你們好!我是__，目前擔(dān)任班級紀(jì)律委員，我于20__年開始擔(dān)任此職務(wù)，在任職的那段時間里，班級的紀(jì)律總體上還是比較好的，大家都能夠遵守紀(jì)律，在課堂上能夠按時上下課，做到不遲到，不早退，不曠課，在平時的會議中能夠遵守會場紀(jì)律，樹立10市銷新形象。
一個好的班級需要有良好的紀(jì)律，只有這樣，大家才會有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，班級才會有較強(qiáng)的凝聚力。同學(xué)間才會融洽相處。回顧自己任職的這段時間，我的責(zé)任主要是記錄班級考勤情況和維持班級記錄并上報給領(lǐng)導(dǎo)老師。總體來說，班級的紀(jì)律在同學(xué)們的積極配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍整體比較好。當(dāng)然在這個過程中也會有個別的同學(xué)沒有能夠管好自己，比如上課遲到，無故曠課，不遵守課堂紀(jì)律等等。不過，事后他們也都認(rèn)識到了自己的錯誤，能夠及時改正，因此，10市場營銷的紀(jì)律也一致受到大家的好評。
在接下來的日子里， 我會和大家共同努力，再接再厲。在積累有益經(jīng)驗(yàn)的同時，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為新的學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。
以下是我20__年的工作計劃：
1.輔助班長做好班級的班風(fēng)和班紀(jì)的維護(hù)工作。
2.鼓勵同學(xué)們積極參加各種活動，讓他們積極競爭，永葆活力，在活動中展示市場營銷班的風(fēng)采。
3.協(xié)助班長.團(tuán)支書深入了解團(tuán)員同學(xué)的思想學(xué)習(xí)和生活狀況。對團(tuán)員同學(xué)深入進(jìn)行全面的思想教育和紀(jì)律教育。搜集整理班級里的先進(jìn)事跡，對先進(jìn)行為進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。同時對違反紀(jì)律的行為經(jīng)行批評教育，并作出相應(yīng)的處罰。
4.負(fù)責(zé)檢查和落實(shí)本班的用電安全情況，在宿舍沒有人的情況下，斷掉一切無用電源，堅決杜絕一切違章電器的使用。特別是對男生宿舍的管理。
5.努力維護(hù)本班現(xiàn)有的良好的紀(jì)律局面，特別是對上課出勤的檢查，以及加強(qiáng)對遲到，早退，曠課，夜不歸宿等行為的檢查力度。
6.及時向院系領(lǐng)導(dǎo)老師，輔導(dǎo)員反映班上存在的不良問題，對那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，積極向上級反映為他們申請加分。
7.做好對同學(xué)的綜合測評記錄和相關(guān)的管理工作，學(xué)期結(jié)束之后，和班長團(tuán)支書做好量化成績的排名。
8.積極配合其他班委的工作。
20__年10月9日，機(jī)械設(shè)計6班選出了班團(tuán)干。作為新時代的大學(xué)，我們信心滿滿，期待新的挑戰(zhàn)，讓班集體跨入另一個高度!
班委工作宗旨：為全體同學(xué)和老師服務(wù)，切實(shí)把班級工作做到位，能夠按時完成老師布置的工作，替同學(xué)排憂解難，增強(qiáng)班級同學(xué)之間的凝聚力。 班委計劃總則：
1、制定完整學(xué)期工作計劃和短期工作計劃，使各項(xiàng)工作都有章可循，能夠有條不紊的開展;
2、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主要職責(zé)：學(xué)習(xí);
3、每隔一段時間都要有工作計劃和工作總結(jié)，以及時的發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn);
一、班級內(nèi)部要隨時保持緊密聯(lián)系，可以以深入宿舍等方式進(jìn)行交流。抓好機(jī)械設(shè)計6班的自身建設(shè)，爭取得到各方面的支持和幫助，班長要主動向各同學(xué)了解情況，以便了解把握班級內(nèi)部的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好常常性的思想教育工作。 在參加活動時分工明確，并根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整。團(tuán)委與班委既要分工又要合作，在班級日?；顒又蟹e極參與管理，幫助團(tuán)委分擔(dān)一些任務(wù)，共同管理班級生活，認(rèn)真完成學(xué)校和老師下達(dá)的任務(wù)，按時向輔導(dǎo)員匯報。
二、一個月至少要有一次班委會議，總結(jié)前一階段的工作，并討論和決策指定下一階段的計劃，同時聽取同學(xué)的對班級的管理的建議，以便更好地發(fā)現(xiàn)班里出現(xiàn)的問題并及時給與糾正。班委監(jiān)督機(jī)制應(yīng)該更加健全和實(shí)效，可以直接對班長和團(tuán)支書反映，或者以郵件的方式向我們傳達(dá)，而且我們班委也會定期對班級工作進(jìn)行評估，保證反映的問題得到落實(shí)，對不夠負(fù)責(zé)的班委提出批評，對同學(xué)們做到絕對負(fù)責(zé)。
三、深入思想道德建設(shè)，把我班建設(shè)成為文明的班集體。在思想道德方面同學(xué)們很重視思想道德修養(yǎng)，在這種良好的風(fēng)氣下，配合團(tuán)支部對同學(xué)進(jìn)行黨團(tuán)知識的教育，以提高大家的思想道德水平，為以后的入黨打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。果斷杜絕違背學(xué)校規(guī)章制度事件發(fā)生，對違紀(jì)同學(xué)提出嚴(yán)肅的批評，向輔導(dǎo)員及時報告并在班會上進(jìn)行通報。
四、在學(xué)習(xí)方面我們要起帶頭作用，在保證自身學(xué)習(xí)的前提下還要帶動和幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。組織互幫互助活動，成立班級興趣小組，讓同學(xué)來做老師。不斷挖掘同學(xué)們的才能，也給同學(xué)們一個好的舞臺來展示他們的才能!
五、做好班級文化的建設(shè)上,主要是宣傳和記錄班里的一些活動，留下美好的瞬間。大家可以留言發(fā)表自己的想法，我們也會發(fā)布一些生活小貼士，收集征文，對優(yōu)秀文章給與發(fā)表，當(dāng)然還要轉(zhuǎn)載一些黨團(tuán)組織和國家的最新動態(tài)和歷史知識，讓大家對社會和人生的了解更全面和直觀。
本學(xué)期的初步計劃如上，可根據(jù)不同的情況可作細(xì)微的調(diào)整。
就個人意見方面，我們有如下計劃：
1、首先,我在這里感謝全班同學(xué)和老師對我的信任!我認(rèn)為作為班長，班級的內(nèi)部建設(shè)和自身學(xué)習(xí)是我首要的工作，在平時的學(xué)習(xí)生活中,要進(jìn)一步認(rèn)識各班委的性格和特長，根據(jù)工作的需要分配任務(wù)，不定時地進(jìn)行各種活動，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力;同時也要跟其他班委積極配合，加強(qiáng)與同學(xué)的交流，實(shí)施自由言論的談話制度。我覺得這應(yīng)該從小事做起，讓每一個人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個大家庭中。
2、要爭取得到各方面的支持和幫助，從而讓班級的工作更有效率。在發(fā)現(xiàn)問題后, 分析班上存在的問題，并制定更加具體的'計劃以解決班里存在的一些問題。我會在班干部會議上提議建立獎罰制度和班里先進(jìn)個人的評選。獎罰制度并不能起到一個絕對的限制作用，但我希望能從思想上對同學(xué)們對大學(xué)生活中的是非有有一個概念。
3、要想辦法調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)和班級管理的積極性，讓更多的人參與管理，營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，有必要的話要進(jìn)行“幫進(jìn)”活動，請學(xué)習(xí)好的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較為吃力的同學(xué)。還要和各委員積極配合班里組織的活動，確保各項(xiàng)活動能順利進(jìn)行。
4、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員，做好上級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的溝通，及時完整的傳達(dá)信息，反映情況。
5、注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo)，其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神，在團(tuán)體活動中，要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力。雖然需要做好分工，但有很多工作都是要全部的班干部的共同參與,我會協(xié)助其他班委做搞好班上的活動,我確信班里的活動在大家的努力下會有條不紊地進(jìn)行。
時間如指尖的沙，眨眼間就消失不見。面對20__這新的一年，在自己的心中早已制定了全年的工作和生活計劃。雖然工作不是生活的全部，但也占據(jù)了大部分時間。為將我的銷售工作有一個良好的開端，擬定出三方面的銷售人員個人工作計劃：
一、公司人力資源管理方面
1、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
2、做好公司20__年人力資源部工作計劃規(guī)劃，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
3、注重工作分析，強(qiáng)化對工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用，適時作出工作設(shè)計，客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書。
4、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化，落實(shí)培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。
5、努力經(jīng)營和諧的員工關(guān)系，善待員工，規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
6、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
二、辦公室及后勤保障方面
1、準(zhǔn)備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費(fèi)電話[號碼800(400)7100009]，年前已經(jīng)交過訂金300元(商客部曹巖經(jīng)理代收)。
2、外協(xié)大廈物業(yè)管理，交電費(fèi)、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。
3、協(xié)助王偉琴經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復(fù)印一體機(jī)正常運(yùn)行，注意日常操作。
5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障(主要是協(xié)助王經(jīng)理復(fù)印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。
6、與王經(jīng)理分工協(xié)作，打招商電話。
三、實(shí)際招商開發(fā)操作方面
1、學(xué)習(xí)招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹;抓好例會學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，向出業(yè)績的先進(jìn)員工討教，及時領(lǐng)會掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天上市場情況
4、繼續(xù)回訪徐州六縣區(qū)酒水商，把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū)：新沂市、豐縣、沛縣，回訪完畢。在回訪的同時，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。
5、回訪完畢電話跟蹤，繼續(xù)上門洽談，做好成單、跟單工作。
一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學(xué)期末測試的情況的歸納，班級存在的主要問題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
(二)原因：
1.學(xué)生對整體目標(biāo)管理的參與度不夠：(1)以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)鍛煉耐力時怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標(biāo)及措施
(一)目標(biāo)：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)措施
分析班級存在的主要問題的原因，可.用下面方法：
1.完善組織機(jī)構(gòu)
(1)原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生整體和教師整體逐步形成自動調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求：①完善學(xué)生整體的自我管理機(jī)構(gòu);A.根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?B.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生提供在整體中展示特長的機(jī)會;C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師整體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善整體參與民主管理制度 等。
3.榜樣示范
(1)操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說.，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。
(2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生.解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動，落實(shí)解決上述問題的措施。
4.整體的積極性評價
(1)原因：①評價是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班整體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對整體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進(jìn)工作，促使整體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評價的整體性，有利于形成整體的正確輿論，充分發(fā)揮整體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
(2)要求：①重視形成性評價，將評價貫穿整體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好整體性評價，最后由教師做重點(diǎn)評價;③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即A.評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;B.評價整體教育的過程，看整體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;C.評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力，整體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施整體目標(biāo)的主要活動為：
(一)開學(xué)常規(guī)教育(9月)
1.提出"三個一"要求：(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會;
2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：(1)校內(nèi)外基本一個樣：(2)各課(包括自修課)一個樣：(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
(二)健全班整體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月)
1.班會：總結(jié)表彰先進(jìn)。
2.調(diào)動班級干部隊伍，小干部就職演講。
3.完善多樣化小組，安排每周活動時間。
4.安排每個學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(biāo)(9月)
1.班會討論：如何制定和實(shí)施整體目標(biāo)和個體目標(biāo)。
2.制定班級、小組和個人目標(biāo)。
3.制定班級目標(biāo)管理計劃。
4.班級師生大會，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
5.組織好每月的團(tuán)組織生活的。
(四)班級期中總結(jié)(11月)
1.期中整體素質(zhì)測試。
2.評價目標(biāo)達(dá)成度，表揚(yáng)各自做出的努力。
3.分析存在問題及改進(jìn)班級工作的建議。
(五)試行學(xué)生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。
(六)元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。
(七)科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹(1月)
1.學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
2.老師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
(八)動員期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終，總結(jié)(1月)
1.期終整體素質(zhì)測試。
2.期終總結(jié)評價。
以上就是我們班本學(xué)年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。
一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學(xué)期末測試的情況的歸納，班級存在的主要問題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
(二)原因：
1.學(xué)生對.體目標(biāo)管理的參與度不夠：(1)以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)鍛煉耐力時怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標(biāo)及措施
(一)目標(biāo)：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施
分析班級存在的主要問題的原因，可.用下面方法：
1.完善組織機(jī)構(gòu)
(1)原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生理體和教師.體逐步形成自動調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求：①完善學(xué)生理體的自我管理機(jī)構(gòu);A.根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?B.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生提供在.體中展示特長的機(jī)會;C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師.體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善.體參與民主管理制度 等。
3.榜樣示范
(1)操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說.，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。
(2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動，落實(shí)解決上述問題的措施。
4..體的積極性評價
(1)原因：①評價是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班.體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對.體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向.的..，從而改進(jìn)工作，促使.體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評價的.體性，有利于形成.體的正確輿論，充分發(fā)揮.體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
(2)要求：①重視形成性評價，將評價貫穿.體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好.體性評價，最后由教師做重點(diǎn)評價;③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即A.評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;B.評價.體教育的過程，看.體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;C.評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力，.體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施.體目標(biāo)的主要活動為：
(一)開學(xué)常規(guī)教育(9月)
1.提出"三個一"要求：(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會;
2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：(1)校內(nèi)外基本一個樣：(2)各課(包括自修課)一個樣：(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
(二)健全班.體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月)
1.班會：總結(jié)表彰先進(jìn)。
2.調(diào).班級干部隊伍，小干部就職演講。
3.完善多樣化小組，安排每周活動時間。
4.安排每個學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(biāo)(9月)
1.班會討論：如何制定和實(shí)施.體目標(biāo)和個體目標(biāo)。
2.制定班級、小組和個人目標(biāo)。
3.制定班級目標(biāo)管理計劃。
4.班級師生大會，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
5.組織好每月的團(tuán)組織生活的。
(四)班級期中總結(jié)(11月)
1.期中.體素質(zhì)測試。
2.評價目標(biāo)達(dá)成度，表揚(yáng)各自做出的努力。
3.分析存在問題及改進(jìn)班級工作的建議。
(五)試行學(xué)生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。
(六)元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。
(七)科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹(1月)
1.學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
2.老師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
(八)動員期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終，總結(jié)(1月)
1.期終.體素質(zhì)測試。
2.期終總結(jié)評價。
以上就是我們班本學(xué)年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。