學雷鋒創(chuàng)意活動方案

| 吳澤0

三月是溫馨的,因為它是希望的生長。三月也是激昂的。因為它是生命萌發(fā)前的搏擊。下面是小編收集整理的學雷鋒創(chuàng)意活動方案,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案


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學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇1)

一、活動目的:

通過活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題:

雷鋒精神伴我成長

三、活動時間:

20__、03

四、活動內(nèi)容及要求:

1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事,布置學生收集關于雷鋒的小故事,并在班級內(nèi)開展講故事活動,讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;

3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡上,學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的精神,并每人至少背誦一句。

4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境,宣傳環(huán)保意識。為學校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強學生的環(huán)保的意識。

5、實施“六個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇2)

一、活動背景:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際,經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區(qū)”主題活動,旨在進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)支部黨員關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì),加強黨性修養(yǎng)。

二、活動主題:

學雷鋒,樹新風;揚旗幟,傳精神

三、活動目的:

本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神,通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化,展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài),增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象:

經(jīng)管一系第三學生黨支部 部分黨員代表

五、活動時間及地點:

三月十三日 __花園社區(qū)

六、活動內(nèi)容及形式:

維護社區(qū)公共設施,清除牛皮癬,清理道路、綠化帶中的垃圾,擦拭公共設施。

七、活動安排:

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排,來去的安全工作,協(xié)調(diào)好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現(xiàn)場,做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作,做好第一手資料。

八、活動意義:學雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展,讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌,讓學習雷鋒的活動越來 越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強同學們服務社會,感恩社會的意識,加強當代大學生的精神文明建設 。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇3)

一、活動宗旨:

學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

二、活動要求:

“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

三、活動主題:弘揚雷鋒精神 構建我文明和諧校園

四、活動口號:雷鋒就是你、我、他

五、活動時間:3月5日—3月29日

第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒

精神。

第二階段:3月8日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

第三階段:3月28日—29日總結評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

六、活動內(nèi)容:

班級活動:

各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區(qū),立足身邊,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經(jīng)驗學校將記錄和推廣,并給予獎勵。

學校活動:

1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學什么,高年級:“今天這樣學雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。 具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不__、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚

雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

3、立足家庭、社區(qū)學雷鋒。

①結合3·8國際婦女節(jié),要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的.禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)

②結合植樹節(jié),開展“春風行動”,組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上,學校組織檢查評比??纯茨男┌唷⒛男┩瑢W做了最多最有意義的好人好事。

七、總結評比

每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學校根據(jù)各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

學雷鋒活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。

在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

1、各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

3植樹節(jié)重大節(jié)日時,組織了學生為校園綠化做維護,徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內(nèi)的垃圾。

4積極組織義務勞動,清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……

7為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

三月,“學雷鋒月”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇4)

為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據(jù)上級團委、校黨委要求,結合團市委“弘揚雷鋒精神,共建和諧長沙 “的主題,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

活動要求:

1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。

3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識,統(tǒng)一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動?;顒又幸⒁獍踩?、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。

活動內(nèi)容:

1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

2、專題廣播宣傳:通過學?!凹竞蝻L廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音,在校園內(nèi)形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍

3、傳統(tǒng)項目:步行到空十八師參觀學習。 3月中旬,十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀,深入、全面的學習國防精神,進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協(xié)作的精神。

4. 以各支部為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動,為貧困學子送溫暖。

6、各團支部認真組織社區(qū)服務行動。深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神,倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區(qū)慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。

7、開展“愛心家庭,遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”,希望同學們能從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會公德,做個遵紀守法的好公民。

學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇5)

一、活動主題:

“學習雷鋒好榜樣”

二、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月份的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求:

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內(nèi)容:

1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

五、三月份其他活動安排:

1、三八婦女節(jié)

主題:我的好媽媽

內(nèi)容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。

(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心里話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫,注意書信的格式。)

同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽,媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校,面向全校展覽。上交時間:3月9日。

2、3.12植樹節(jié)

主題:我為學?!疤砭G”

活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

活動二:我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草,不隨意進入花園踩踏,不在校園內(nèi)亂扔垃圾,見到垃圾主動揀拾,為校園守護一份綠色。

六、塑造身邊學習典型,3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”,頒發(fā)獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機,積極開展活動,增加集體凝聚力,讓學生學習雷鋒精神,學會關愛他人、熱愛集體,更好地成長。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇6)

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。為深入踐行社會主義核心價值觀,今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚雷鋒精神,增進社會文明?!睂W雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織,下發(fā)各系認真落實。現(xiàn)將我系活動開展情況總結如下:

一前期部署:

高度重視,精心組織。

為確保我系學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實,系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要干部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求,為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處,旨在讓我系全體師生融入活動中,將雷鋒精神深深的留在心中。

大力宣傳,營造氛圍。

為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨,我系要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃,認真學習,貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合,開展多種形式學雷鋒主題活動。

二實施階段:

立足校園,走向社會。

開展由內(nèi)自外的學習雷鋒活動,首先端正思想,提高認識。各班開展主題班會,認真學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得認真學習的。其次戮力同心,切實把雷鋒精神落到實處。由我系團總支學生會領頭“擦亮校園”活動,發(fā)動對我院教學樓、圖書館、報刊欄、以及我系辦公室、會議廳進行擦洗整理。為了擴大學習成果,我系團總支學生會鼓勵同學走出校園,弘揚雷鋒精神,聯(lián)系敬老院、公園、公交公司,為老人送去溫暖,帶走白色垃圾,擦洗公交車等活動。同學們情緒高漲,不顯臟,不怕累,樂在其中

星星之火,可以燎原。

回顧這一個月來的學雷鋒活動,活動中涌現(xiàn)出許多先進個人及班集體,他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。

信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓,給生活在這里的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節(jié)目,圍坐在老人身邊,與老人們聊天,詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小,同學們?nèi)ヌ酵麄兊拇螖?shù)也不多,但同學們卻希望在學雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂,送去溫暖。也正是這次的活動,同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義,也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。

建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地后,活動便開始有序進行,同學們不嫌臟,不嫌累,將路面上的白色垃圾,紛紛收集到了事先準備好的垃圾袋內(nèi)。同學們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度,同學們手持雷鋒精神宣傳海報,與市民進行融洽和諧的溝通交談,使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落?;顒拥拈_展得到了市民們的一致好評。

信息與控制工程系學生會學生干部為紀念雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,在春風蕩漾的三月里,30名學生干部帶著溫暖的問候,甜美的微笑,來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動。看到每個成員認真清洗公交車的身影,仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡著,我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣,從小事做起,從身邊做起,使更多需要幫助的人得到幫助,讓我們的生活變得更美好。點滴的好事,匯聚在一起就會變成一件大的好事,所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始,又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領導的高度贊揚。

三后期總結:

根據(jù)我校的活動安排,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。

三月開始,各團支部、學生會成員積極響應學校發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動,帶領學生了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

今后,信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇7)

一、目的:

在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,“向雷鋒同志學習”的號召六十五周年之際,我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定我校學雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求:

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

三、具體安排:

1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,可以開展如:

(1)聽同學或老師講述雷鋒故事;

(2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當代活雷鋒形象;

(3)爭當新時代的小雷鋒,從我做起,從小做起,好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神!

3、立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動,如看望孤老,清潔小區(qū)等。

四、三月份其他活動安排:

五、活動總結

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,各項活動收集好資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態(tài),杜絕“雷鋒”三月來四月走的現(xiàn)象,讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇8)

今年3月5日是第x個學雷鋒日,也是第x個“中國青年志愿者服務日”,按照中央、省、市關于學雷鋒活動的要求,進一步在全市弘揚“奉獻 友愛 互助 進步”的志愿精神,探索精準幫扶志愿服務模式,不斷提升志愿服務的專業(yè)化、規(guī)范化水平,結合我市實際,決定在3月集中開展“精準關愛 青春同行”學雷鋒志愿服務月活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動時間

系列活動在3月集中開展,全年開展常態(tài)化志愿服務活動。

二、活動主題

精準關愛 青春同行

三、活動內(nèi)容

活動期間,各級團組織要組織動員團員青年深入基層、社區(qū)、學校和家庭,圍繞殘疾人、空巢老人、異地務工人員子女和五類重點青少年等困難群體廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,在全社會廣泛營造“我為人人,人人為我”的社會風尚。

(一)開展“精準關愛 青春同行”志愿服務集中行動日活動。

3月5日前后為集中行動日。各級團組織、團員青年、青年志愿者要率先垂范,走進基層、走到青年身邊,提供切實有效的志愿服務;各級團組織要重點探索“團干+社工+志愿者”的服務模式,著力推進專業(yè)社工機構、社會組織、社區(qū)的聯(lián)動效應,引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業(yè)化的志愿服務工作,并重點培育一批青年志愿公益項目,推動我市青年志愿服務事業(yè)深化發(fā)展。

(二)扎實開展“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”。

3月上旬正值春季新學期開學之際,各級團組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學校,與農(nóng)民工子女、留守兒童結對幫扶,不斷擴大結對覆蓋面,努力提升活動影響力。要依托“青年之家”、“青少年活動場所”等陣地,圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內(nèi)容豐富的“關愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求,推動青少年事務社工組織與相關專業(yè)領域公益志愿組織合作。

(三)開展學雷鋒主題團隊日活動。

組織各級學校開展以“學雷鋒志愿服務月”為主題的團隊活動,通過校園宣傳欄、廣播站、微信(微博)公眾號等渠道大力宣傳雷鋒精神。學校共青團要以主題團日活動為載體,組織學生參與社會實踐、志愿服務等活動,引導廣大團員青年學好人、說好話、做好事。學校少先隊組織要以主題隊日活動為抓手,通過國旗下講演、故事講述、主題活動、參與公益活動、結對互助等形式,幫助學生了解雷鋒精神,增加孩子們關心幫助他人機會,樹立誠信友善品格。

(四)開展社區(qū)志愿服務活動。

依托社區(qū)青年之家、志愿服務站等陣地,引導各類志愿公益組織通過結對幫扶等形式,將服務項目和隊伍引入社區(qū)、扎根社區(qū),重點面向社區(qū)困難群眾定期開展社區(qū)照顧、家居護理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務;充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑,廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,帶動更多社區(qū)居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

(五)開展青年志愿者助殘“陽光行動”。

各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構等建立結對,常態(tài)化開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業(yè)支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務;要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍,擴大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務;積極探索項目規(guī)范化運作模式。

(六)開展生態(tài)環(huán)保志愿服務活動。

結合我市生態(tài)文明建設實際,各級團組織、志愿者協(xié)會要大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務,組織青年志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村、學校等開展宣傳環(huán)境保護、垃圾分類、低碳健康的生活知識,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費方式。結合3月份 “保護母親河”、植樹節(jié)、森林日、水日等公眾主題活動日,集中開展義務植樹、認養(yǎng)綠地、愛心澆灌、愛綠護綠等志愿服務。開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務,清除衛(wèi)生死角,整治臟亂差現(xiàn)象,創(chuàng)造優(yōu)美宜人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。

(七)開展文明交通勸導志愿服務活動。

以我市創(chuàng)建全國文明城市工作為載體,組織青年志愿者在全市主要路段、重點路口、公交站點開展交通文明勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機動車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為,勸導人們垃圾入箱。引導群眾自覺遵守交通秩序,共同創(chuàng)造文明、暢通的交通環(huán)境。

(八)開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動。

各級團組織要抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,認真履行共青團青少年思想政治引領的職責,加快發(fā)展和壯大共青團網(wǎng)絡文明志愿者隊伍,通過單位門戶網(wǎng)站及官方微博、微信、論壇等網(wǎng)絡平臺,積極宣傳共青團組織開展的志愿服務活動,學雷鋒優(yōu)秀典型。利用共青團微博、微信開展形式多樣的網(wǎng)絡傳播活動,大力弘揚志愿精神,普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,努力營造“人人學雷鋒,處處見行動”濃厚的社會氛圍。

四、工作要求

(一)加強組織領導。

各級團組織充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義,高度重視此項工作,根據(jù)《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法,扎實推進“學雷鋒志愿服務月”活動的順利開展,把開展志愿服務活動作為共青團圍繞中心、服務大局的重要內(nèi)容來抓,要依托各自的優(yōu)勢,積極主動開展特色性的志愿服務活動。

(二)注重群眾參與。

各級團組織要廣泛發(fā)動機關共青團員、青年和社會志愿者等,堅持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務活動,確?;顒硬蛔哌^場,不流于形式。

(三)注重宣傳引導。

各級團組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用,運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式,充分發(fā)揮線下號召力,宣傳報道活動信息和活動情況,深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型,引導廣大青年網(wǎng)友關注日常中的好人好事,營造學雷鋒的全民熱潮,形成示范導向。

(四)務求活動長效。

各級團組織要以開展“學雷鋒志愿服務月”活動為載體,推出一批常態(tài)化特色志愿服務活動項目,促進學雷鋒志愿服務活動作為全年長期性工作持續(xù)開展?;顒釉陆Y束后,各級團組織要將志愿服務活動要轉(zhuǎn)入常態(tài)化,形成長效機制,將學雷鋒志愿服務活動持之以恒地開展下去。

請各級團組織根據(jù)本通知做好安排,制定3月份學雷鋒志愿服務活動方案或計劃(包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段),于2月19日前將方案或計劃報團市委,并于3月25日前向團市委報送3月志愿服務工作總結、開展活動中涌現(xiàn)的先進典型以及開展活動的圖片。團市委對全市共青團組織開展學雷鋒志愿服務活動的情況進行總結通報。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇9)

一、 活動背景

隨著社會的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛,破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。

迎著三月學雷鋒的春風,商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。

二、 活動主題

營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園

三、 活動目的

1、活動的廣泛持續(xù)開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園,

2、 自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環(huán)境;

四、活動時間

20__年3月3日下午1點到3點

五、參加人員

商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者

六、活動地點

教學樓 宿舍

七、活動形式

由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。

八、活動宣傳

1、 以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;

2、 在活動中拍攝照片,將照片放在團委學生會網(wǎng)站上;同時可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置;

九、 注意事項

1、 活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)

2、 活動由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進行策劃布置,活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,負責人要及時處理,保證活動的順利進行;

3、 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;

4、 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;

5、 清理工作進行時要講究衛(wèi)生,注意保護公用設施,保持環(huán)境干凈整潔。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇10)

目前,全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。為充分展示我校精神文明建設成果,樹立港口文明學校良好形象,引導廣大師生踐行雷鋒精神,進一步提升師生文明素質(zhì),現(xiàn)擬定活動方案如下:

一、領導小組:

組長:__

副組長:__

成員:__

二、活動宗旨:

學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

三、活動目的:

為了加強學生的思想品德教育,把學生日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風活動緊密的結合起來,讓學生學習雷鋒精神,培養(yǎng)他們關愛他人,熱愛集體的習慣。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。

四、活動時間:20__年4月12日

五、活動準備:

1.自愿參與的教師名單統(tǒng)計;

2.班主任通知班上團員帶好勞動工具;

3.以班級為單位,分好小組;

4.每組確定一名帶隊教師。

六、活動安排:

1、中學團員在學校集合;

2、按順序出發(fā);

3、學校領導與學生一起清掃大街;

4、清點人數(shù),統(tǒng)一返校。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇11)

為大力弘揚雷鋒精神,現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿,快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中志愿服務行動,并以此為契機,號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀,在服務社會的過程中,鍛煉自我、塑造精神,推動和諧校園、和諧社會的構建。

一、活動主題

“今天,我們這樣學雷鋒”

二、活動主承辦

主辦:共青團__學院委員會

承辦:__學院青年志愿者協(xié)會、大學生社團聯(lián)合會、團委組織部、學生會科創(chuàng)部、編輯部、廣播臺

聯(lián)動:__學院各二級學院團總支、團支部,各二級學院青年志愿者協(xié)會分會,各理論社團、公益社團,各科學商店門店

三、活動時間:

主題活動月時間:20__年2月中下旬—3月

其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

四、活動對象:

__學院全體青年

五、活動內(nèi)容:

(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

1、主題影片回顧:

3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;

2、主題團組織生活:

3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。

3、主題博學講壇:

通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。

4、主題升旗儀式:

組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。

5、主題宣傳活動:

校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。

校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。

(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動

積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。

1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。

2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。

3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地,開展進社區(qū)志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇12)

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,在志愿服務中宣傳弘揚雷鋒精神,掀起互幫互助的良好風氣,展現(xiàn)新時期青年積極投身志愿服務的精神面貌,懷寧支行決定組織開展以“弘揚雷鋒精神爭當志愿先鋒”為主題的志愿服務活動?,F(xiàn)就相關活動方案如下:

一、活動時間

20__年3月5日

二、活動組織領導

支行成立學雷鋒活動領導小組,組長行長,副組長副行長,成員各部門、__支行負責人。

領導小組下設辦公室,設在綜合管理部,具體負責活動實施。

三、活動內(nèi)容

1、支行利用宣傳欄、電子宣示屏等宣傳陣地,宣傳雷鋒及雷鋒式人物的先進事跡和志愿者精神。

2、以各部門為單位,引導青年志愿者深入學習雷鋒精神,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。

3、開展清掃行內(nèi)及臨街衛(wèi)生區(qū)死角。積極開展保護環(huán)境宣傳、治理環(huán)境衛(wèi)生、清除牛皮癬、綠化美化等豐富多彩的宣傳實踐活動。

4、開展以宣傳基本道德知識、道德規(guī)范、文明禮儀、愛護公物為主題的.教育活動。

三、活動要求

(一)支行學雷鋒志愿者要積極配合縣政府相關部門做好服務系列活動的宣傳工作,通過展板、橫幅等渠道對本次活動的目的、意義和活動內(nèi)容進行深入宣傳。

(二)支行結合自身實際和特點,組織志愿服務隊參與到活動中來。同時,積極響應縣團委及上級行號召,根據(jù)主要活動內(nèi)容,結合支行特色,盡快部署,落實學雷鋒志愿服務活動。

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇13)

一、指導思想:

進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我校精神文明建設。學雷鋒樹新風

三、活動內(nèi)容:

1、學雷鋒宣傳活動:

時間:3月5號

地點:__級9班

形式:宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間:3月10日星期一下午

地點:__級9班

形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)

3、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起

時間:3月23日——3月31日

地點:學校、社會

形式:(1)參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團日活動。

(2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們縣風景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生,美化我們縣環(huán)境,宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環(huán)保的意識。

(3)實施學雷鋒“三個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習

雖然雷鋒已經(jīng)逝去了,但他的精神卻永遠存于人們的心中,他將影響著世世代代青年人。做為一個中學生(或其他),我會把雷鋒的.精神進行到底!

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇14)

一、活動背景

今年是紀念雷鋒__周年慶典,為大力弘揚和傳承雷鋒精神,促進精神文明建設,交流學習雷鋒精神的心得體會,探討踐行雷鋒精神的時代意義,倡導文明新風,爭做文明公民,推薦社會主義核心價值體系的建設,我們進行一次傳承雷鋒精神,弘揚民族美德的活動。讓廣大青年學生凝聚自身力量,踐行雷鋒精神。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風溫暖三月,春風行動

三、活動目的

1、活動的廣泛開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園。

2、學習雷鋒的不朽精神,傳承優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。提高志愿者自身的素質(zhì)及情操,提高志愿者服務社會意識,進一步提升自己的人生觀和價值觀。

3、秉承我校青志聯(lián)立足校園,服務社會的宗旨,繼承雷鋒精神,弘揚中華民傳統(tǒng)美德。

4、本次活動的開展,為三月溫暖三月,春風行動學習雷鋒月拉開序幕。

四、主辦單位

共青團

五、承辦單位

湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會

六、活動內(nèi)容

1、活動一:社區(qū)普法活動(附一)

2、活動五:植樹活動(附二)

3、活動七:快樂傳遞(附三)

4、活動九:弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風征文活動

學雷鋒創(chuàng)意活動方案(篇15)

一、活動主題:傳承雷鋒精神、愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會;

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。

三、活動時間:3月14日——15日

四、活動地點:__科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

五、活動主辦方:__助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

六、活動對象:__科技大學全體師生

七、活動流程:

1、前期準備

1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書__,由__交付校社聯(lián)審批;

2)3月12日之前由團支書__召開活動動員會議,由會長__講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長__負責與愛心互助吧聯(lián)系;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長__負責后勤物品的準備。

2、活動期間:

1)中午

①10:30——10:50布置服務臺

②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16:40——18:30

3、后期

15日下午由__和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金本資。并直接捐給愛心互助吧

八、負責人安排:

總負責人:__(團支書)

聯(lián)絡人:__(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負責人:__(組織副部長)負責南校服務臺管理

南校第二負責人:__(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

北校第一負責人:__(外聯(lián)部長)負責北校服務臺管理

北校第二負責人:__(副團支書)負責北校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

協(xié)助者:__(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

九、經(jīng)費預算:

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0。1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用………………………80

總計……………………………496。00

十、注意事項:

1、各負責人應加強溝通,協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

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