一、指導思想
本學期，政教處遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細化管理”為導向，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;加強學生會的指導及管理工作，加大學生會日常檢查力度，倡導學生自主管理、自我教育。
2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;以《中學生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。
3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度;本學期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學化、規(guī)范化，并通過考核促進班級的管理工作。
4、進一步推進班級文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感，增強班級的凝聚力。加強班級制度建設(shè)，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號，措施要到位，目標要細化。
5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會，以解決班級管理當中的困惑。組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務能力。堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學期考核制度。評比結(jié)果公開透明，既保證了評比結(jié)果的公正性，又起到了激勵作用。
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚，違紀現(xiàn)象及時通報。
7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強學校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制，完善應急預案，確保和諧穩(wěn)定。加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學生進行安全宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。
8、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展;充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。
9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學生進行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。
10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;和?！凹椅瘯泵芮信浜希龊脤W生的教育工作。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法，提高家庭教育水平。
三、工作日歷
二月
1、制定本學期政教處工作計劃。
2、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
3、準備開學典禮。
4、班會主題：“習慣養(yǎng)成教育”。
5、學生會干部培訓。
6、藝體組本學期工作重點安排。
7、完善“班級考核制度”。
8、公物檢查
三月“行為習慣養(yǎng)成教育月”
1、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。
3、總結(jié)“行為習慣養(yǎng)成月”活動。
4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學生田徑運動會”
四月“傳統(tǒng)美德教育月”
1、開展“感恩教育”。
2、抓好藝體特長生日常訓練。
3、開展安全教育。
4、參加區(qū)中學生春季田徑運動會。
5、初一、初二年級班級籃球賽。
6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。
五月“安全教育月”
1、組織好中考體育報名、測試。
2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
3、考風考紀教育，迎接期中考試。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會議。
5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。
5、安全檢查
六月
1、感恩母親節(jié)。
2、初三年級藝體特長生中考報名。
4、舉行法制教育報告。
3、安全檢查。
七月
1、安排暑期行政值班表。
2、班級考評統(tǒng)計得分。
3、各班安排對學生暑假期間的安全教育
一、指導思想
在新學期，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
圍繞一個中心“以服務教學為中心”，抓住兩個重點“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、開展工作措施
1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。
重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：
①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。
②堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。
實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。
組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效;明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記(初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師)，及時了解各年段德育實施情況;建立德育導師與問題生掛鉤制度(初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師)，以便進一步抓好問題學生的專題教育;認真貫徹執(zhí)行《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。
通過“團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織;通過“團員意識教育”、學生干部值日(文明督導)、學生干部培訓等活動，提高共青團員和學生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
(3)抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。
修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《＿＿中學班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。
一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動，為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件;
二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。
特別是學校領(lǐng)導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務上，政教處定期組織培訓，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來(新老班主任結(jié)對子);加強班會課的指導，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的學年主題班會課教案、課件;建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導組分年段開展德育研討活動。
一、指導思想
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風，強化管理，團結(jié)協(xié)作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作內(nèi)容及措施
(一)德育工作
1、加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20＿＿—20＿＿年度班主任。組織班主任學習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》，修訂學校《班主任崗位職責》，進一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務意識，轉(zhuǎn)變班主任工作作風。完善班主任工作考核獎勵制度。組織德育工經(jīng)驗交流會，實施班主任“老帶新”制度。探索班主任到企業(yè)實踐方案。繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動。重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍。每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查?？ā⒉橐硇Ｍㄓ涗?、查手機、查周末活動。
2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人)。二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育。三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動。繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術(shù)團工作。圍繞“學生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質(zhì)量。
3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動。進一步完善周末學生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》。做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作。逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯(lián)系。進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境。進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。
(二)學生管理工作
1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。
3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動。消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象。繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五)，落實“門前四包”管理責任書相關(guān)內(nèi)容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。
5、女生教育與管理。本學期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。
6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。
7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。
8、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難。
9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。
10、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作。
(三)安全工作
1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。
2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。
3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。
4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為。
5、進一步加強值班值日工作。
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學德育大綱》為依據(jù)，結(jié)合我校實際遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，分年級確定德育工作的目標和內(nèi)容，對學生進行思想道德、意志品質(zhì)、行為規(guī)范、禮儀常規(guī)和心理品質(zhì)等方面的教育。
1、堅持教書育人與活動育人相結(jié)合。
2、堅持學校教庭社會教育與學生自我教育、自我管理相結(jié)合。
3、堅持學校管理的規(guī)范性、務實性和教育的開放性、學生發(fā)展的多樣性相結(jié)合。
二、工作目標
1、加強黨的指導思想教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強理想信念教育，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度的信念和信心。加強民族精神和時代精神教育，增強學生愛國情感和改革創(chuàng)新精神，加強社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法艱苦奮斗的良好品質(zhì)。加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民。
2、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務水平高的班主任隊伍，能夠全身心投入，全方位管理，全過程負責。
3、建設(shè)好一支心理指導隊伍，專業(yè)和業(yè)務相結(jié)合，能進行正確的心理疏導，使學生愉快健康的成長。
4、完善家長、學校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強德育工作的針對性和時效性。
5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。
三、工作思想
圍繞一個中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住兩條線：一是立足常規(guī)管理，通過“三風”建設(shè)構(gòu)建學生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位。
強化四個陣地：班會、櫥窗、廣播臺、國旗下講話。
強化四個陣營：政教處、團委學生會、年級辦公室、班集體。
四、主要措施
1、樹立“三全”德育工作思想，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立具有＿＿中學特色的德育管理體系。
(1)貫徹“教書育人、管理育人、服務育人”的全員、全過程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教處、團委會、年級辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致，互相配合，形成齊抓共管的運行機制。
(2)構(gòu)建起學校、家庭、社會三位一體的相互促進、優(yōu)勢互補、開放性、立體式德育工作網(wǎng)絡(luò)，著力開展六項常規(guī)工作：
①增強教師育人責任意識，強化課堂教學中的育人功能，加強學科德育滲透。
②建立班級教育和個別疏導為基礎(chǔ)的班主任工作體系。
③充分發(fā)揮學生業(yè)余黨校、業(yè)余團校、團委在德育工作中的作用。
④充分發(fā)揮學生會團委會和社團組織的作用，實施以強化學生自我管理、自我教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
⑤開展到＿＿中學幾個德育基地參觀學習和社會服務為主體的社會實踐教育活動。
⑥密切與社會、家庭的溝通聯(lián)系，建立全方面的德育工作線，形成德育教育的合力。
2、加強德育工作隊伍建設(shè)、提高德育管理水平。
(1)德育管理者要加強業(yè)務理論學習，講求管理的科學性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。每周學一篇管理方面的文章。
(2)加強班主任隊伍建設(shè)，通過班主任例會、師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓等形式，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，不斷提高班主任業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。加強對班主任常規(guī)工作的檢查，要求班級德育教育及管理活動做到“九有”：有班務日志、有班會記錄表、有德育計劃和總結(jié)、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會議和談話記錄、有家訪記錄、有班級管理制度、有德育調(diào)研經(jīng)驗文章。
(3)精心組織好全校班主任會議。系統(tǒng)學習李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》切實提高班主任的理論和實踐水平。創(chuàng)新形式，提升品位，加強研討，分享智慧。精心組織一次班主任經(jīng)驗會議。
3、加強心理指導隊伍建設(shè)，提高心理指導水平。
(1)心理指導教師要加強理論學習，提高指導水平。
(2)加大心理知識宣傳力度，多辦櫥窗和講座。每個年級開辦一次心理講座。
(3)加大業(yè)余心理輔導員的培訓力度，每班培養(yǎng)一名學生心理輔導員。
(4)加大班主任心理健康知識指導的培訓力度，使班主任能嫻熟地指導學生心理問題。
(5)學校心理輔導教師實行包年級、包班制。
4、加強學生干部隊伍建設(shè)和學生社團建設(shè)。
(1)定期對學生干部進行培訓，加強理論指導。
(2)組建好各年級團委會、學生會以及學校學生會和團委會。
(3)豐富學校社團，加強社團建設(shè)。目前學校社會團體有乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、環(huán)保志愿者協(xié)會、繪畫協(xié)會、籃球協(xié)會、足球協(xié)會、演講協(xié)會、瘋狂英語協(xié)會等，我們既要壯大協(xié)會隊伍，還要努力指導支持他們開展工作，豐富學生的生活，全面提高學生的素質(zhì)。
5、注重養(yǎng)成教育，落實常規(guī)，優(yōu)化校風。
養(yǎng)成教育是關(guān)系學生一生的教育，是學校德育工作的重要內(nèi)容，是學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學期我們將立足常規(guī)，抓學生文明習慣的養(yǎng)成，抓校風、學風建設(shè)，抓緊、抓好、抓細、抓實、抓小、抓早，進一步優(yōu)化學風、校風。
(1)發(fā)展年級辦公室的功能，把政教處考核與年級辦公室考核相結(jié)合，把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
(2)強化年級辦公室的德育功能，通過聽、查、會、評、饋等形式，落實德育日常管理。
(3)充分發(fā)揮班級值周的作用，在檢查和公示方面有所創(chuàng)新，既要認真履行職責，講原則，又要做好溝通，講究工作方法，以檢查和督促為主，真正發(fā)揮班級值周的作用，更好地規(guī)范學生的行為習慣。
(4)加強班集體文化建設(shè)，構(gòu)建特色鮮明的班級。師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教育文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。
(5)落實好養(yǎng)成教育方案。
(6)落實好禁止學生使用手機的實施方案。
(7)堅決杜絕白色垃圾。
6、開展系列教育活動，活動中充分發(fā)揮學生的主體性，落實自主育德機制。
(1)精心組織幾次大型活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展愛國主義、集體主義教育，開展誠信教育和感恩教育，弘揚民族精神，增強愛校意識，讓學生在活動中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化，實現(xiàn)自主育德。
(2)開展主題班會大比武。以年級辦公室為單位，抓好班會建設(shè)，使班會內(nèi)容系列化，進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性。實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地開展。本學期將開展一次主題班會大比武。
(3)組織好每周一次的升旗儀式，確定好國旗下講話的主題，請校黨委、政教處領(lǐng)導和學生代表講話。
(4)開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好各類評優(yōu)活動，激勵學生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
7、開發(fā)社會資源，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。健全家校聯(lián)系制度，通過家長會、給家長一封信、家校互訪等形式促進家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強社會聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來校作報告，努力創(chuàng)造有利于學生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長。
8、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，豐富學生第二課堂，以健康氣氛感染人。
(1)繼續(xù)辦好?？?、學校櫥窗、校園廣播、文學社等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。
(2)要辦好班級墻報，做到“四強”、“兩新”，即思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強。內(nèi)容新、版面設(shè)計新，并以此為標準，由團委負責對各班墻報進行檢查評比。
9、加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件安全工作是學校工作的重中之重，應始終放在第一位。
(1)加強對學生的法制教育，為了預防學生違法犯罪，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。10月份將請市司法局專家來校進行法律知識講座。
(2)做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。
(3)每月進行一次安全知識講座。
10、全力抓好學校封閉管理，促進“三風”建設(shè)。
(1)加強門房管理。
(2)加強午休靜態(tài)管理。
(3)加強寢室建設(shè)和就寢紀律管理。
五、具體工作安排
九月份
1、開學典禮
2、高一年級新生辦理證
3、高一年級《學生教育手冊》學習
4、感恩教師、教師節(jié)征文比賽
5、籌備并舉行國慶文藝匯演
6、全校開展以感恩教師為主題的系列班會
7、儀容儀表檢查
8、安全大檢查
9、擬定主題班會比武方案
10、一年級成立學生會、團委會，二年級改組學生會和團委會
11、高一年級心理健康專題講座
12、各班推薦一至兩名學生心理輔導員
十月份
1、全校開展以理想愛國主義為主題的系列班會
2、全校開展主題班會大比武
3、業(yè)務黨校開課
4、學生心理輔導員培訓
5、高二年級心理健康專題講座
6、儀容儀表檢查
7、安全大檢查
8、法制講座
9、全校學生干部大會
十一月份
1、全校開展以誠信教育為主題的系列班會
2、全校開展主題班會大比武
3、全校后進生摸底歸檔并召開后進生大會
4、高二年級心理健康專題講座
5、儀容儀表檢查
6、安全大檢查
十二月份
1、全校開展以崇尚科學、民主為主題的系列班會
2、主題班會大比武總結(jié)表彰
3、紀念“12。9”演講比賽(以年級為單位)
4、防火、逃生演練
5、儀容表檢查
6、安全大檢查
7、籌備并舉行元旦晚會
元月份
1、全校開展以勵志為主題的班會
2、班主任做好工作總結(jié)
3、評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員
4、安全大檢查
5、年終考核
一、工作思路
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午大課間由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。
2、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報等。
3、重視學生禮儀教育，倡導學生爭做陽光少年，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、本學期將以班級為單位，開展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力
5、班主任隊伍建設(shè)。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業(yè)務水平;二是加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。
6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。