設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)

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制定方案可以更好地預(yù)估工作所需的時(shí)間和資源,從而更好地控制工作進(jìn)度和成本。好的設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)是怎樣的?這里給大家提供設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi),供大家參考。

設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)篇1

一、活動(dòng)背景

為了豐富我校大學(xué)生的校園生活,彰顯校園文化。會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委會(huì)希望同學(xué)們用絢麗的彩筆,畫出美麗的校園景色;用別出心裁的創(chuàng)意,記錄下快樂(lè)的'大學(xué)生活;用簡(jiǎn)潔的色彩,展現(xiàn)出多彩的興趣愛(ài)好,特舉行這次明信片設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)。為我校50周年送上自己的祝福,屆時(shí)所收集到的明信片都會(huì)在11月份的義賣晚會(huì)中以義賣的方式進(jìn)行出售。讓我們以獻(xiàn)出自己的愛(ài)心方式,為母校慶祝生日。

二、活動(dòng)目的

(1)展示學(xué)生們的動(dòng)手能力,豐富校園生活。(2)慶祝財(cái)校50歲生日。(3)讓每一位學(xué)生都可以用自己的雙手參與到義賣晚會(huì)中。

三、活動(dòng)對(duì)象

會(huì)計(jì)學(xué)院14級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)主題

讓我們用愛(ài)心,慶賀母校的生日。

五、活動(dòng)主辦方

會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委會(huì)實(shí)踐部

六、活動(dòng)時(shí)間

11月上旬

七、活動(dòng)流程策劃

(1)設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),組織人員跑班宣傳。(2)會(huì)計(jì)學(xué)院每個(gè)班級(jí)需安排人員參與設(shè)計(jì)明信片,每個(gè)班至少10封。內(nèi)容積極向上,主題“美麗的校園景色,豐富的校園生活”。明信片紙張以白卡紙或者銅版紙為主,提倡手繪。明信片背面標(biāo)注好姓名、班級(jí)。(3)于110報(bào)告廳,明信片的制作者解說(shuō)自己的作品。邀請(qǐng)學(xué)院各輔導(dǎo)員老師進(jìn)行審核評(píng)比,評(píng)選出50張優(yōu)秀作品對(duì)制作人頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并邀請(qǐng)他們攜帶自己的作品參加11月份的義賣晚會(huì)。(4)將50張明信片在義賣晚會(huì)中售出,所得善款全部捐入愛(ài)心基金社。

八、活動(dòng)預(yù)算

設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)篇2

一、活動(dòng)內(nèi)容:

角色游戲《超市、銀行、幼兒園》

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。

四、活動(dòng)過(guò)程觀察及調(diào)整:

1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說(shuō)

“今天我們來(lái)玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?”

2、師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次

游戲中改進(jìn)。

師:小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時(shí)我們有些地方做得不夠,這次游戲時(shí)我們更要改正了,做個(gè)講禮貌、愛(ài)護(hù)玩具的好孩子,好嗎?

3、幼兒自選主題,合作布置游戲場(chǎng)景。

4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色,可用“自報(bào)公議”、“猜拳”的方法解決。

剛開(kāi)始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)角色,在老師的建議下,學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來(lái)解決問(wèn)題。

5、幼兒游戲,教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來(lái)玩。

6、結(jié)束游戲:

(1)、組織幼兒獨(dú)立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。

(2)、讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情況。

《小小警察來(lái)指揮》

設(shè)計(jì)意圖:中班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)逐漸增多,雖然他們對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜歡的游戲活動(dòng),模擬在馬路上自己過(guò)路口的嘗試。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和好習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo):

1、懂得遵守交通規(guī)則,教育幼兒不要違反交通規(guī)則。

2.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備::紅綠燈,車輛模型交通符號(hào)指示

活動(dòng)過(guò)程:

一、共同布置場(chǎng)地

1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng):慢跑扭身,彎腰等

2、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

3、師:我們看見(jiàn)馬路上有什么標(biāo)示?(交通符號(hào)指示)想請(qǐng)你們一起來(lái)說(shuō)以下這些交通符號(hào)的意思,并一起來(lái)做游戲好不好?

今天你們要自己過(guò)馬路,應(yīng)該注意些什么啊?

二、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用

師:現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

游戲開(kāi)始,觀看幼兒參與活動(dòng)的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

提醒幼兒注意安全并及時(shí)休息調(diào)整。

知識(shí)延伸:熟記各類路上安全符號(hào)指示,并知道停車場(chǎng)是在固定的一個(gè)P的地方。

四、整理場(chǎng)地

提醒幼兒放到原來(lái)的地方整理好。

五、活動(dòng)反思:

孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí),都表現(xiàn)得非常出色,老師覺(jué)得你們可以以后自己過(guò)馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了,老師希望你們?cè)谝院蟮纳蠈W(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺(jué)維護(hù)交通安全,都能高高興興上學(xué),平平安安回家。

設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)篇3

活動(dòng)目的:宣傳《權(quán)益保護(hù)法》,增強(qiáng)消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

活動(dòng)時(shí)間:3月15日

活動(dòng)地點(diǎn):__區(qū)__廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:消費(fèi)者

活動(dòng)組織者:__學(xué)院政治法律系

__區(qū)消費(fèi)者維權(quán)中心

活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)接受市民咨詢,發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》法律宣傳資料。

活動(dòng)分工:

1.組織部負(fù)責(zé)組織策劃工作。

2.外聯(lián)部配合主席團(tuán)搞好場(chǎng)地的布置安排及合作人的聯(lián)系

3.秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)的總結(jié)工作

4.宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,做好展板和海報(bào)的宣傳,讓全院同學(xué)都能夠及時(shí)了解“消費(fèi)者維權(quán)”的性質(zhì)并積極參與其中。

附:各部門應(yīng)提高工作效率,努力按時(shí)、保質(zhì)保量完成各自任務(wù),在活動(dòng)中鍛煉自己。

設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)篇4

本部職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)工作

2.負(fù)責(zé)網(wǎng)站及工作室的視覺(jué)形象設(shè)計(jì)。

3.積極配合其它部門的設(shè)計(jì)任務(wù),并完成各項(xiàng)目、各部門交辦的設(shè)計(jì)工作

4.負(fù)責(zé)管理策劃工作,把關(guān)設(shè)計(jì)作品,確定整體設(shè)計(jì)風(fēng)格。

5.有效的與其他部門溝通,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

6.負(fù)責(zé)廣告的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)和制作

7.確保設(shè)計(jì)質(zhì)量,滿足用戶需求

8.對(duì)公司網(wǎng)站界面進(jìn)行設(shè)計(jì)修改,協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)站更新及維護(hù)工作

9.完成一些日常的圖片處理和網(wǎng)頁(yè)制作

10.負(fù)責(zé)雜志的版面設(shè)計(jì)排版工作

11.負(fù)責(zé)網(wǎng)站各頁(yè)面的制作及維護(hù)

12.宣傳品的制作跟進(jìn),包括質(zhì)量、進(jìn)度

13.執(zhí)行上級(jí)安排的其他工作

14.其他相關(guān)美術(shù)設(shè)計(jì)方面的工作

設(shè)計(jì)部部長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)本部門各項(xiàng)工作的順利完成

根據(jù)以上所述,可以說(shuō)設(shè)計(jì)部,在網(wǎng)站形象優(yōu)化方面起了一個(gè)重要的作用,所以我們會(huì)竭盡全力為網(wǎng)站服務(wù)。

設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,能跟著音樂(lè)合拍地跳舞。

2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲,并遵守規(guī)則。

3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè),會(huì)找空位跳舞。

活動(dòng)難點(diǎn):嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會(huì)歌曲。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)以“今天我們來(lái)當(dāng)跳跳糖一起來(lái)跳舞”引出課題。

(二)自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,并合拍地跳。

1、復(fù)習(xí)歌曲《會(huì)跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂(lè)的樣子唱出來(lái)。

2、你這顆跳跳糖會(huì)怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作:有腳的動(dòng)作,再加上手的動(dòng)作)

3、聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)跳舞,可以自由做各種手和腳跳舞的動(dòng)作。指導(dǎo)小朋友聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)拍,一拍一下地跳。

(三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

1、聽(tīng)歌曲后尾奏一句,自由想象,跳跳糖怎么了?

2、看,地上有一張巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲。

想一想

①跳跳糖什么時(shí)候跳到巨人的嘴里去好呢?

②把剛才尾奏的音樂(lè)也加到游戲里去,可以怎么玩呢?(鼓勵(lì)小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)

3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。(嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲,提醒幼兒遵守規(guī)則,體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂(lè)。)

設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)篇6

一、活動(dòng)背景

經(jīng)管學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),為了更好展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌與風(fēng)采,加強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和吸引力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,鍛煉大家的創(chuàng)造能力,給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“院徽設(shè)計(jì)大賽”,向全體理工大學(xué)學(xué)生征集經(jīng)管學(xué)院院徽設(shè)計(jì)。

二、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間--年11月27日—12月7日

四、活動(dòng)及作品要求

1、作品設(shè)計(jì)必須結(jié)合我院實(shí)際,能突出體現(xiàn)我院的`人文精神與辦學(xué)理念,且應(yīng)具有較高的辨識(shí)度與代表性。

2、作品設(shè)計(jì)必須具有原創(chuàng)性,如果有抄襲取消參賽資格,作品須寓言深刻,設(shè)計(jì)新穎,主題鮮明,簡(jiǎn)潔流暢,造型別致,具有較強(qiáng)的形式美,傳播效果好,能適應(yīng)我院的平面宣傳的各種用途。

3、作品圖案上必須有本校的中文(長(zhǎng)沙理工大學(xué))或英文標(biāo)識(shí),且具有較高的辨識(shí)度。

4、作品必須附有設(shè)計(jì)說(shuō)明,能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想與寓意,字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。

5、紙質(zhì)和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。

五、活動(dòng)流程

1、前期策劃宣傳--年11月27日開(kāi)始通過(guò)以下方式進(jìn)行宣傳:(1)噴繪、海報(bào)宣傳。制作活動(dòng)宣傳噴繪、海報(bào),張貼在我院宣傳欄(2個(gè)噴繪)及我院各宿舍樓宣傳板(6張海報(bào))。(2)要求新穎、有吸引力。內(nèi)容包括比賽報(bào)名時(shí)間、參賽方式,比賽形式及內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)等相關(guān)信息。(3)橫幅宣傳。(汀香、甘怡)(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過(guò)我院微博、新浪博客、微博、人人主頁(yè)等網(wǎng)絡(luò)傳媒工作宣傳此次院徽設(shè)計(jì)大賽,增加其知名度和影響力。(5)短信通知我院各班班長(zhǎng)。

2、收集作品紙質(zhì)作品于--年12月4日12:30-13:30交至文科樓d401辦公室。電子版作品(jpg格式)于--年12月3日晚24:00前發(fā)送至逾期不候。

3、作品篩選:(1)初選:由總會(huì)主席團(tuán)、宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)初步篩選。(2)復(fù)選:12月5日張貼公示準(zhǔn)備進(jìn)行復(fù)選。方式:參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品,包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等(3分鐘以內(nèi))。再由老師、主席團(tuán)和專業(yè)評(píng)委等進(jìn)行公開(kāi)評(píng)選。時(shí)間:--年12月7日地點(diǎn):文科樓d2074、結(jié)果公示最終結(jié)果將于--年12月8日公布在各宿舍宣傳欄,與經(jīng)管學(xué)院宣傳欄、博客。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

設(shè)計(jì)方案模板免費(fèi)篇7

一、活動(dòng)目的

為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、參加人員:巴彥淖爾市幼兒園全體教職工

三、組織:黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部

(一)組委會(huì)成員:

組長(zhǎng):張耀尹

成員:其其格 溫曉銳 王 麗 陳桂蘭

韓鳳杉 付 敏 薩日娜王 慧

(二)時(shí)間:20__年5月5日上午8:30分開(kāi)始

(三)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)

(四)主持:付 敏

四、隊(duì)伍劃分

幼兒園全體人員劃分為六支隊(duì)伍,分別為行政隊(duì)、后勤隊(duì)、大班隊(duì)、中班隊(duì)、小班隊(duì)和分園隊(duì),每隊(duì)由一名隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項(xiàng)比賽。

五、具體要求

1.各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)組織職工參加。

2.各隊(duì)入場(chǎng)后集中就座,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序。

3.比賽開(kāi)始后可自由走動(dòng),但不能大聲喧嘩。

六、活動(dòng)程序

1.園領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布比賽開(kāi)始。

2.進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目比賽。

3.集體項(xiàng)目預(yù)決賽。

4.宣布團(tuán)體比賽成績(jī)。

5.頒發(fā)個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)品。

6.集中會(huì)餐。

七、活動(dòng)規(guī)則

1.車輪滾滾(個(gè)人項(xiàng)目)

負(fù)責(zé)人:薩日娜

使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎,從起點(diǎn)開(kāi)始隊(duì)員聽(tīng)到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)到終點(diǎn),繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn),用時(shí)最少者勝出。

每組取一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

2.自行車慢騎(個(gè)人項(xiàng)目)

負(fù)責(zé)人:孫艷麗

參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā),慢騎到終點(diǎn),用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn),比賽時(shí)雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運(yùn)動(dòng)員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣?,?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

中年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

青年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

3.加油站(個(gè)人項(xiàng)目)

負(fù)責(zé)人:王慧

聽(tīng)到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點(diǎn),將水倒入飲料瓶里,返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)水,規(guī)定時(shí)間內(nèi),運(yùn)水最多者勝出。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

4.袋鼠跳(個(gè)人項(xiàng)目)

負(fù)責(zé)人:王歡

聽(tīng)到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn),速度最快者勝出。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

中年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

青年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

5.端球跑(個(gè)人項(xiàng)目)

負(fù)責(zé)人:付敏

聽(tīng)到發(fā)令后,手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點(diǎn),如果乒乓球掉地,需撿起球從起點(diǎn)重新跑,速度最快者勝出。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

中年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

青年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

6.三人四足(集體項(xiàng)目)

負(fù)責(zé)人:韓鳳杉

(1)以班級(jí)為單位進(jìn)行,行政、后勤人員自由結(jié)組

(2)規(guī)則:三人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽(tīng)到發(fā)令后向終點(diǎn)出發(fā);布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn);中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各3人)

7.蜈蚣賽跑(集體項(xiàng)目)

負(fù)責(zé)人:韓鳳杉

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規(guī)則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,

行進(jìn)過(guò)程中,不許松手,不許掉隊(duì),必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊(duì),即為違規(guī)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各6人)

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