清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。下面是小編收集整理的開展清明節(jié)活動方案，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
更多的清明節(jié)活動方案↓↓↓
一、指導思想：
4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的'日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設，進一步落實和弘揚新華精神。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動。帶領部分年級學生，前往揚州烈士陵園掃墓。
二、工作小組：
組長：
副組長：
成員：
參加掃墓人員：
三、具體安排：
1、時間安排：4月2日下午13：20集中，13：30出發(fā)，15：30回校
2、集合地點：校門小廣場
3、參加掃墓人員要求：
(1)統(tǒng)一穿春秋季校服、戴?；?，團員還需戴團徽。
(2)一切行動聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
(3)掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4、具體掃墓程序
(1)在烈士陵園門口集中，步行至烈士陵墓前
(2)敬獻花圈、挽聯(lián)、行三鞠躬禮
(3)默哀，奏哀樂
(4)學生代表致悼詞
(5)新團員入團宣誓
(6)老團員為新團員佩帶團徽
(7)新團員代表發(fā)言
(8)向烈士墓獻花
(9)在班主任的帶領下各班有秩序地參觀革命烈士展覽館
5、15：30集中回學校
四、活動準備
1、購花圈兩個，挽聯(lián)一副，白花50朵。
2、數(shù)碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。
3、校旗一面、團旗一面、團徽150枚、入團誓詞。
4、礦泉水30瓶。
5、準備一些常用藥品。
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，學校決定舉行“緬懷革命先烈，重溫團誓辭”活動，具體事項安排如下：
一、參加掃墓人員：
各班2名優(yōu)秀團員作為代表，跟班老師6人，全校合計(46人)
二、活動地點：
湘陰烈士陵園。
三、時間：
20zz年4月10日(星期四)。
四、活動程序：
見《文星中學烈士陵園清明掃墓活動程序》
五、要求
1、學生統(tǒng)一穿校服。
2、掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲，追逐打鬧，要注意文明禮貌，環(huán)境保護、飲食安全和交通安全。
六、安全措施
1、學生科，團委要教育學生：乘車時，頭、手不準伸出窗外，橫穿馬路時注意過往車輛。
2、不準在野外生火。
3、在活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的場所。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，倡樹文明新風，根據(jù)市文明辦統(tǒng)一部署，學校決定在清明節(jié)期間，廣泛組織各班開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德
二、活動內容
(一)開展祭奠革命先烈活動
三年級(周四上午8：00出發(fā)，具體另見方案)——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量?；貋砗蠼M織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。
四至六年級(周三——周五的信息課)——登錄中國文明網(wǎng)、日照文明網(wǎng)等網(wǎng)站，微機老師組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，教育引導學生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(低年級同學可回家與父母一起進行網(wǎng)上祭英烈活動)
(二)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題隊會活動(周五上午三四節(jié)課)
1.走近清明
低年級老師認真?zhèn)湔n，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)
2.清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節(jié)組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統(tǒng)，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的.意象萬千，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。活動結束后，每班推薦一個經(jīng)典節(jié)目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。
3.節(jié)日小報編創(chuàng)
引導學生利用清明假期，學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。開學后(4月8日)每班評選20份優(yōu)秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷。感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?)
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理。
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖先。
7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。
8、活動結束。
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在中小學生德育中的積極作用，進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，推進未成年人思想道德建設和文明城市創(chuàng)建工作，根據(jù)學校年度工作計劃，大力推動“我們的節(jié)日--清明”主題活動深入開展，特制定如下方案：
一、 活動目的
深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設，以建設社會主義核心價值體系為根本，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、 活動主題
緬懷革命先烈，感恩幸福生活
三、 活動時間
4月1日---4月7日
四、 活動內容
(一)全校活動
1、網(wǎng)上祭英烈
全體少先隊員要利用信息技術課和家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上獻花發(fā)表祭奠感言，表達對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
網(wǎng)址：
__
填寫要求
留言在姓名處寫清楚學校、班級、姓名。
2、主題班隊會---學習清明文化
(1)清明節(jié)的由來
(2)清明節(jié)的文化內涵
(3)清明節(jié)的傳說
(4)清明節(jié)的習俗
(二)年級活動
一、二年級：繪彩蛋
利用清明假期發(fā)動學生制作清明彩蛋，充分發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力，運用繪畫的形式，對雞蛋殼進行裝飾，在蛋殼上進行繪畫。請4月7日將學生作品送至行知樓四樓德育處，學校將選出優(yōu)秀作品展出。
三年級：講述革命故事
各中隊開展“講紅色故事，緬懷革命先烈”活動。及時收集照片資料。
四年級：清明節(jié)日小報
利用清明假期出一份“珍惜幸福生活，樹立遠大理想”的手抄報。4月7日各中隊選出6份優(yōu)秀作品上報德育處。
五年級：征文比賽
各中隊以“緬先烈，話理想”為主題，寫一篇緬懷先烈的.文章，說說自己的理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。4月7日各中隊選出6份優(yōu)秀作品上報德育處。
五、活動要求：
1、高度重視。各班要把各主題活動落實到位，發(fā)動學生積極參與，把活動開展得有特色、有影響。
2、精心組織。各班要堅持貼近實際、貼近生活，充分利用各種教育資源，全心投入，精心策劃，細心組織。
3、及時總結、按時上報。各班要注意收集、整理相關資料。于4月7日一早將學生作品、征文、手抄報上交德育處。
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
一、指導思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”
三、活動時間：
4月3日上午
四、活動地點：
邱國清烈士墓
五、參加人員：
鎮(zhèn)西小學全體師生
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項 ：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項 ：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項：
1、1——6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
相關知識
清明節(jié)吃什么
青團子
清明時節(jié)江南一帶有吃青團子的風俗習慣。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁，接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和，然后開始制作團子。團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成，在包餡時，另放入一小塊糖豬油。團坯制好后，將它們入籠蒸熟，出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面，這便大功告成了。
2 艾粄(bǎn)
客家人有句老話，叫“清明前后吃艾粄，一年四季不生病”。艾粄是清明節(jié)客家人必備的傳統(tǒng)小食。首先是將采摘回來的鮮嫩艾草洗凈，放鍋中煮熟后撈起，瀝干水份，煮艾草的水要保留備用。然后將煮熟的艾草剁成草泥，草泥剁得越細越爛越好。艾草泥剁好后，用煮艾草的水，加上糯米粉一齊和拌成團。然后把準備好的芝麻、眉豆、花生等餡料包進面團里，再封口捏成圓形、長形等形狀，放入鍋中隔水蒸15-20分鐘后即可出爐。
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅有著感恩思、慎終追遠的化內涵，也是人們認知歷史、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的重要時刻。為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，培育和踐行社會主義核心價值觀，__市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。
活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解
4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解，講解內容包括《__紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳，引導人們重溫紅色記憶，傳承紅色精神，延續(xù)美好家風，弘揚優(yōu)秀家道，__、砥礪奮進。
活動對象：所有參觀游客
活動時間：4月-4月7日上午10:0(第一場);下午2:0(第二場)
活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園
__歷史悠久，化燦爛，先后誕生了__公氏等眾多名門望族，形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的__家道化。本次活動市博物館志愿宣講團將走進校園，為大家講述__的家風故事，引導青少年從傳統(tǒng)美德中汲取培育道德的養(yǎng)分，傳承好家風，踐行核心價值觀。
活動對象：市區(qū)各中小學班級
活動內容：走進堂用的形式為學生講解__深厚的家道化和優(yōu)秀的家風故事。
活動時間：周二至周五9:00—16:00(常年接受全市中小學預約)
活動三清明習俗體驗·柳枝編花環(huán)
陽春三月,清明時節(jié),柳樹發(fā)芽,萬物復蘇。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式，引導青少年了解傳統(tǒng)習俗，感受自然，親近自然，找尋爸爸媽媽小時候的記憶。
活動對象：全市中小學生
活動時間：4月日9：0-11：0
活動地點：青少年活動中心
活動四聽博講堂愛上博物館
開展《我們的抗日戰(zhàn)爭》愛國主義教育小堂，為孩子們講述抗戰(zhàn)中英勇、悲壯的故事，以及抗日小英雄的精彩事跡，讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰(zhàn)爭，銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰(zhàn)事跡，向青少年傳遞和平和正義的價值觀。
活動對象：全市中小學生
活動時間：4月7日周六上午9:0
活動五“傳經(jīng)典·送春風”——化志愿服務活動
活動依托__紅色藝輕騎兵-__市博物館小分隊，走進__市康復中心、市區(qū)各特教中心，通過開展誦讀經(jīng)典詩詞、老一輩無產階級革命家的經(jīng)典詩、“話清明繪風箏”等教育活動，用歷史化架起溝通的橋梁，凝聚社會各界共同關心關愛重點群體的化力量。
活動對象：__市康復中心、全市各特教中心
活動時間：4月日上午走進__市康復中心
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，倡樹文明新風，根據(jù)市文明辦統(tǒng)一部署，學校決定在清明節(jié)期間，廣泛組織各班開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德
二、活動內容
(一)開展祭奠革命先烈活動
三年級(周四上午8：00出發(fā)，具體另見方案)——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量?；貋砗蠼M織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。
四至六年級(周三——周五的信息課)——登錄中國文明網(wǎng)、日照文明網(wǎng)等網(wǎng)站，微機老師組織開展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動，教育引導學生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(低年級同學可回家與父母一起進行網(wǎng)上祭英烈活動)
(二)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題隊會活動(周五上午三四節(jié)課)
1.走近清明
低年級老師認真?zhèn)湔n，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)
2.清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節(jié)組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統(tǒng)，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德?；顒咏Y束后，每班推薦一個經(jīng)典節(jié)目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。
3.節(jié)日小報編創(chuàng)
引導學生利用清明假期，學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。開學后(4月8日)每班評選20份優(yōu)秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。
一、教育價值
1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數(shù)的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間
__月__日——__月__日。
三、活動方案
1、和春姑娘對話。
本著以愛護花草數(shù)目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。
2、賞花游春插柳忙。
孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。
3、放飛心情和希望。
通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)
3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當?shù)匦菹ⅲa充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術素養(yǎng)。
一、活動名稱：
有意義的清明節(jié)
二、活動時間：
20__-4-4
三、活動地點：
中班各班教室
四、參加對象：
全體中班幼兒和教師
五、活動意圖：
清明節(jié)對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動的內容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現(xiàn)象我設計了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
六、活動目標：
(1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習俗。
(2)在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。
(3)在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的`樂趣。
七、活動準備：
每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗
八、活動流程：
1、認識雞蛋。
孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。
2、運雞蛋
進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。
3、碰雞蛋
4、吃雞蛋
5、炒雞蛋
6、做蛋殼玩具
7、讓雞蛋站起來
8、雞蛋沉浮
9、拌雞蛋
一、 活動背景：
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節(jié)，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。
二、 活動時間：
20__年4月4日(周五)上午
三、 活動地點：
__景區(qū)
四、 活動安排：
1. 準備工作：
1) 3月28日前聯(lián)系好“__”景區(qū)，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。
2) 3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。
3) 4月1日之前統(tǒng)計好各班參與活動人數(shù)。
2. 活動流程：
1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發(fā)。
2) 到達集合地點——景區(qū)北門，清點班級，陸續(xù)進園。
3) 全體師生陸續(xù)進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區(qū)同我校聯(lián)合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。
4) 競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。
5) 11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數(shù)并匯報情況，學生自行離開景區(qū)，提醒學生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息，4月5至7日放清明節(jié)假。
3. 活動要求：
1) 班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。
2) 嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目。
3) 各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數(shù)后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。
4. 活動內容：
1) 成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”。
2) 尋寶活動：在景區(qū)不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節(jié)后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3) 攝影比賽：用手機或相機拍下景區(qū)的'美景，將電子照片發(fā)往__@，注明班級和姓名。清明節(jié)后評出優(yōu)秀作品在全校展覽并給予表彰。
4) 合影活動：在景區(qū)北門以東“演藝廣場”位置設專業(yè)相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
一：活動名稱：
清明節(jié)“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網(wǎng)上祭奠”、活動
二： 活動主題及目標
主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標：號召團員們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；培養(yǎng)當代大學生的愛國主義精神；加強愛國主義教育。
三：活動時間：
__年4月3日7：40—16：00和__年4月3日19：30—21：00
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂
五、活動對象
__學院B11工商管理3班和學院董事長謝__先生
六、活動安排
1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發(fā)
2、9：00到達烈士陵園，由主持人（人員待定）介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。
4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區(qū)，由主持人介紹部分革命烈士（王盡美、鄧恩銘等）的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00參觀紀念館中的陳列；回顧歷史，了解革命英烈的事跡。
6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校后每人務必寫一份活動報告（心得） ，由記者部負責收稿，并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學報推薦。
8 、19：30大家進入在儒學堂
9 、19：40由學生代表進行講述后開始同學們的“網(wǎng)上祭奠”演講活動進行開始
10、20：35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結
七、活動紀律
1、言行舉止要符合一個文明大學生，優(yōu)秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，，展旅工商學子風采”
2、一切行動聽從指揮，不進入危險區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨行動（特殊情況須向組織者報告）。
3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商，組織落實悼念流程的相關事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責（海報、展板、條幅等）。
5、活動過程中，午飯自備。
6、每人準備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿
九、經(jīng)費預算
1、車費：500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用（待定）
一、活動設想：
春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節(jié)踏青”活動，為確?；顒影踩?，感受家鄉(xiāng)春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制訂踏青活動方案：
二：時間安排：
20__年4月4日,下午2：00出發(fā)，4：00返校。
三、參加人員：
4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加)。
四、活動地點：
西山
五、活動內容：
1、走出校園，讓學生感受大自然。
2、踏青、 放風箏展演。
六、活動安排：
1：40---2：00 在學校集合出發(fā)。
2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。
2：40---3：30 山上觀賞、休息、拍照。
3：40---4: 20 返回學校.
七、活動注意事項：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。
八、活動建議：
2、同學們可根據(jù)情況自帶一些水、零食等。
3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成為今后永久的記憶。
4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。
6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
8、活動結束后，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。
九、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則。
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。 迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。
為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大師生在慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中，尊重中華傳統(tǒng)，弘揚優(yōu)秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛校情感，校文明辦決定，在全校范圍內開展__年清明節(jié)主題活動方案?，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動主題
“緬懷先輩、繼承傳統(tǒng)、文明祭祀”
二、活動時間
4月1日―4月12日
三、活動內容
(一)開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀念活動。組織廣大師生為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動，繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。
(二)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。依托網(wǎng)絡開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，引導和發(fā)動廣大師生進行網(wǎng)上祭奠、獻花、抒寫感言寄語，緬懷先輩，學會感恩和敬仰。
(三)開展經(jīng)典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大師生誦讀中華經(jīng)典;依托道德講堂開展主題活動，弘揚中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(四)開展節(jié)日民俗活動。利用網(wǎng)站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節(jié)的歷史淵源、節(jié)慶習俗等，組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、蕩秋千等活動，引導師生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚時代新風。
(五)開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達對先人的懷念之情，倡導“薄祭”“家祭”“網(wǎng)祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
四、活動要求
(一)加強領導，認真組織。各單位要要把開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動作為精神文明創(chuàng)建活動的重要內容來抓，結合實際，積極創(chuàng)新組織形式和活動載體，力爭使廣大師生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。
(二)深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網(wǎng)站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段，廣泛宣傳報道清明節(jié)主題活動開展情況，積極反映師生節(jié)日文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
(三)強化落實，及時總結?！拔覀兊墓?jié)日清明節(jié)”主題活動是創(chuàng)建省級文明單位的重要內容之一，各單位要精心組織實施,4月12日前把活動開展情況(包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等)報校文明辦。電子版發(fā)送到郵箱：__。
活動目的：
1、了解烈士事跡，培養(yǎng)愛國主義情感。
2、了解家鄉(xiāng)歷史，樹立為家鄉(xiāng)建設努力學習的志向。
活動過程：
(一)我們在幸福成長(3月26—4月2日)
1、各班通過各種途徑了解一位烈士的故事：看電影、讀故事等。
2、紅領巾廣播站播放革命歌曲。
3、4-6年級同學親手扎一朵小白花。
(二)掃墓(4月3日上午)
1、祭掃烈士墓。
(1)默哀
(2)獻花圈
(3)致悼詞
(4)宣誓
我們以紅領巾的名義宣誓：在少先隊的帶領下，我們決心做到，文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。
(三)參觀烈士紀念館
(四)尋找家鄉(xiāng)的美好春天——踏青活動(4月3日下午)
活動要求：
1、強調安全第一，杜絕安全事故。
2、文明、紀律教育加強。
3、守時，按時間要求集合、活動。