游戲活動(dòng)策劃方案模板

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制定方案時(shí),首先要明確目的和目標(biāo),確保方案能夠解決實(shí)際問題。下面給大家整理一些游戲活動(dòng)策劃方案模板,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫游戲活動(dòng)策劃方案模板。

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇1

戀愛通告

游戲名稱:戀愛通告制作作者:余__

本游戲?qū)儆谝环N時(shí)尚娛樂活動(dòng),但該游戲含有一定的教育意義,針對(duì)目前的大學(xué)生戀愛觀與教育觀研發(fā),靈感出于一次stayup!參與人主要是青年男女(大學(xué)生)。

游戲規(guī)則及內(nèi)容:

()由思想健康的相等男女人數(shù)參加,男女各站一排,給男女們一個(gè)編號(hào)。

一、戀愛擇偶觀(重在考察大學(xué)生的正確的戀愛觀和對(duì)異性的審美觀)

女士?jī)?yōu)先:(主持人記下每個(gè)環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號(hào))給出游戲的關(guān)鍵字板,關(guān)鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點(diǎn)及一些個(gè)性化特點(diǎn):(責(zé)任心,愛心,孝順,文彬彬,強(qiáng)壯,安全感,體育,智慧,孤僻,幽默,沉默,可愛,稚氣,冷俊,白凈,俊秀,開朗,憨厚,瀟灑,世故,精明,穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健,實(shí)際,自尊心強(qiáng),脆弱,膽小,無恥,嫉妒,有為青年,潛力股,仗義,帥氣,大男(女)子主義,小男(女)人主義,氣質(zhì),品行,道德,修養(yǎng),海拔……(溫柔,體貼,大方,精干,漂亮,內(nèi)涵,文靜,嬌美,靈動(dòng),典雅,清新,溫婉,雅致,清純可人,精致,優(yōu)雅,知性,率真))(其中有一些近義詞,可方便更多選擇)每個(gè)女生說一個(gè)關(guān)鍵字,然后男生們根據(jù)她所說的詞,認(rèn)為自己主要性格偏于這方面的就站在這個(gè)女生的前面(排成一隊(duì)),依次女生做完這個(gè)環(huán)節(jié),然后,女生們從這些(自己隊(duì)中的)男生中選出一個(gè)自己映象好的出來,用自己的方法去和這個(gè)男生搭訕(看結(jié)果是什么),接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個(gè)男生。接下來就由男生照樣做。

二、心動(dòng)女神(考察大學(xué)生的語言表達(dá)能力和社交能力)

男女又各站一排,給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神,然后依次讓每個(gè)男生走到心動(dòng)女神面前,用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做這個(gè)環(huán)節(jié))。

三、戀愛考驗(yàn)(考察戀愛時(shí),男生的責(zé)任心,和兩個(gè)人互相的了解合作)

經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后,根據(jù)每個(gè)人的了解,男女生們自由找一個(gè)異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。

由男生背著女生,男女一起回答對(duì)主持人的十道題目,在回答題目的過程中,不允許將女生放下。

四、愛的終選

將搭配的男女找出來,然后讓女生在這幾個(gè)中選(自由),選中后,女生讓男生(假設(shè)他就是你的戀愛男友)做一件戀愛男女們男生會(huì)為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的,那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后,看雙方是否愿意在一起!

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇2

一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)

五、活動(dòng)攝影:郭世樂

六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:

1、萬腳一心

紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來,快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。

2、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

4、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇3

游戲名稱:蠶網(wǎng)拋接球

【游戲設(shè)計(jì)】

蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時(shí)不可缺少的工具,也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來組織體育游戲,即顯示了濃郁的本土化,又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力,可開發(fā)成為孩子們喜歡的游戲器材。

【游戲目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用蠶網(wǎng)練習(xí)拋、接球。

2、發(fā)展幼兒合作意識(shí)與身體協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)共同游戲的樂趣。

【游戲準(zhǔn)備】

蠶網(wǎng)、報(bào)紙球、蠶花。

【游戲過程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

出示蠶網(wǎng),認(rèn)識(shí)道具。

二、蠶網(wǎng)拋接報(bào)紙球。

第一次玩:集中交流:怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?

(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力,嘗試初步的合作。)

第二次玩:集中討論:這次玩的時(shí)候遇到什么困難了?為什么會(huì)這樣?該怎么解決?

(引導(dǎo)幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動(dòng)、移動(dòng)的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向,嘗試更高要求的合作。)

第三次玩:嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高,并要穩(wěn)當(dāng)接住球。

三、游戲:接蠶花。

幼兒三人一組,兩人拉網(wǎng)、一人撒蠶花。

【游戲延伸】

可嘗試多人合作,嘗試接輕的物體。

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇4

活動(dòng)主旨:

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動(dòng)目的:

1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、 通過學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);

3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則: 全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個(gè)人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則:

人數(shù):無限制

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則:

人數(shù):兩人以上,多多益善

方法:1、在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!?/p>

3、如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個(gè)成語,第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河

概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具:舊報(bào)紙

方法: 1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則:

用具:報(bào)紙

人數(shù):兩組,每組4人

方法: 1、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者

中國主要的民俗節(jié)日知識(shí)問答

活動(dòng)規(guī)則:

全體同學(xué)分成2組,每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答,答對(duì)相應(yīng)的組加十分,答錯(cuò)不扣分,由對(duì)方組同學(xué)回答,答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答,最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ? 答案:春節(jié)

2、元月初五是什么節(jié)日 ? 答案:路神生日(財(cái)神)

3、正月十五是什么節(jié)日 ? 答案:元宵節(jié)

4、二月初二是什么節(jié)日 ? 答案:春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)

5、清明前一天是什么節(jié)日 ? 答案:寒食節(jié)

6、四月(四)五日是什么節(jié)日 ? 答案:清明節(jié)

7、五月初五是什么節(jié)日 ? 答案:端午節(jié)

8、六月初六是什么節(jié)日 ? 答案:姑姑節(jié)

9、六月二十四日是什么節(jié)日 ? 答案:火把節(jié)

10、七月初七是什么節(jié)日 ? 答案:七夕

11、七月十五日是什么節(jié)日 ? 答案:鬼節(jié)

12、八月十五是什么節(jié)日 ? 答案:中秋節(jié)

13、九月初九是什么節(jié)日 ? 答案:重陽節(jié)

14、十月初一是什么節(jié)日 ? 答案:祭祖節(jié)

15、12月20日是什么節(jié)日 ? 答案:闊時(shí)節(jié)

16、十二月初八是什么節(jié)日 ? 答案:臘八節(jié)

17、臘月二十三是什么節(jié)日 ? 答案:小年

18、十二月三十,臘月三十是什么節(jié)日 ?答案:除夕

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇5

活動(dòng)時(shí)間:__年12 月31日

活動(dòng)地點(diǎn):中班教室

參加人員:中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

活動(dòng)目的:

1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?;顒?dòng),遵守規(guī)則,注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。

教師主持人:

幼兒主持人:

活動(dòng)流程:

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演:

4.兒歌表演:

(1)

5.親子游戲:《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭,玩三輪,30個(gè)家庭) 玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝.

6.親子游戲:小指揮 (每次三個(gè)家庭,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與)

道具:氣球、筐、布條

玩法:讓幼兒騎在家長(zhǎng)的脖子上,家長(zhǎng)蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè),先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲:蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

玩法:先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

10.我的小手變變變(手指游戲展示)

(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

11. 幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)

12. 家長(zhǎng)游戲:吹氣球比賽

玩法:家長(zhǎng)吹氣球,看誰先把氣球吹破。

13.比比誰的眼光好 準(zhǔn)備:啤酒瓶 筷子

玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。 規(guī)則:每人有三次機(jī)遇。

14.幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》

15.結(jié)束語。

家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇6

各位親愛的兄弟姐妹:

我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),提前慶祝圣誕節(jié)的到來。

您是否正為日??菰锏墓ぷ鞫鵁?您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動(dòng)吧,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,它將令您忘卻憂愁,體驗(yàn)生活帶來的樂趣。

我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(dòng)(活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件),活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)所有同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦。

歡迎您攜帶您的家屬參加!

提前祝大家“生蛋”快樂!

一、活動(dòng)宗旨:

為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20---12-19(10:00-18:00)

10:00hr辦公室聚合

11:00到達(dá)目的地

11:30-16:30活動(dòng)時(shí)間

17:30聚餐(酒店)

三、活動(dòng)地點(diǎn):旗峰公園

四、參與對(duì)象:hr全體同事

五、活動(dòng)組委成員:(全體hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)

后勤:薇、慧

隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名

六、活動(dòng)內(nèi)容:

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1、二人三足跑

活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門),口哨40個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距50米。

活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

2、真愛永流傳

活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。

活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動(dòng)道具:氣球50個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)詳細(xì):比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具:大麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。

活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號(hào),全員參與抽獎(jiǎng),根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七、其他待補(bǔ)充

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇7

一、活動(dòng)主題

我愛我自己,呵護(hù)我們的心靈

二、活動(dòng)宗旨

通過這次活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。

的心理問題,構(gòu)建和諧班級(jí),營(yíng)造健康生活環(huán)境。

三、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識(shí)。

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視。

3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),使自身健康發(fā)展。

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

5、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間

__年5月15日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

信息樓201

六、活動(dòng)對(duì)象

現(xiàn)教一班全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、進(jìn)行心理游戲,體驗(yàn)心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

2、看心理電影,了解更多心理知識(shí),知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。

3、進(jìn)行心理調(diào)適知識(shí)宣傳,把心理知識(shí)推廣,以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識(shí)。

八、活動(dòng)具體流程

1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”,把班里的同學(xué)分成兩組,每組選一組長(zhǎng),每組向?qū)Ψ匠雠?,共出六輪,第三輪得分乘以二,第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對(duì)策,再進(jìn)行游戲,以積累正分為贏。

2、同學(xué)們看《靈異第六感》電影,看完寫下自己看后的感受,將他們貼在“心理感悟板”上。

3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識(shí)宣傳單發(fā)給其他同學(xué),把心理知識(shí)宣傳出去,幫助其他同學(xué)調(diào)適心理。

游戲活動(dòng)策劃方案模板篇8

游戲名稱:《滾皮球》

游戲目的:1.訓(xùn)練運(yùn)用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能,增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。

2.提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備:1、大皮球(每人一個(gè))

2、平整、無障礙的空地。

游戲規(guī)則:1聽口令行動(dòng),不可以自己隨意行動(dòng)。

2.滾球時(shí)要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

3.幼兒追球時(shí)要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

游戲玩法:1.邊走邊滾球,幼兒每人1個(gè)球站在操場(chǎng)的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時(shí),幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場(chǎng)地的另一邊。

2.滾球接球,幼兒兩兩結(jié)伴,只拿1個(gè)皮球,面對(duì)面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時(shí),手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐?。?duì)面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進(jìn)行。

注意事項(xiàng):1.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。

2幼兒在場(chǎng)地上追球時(shí),提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

3.根據(jù)幼兒的能力配對(duì),能力好的拉長(zhǎng)距離,能力差的則縮短距離。

(七)游戲名稱:《玩沙包》

游戲目的:1.提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。

2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備:1、小沙包(每人一個(gè))

2、平整、無障礙的空地,最好是跑道。

游戲規(guī)則:1肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。

2.行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。

3.結(jié)伴拋接沙包時(shí)不能往對(duì)方身上投。

游戲玩法:1.頂沙包,幼兒在場(chǎng)地上手拿一個(gè)沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當(dāng)聽到跟著老師走的口令時(shí),幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自己的頭上,一個(gè)接一個(gè)跟在老師后面走。

2.拋接沙包。幼兒在場(chǎng)上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時(shí)接住,再跑向空中,下落時(shí)用雙手接住,如此反復(fù)。

注意事項(xiàng):1.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。

2對(duì)游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)給與表揚(yáng),對(duì)自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評(píng)。

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