模仿不了我們。
其次，我們的校慶氛圍很濃，宣傳力度很大，參與面很廣。我們的校慶網(wǎng)站內(nèi)容非常豐富，點(diǎn)擊率很高；我們召開(kāi)的幾個(gè)座談會(huì)，爭(zhēng)得了前兩屆領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭(zhēng)得了離退休教工的支持，爭(zhēng)得了社會(huì)各界的支持；我們舉辦的校慶征文活動(dòng)，得到了廣大師生的積極響應(yīng)，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達(dá)出了濃濃的愛(ài)校情懷，讓人感受到了一種很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
第三，我們的校慶資料豐富齊全，堪稱(chēng)精品。無(wú)論是我們的紀(jì)錄片、校史圖書(shū)、校慶畫(huà)冊(cè)、優(yōu)秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說(shuō)樣樣是精品，件件是精品（質(zhì)量高、內(nèi)容豐富、很有參考價(jià)值、保存價(jià)值）。因?yàn)樨?fù)責(zé)每一項(xiàng)資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時(shí)間、大量的勞動(dòng)、大量的精力、大量的心血。
第四，我們的慶祝大會(huì)隆重、熱烈、簡(jiǎn)潔、圓滿(mǎn)成功。從擬定邀請(qǐng)人員，到請(qǐng)?zhí)陌l(fā)送，再到座區(qū)的劃分；從大會(huì)氛圍的營(yíng)造，到迎接來(lái)賓的程序；從挑選迎賓人員，到每一個(gè)教職工的服飾；從來(lái)賓行走路線(xiàn)，到會(huì)場(chǎng)秩序；從整個(gè)場(chǎng)面，到每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)；從確定講話(huà)人選，到撰寫(xiě)講話(huà)稿；從來(lái)賓領(lǐng)取資料，到給來(lái)賓佩戴鮮花進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，等等，我們考慮到了每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，周密的考慮部署換來(lái)的當(dāng)然是完美的結(jié)果。所有來(lái)參加慶祝大會(huì)的人都贊不絕口，全體師生更是群情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精致精細(xì)，事情要么不做，要做就做到最好，這是我們所追求的，也是絕大多數(shù)人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。
尊敬的學(xué)校團(tuán)委：
為了契合新中國(guó)成立60周年，培養(yǎng)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)精神，高一七班團(tuán)支部組織于12月x日組織全班同學(xué)在世紀(jì)影城觀(guān)看了愛(ài)國(guó)電影十月圍城。作為新時(shí)期的一代高中生,重溫革命歷史弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)旋律,成為新時(shí)代的必然要求。在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委有關(guān)文件精神指導(dǎo)下,我們舉行了愛(ài)國(guó)主義主題團(tuán)日活動(dòng)。并調(diào)查了中國(guó)國(guó)產(chǎn)電影的質(zhì)量情況。
活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神立志報(bào)效祖國(guó)
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)這部電影讓團(tuán)員們認(rèn)識(shí)在自己身上的責(zé)任與使命。同時(shí)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神，并從采訪(fǎng)活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人溝通交流，完成一份報(bào)告。
活動(dòng)流程
1.向售票員詢(xún)問(wèn)目前賀歲檔電影的票房情況和觀(guān)眾口碑
2.向觀(guān)眾詢(xún)問(wèn)他們對(duì)于國(guó)產(chǎn)電影的質(zhì)量看法，以及觀(guān)眾們的期望
3.通過(guò)調(diào)查得出自己的觀(guān)點(diǎn)和對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的一些建議
4.觀(guān)看電影《十月圍城》
5.完成調(diào)查報(bào)告和觀(guān)后感
活動(dòng)總結(jié)：
主題團(tuán)日是團(tuán)學(xué)活動(dòng)的重要途徑之一,有利于增強(qiáng)共青團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),樹(shù)立新的團(tuán)學(xué)風(fēng)尚。愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我國(guó)革命和建設(shè)的“法寶”之一。在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)涵,在不同的歷史條件下有著不同的表現(xiàn)。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期,我們不僅不能舍棄愛(ài)國(guó)主義,更應(yīng)加以弘揚(yáng)和挖掘其新的意義,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
圍繞著愛(ài)國(guó)主義這一主題,同學(xué)們重溫了偉大祖國(guó)那炮火紛飛的不凡歲月,讓我們
珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。讓我們懂得了如今的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)了。更讓我們知道了身上的擔(dān)子有多種，身后了目光有多么殷切。
同學(xué)們看完電影后感觸很深，都寫(xiě)下了心中了目標(biāo)與決心。大家表示,要以新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),早日投入到偉大祖國(guó)的偉大建設(shè)事業(yè)之中。
二、 活動(dòng)班級(jí)：物流管理1201、1202.
三、 活動(dòng)時(shí)間：11月11日。
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：B棟207室。
五、 活動(dòng)對(duì)象：物流管理全體同學(xué)。
六、 活動(dòng)目的：為了國(guó)家城市衛(wèi)生以及校園文明建設(shè)，給大學(xué)生貫徹文
明衛(wèi)生的思想，積極為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高人民健康水平；培育社會(huì)文明衛(wèi)生新風(fēng)，提高市民素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明；完善城市功能，改善校園環(huán)境，改善投資環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐以及校園校風(fēng)建設(shè)。
七、 活動(dòng)安排：11月11號(hào)開(kāi)展活動(dòng)，管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)的全體學(xué)生都聚集在一起，大家踴躍討論，就現(xiàn)今國(guó)家的城市衛(wèi)生以及校園文明建設(shè)情況提出自己的看法，對(duì)于好的現(xiàn)象加以肯定并踴躍支持，對(duì)于不好的現(xiàn)象提出解決方法，將方法落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。我們開(kāi)展了關(guān)于衛(wèi)生城市和文明校園的班級(jí)演講比賽、圖片展覽、歌唱表演以及“一齊放飛夢(mèng)想，寫(xiě)下青春宣言”的留言和簽名等活動(dòng)。
八、 活動(dòng)步驟:
① 主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓以及 注意事項(xiàng)等）。
② 主持人就現(xiàn)今國(guó)家對(duì)于城市衛(wèi)生建設(shè)以及校園文明建設(shè)工作的方針要求作出簡(jiǎn)要介紹，并將此事對(duì)于我們大學(xué)生而言的重要性作出敘述。
③ 各同學(xué)上臺(tái)陳述各自眼中城市校園建設(shè)的情況，作出看法，提出不足。
④ 接上一個(gè)步驟各個(gè)同學(xué)發(fā)言所提出的不足之處大家踴躍討論，以小組為單位派出代表整理出大家的解決方案。
⑤ 游戲：有獎(jiǎng)竟猜，主持人提問(wèn)，同學(xué)在們舉手搶答。答對(duì)者可上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
⑥ 游戲：《我愛(ài)你，不要臉》選出十人上臺(tái)游戲，失敗者懲罰吹爆氣球（其中男生3個(gè)女生1個(gè)）獲勝者領(lǐng)獎(jiǎng)品一份。
⑦ 節(jié)目表演：102寢室合唱單身情歌、104寢室集體唱HIGH歌、吳長(zhǎng)印同學(xué)上臺(tái)演唱《想你的夜》、孫嘉寧，陳鑫杰演唱《心墻》。
⑧ 活動(dòng)“一齊放飛夢(mèng)想，寫(xiě)下青春宣言” 的留言并簽名活動(dòng)。
九、 活動(dòng)意義：開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，是在總結(jié)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)上，走向治本為主，分步實(shí)施，科學(xué)管理的軌道。這一轉(zhuǎn)變標(biāo)志著城市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)跨入了一個(gè)新的階段，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。實(shí)踐證明，開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高人民健康水平，為民辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步密切黨和政府同人民群眾聯(lián)系的需要；培育社會(huì)文明衛(wèi)生新風(fēng)，提高市民素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要；是完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐的需要。體現(xiàn)城市文明水平。因此，我們要以主人翁的姿態(tài)，積極投身于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項(xiàng)工作之中，用自己的辛勤勞動(dòng)把城市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境美麗、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化城市為子孫后代造福。
開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)意義深遠(yuǎn)：開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)，是建設(shè)城市、管理城市、改善人居環(huán)境、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要手段，也是推進(jìn)區(qū)域中心城市建設(shè)的客觀(guān)要求。通過(guò)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，能更好地加強(qiáng)城市管理，優(yōu)化人居環(huán)境，改善城市生態(tài)，治理城區(qū)污染，美化城市面貌，提升城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
一:為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健，提高人民健康水平，為民辦實(shí)事，辦好事，進(jìn)一步密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系；
二:培育社會(huì)文明衛(wèi)生新風(fēng)， 提高市民素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明； 三;完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐。因此，我們要以主人翁姿態(tài)，積極投身于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的各項(xiàng)工作之中，用自己的辛勤勞動(dòng)把自己的城市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、整潔優(yōu)美、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化科技城，為子孫后代造福。
對(duì)于文明校園的建筑設(shè)：
1.創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要。文明學(xué)校創(chuàng)建工作不僅是學(xué)校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水
平的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。文明學(xué)校建設(shè)的成效是檢查學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，是評(píng)價(jià)學(xué)校綜合實(shí)力的重要尺度，也是衡量學(xué)校發(fā)展后勁的重要因素。省級(jí)文明學(xué)校已經(jīng)成為省委、省政府對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估和表彰的最高榮譽(yù)之
一。開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校活動(dòng)，對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的改革與發(fā)展，具有十分重要意義。對(duì)于進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，搞好招生工作，也將起到積極的促進(jìn)作用
2.創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重大舉措
校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，反映學(xué)校整體的精神面貌、辦學(xué)方向、教育教學(xué)和管理水平，反映師生員工整體的思想、道德、心理素質(zhì)和日常的工作、學(xué)習(xí)、生活方式以及學(xué)校對(duì)每一位成員的基本素質(zhì)要求；教風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)和文明建設(shè)的基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)和文明建設(shè)的核心。通過(guò)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，有助于形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
3.創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)是促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上新臺(tái)階的需要
創(chuàng)建文明學(xué)校是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)全方位的工作，它涉及到學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤等方方面面。通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校，促使我校各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度得到真正落實(shí)，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作更加健全，從而推動(dòng)學(xué)校整體工作上新水平。
4. 創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)是優(yōu)化校園環(huán)境的需要
校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，是文明學(xué)校建設(shè)的一個(gè)組成部分，它直接影響著師生的心理狀態(tài)和學(xué)校生活、工作、學(xué)習(xí)秩序。校園環(huán)境建設(shè)的好壞，也是衡量一個(gè)學(xué)校精神風(fēng)貌和文明水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校，使校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善，為師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生、安全、有序的校園環(huán)境。
第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介
第二部分：活動(dòng)成效
第三部分：活動(dòng)感想
第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)是“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。父母常說(shuō)：“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上?！笔裁词侨松钠鹋芫€(xiàn)？明禮誠(chéng)信、老老實(shí)實(shí)地做人，才是真正的人生的起跑線(xiàn)。此次活動(dòng)即鑒于此而舉辦。
2、活動(dòng)形式及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
此次活動(dòng)的形式為主題班會(huì)。圍繞此主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，有小品，話(huà)劇，朗誦，歌唱及互動(dòng)等。
此次活動(dòng)所涉及到的經(jīng)費(fèi)如下：
裝飾氣球：22.5元（包含70個(gè)氣球棒）
書(shū)簽：45個(gè)，9.5元
裝飾紙：4元
酸奶（獎(jiǎng)品）：13個(gè)，26元
馬克筆：10元
礦泉水：10元
糖果：15.9元
雙面膠，粉筆：3元
共計(jì)100.9元
3、參與者
此次活動(dòng)的參與者有院輔導(dǎo)員xx老師等，有班主任x老師，同時(shí)也有研究生實(shí)習(xí)老師等，其他班級(jí)的，甚至是其他學(xué)院的同學(xué)也包括在內(nèi)，當(dāng)然xx級(jí)師范四班的同學(xué)們作為主辦方全部參加了此次活動(dòng)。
4、參加人數(shù)
參加人數(shù)約90人。老師4人，班級(jí)人數(shù)31人，其他班級(jí)及學(xué)院的共55人左右。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及人員分配
活動(dòng)準(zhǔn)備工作從4月28日到月18日正式表演共21天，在此期間，首先將班里人員分為五組，一組六人，每一組選出一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組事務(wù)，如話(huà)劇的編排，資料的查找等，其間個(gè)組長(zhǎng)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?，互通互長(zhǎng)。在5月14日下午6點(diǎn)到8點(diǎn)是彩排過(guò)，在5月18日下午2點(diǎn)30到4點(diǎn)30第二次彩排。在當(dāng)日下午5點(diǎn)30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，此過(guò)程的人員分配包含在下面的此次活動(dòng)的整個(gè)人員分配中。
人員分配如下：主持人2名，小組長(zhǎng)5名，購(gòu)買(mǎi)物品4人，教師申請(qǐng)及歸還2人，請(qǐng)柬分發(fā)2人，獎(jiǎng)品頒發(fā)2人，教室裝扮20人，ppt設(shè)計(jì)1人，拍照攝像3人，舞臺(tái)設(shè)計(jì)及道具擺設(shè)2人。
6、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院階梯305教室。
時(shí)間：5月18日晚上7：00—9：00。
第二部分：活動(dòng)成效
1活動(dòng)過(guò)程
從5月18日下午晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，主持人講話(huà)，開(kāi)場(chǎng)舞，三句半，話(huà)劇《戲里戲外》，小品，歌曲演唱，朗誦等，在此過(guò)程中，有本班的一位同學(xué)的師兄表演的精湛的魔方，吸引了觀(guān)眾的眼球，后期節(jié)目有小品《選擇》根據(jù)免費(fèi)師范生的誠(chéng)信問(wèn)題而編排，最后以歌曲《最初的夢(mèng)想》作為結(jié)束曲。在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體在場(chǎng)觀(guān)眾及主辦方合影留念，過(guò)后，作為主辦方的我們將整個(gè)教室打掃干凈。
2、預(yù)期目標(biāo)
此次活動(dòng)的預(yù)期目的在于號(hào)召全班同學(xué)做一名誠(chéng)信的大學(xué)生，了解誠(chéng)信的重要性，生活中處處表現(xiàn)誠(chéng)信，而除此誠(chéng)信之外，在表演節(jié)目中能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。
3、實(shí)際成效
同學(xué)們從誠(chéng)信戀愛(ài)，誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)，誠(chéng)信社會(huì)，誠(chéng)信就業(yè)，誠(chéng)信考試等五個(gè)方面了解了策劃了誠(chéng)信的重要性，但也是僅止于嘴上的了解，實(shí)際的行動(dòng)還有待觀(guān)察。班級(jí)的凝聚力在此次活動(dòng)中加強(qiáng)甚多，組長(zhǎng)與組長(zhǎng)的交流，組長(zhǎng)與組員的交流及組長(zhǎng)與策劃人的交流等，增進(jìn)了彼此間的了解，為促進(jìn)班集體的發(fā)展作出表率。同時(shí)，班集體成員也漸漸放開(kāi)自己，注重表演，為觀(guān)眾帶去快樂(lè)，帶去精彩的表演。
第三部分：活動(dòng)感想
1、活動(dòng)中最成功的部分
此次活動(dòng)中成功的地方很多，雖然是第一次舉辦這樣大型的活動(dòng)，但這期間表現(xiàn)出的智慧是不可磨滅的。
從分組上講，此次分組沒(méi)有采取簡(jiǎn)單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定，這樣就聯(lián)系了各個(gè)寢室的感情，同時(shí)避免了因在同一寢室而產(chǎn)生的“集體懶惰”等問(wèn)題。
從活動(dòng)內(nèi)容上講，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，除了常規(guī)的歌曲演唱，朗誦之外，更有眾多的小品，話(huà)劇的排演，同時(shí)注重與觀(guān)眾的互動(dòng)。
從活動(dòng)準(zhǔn)備上講，此次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)更重要的各個(gè)組長(zhǎng)與組員之間經(jīng)常交流，排演中互相體諒。
值得一提的就是此次活動(dòng)注重原創(chuàng)，從小品《選擇》到話(huà)劇《戲里戲外》創(chuàng)新是第一位的，大家都發(fā)揮自己的想象力，指導(dǎo)力，辛苦排練，力求創(chuàng)新，實(shí)屬不易。同時(shí)請(qǐng)柬也是同學(xué)們用自己的雙手做出來(lái)的，不需要模板，重在自己的策劃與實(shí)施。
2、活動(dòng)中存在的不足問(wèn)題及自己的觀(guān)點(diǎn)和看法
當(dāng)然，此次活動(dòng)也存在許多不足之處。現(xiàn)總結(jié)一下，作為借鑒。經(jīng)費(fèi)方面，在購(gòu)置物品時(shí)，沒(méi)做到講究物美價(jià)廉?；顒?dòng)時(shí)的節(jié)目表演上下連貫性不是很強(qiáng)，給觀(guān)眾一種準(zhǔn)備不充分的感覺(jué)。因此，在下次活動(dòng)中，班集體將更加注重經(jīng)費(fèi)的合理安排，做更加充分的準(zhǔn)備，給觀(guān)眾呈現(xiàn)的我們。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到如果將文明禮貌這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谧陨?，我們就是可?ài)的人。青春寄語(yǔ)了我們太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔，我們的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮著超強(qiáng)的魅力。讓文明無(wú)處不在，讓文明與我同行，讓文明做我們的先鋒。
這次的活動(dòng)，我們充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性，在凝聚力增加的同時(shí)，也讓大家多多的投入到文明社會(huì)的建設(shè)中，希望以后也能有更多的機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐。文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。我們也將以此活動(dòng)為契機(jī)，真正提高學(xué)生綜合素質(zhì)，形成“文明與我同行”的良好校園環(huán)境，讓文明禮儀之花常駐我班，讓全班同學(xué)受到文明的感染。
天空中不會(huì)留下飛鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，可心中永遠(yuǎn)留著美麗的回憶；大海中不會(huì)留下魚(yú)兒游過(guò)的蹤跡，可意識(shí)中有著不屈的精神。
20xx年xx月xx日，一個(gè)震撼全國(guó)的消息傳來(lái)：2名少年在游玩時(shí)不慎落水，長(zhǎng)江大學(xué)的十多名學(xué)生，手拉手組成人梯下水救人，最終兩名少年得救了，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命。霎時(shí)間，“向英雄致敬”的呼聲響徹全國(guó)。
作為心憂(yōu)天下，敢為人先的湖大朝氣青年，我們xx班在北校率先發(fā)起“青春無(wú)悔，英雄走好”的紀(jì)念舍己救人的三位英雄大學(xué)生的主題班會(huì)。此次主題團(tuán)日活動(dòng)以小組討論、分發(fā)悼詞便條和自制白花向英雄致敬主要形式。
20xx年xx月xx日，我班25名同學(xué)在班長(zhǎng)的組織下一同學(xué)習(xí)了關(guān)于長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行了“樂(lè)于助人”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“90后不是垮掉的一代”等話(huà)題的全班大討論，25名同學(xué)均發(fā)表了自己對(duì)該事件的看法與評(píng)論。緊接著，班委給每名同學(xué)分發(fā)了一朵大家自制的悼念白花，同學(xué)們紛紛拿起手中的筆，在悼念花下的留言條中，寫(xiě)下了對(duì)英雄的祝福以及對(duì)他們英勇行為的贊頌。最后大家依次，在催人淚下的歌聲中，將白花貼至寫(xiě)有“生命的價(jià)值”的宣傳板上，以喚起更多同學(xué)對(duì)于該事件，以及該事件背后所值得我們一代又一代傳承與學(xué)習(xí)的見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)精神的學(xué)習(xí)。
除此之外，我班同學(xué)更是深入本院其他班級(jí)，發(fā)放留言便條，為同學(xué)們向英雄致敬、表達(dá)哀思提供渠道。
此次活動(dòng)不僅是同學(xué)們深入了解了長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，更是喚起了當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感。受到同學(xué)與老師各方面好評(píng)。
但金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們應(yīng)看到，在此次主題團(tuán)日活動(dòng)中，我們也有做得不夠細(xì)致不夠完善的地方。如對(duì)張貼橫幅程序了解不夠，以至于橫幅貼出不到一天就被人取走；原計(jì)劃在公寓內(nèi)進(jìn)行“便條留言表達(dá)哀思”的活動(dòng)，因考慮到天氣因素而改為在各班教室進(jìn)行等。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)是十分成功的，不僅達(dá)到了預(yù)期的效果，給與同學(xué)的教育意義以及啟發(fā)對(duì)生命價(jià)值問(wèn)題的思考更是具有重大意義的。
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，在豐富同學(xué)的課余生活之時(shí)也能夠給同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，我們文學(xué)院07級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)一班和化工學(xué)院07精細(xì)班聯(lián)合舉行了一場(chǎng)五四青年拔河比賽，以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，弘揚(yáng)五四精神。
本次主題為“青年學(xué)生，青春活力”的五四青年拔河比賽于20xx年5月6日下午在北區(qū)體育場(chǎng)看臺(tái)下面如期順利地舉行。現(xiàn)把本次團(tuán)日活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
首先，本次活動(dòng)中，由于比賽可以促進(jìn)班與班之間的交流，讓大家互相溝通，相互認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友，所以同學(xué)的積極性都非常的高。比賽當(dāng)天天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是十分準(zhǔn)時(shí)而又整齊地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)參與的積極性很高。比賽采取三局兩勝制，兩個(gè)班的人混合分成四組，每組對(duì)手由抽簽產(chǎn)生。在比賽的秩序方面，主要由精細(xì)班的同學(xué)維持，使比賽能在安全、和諧的氛圍中井井有條地完成。
在比賽過(guò)程中，同學(xué)們都能竭盡全力的投入到比賽中去，為了勝利而拼搏而努力。每當(dāng)比賽一開(kāi)始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭，甚至磨出了血。由此可以看出所有同學(xué)都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見(jiàn)學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，第二組奪得了冠軍。最后我們每組還留下來(lái)合影留戀。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅是班級(jí)之間，還是班級(jí)內(nèi)部的男女同學(xué)之間，都有了對(duì)對(duì)方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)兩個(gè)班之間的聯(lián)系和溝通以及舉辦團(tuán)日活動(dòng)的相互交流，同時(shí)也大大增進(jìn)了同學(xué)們之間和班級(jí)之間的凝聚力。
這次比賽雖然成功的結(jié)束了，但在整個(gè)過(guò)程中我們的工作還是存在一些不足的問(wèn)題的。首先是在守時(shí)的問(wèn)題上，雖然大部分的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到位，但仍然有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，甚至缺勤。其次，在選手的人員安排方面，我們的準(zhǔn)備工作不夠充足。在一開(kāi)始的時(shí)候，兩邊的人員數(shù)目不均，加上有些同學(xué)在比賽已經(jīng)開(kāi)始還跑過(guò)去幫忙拔河，在一定程度是影響了比賽的公平原則，同時(shí)也妨礙了比賽的現(xiàn)場(chǎng)秩序，這種現(xiàn)象十分的不好。再次，是我們的組織不夠完善，每一組的組長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)揮到很好的作用，使得主持人一直在那里狂喊才能使得比賽順利地進(jìn)行下去，現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂。
不過(guò)，總體而言，這次比賽的舉行受到了同學(xué)們的歡迎，也讓每一位同學(xué)都樂(lè)于其中，同時(shí)也達(dá)到了我們這次活動(dòng)的目的，當(dāng)然，我們也一定會(huì)不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后成功、完美的完成各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。
文學(xué)院20xx漢語(yǔ)言文學(xué)一班團(tuán)支部
二0XX年五月六
一、活動(dòng)背景
眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"、有的被稱(chēng)為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。3月12日，又是一年植樹(shù)節(jié)，為了使我們當(dāng)代大學(xué)生更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，工商1001班的同學(xué)們決定真正響應(yīng)“節(jié)日”號(hào)召，在校園內(nèi)開(kāi)展一次“植樹(shù)”活動(dòng)，在為校園增添綠意的同時(shí)，也將自己對(duì)學(xué)校的一片情意種下。
用實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人，保護(hù)植被綠化環(huán)境是造福全人類(lèi)的大事，號(hào)召大家都積極植樹(shù)，共同維護(hù)我們美好的家園。
“ 種下一片綠，留下一片情”
時(shí)間：20xx年3月12日
地點(diǎn)：希賢嶺人數(shù)：40人
團(tuán)隊(duì)合作、分工負(fù)責(zé)，即5個(gè)人一個(gè)小組共分為八組，每組人員在希賢嶺上合適的地方種植小樹(shù)。
3月11日，生活委員外出購(gòu)得小樹(shù)苗若干；3月12日上午，工商1001班男生借鐵鍬若干；
3月12日中午時(shí)分，全班同學(xué)帶著準(zhǔn)備好的樹(shù)苗，拿著鐵鍬，提著裝滿(mǎn)水的水桶到希賢嶺上開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
中午時(shí)分，我班40多名同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下，拿著提前準(zhǔn)備好的鐵锨、水桶等植樹(shù)工具，一起來(lái)到希賢嶺，開(kāi)始了熱火朝天的植樹(shù)活動(dòng)。
在選定適當(dāng)?shù)呐嘀驳攸c(diǎn)后，同學(xué)們齊心協(xié)力，開(kāi)始一系列的挖坑、回填、栽植、覆土、澆水等。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的辛苦勞作，二十幾棵小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)地立在了希賢嶺上，為本就蒼翠欲滴的希賢嶺再添一抹嫩綠。
看著眼前自己親手種植的一顆顆小樹(shù)苗，該班同學(xué)在喜悅的同時(shí)也心有感觸。有同學(xué)表示：“今天我們植樹(shù)的目的不僅僅是為學(xué)校增添一片綠意，埋下的也不止是幾棵樹(shù)苗，更是自己對(duì)學(xué)校、對(duì)同學(xué)的情意。若干年后，同學(xué)們?cè)倩啬感?，也許其他的都變了，但我們親手種下的樹(shù)不會(huì)變，同學(xué)們的情意不會(huì)變，對(duì)學(xué)校的感情不會(huì)變?！?/p>
從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，各小組成員各盡其能，情緒高漲。大家都積極的參與到植樹(shù)的過(guò)程中，雖然有的同學(xué)衣服被弄臟了，有的同學(xué)手被樹(shù)枝刮傷了，但大家絲毫不在意，看到自己親手栽下的小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺，心里面都默默的祝福它們能茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)特色團(tuán)日活動(dòng)不僅表現(xiàn)出了班級(jí)的凝聚力，更表現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)以及對(duì)于學(xué)校環(huán)境的愛(ài)護(hù)。
最近環(huán)境問(wèn)題日益得到群眾的關(guān)注，我們大學(xué)生更是引起了廣泛的討論，雖然團(tuán)日活動(dòng)中只植了20幾棵樹(shù)，但是我們關(guān)注環(huán)境，熱愛(ài)生活的決心會(huì)讓我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)綠化的道路上走得更遠(yuǎn)！
中國(guó)要在可持續(xù)的路上繼續(xù)發(fā)展，愛(ài)護(hù)環(huán)境、增加綠化是必經(jīng)之路，植樹(shù)節(jié)特色團(tuán)日活動(dòng)——綠色青春加深了班級(jí)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，使得綠色中國(guó)夢(mèng)深入班級(jí)同學(xué)每個(gè)人的心中。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到要使一次活動(dòng)取得成功，需要個(gè)人的奉獻(xiàn)、精心的準(zhǔn)備、良好的態(tài)度、和諧的團(tuán)隊(duì)以及飽滿(mǎn)的熱情。與此同時(shí)，作為活動(dòng)的組織者，我們不但在積極為他人提供了解綠化環(huán)境的平臺(tái)，本身也深深的感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。此次活動(dòng)頗為成功，其成功性得益于工商1001全體同學(xué)的精心準(zhǔn)備和熱情參與。在工作中，各位組員同心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成了宣傳工作，充分增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
為提高學(xué)生“感恩”素質(zhì)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園、書(shū)香校園建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報(bào)恩之心，更有感恩之心。在家進(jìn)孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月23日四、活動(dòng)地點(diǎn)：文虎樓
四、出席人:10級(jí)動(dòng)科班全體團(tuán)員六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
五、活動(dòng)總結(jié):
今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功?；顒?dòng)中大家在用自己真誠(chéng)的心和真摯的情進(jìn)行心靈的交流，親身的體驗(yàn)，使我們懂得了什么叫恩，什么叫情，更懂得了什么叫感恩。相信通過(guò)今天的主題班會(huì)，同學(xué)們都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)積極參與到“感恩”活動(dòng)中來(lái)。
感恩，不僅僅是感激幫助過(guò)你的人，它更是一種生活態(tài)度，是一種細(xì)膩的情感，是一種高尚的品德。
擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生布滿(mǎn)希望，理智面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)感恩，善待自己，也快樂(lè)自己。老師這里有幾句話(huà)，讓我們一起共勉感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?，感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧；感恩藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人!
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念，提升學(xué)法用法守法意識(shí)，牢鑄法制思想防線(xiàn)，11月13日下午，麗江文化旅游學(xué)院財(cái)會(huì)學(xué)院開(kāi)展“法制宣傳”主題團(tuán)日活動(dòng)，本次活動(dòng)由組織建設(shè)部負(fù)責(zé)人王紫凝主講，財(cái)會(huì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，部門(mén)負(fù)責(zé)人以及20xx級(jí)部分新生參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，主講人王紫凝帶領(lǐng)大家觀(guān)看了有關(guān)法制宣傳的視頻，圍繞“法制的概念”“大學(xué)生常見(jiàn)的違法行為”以及“違法案例分析”等幾個(gè)方面逐層解析，同時(shí)從《刑法》的角度向同學(xué)們解讀了大學(xué)生需要懂法守法的原因，結(jié)合現(xiàn)狀分析大學(xué)生犯罪常見(jiàn)的四種心理，告誡大學(xué)生要注重心理調(diào)節(jié)，預(yù)防不健康心理引發(fā)違法犯罪行為。
活動(dòng)過(guò)程中還設(shè)置了知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)和心理情景劇的表演。精心挑選法制競(jìng)答題目，讓大家進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)法制基礎(chǔ)知識(shí)。問(wèn)答環(huán)節(jié)有效調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的積極性，加深了對(duì)同學(xué)們法制安全知識(shí)的印象。心理情景劇展演則將理論與文藝相結(jié)合，講述了主人公胡莉莉抱著僥幸心理偷取同學(xué)快遞以滿(mǎn)足自己的虛榮心，最終受到法律制裁的故事，用一種直觀(guān)的方式為同學(xué)們敲響警鐘，告誡同學(xué)們面對(duì)法律的紅線(xiàn)要時(shí)刻警醒，萬(wàn)萬(wàn)不可逾越鴻溝。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí)和底線(xiàn)思維。同學(xué)們紛紛表示會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中保持遵紀(jì)守法、依法行事的好習(xí)慣，把法制精神根植于心，為全面推進(jìn)依法治國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。
在這個(gè)“多事之秋”，地球母球一次次的發(fā)怒，一次次的對(duì)我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)行著報(bào)復(fù)，于是乎我們當(dāng)中的某些人貌似深?lèi)和醇?，痛改前非。然而我們想說(shuō)的是在自然的報(bào)復(fù)下，一切的表面工作，面子工程，欺上瞞下，八面玲瓏，爾虞我詐，勾心斗角……都是紙老虎，終顯蒼白而無(wú)力，一切的一切都是浮云?；蛟S地球母球已不堪忍受自己兒女們得胡作非為，想給我們一點(diǎn)顏色看看，但是，她老人家的目的也無(wú)非是想含著淚震醒自己那“不肖子孫”。
此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們不僅僅是增加了自己對(duì)地震的認(rèn)識(shí)，不僅僅是增加了自己的常識(shí)，不僅僅是增加了自己在地震中如何逃生，不僅僅是增加了我們?yōu)暮笤撊绾尉仍?。我想，我們所增加的更是一種“不恥下問(wèn)”的能力，更是一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，更是一種如何預(yù)防，把災(zāi)難扼殺在搖籃的認(rèn)識(shí)，更是一種百折不撓，越挫越勇，不被任何苦難所嚇倒的大氣與膽魄。
對(duì)于日本，這個(gè)曾經(jīng)讓人深?lèi)和醇驳拿褡?，如果，可以意氣用事的?huà)，我們恨不得炸平日本。但骨子里僅存的一丁點(diǎn)理智告訴我們，冤家宜解不宜結(jié)，靜下心來(lái)好好想一想我們?yōu)槭裁匆砸活w寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待一個(gè)本已“體無(wú)完膚，奄奄一息”的“日本”人，畢竟那些都是上輩子的恩怨了（當(dāng)然，我們更不能放松警惕，因?yàn)?，世界遠(yuǎn)非我們想想中的圣潔），即使我們不去雪中送炭，但也請(qǐng)你——親愛(ài)的朋友，不要落井下石。
此次活動(dòng)貌似更像是一種精神層次的交流，即使同學(xué)們的分歧
比較大，但是，我們彼此的“心”也在這你來(lái)我往，唇槍舌劍中聯(lián)系的更加緊密，不僅升華了彼此的關(guān)系，更提高了我們整個(gè)班級(jí)的活躍氛圍與凝聚力，使我們的思想拋卻了“以往”的束縛，在這藍(lán)藍(lán)的天空下，縱馬奔放，自由的呼吸，可以天馬行空去喚醒我們深入骨髓的特性。
20xx年11月24日下午四時(shí)許，我們班舉行了以感恩為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在這次長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的團(tuán)日活動(dòng)中，我更深刻地明白了感恩的意義，對(duì)這個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日也開(kāi)始有了新的理解，感恩不僅僅是報(bào)恩，而是快樂(lè)地活著。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的活著就是成功的人生，所以誰(shuí)都會(huì)渴望自己能夠更多的擁有快樂(lè)，然而快樂(lè)卻不是人人都能擁有的，于是有
的人開(kāi)始怨天憂(yōu)人，怪上天不偏愛(ài)自己，怪命運(yùn)多桀，抱怨學(xué)業(yè)不順、同學(xué)不和??其實(shí)這些都不是我們不快樂(lè)的決定因素，真正決定我們快樂(lè)與否的只是我們自己！
快樂(lè)其實(shí)是一種心境，一種精神狀態(tài)。快樂(lè)發(fā)自我們內(nèi)心，我們可以隨時(shí)創(chuàng)造一種“我很快樂(lè)”的心境，大多數(shù)人要多快樂(lè)，就會(huì)有多快樂(lè)。如何才能使我們獲得快樂(lè)呢？
微笑：如果我們一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如我們肩膀下垂、走起路來(lái)雙腿仿佛有千斤重似的，那么我們就真會(huì)覺(jué)得情緒很差。我們要是一臉哭相，沒(méi)有人愿意理睬我們。那么要怎樣改變呢？很簡(jiǎn)單，我們只要深吸口氣，抬起頭來(lái)挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢(shì)就行了。微笑和打哈欠同樣會(huì)傳染的，如果我們真誠(chéng)地對(duì)一個(gè)人展顏而笑，他實(shí)在無(wú)法對(duì)你生氣。
放松：快樂(lè)的人總是這樣對(duì)自己說(shuō)：我覺(jué)得快樂(lè)，我會(huì)在各方面干得越來(lái)越好，我會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。我們反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)一些話(huà)，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時(shí)間久了這些話(huà)就會(huì)進(jìn)入你潛意識(shí)中。憶趣：現(xiàn)在，我們一起來(lái)嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放松我們的下巴，抬起我們的臉頰，張開(kāi)我們的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對(duì)自己說(shuō)“憶些趣事”。把快樂(lè)圖像化，像一部電視片一樣對(duì)自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話(huà)：受壓抑的人說(shuō)話(huà)聲音明顯地細(xì)小，表現(xiàn)得自信心不足，一點(diǎn)也不快樂(lè)。所以我們要盡量提高你的音量，但不必對(duì)別人大聲喊叫。我們只要有意識(shí)地使聲音比平時(shí)稍大就行。
抬頭挺胸：我們仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒(méi)有自信。另一種人則表現(xiàn)出超凡的信心，他們走起路來(lái)比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點(diǎn)，我們會(huì)感到快樂(lè)滋長(zhǎng)。
利用自己的優(yōu)點(diǎn)：假如有人告訴我們：“你在電話(huà)里很會(huì)說(shuō)話(huà)”。我們認(rèn)為這沒(méi)什么了不起。然而要知道，有許多人都覺(jué)得這么做非常困難，因此這的確是我們值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)?？鞓?lè)的來(lái)源是發(fā)現(xiàn)并利用我們的真正的優(yōu)點(diǎn)，這使我們的自我意識(shí)變得更加美好，我們也就愈快樂(lè)。
分享：一個(gè)人問(wèn)上帝：“為什么天堂里的人快樂(lè)，而地獄里的人卻不呢？”于是上帝帶他來(lái)到地獄，他看到許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮著美味的食物，可每個(gè)人都又餓又失望，因?yàn)樗麄兪掷锏纳鬃犹L(zhǎng)，沒(méi)法把食物送到自己口中。接著，他們又來(lái)到天堂，這里的勺子也很長(zhǎng)，可是人們用勺子把食物送到了別人的嘴里。與別人分享快樂(lè)可以使快樂(lè)永駐。
感恩：我們?nèi)裟軐W(xué)會(huì)心懷感激，就會(huì)減少很多憤怒，我們只有心懷感激，才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)；若一個(gè)人就只有怨懟，我們的心情自然好不起來(lái)。一句話(huà)說(shuō)得好：思之而存感謝。感恩的心我們?yōu)槟汩_(kāi)創(chuàng)快樂(lè)的奇跡。
當(dāng)然上面說(shuō)的這些一下子做到是不可能的，我們可以慢慢來(lái)，那是應(yīng)該能做到的。因?yàn)槟軌驔Q定我們是否快樂(lè)的就是你自己的心態(tài)，調(diào)整好了心態(tài)，我們選擇了快樂(lè)，自然也就擁有了快樂(lè)！相信我們也希望最終能夠找到屬于自己的快樂(lè)。