一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央 國務院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》精神，牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，強化職業(yè)病危害源頭治理，強化監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法，推動企業(yè)落實主體責任，推進職業(yè)病防治監(jiān)管工作，全面提升監(jiān)管水平，有效遏制職業(yè)病，切實保護廣大勞動者的職業(yè)健康。
二、工作目標和指標
堅持依法行政、嚴格執(zhí)法，積極組織各類專項檢查和重點督查，嚴厲打擊職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管領(lǐng)域的違法行為，確保職業(yè)病危害源頭有效控制，職業(yè)病危害程度明顯減輕，工作場所作業(yè)環(huán)境明顯改善，職業(yè)病發(fā)病水平有所下降，勞動者健康及其相關(guān)權(quán)益得到充分保障。具體工作目標和指標：
(一)重點行業(yè)的用人單位職業(yè)病危害項目申報率達到95%以上;
(二)重點行業(yè)企業(yè)工作場所職業(yè)病危害因素定期檢測率達到85%以上;
(三)重點行業(yè)企業(yè)接觸職業(yè)病危害的勞動者在崗期間職業(yè)健康檢查率達到90%以上;
(四)重點行業(yè)企業(yè)主要負責人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓率均達到95%以上;
(五)重點行業(yè)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查覆蓋率達85%以上;
(六)“工礦商貿(mào)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生系統(tǒng)分析系統(tǒng)”填報相關(guān)信息的企業(yè)數(shù)不得少于已完成職業(yè)病危害網(wǎng)上申報備案系統(tǒng)企業(yè)數(shù)的10%;
三、工作任務
(一)進一步完善生產(chǎn)經(jīng)營單位基本信息數(shù)據(jù)庫。
1.完善申報常態(tài)和動態(tài)化管理。繼續(xù)加大職業(yè)危害申報情況的監(jiān)督檢查，督促企業(yè)主動落實職業(yè)病危害項目申報，重點抓好已經(jīng)申報企業(yè)發(fā)生變化的變更申報及新檢查出的未申報企業(yè)的申報工作，進一步增加申報數(shù)量。
2.督促指導轄區(qū)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的職業(yè)病危害嚴重行業(yè)企業(yè)，通過“工礦商貿(mào)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計分析系統(tǒng)(企業(yè)端)”按時注冊登錄并進行數(shù)據(jù)填報。
3.全年累計完成對255家涉及職業(yè)病危害企業(yè)安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生一體化的執(zhí)法檢查，第一季度計劃完成45家以上，第二季度累計完成115家以上，第三季度累計完成__5家以上，第四季度完成255家以上。
(二)大力開展職業(yè)病防治宣傳培訓工作。
4.開展主題宣傳活動。根據(jù)全市統(tǒng)一部署，開展20__年《職業(yè)病防治法》宣傳周、職業(yè)病防治工作巡回宣傳培訓等大型主題宣傳活動。
5.增強普法宣傳。主動到用人單位發(fā)放職業(yè)病防治常識、職業(yè)病法律法規(guī)等宣傳材料，為企業(yè)送“法”;積極溝通企業(yè)負責人，采取電話、短信、約談會等形式，積極聽取企業(yè)負責人對于職業(yè)衛(wèi)生工作的建議與意見，并加強對企業(yè)負責人的職業(yè)病防治法律法規(guī)宣傳教育，強化用人單位法制觀念和責任意識，促使企業(yè)主動做好職業(yè)衛(wèi)生工作，為勞動者創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
6.開展多種形式職業(yè)衛(wèi)生防治知識宣傳培訓。針對安監(jiān)執(zhí)法人員：一是舉辦職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的培訓;二是邀請有職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法經(jīng)驗的領(lǐng)導、專家進行授課;或采用現(xiàn)場執(zhí)法培訓的方式，鍛煉隊伍，提高職業(yè)素質(zhì)。針對企業(yè)：一是舉辦用人單位職業(yè)衛(wèi)生負責人的培訓班，邀請省級(或者市級)專家進行授課;二是充分利用網(wǎng)站、短信平臺、宣傳欄、短信溫馨提示等方式，宣傳職業(yè)健康知識對企業(yè)負責人、勞動者進行職業(yè)病防治知識、責任等內(nèi)容進行宣傳培訓;三是到企業(yè)內(nèi)部對員工進行“現(xiàn)場培訓”，提高勞動者個人防護知識。
(三)深入開展職業(yè)危害治理，監(jiān)督用人單位落實職業(yè)病防治主體責任。
7.深入開展重點行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)病危害治理工作。根據(jù)《深圳市重點行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)病危害治理工作實施方案》要求，制定工作方案，明確責任、落實各項工作任務，完成任務指標。
8.開展職業(yè)病危害專項整治工作。針對皮革、印刷、珠寶首飾加工等轄區(qū)職業(yè)病風險較高的行業(yè)進行專項整治，繼續(xù)做好與勞動、工會、社保、安監(jiān)、街道辦等部門的協(xié)同合作機制，開展部門聯(lián)合執(zhí)法，重點檢查職業(yè)病危害因素檢測、勞動者職業(yè)健康檢查、防護用品使用情況。
9.開展職業(yè)病危害因素超標企業(yè)專項整治工作。一是加強與原職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職能部門即區(qū)衛(wèi)計局、CDC的溝通，加強對重點企業(yè)、超標企業(yè)的專項整治工作，重點落實防護措施的落實整改。
10.加大執(zhí)法力度，對用人單位的違法行為進行行政處罰。
11.深入開展約談制，對存在嚴重職業(yè)病危害因素的企業(yè)負責人進行約談。
12.做好國家職業(yè)病危害防治評估準備工作。
(四)實施建設(shè)項目“三同時”和現(xiàn)狀評價。
13.加強新、改、擴建設(shè)項目的預評及控評工作，力爭使“三同時”工作有新局面。積極推進用人單位開展現(xiàn)狀評價工作。
(五)創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)，發(fā)揮模范作用。
14.推動用人單位加強職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)，在全區(qū)用人單位中創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)，旨在示范企業(yè)能在職業(yè)病危害因素申報、職業(yè)衛(wèi)生管理、作業(yè)場所防護措施、勞動者健康監(jiān)護等方面在行業(yè)中起到模范帶頭作用。
(六)加強職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務機構(gòu)的監(jiān)管。
15.重點檢查職業(yè)衛(wèi)生服務檔案的建立、單位和人員資質(zhì)是否符合要求，職業(yè)病危害因素檢測、職業(yè)性健康體檢是否符合國家規(guī)定等，不斷規(guī)范技術(shù)服務機構(gòu)的服務行為。
(七)做好職業(yè)衛(wèi)生信訪投訴案件的調(diào)查處理工作。(全年)
16.妥善處理職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)信訪件，及時協(xié)調(diào)解決信訪人的職業(yè)衛(wèi)生問題，維護勞動者合法職業(yè)健康權(quán)益。
(八)進一步完善聯(lián)席會議工作機制。
17.健全和完善聯(lián)席會議制度，強化部門間溝通協(xié)同機制，形成齊抓共管、綜合防治的局面。一是加強與區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)中醫(yī)院和區(qū)健教所之間的信息溝通，定期通報信息，切實做到信息資源共享。二是建立與勞動、工會、社保、安監(jiān)、街道辦等部門的協(xié)同合作機制，加強信息溝通，開展聯(lián)合宣傳、執(zhí)法行動。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。充分認識職業(yè)危害防治工作的重要性，建立和落實職業(yè)危害防治責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全力抓好職業(yè)危害防治工作。
(二)廣泛宣傳，落實責任。強化輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督，鼓勵群眾舉報職業(yè)危害防治違法行為，對存在嚴重職業(yè)危害問題的單位要進行曝光。
(三)強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法。針對存在明顯職業(yè)病危害、職業(yè)病危害因素監(jiān)測不合格，要進一步加大職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作的執(zhí)法力度，對用人單位違反職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)的行為，要堅決責令整改，對拒不整改或整改不到位的要堅決予以處罰。
本學期我擔任高三(2)班的班級管理工作。本學期我班共有36位學生，女生5人，男生31人，住宿生31人，分別包括建筑、烹飪、財會三個專業(yè)。學生有了二年的學校生活后，基本上已經(jīng)適應學校的管理方式。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在二年的工作中，與學生建立了良好的信任關(guān)系，學生也接受、習慣了班主任的管理方式。令人可喜的是，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學習和各方面的行為。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：
一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。
在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心里話，提出自己的想法，然后加以引導。
二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教、有的放矢。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。
1.培養(yǎng)自己的“心腹”
同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。
2.根據(jù)學生的特長和能力搞好活動
有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級學期活動人手進行調(diào)配，管理班級全天的大小事務。計劃開展德育活動一次，體育競賽類活動兩次，成績競賽類活動4次，目的是從德育入手開展養(yǎng)成教育，發(fā)揮班干部工作的積極性，通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的，一個學期組織一次班干部外出活動。
四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高二階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。 此外、為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動，收到不少的效果。
2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學校學分暫行規(guī)定》，并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。
3、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設(shè)計工作。
五、重抓學習，提高學習效率和成績
我班學生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上，學生的行為也會有所改善。所以在學習上，我采取了以下的措施：
1、要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。
3、實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。
4、強調(diào)考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習，成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。
5、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵，除學校獎勵外，還設(shè)置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學生，激勵有潛力的學生。
7、平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè)，以便將來的升學。
雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。再說計劃剛不上變化，盡量爭取在有計劃的情況下完成應該完成的各項任務吧。
20__年職業(yè)衛(wèi)生工作要繼續(xù)堅持“預防為主”的工作方針，以深入貫徹《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)為重點，進一步強化職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理，全面推動我市職業(yè)衛(wèi)生工作的開展。
一、繼續(xù)深入貫徹《職業(yè)病防治法》。在20__年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好職業(yè)病防治知識的宣傳工作。針對本地職業(yè)病危害因素較重的水泥、陶瓷、汽車部件涂裝、塑料彩印等重點行業(yè)、重點人群在宣傳方式上采取新聞媒體報道、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳材料、深入企業(yè)宣傳、培訓交流、在主要街道懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳看牌等多種形式充分宣傳《職業(yè)病防治法》，提高企業(yè)負責人的法律意識和勞動者的自我保護意識。
二、加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，控制或者消除職業(yè)病危害。嚴格按照《職業(yè)病防治法》的要求，加強對從事有毒有害作業(yè)的用人單位的勞動環(huán)境監(jiān)督檢查。力爭使存在職業(yè)病危害因素的企業(yè)監(jiān)測覆蓋率達到100%，有害作業(yè)點監(jiān)測率到達100%，有害作業(yè)點監(jiān)測合格率達到100%。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村企業(yè)的監(jiān)督管理，爭取使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村個體工商戶作業(yè)單位監(jiān)督監(jiān)測覆蓋率達到100%，有害作業(yè)點監(jiān)測率到達100%，有害作業(yè)點合格率達到100%。對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的違法企業(yè)，責令限期整改，整改后仍不達標的，依據(jù)法律規(guī)定予以處罰或提請政府予以關(guān)停。
三、搞好職業(yè)健康監(jiān)護，保障職工身體健康。繼續(xù)做好職業(yè)健康監(jiān)護工作，尤其要加強對水泥、陶瓷、鑄造、家具制造、汽車配件噴漆，塑料彩印、化肥制造等重點行業(yè)的勞動者健康監(jiān)護工作。爭取做到上崗前體檢率達到90%以上，在崗期間體檢率達到100%，離崗勞動者健康體檢率達到90%。維護勞動者健康權(quán)益，杜絕職業(yè)病病人的發(fā)生。
四、做好突發(fā)職業(yè)中毒事故應急工作。繼續(xù)深入做好中小企業(yè)危險化學品專項整治工作，從源頭上防止突發(fā)職業(yè)中毒事故的發(fā)生。做好突發(fā)職業(yè)中毒事故演練工作，提高應急隊伍的快速反應能力，將職業(yè)中毒事故的危害控制在最低限度。
五、加強農(nóng)村農(nóng)藥中毒防治工作力度。加強農(nóng)藥中毒的防治工作，重點做好農(nóng)藥中毒預防知識得宣傳教育，加強農(nóng)村基層醫(yī)務人員救治農(nóng)藥中毒技術(shù)的培訓，提高其救治中毒的技術(shù)水平，最大限度地降低中毒死亡人數(shù)，杜絕生產(chǎn)性中毒死亡事故的發(fā)生。
一、明確專業(yè)學習目標
專業(yè)化自身知識隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識。
1.明確自己的學習目標
我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向，然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修，對選修的內(nèi)容進行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學校卻沒有相關(guān)的課程的話，就要自己查找相關(guān)知識來豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通，這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣鍪虏艜樞摹?/p>
2.專業(yè)知識的積累
專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點，并且遇到問題時查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認真上好每堂專業(yè)課，我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識的核心所在，才能更好地理解知識的使用點，才能更好德把知識運用起來。另外，我們大學生在校期間，除了要掌握已學書本上的知識和技能，也要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。
二、能力的自我培養(yǎng)
大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：
1.勤于實踐
實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調(diào)查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班;利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習。
2.發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的'興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業(yè)的學習產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產(chǎn)生興趣。
3.人際交往能力和團隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。
為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導綱要》精神，全面推進素質(zhì)教育，切實加強學校的心理健康教育，本學期，心理輔導室計劃擬開展以下工作：
一、 繼續(xù)開展普及心理衛(wèi)生常識活動，注重學生身心健康發(fā)展。
定期將心理輔導室輔導的成功且具有普遍性的問題和案例，以匿名的方式，展示在校園健康櫥窗內(nèi)，同時積極布置心理健康櫥窗，發(fā)動學生去主動關(guān)注自己的心理健康狀況，并吸引更多學生解除顧慮，大膽走進心理輔導室，及時與輔導老師溝通交流，從而有效提高自己的心理健康水平。
二、將心理健康教育滲透到班團活動中。加大校心理健康教育在全校范圍內(nèi)的影響。
聯(lián)合學生會和校團委，將心理輔導滲透到學生各項的活動中，以豐富的團體活動課形式，解決班集體的普遍心理問題，如團結(jié)、合作、榮譽、自信等，并接受政教處和校團委老師的指導。
三、繼續(xù)積極有效地開展個別心理咨詢工作。
心理輔導室仍將根據(jù)學生的學習時間安排來調(diào)整咨詢接待時間，以學生的學習時間安排來調(diào)整咨詢接待時間，以學生的需要為出發(fā)點。心理輔導室將本著家校教育協(xié)同合作的理念，與家長合作，“想他們之所想，急他們之所急”，熱心真誠地為他們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，成為家長、學生、教師溝通的橋梁，與相關(guān)教師配合，對相關(guān)學生進行疏導，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使教育工作得到全面的穩(wěn)固。
四、開設(shè)心理輔導講座，加強對師生的心理訓練和心理指導。
某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性，為了避免單純個別咨詢的重復低效率，本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題，也為心理輔導老師提供更多簡便實用的心理輔導方法，幫助教師加強對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善提升自我達到良性循環(huán)。
五、進一步充實和完善學生的心理檔案，完善心理輔導室的建設(shè)。
由于本學期心理輔導室辦公室要獨立設(shè)置，借此機會，將對辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢室的硬件建設(shè)(如電腦配備、信箱設(shè)置等)，然后重新整理以往的心理咨詢工作檔案，對相關(guān)材料和書籍進行整理和歸檔，做到今后有據(jù)可查，保證心理咨詢工作的延續(xù)性。
六、安置心理信箱，對心理信箱的留言及時進行回復。
安置心理信箱，開辟多條咨詢途徑，使學生意識到咨詢不僅僅是擺設(shè)，讓學生感受到心理咨詢老師的真誠，從而敞開心扉，積極咨詢，最后達到互助自助的效果。
以上是心理輔導室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實 。
七、具體月工作安排：
九月份：
1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
3、做好心理咨詢室的布置和建設(shè)。
4、建立新生心理檔案。
十月份：
1、 做好日常心理咨詢室的開放工作，并做好記錄。
2、 做好班級心護員的培訓工作。 3 、利用班會課心理健康活動(講座 《網(wǎng)癮問題》)。
十一月份：
1、 心理健康活動( 舉辦全校女生青春期心理衛(wèi)生講座)。
2、 出好心理健康教育專題黑板報。 ⒊召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。 十二月份：
1、 心理健康活動周系列活動(講座、 游戲、心理沙龍、心理影片等)
一月份：
1、 心理健康活動(講座 《考前心理健康輔導》)
2、 心理輔導室學期總結(jié)工作， 資料積累和個案分析、心理檔案建立工作