運(yùn)動會活動籌備策劃方案

| 新華0

方案能提供有效的資源配置和管理,確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效率和效果。想知道如何寫出優(yōu)秀的運(yùn)動會活動籌備策劃方案嗎?這里為大家分享運(yùn)動會活動籌備策劃方案,快來學(xué)習(xí)吧!

運(yùn)動會活動籌備策劃方案

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇1

一、活動主旨

本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實(shí)施“我參與我快樂”的精神,推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神,充分展示學(xué)生“快樂、健康、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、時間地點(diǎn)

運(yùn)動會時間:20__年x月x日7:30-15:30

預(yù)賽時間:20__年x月x日-__月11日16:00-17:00

三、比賽項(xiàng)目設(shè)定

田徑類:__0m(男、女),__00m(男),800m(女),立定跳遠(yuǎn)(男、女),實(shí)心球(男、女)

趣味類:滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、__0m迎面接力、拔河

四、人員工作安排:

初中部統(tǒng)籌協(xié)調(diào):袁清晨

副總裁判長:

趣味裁判長:初中部裁判員:

五、裁判員和班主任培訓(xùn)時間地點(diǎn):

20__年x月x日-20__年x月x日(時間待定)

六、競賽規(guī)則及方法:

1、__0m(男、女)

方法:每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則:預(yù)賽:以年級為單位進(jìn)行,每組4-5人比賽(提前一周進(jìn)行)決賽:以年級為單位進(jìn)行,取成績的6人進(jìn)決賽。

2、男子__00m

方法:每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計(jì)入總分。

3、女子800m

方法:每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計(jì)入總分。

4、男、女子立定跳遠(yuǎn)

方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次,取三跳中的成績記名次,如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計(jì)入總分。

5、男、女子實(shí)心球

方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次,取三投中的成績記名次,如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計(jì)入總分。

6、滾鐵環(huán)

方法:每班男、女各5人(共__人)。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗(yàn)。用一根寬鐵片做一個圓環(huán),再做一個前端帶鉤的推桿,手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。

規(guī)則:采取分組迎面接力的形式,將鐵環(huán)滾至對面,完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調(diào)整好前行,接力距離為20m。前三名班級計(jì)入團(tuán)體總分。

7、吊瓶

方法:每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗(yàn)。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細(xì)且長度比瓶口寬),面前放置一個啤酒瓶,只用一只手操作長線吊著的短木棍放進(jìn)啤酒瓶內(nèi)提起向前跑動。

規(guī)則:采取分組迎面接力的形式,將瓶吊起跑至對面,完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始,接力距離為20m。前三名班級計(jì)入團(tuán)體總分。

8、邁向成功

方法:每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板,每塊木板上面有__個腳套,__名隊(duì)員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上,隊(duì)員一起有節(jié)奏的邁步向前,走向終點(diǎn)即可。

規(guī)則:比賽距離為20m,一起邁步向前,最快的速度走向終點(diǎn),前三名班級計(jì)入團(tuán)體總分。以木板后端過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

9、袋鼠跳

方法:每班男、女各5人(共__人)。每位運(yùn)動員必須把雙腳放在編織袋里跳動,若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī),需在原地整理好,再出發(fā)。規(guī)則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計(jì)入團(tuán)體總分。

__、公雞下蛋

方法:每班男、女各5人(共__人)。每位運(yùn)動員必須在兩腿中間放一個籃球,進(jìn)行雙腳同時跳躍向前,兩腿中間的球不能掉落,如有隊(duì)員將球掉落,須在原地調(diào)整好進(jìn)行比賽。規(guī)則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計(jì)入團(tuán)體總分。

11、拔河

方法:七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各__人)參賽。

規(guī)則:比賽前抽簽決定對手,采用淘汰制,每局交換一次場地,三局兩勝制,表演賽不計(jì)成績,第一名發(fā)放獎狀。(提前兩周的課間操進(jìn)行)

七、名次、積分

1、個人項(xiàng)目第1-6名記分,分別得7、5、4、3、2、1分。團(tuán)體第1-3名記分,分別得14、__、8分。

2、個人和團(tuán)體比賽積分記入班級總分。

3、若成績并列,則共享該名次。

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇2

一、環(huán)境設(shè)計(jì):

1、在顯示屏幕上顯示(曲陽縣幼兒園第x屆運(yùn)動會)字幕

2、根據(jù)比賽需要劃分出各班級比賽區(qū)域、休息區(qū)域;家長觀看區(qū)等區(qū)域,并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。

二、活動目標(biāo):

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

三、活動時間:20__年4月19日星期六上午8:30

四、活動準(zhǔn)備:

1、宣傳準(zhǔn)備

(1)每個班級提前天家長動員(通知)

a、介紹活動時間和流程,公布運(yùn)動會比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則,參加親子項(xiàng)目的家長和孩子與教師提前聯(lián)系。

b、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄像人員。

(2)邀請電視臺安排采訪。

2、其它準(zhǔn)備

主席臺安排

各班所站位置及順序

各班椅子放置的位置

運(yùn)動會所需各種器材準(zhǔn)備(大中小所用器械不沖突)

獎品準(zhǔn)備

3、評獎方法:

(中大班幼兒單人一項(xiàng),集體一項(xiàng),親子一項(xiàng);小班幼兒,單人兩項(xiàng),集體一項(xiàng),親子一項(xiàng)。)

單人項(xiàng)目取第一名

集體項(xiàng)目都有參與獎

親子項(xiàng)目取第一名

四、活動流程

教師和幼兒7:40到園,各班語言組準(zhǔn)備器械,放在8:10準(zhǔn)時外帶(各班具體位置安排,分園幼兒來后安排)

8:00準(zhǔn)時開始

1、主持人開場

2、園長致辭

3、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、小運(yùn)動員代表發(fā)言

6、體操展示(分園位置,及幼兒所站點(diǎn)的布置)

7、各班風(fēng)采展示:運(yùn)動會口號

8、各班帶回指定位置(帶隊(duì)有秩序,從各年級組一班開始)

9、運(yùn)動會比賽

10、全部比賽結(jié)束后回班級領(lǐng)獎。

11、活動結(jié)束,家長接孩子。

12、各負(fù)責(zé)人整理物品,打掃場地衛(wèi)生。

五、人員分工:

協(xié)調(diào):__

主持:__

安全:__

獎品:__

器械看管:__

攝像:__

照相:__

滑梯:__

大門:__

六、溫馨提示

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,爭做文明公民。

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇3

一、活動意義:

增強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng),鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

二、活動主題:

高一八班運(yùn)動會

三、組織機(jī)構(gòu):

八班班委

四、活動時間及地點(diǎn):

20__年4月30日,__中學(xué)

五、活動對象:

高一八班學(xué)生

六、活動內(nèi)容:

運(yùn)動會入場式,運(yùn)動會

七、工作安排:

1、通知衛(wèi)生委員張、燕于4月25號之前檢查清掃工具是否齊全,如不齊全,通知生活委員購買,并在運(yùn)動會開始之前提醒她們帶好清掃工具:垃圾桶、垃圾袋,笤帚,簸箕;

2、生活委員王、張于4月25號或26號(周六周日)到超市購買以下運(yùn)動會必備商品:巧克力兩盒,礦泉水兩箱(如果清掃工具不齊全,購買);

3、班長屈在4月30號之前看好天氣預(yù)報,并提前通知同學(xué)多穿或少穿衣服。同時通知運(yùn)動員帶好運(yùn)動服,以便更好地參加比賽。在29日說清運(yùn)動會的注意事項(xiàng)(帶板凳等);

4、宣傳委員王制作運(yùn)動員的序號牌;

5、體育委員蔣找時間組織同學(xué)們練隊(duì)

6、體育委員蔣組織同學(xué)到指定地點(diǎn)集合

7、副班長張與體委共同維持紀(jì)律

8、體育委員蔣依分別提醒男、女運(yùn)動員參加比賽

9、班長屈在比賽過程中為同學(xué)們拍照,記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項(xiàng)目的運(yùn)動員中。在運(yùn)動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。

備案:(如遇惡劣天氣,運(yùn)動會不能正常舉行):

1、通知同學(xué)們在30日有可能會下雨,并做好在教室里上課的準(zhǔn)備;

2、將星期四的課表抄在黑板上;

3、將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

為了全面開展素質(zhì)教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學(xué)校體育文化,培養(yǎng)學(xué)生的健身意識、競爭意識與團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),本次活動開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進(jìn)行,特制訂此方案:

二、活動宗旨:

1.指導(dǎo)孩子開展游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

2.給孩子間的交流平臺,從而促進(jìn)兒童健康成長。

三、參加對象:

一至五年級師生。

四、活動時間:

9月30日

五、活動地點(diǎn):

田徑場

六、大會組織紀(jì)律委員會:

楊繼洲、張寶獻(xiàn)

大會安全:高漢新

校醫(yī):杜亞麗

七、裁判員安排:

一號場地:裁判長:張建廣

裁判員:尹來剛王振龍張艷徐文娟郭維花蘇燕燕徐偉敬

二號場地:裁判長:楊云鵬

裁判員:王慶霞晉兆瓊王彥宇徐宏婷朱曉卿梁圣陶陸毅

三號場地:裁判長:肖紅、單寶華

裁判員:盛玉華趙曉波王偉華李文全王慧機(jī)器人老師兩人

四號場地:裁判長:牛文濤

裁判員:閆秀麗張桂敏解苗苗毛淑霞童健鄭翠玲李修鳳

攝像:郭志娟

八、活動項(xiàng)目

(一)搭橋過河(1-5年級)

游戲方法:賽道兩頭各三組,每組三人組合,起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米。要求腳不能觸地,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的'方式往回走,最后一組最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次,按名次記,18名學(xué)生男女各半

(二)趕小豬(1-2年級)

游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立,第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學(xué)生方可開始趕豬運(yùn)回。依次進(jìn)行交接,最先完成的為勝隊(duì)。每班派20名學(xué)生。男女各半

(三)迎面搶種搶收接力賽(1-5年級)

游戲方法:學(xué)生各自站在相對的兩頭,參賽隊(duì)員1號學(xué)生手中有3個毽球,比賽哨音吹響時,1號學(xué)生把3個毽球分別放進(jìn)1.2.3號圈后,與對面的學(xué)生擊掌,對方方可出發(fā),這時需要把3個圈中的毽球分別取出,交接給對面的下一個學(xué)生,依次交換向前,最先輪完的隊(duì)為勝。每班派20名學(xué)生。男女各半。

(四)托球跑(1-5年級

游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立,壘球必須放羽毛球球拍中間,每個人每次只能托一個球,途中不能用手固定,從起點(diǎn)到終點(diǎn),球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地,選手必須就在落球點(diǎn)撿起繼續(xù)托球前行。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次。每班派10名學(xué)生。男女各半

(五)50米迎面接力(1-5年級)

游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立,第一組學(xué)生手持接力棒跑向?qū)γ?,把接力棒傳給對面第二組學(xué)生,第二組學(xué)生在跑回。依次進(jìn)行交接,最先完成的為勝隊(duì)。每班派20名學(xué)生。男女各半.

(六)沙包擲準(zhǔn)(1-2年級)

游戲方法:在沙包擲準(zhǔn)比賽中,將設(shè)置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米

比賽規(guī)則:(1)投擲方法不限、以投進(jìn)投擲靶為準(zhǔn)。(2)投擲時一次只準(zhǔn)許投擲一個沙包、投擲后不準(zhǔn)許穿越投擲線。

積分細(xì)則:將沙包投進(jìn)投擲靶內(nèi)每個積20分。每人限投3次。組長負(fù)責(zé)本組記錄及裁判。每班10人男女各半.

(七)袋鼠跳(1-5年級)

游戲方法:比賽開始前,每組的第一名同學(xué)將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至終點(diǎn)在跳回來,脫去布袋,由該隊(duì)另一位同學(xué)套上布袋向前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員,看哪對先完成。比賽距離:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半.

(八)背對背夾球跑(3-5年級)

競賽辦法:以各班級為單位選拔20名選手,其中10名男生,10名女生。背靠背夾球跑過程中,球不能落下,如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續(xù)往前跑。

比賽形式:迎面接力用時短者為勝。

(九)兩人三足(3-5年級)

器械:繩帶

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。每班20人男女各10人

備注:每班有5個家長志愿者名額。

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇5

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

4、通過親子游戲增進(jìn)家園共育,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。

活動原則:

每個孩子至少參與一個運(yùn)動項(xiàng)目,運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競爭性。

活動口號:“1、;我運(yùn)動,我健康,我快樂!

2、低碳環(huán)保,我能我行!

3、綠色華晶從我做起!

活動項(xiàng)目:親子游戲

1、賽龍船(小一班設(shè)計(jì))

2、插紅旗(小二班設(shè)計(jì))

3、小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計(jì))

4、趕小豬(小四班設(shè)計(jì))

5、套圈游戲(小五班設(shè)計(jì))

活動準(zhǔn)備:每個項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作都有設(shè)計(jì)項(xiàng)目的班級負(fù)責(zé)。

總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào):年級組長

每班協(xié)調(diào):班主任

主持解說項(xiàng)目規(guī)則:陳瑜敏

每班選一個家長拍照

裁判:每個項(xiàng)目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔(dān)任,班主任負(fù)責(zé)起點(diǎn)的裁判,家長委員會負(fù)責(zé)終點(diǎn)的裁判。

1、賽龍船張海燕沈麗

2、插紅旗家委會委員顧紅風(fēng)

3、小老鼠運(yùn)蛋家委會委員

4、趕小豬家委會委員詹國麗

5、套圈游戲家委會委員劉萍

每個項(xiàng)目活動細(xì)則:

項(xiàng)目一:

游戲名稱:賽龍船(小一班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。

游戲玩法:每班有六個家長和孩子組成一只龍船。游戲開始:每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船,家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰,聽信號五條龍船同時出發(fā),有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動,直至終點(diǎn),那隊(duì)先到那隊(duì)為勝者。

游戲規(guī)則:

1、每隊(duì)向前劃時一定要一個一個接牢注意協(xié)調(diào)前進(jìn)。

2、一點(diǎn)要碰終點(diǎn)線才算完成游戲。

集體接力項(xiàng)目二

游戲名稱:插紅旗(小二班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備小紅旗各6面,插小旗的沙盤六個。

游戲玩法:以班級為組分成5隊(duì),每隊(duì)6個親子。游戲開始,孩子和家長將靠近的那只腳結(jié)在一起組成三足向場地終點(diǎn)沙盤協(xié)調(diào)走去,并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里,再返回起點(diǎn),將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點(diǎn)再返回,直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。

游戲規(guī)則:

1.紅旗必須由幼兒插。

2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

項(xiàng)目三:

游戲名稱:小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計(jì))

目的:1、幼兒練習(xí)雙手向目標(biāo)投球的技能,培養(yǎng)幼兒手臂肌肉的發(fā)展。

2、增進(jìn)親子間的感情。

準(zhǔn)備:每班六名小朋友和家長組成一隊(duì),六名幼兒站在起跑線后準(zhǔn)備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊(duì)等候,5個框子、、五個紙球,

場地安排:起跑線距球門的控制圈13米,控制圈距球門一米,由家長拿著的框子作為球門。

玩法:每隊(duì)第一名幼兒抱球跑13米,至球門一米遠(yuǎn)處的控制圈里,雙手將球投入球門,然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點(diǎn)給第二個等候的小朋友,第二名幼兒同第一個幼兒的方式游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至第六個小朋友,哪隊(duì)第一個完成的為勝隊(duì)。

規(guī)則:1、球必須投進(jìn)家長手中的球門里,否則幼兒重新操作。

2、家長與幼兒必須一起把球抬回來,途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。

項(xiàng)目四:

游戲名稱:趕小豬(小四班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:五只裝飾成胖小豬的凈水捅,場地五條跑道,五塊積木放終點(diǎn)的,

游戲玩法:每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始:有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點(diǎn)返回到起點(diǎn),第二個同樣的方法直至第六個??茨墙M第一個完成為勝者。

游戲規(guī)則:

趕小豬時一定要在自己的跑道上,并一定要饒過終點(diǎn)的積木返回.

項(xiàng)目五:

游戲名稱:套圈游戲(小五班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。

游戲玩法:每個班六個家長和孩子組成一組,游戲開始:每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上,這樣重復(fù)的套直至終點(diǎn),然后趕快跑回起點(diǎn)把圈給第二對家長,這樣直至最后一對家長,哪組第一個完成為勝。

游戲規(guī)則:套圈一定要從上到下拿出.

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第二課堂活動可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的.素質(zhì),增長知識,增長才干,使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)及裁判員安排:

1、組長:

總裁判員:

2、長繩:

甲區(qū)(甲班):

乙區(qū)(乙班):

3、短繩:

照相:

廣播:

醫(yī)療:

安全:李爾

新聞、成績統(tǒng)計(jì):

場地布置:

紀(jì)律:

三、活動時間及安排

1、各班在活動的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳長繩,時間為4月2日下午(2:40準(zhǔn)時開始),具體安排另行通知。

2、大隊(duì)部配合體育教師組織學(xué)生進(jìn)場并放運(yùn)動員進(jìn)行曲。

3、郭校長致開幕詞并宣布比賽開始。

四、比賽安排

1、比賽以班級為單位,設(shè)跳長繩、短繩項(xiàng)目。

2、比賽按1———6年級順序進(jìn)行。

3、長繩:一、二年級比賽時間為3分鐘;三、四、五、六年級比賽時間為5分鐘。

(1)3—6年級跳長繩時間5分鐘,繩子停在兩腳之間為失誤,中途失誤可繼續(xù)比賽,但失誤次數(shù)應(yīng)扣除,搖繩者必須在聽到信號后才能搖繩。比賽中途搖繩隊(duì)員不能更換,但能換手,違反比賽規(guī)則,將取消成績。

(2)1—2年級跳長繩時間3分鐘,由正、副班主任搖繩,繩子停在任何1名隊(duì)員腳下為失誤,中途失誤可繼續(xù)比賽,違反比賽規(guī)則,將取消成績。

4、短繩:各班選出5男5女參賽,時間為1分鐘。

五、評比規(guī)則

1、參賽班級為全校所有班級,按年級分組。

2、參加比賽人員數(shù):(每個班級)

跳長繩:男10人、女10人、搖繩2人。

跳短繩:男、女各5人。

3、長繩分別取一等獎一名、二等獎一名。(5、3分)

4、短繩分別取前六名。(7、5、4、3、2、1分)

5、最后將長繩、短繩的總分累計(jì),分別評出陽光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名,及體育道德風(fēng)尚獎一名。

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇7

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展秋季親子運(yùn)動會,邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。

二、活動主題:

大手牽小手一起來加油

三、活動目的:

1、情感目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;

2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作;

4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

四、活動形式:

體操表演、親子體能比賽。

五、活動準(zhǔn)備:

1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動時間和地點(diǎn):

10月28日,操場

七、活動原則:

1、安全第一。

不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。

讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。

活動中體現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂,同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

八、具體活動方案:

中一班《聽話的小球》

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

中二班《袋鼠過河》

游戲準(zhǔn)備:呼啦圈,面袋游戲規(guī)則:

1、分四隊(duì),分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達(dá)岸邊。

2、家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,注意:

1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

中三班:《撕名牌》

活動準(zhǔn)備:每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,八個家庭為一組,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

中四班《過河尋寶》

活動目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒的手部精細(xì)動作和控制能力。

2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力,增進(jìn)親子情感的交流。

準(zhǔn)備:

每個家庭三塊紙板、長筷子(四雙)、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

玩法:

1、分四組家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。到達(dá)終點(diǎn)孩子在玩具筐里尋找寶貝,找到后把寶貝夾到指定的.地方。完成任務(wù)后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點(diǎn)。速度快的家庭獲勝。

中五班《運(yùn)西瓜》

活動目標(biāo):

1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

2、增強(qiáng)幼兒與父母之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

活動準(zhǔn)備:

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

游戲玩法:

1、教師帶領(lǐng)媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置。

2、四個家庭為一組站在起點(diǎn)處,媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備。

3、聽到教師發(fā)出的哨子聲,兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回,速度快者為勝。

九、應(yīng)急措施:

1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

運(yùn)動會活動籌備策劃方案篇8

活動名稱:花樣拍球

活動目的:

1、感受力的平衡,使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。

2、增進(jìn)孩子與家長之間的親密關(guān)系,知道相互配合的重要性。

活動準(zhǔn)備:

1、籃球4個

2、長短粗細(xì)相同的木棒8跟

3、彩飄若干

活動流程:

1、用彩飄將場地布置成4條跑道,每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準(zhǔn)備。

2、幼兒手拿兩個木棒的一端,用木棒推著籃球往前走,走到終點(diǎn)家長等候的地方。

3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端,將籃球夾在木棒上,兩人合作走一步拍一下球,且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走。

4、先到達(dá)起始點(diǎn)的一組為勝利組,游戲反復(fù)進(jìn)行。

464082