導(dǎo)師工作計劃范文

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時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下小編在這給大家整理了一些導(dǎo)師工作計劃范文,希望對大家有幫助!

導(dǎo)師工作計劃范文

導(dǎo)師工作計劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想

以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)育人隊伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育,提高學(xué)生的自我管理能力。

3、優(yōu)化校園文化,逐步凸顯校園文化特色。

4、深化德育活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟。

5、密切聯(lián)系社會、家庭,開辟“大德育”的廣闊天地。

6、健全安全制度、精細(xì)安全管理構(gòu)建平安校園。

三、主要工作任務(wù)

(一)細(xì)化、實化常規(guī)工作,提高效能

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

2、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育基地建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。

3、樹立德育典型。在本學(xué)期學(xué)期中期開展德育工作先進(jìn)集體和十佳少年、十佳禮儀之星、十佳學(xué)習(xí)之星、十佳環(huán)保之星評選。從各方面加強(qiáng)德育典型的引領(lǐng)作用。

(二)以“主題活動”為抓手,凸顯德育的深度

1、各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,要充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展班級小報、黑板報創(chuàng)作評比、各類征文評比、校歌、國歌演唱比賽活動。

2、精心、合理組織各類體育趣味活動。

3、加強(qiáng)孝道教育,開展孝敬父母大家談主題班會,和給媽媽洗腳活動。

4、扎實開展書香校園活動。要求各班都要建立圖書角、讀書角、人人都有讀書筆記,形成人人愛讀書的良好氛圍。

5、進(jìn)一步加大文明禮儀教育,讓文明禮儀之花開遍校園。9月份進(jìn)行文明禮儀知識學(xué)習(xí)和文明禮儀知識競賽,堅持班班每周評選文明標(biāo)兵。

(三)注重校園文化建設(shè),提升校園文化品位

1、進(jìn)一步發(fā)揮“?;?、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的引領(lǐng)作用。做到人人明晰?;账N含的獨中含義、人人會唱校歌。

2、抓好校園文化宣傳活動。辦好“校園宣傳欄”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能,讓正確的輿論、先進(jìn)模范人物、健康書籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生的心田,培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì),不斷完善自我。

3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各年段、各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級黑板報、學(xué)習(xí)園地,在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生會員參與的主體意識。(如:閃光臺、留言版、互助欄、才藝展示區(qū)等。)做到班班有亮點,班班有特色,

4、抓好校園標(biāo)語建設(shè)?!白寜Ρ跁f話”,形成對學(xué)生長期熏陶和潛移默化。

(四)關(guān)愛后進(jìn)生、和留守學(xué)生使他們快樂成長

1、后進(jìn)生和留守學(xué)生的教育工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好后進(jìn)生和留守學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,要求周周要談話,給學(xué)生以關(guān)愛和親情。做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。德育處也將開展系列教育活動,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。

2.推進(jìn)學(xué)生心理健康教育研究工作,健全學(xué)生心理咨詢室,關(guān)注學(xué)生身心健康,發(fā)揮心理教師作用,出好心理健康講座,結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,使學(xué)校心理健康教育逐步走上正常化、科學(xué)化軌道。

(五)強(qiáng)化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過板報、校園廣播、班會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。

2、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。

(1)繼續(xù)做好安全日報告工作,要求各班都有安全員、天天進(jìn)行管制性刀具并記錄詳細(xì)。

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

(3)加強(qiáng)防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。

(4)發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來車輛進(jìn)入校園;學(xué)生出入校園必須有年級主管簽字的請假條。加強(qiáng)對門衛(wèi)保衛(wèi)工作的檢查指導(dǎo)。

(5)學(xué)生放假時,安排和組織有關(guān)人員到校外各路段進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離?;丶?。

(6)加強(qiáng)大型活動的組織與管理,避免在活動中出安全事故。

3、切實實行安全管理承包制和責(zé)任追究制。值日行政領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4、根據(jù)季節(jié)特點,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識,定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學(xué)生進(jìn)行健康查體,建立完善學(xué)生健康檔案。加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),及時解決學(xué)生中存在的各種心理問題,提高學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中各種挫折和挑戰(zhàn)的能力。

導(dǎo)師工作計劃范文篇2

一、 工作目標(biāo):

1.班級發(fā)展目標(biāo):建設(shè)家長最滿意的班級。

2.班主任發(fā)展目標(biāo):做班級學(xué)生的良師益友,做團(tuán)隊建設(shè)的精神領(lǐng)袖。

3. “三力”建設(shè)目標(biāo):把管理的自主權(quán)充分放給學(xué)生,使班級真正的成為一支人人有責(zé)任, 每人都高度自治的良性循環(huán)的戰(zhàn)無不勝的隊伍! 自主管理力目標(biāo):成為全年級常規(guī)最好的班級,為學(xué)習(xí)和生活保駕護(hù)航。 自主生活力目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣,學(xué)會生活、熱愛生活、享受生活、活的精彩! 自主學(xué)習(xí)力目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)會思考,培養(yǎng)能力,打造學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí) 狀態(tài),真正提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4.宿舍建設(shè)目標(biāo):建立兄弟姐妹式的家庭關(guān)系,宿舍內(nèi)八兄弟八姐妹之間關(guān)系融洽,宿舍內(nèi) 務(wù)和衛(wèi)生做到標(biāo)準(zhǔn)高,各項評比走在全校最前列。

5.課堂建設(shè)目標(biāo):所有學(xué)生積極的參與到課堂當(dāng)中去,激情學(xué)習(xí),體驗成功的快樂!

6.學(xué)生成長目標(biāo):讓每一個家庭成員樹立正氣,讓每個孩子懂得孝敬父母,熱愛社會,使每 個孩子成為一個自律、誠信,具有較強(qiáng)社會協(xié)作能力的大寫的人!

7.安全建設(shè)目標(biāo):班級無打架、傷害等事故發(fā)生,杜絕任何安全事故。

8.高考目標(biāo):讓每一個學(xué)生都實現(xiàn)夢想,收獲人生幸福。

二、班主任發(fā)展目標(biāo):

做班級學(xué)生的良師益友,做團(tuán)隊建設(shè)的精 神領(lǐng)袖。借助于平日的溝通,多向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),多向他們?nèi)〗?jīng)。 增強(qiáng)個人執(zhí)行力,對于學(xué)校和年級要求的事情,必須馬上執(zhí)行,并且要有創(chuàng)造性的去完成。 ⑷注重個人形象和影響力,在學(xué)生和同事之間樹立自己良好的威信,身正是范,努力打造自 己的人脈。把管理的自主權(quán)充分放給學(xué)生,使班級真正的'成為一支人人有責(zé)任,每人 都高度自治的良性循環(huán)的戰(zhàn)無不勝的隊伍! 每周末定期召開一次行政管理團(tuán)隊、學(xué)習(xí)小組長、高效科研學(xué)習(xí)小組長培訓(xùn)會:先讓管理 團(tuán)隊反應(yīng)存在的問題以及對于班級管理的一些建設(shè)性意見,然后讓管理成員之間相互交流。 培養(yǎng)三駕馬車管理團(tuán)隊的責(zé)任心意識,明確管理是為了自己個人綜合素質(zhì)的提高!大膽放 手去管理。 讓管理團(tuán)隊明確自己的職責(zé)和分工,讓班級管理人人有事做,事事有人做,將具體的分工安排給管理團(tuán)隊,班主任并且要跟上檢查和落實。 在班級公共場合大張旗鼓的表揚管理團(tuán)隊,給班級管理成員樹立威信! 自主管理力目標(biāo):成為全年級常規(guī)最好的班級,為學(xué)習(xí)和生活保駕護(hù)航。

三、文化育人措施:

1、班主任是班級文化的引領(lǐng)者,班主任要爭做學(xué)生的精神領(lǐng)袖。

2、讓學(xué)生樹立正氣,講誠信,那么班主任必須言傳身教,從平日里做起,從生活中的一點 一滴做起,對學(xué)生的每一次承諾必須做到,一定對學(xué)生講實話,辦實事!

3、 班主任要有一顆平等的愛心來培養(yǎng)學(xué)生的愛心。 尤其是對待那些學(xué)習(xí)上暫時落后的同學(xué), 多從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點。處理任何問題對事不對人,從不偏袒,讓每個家庭成員感受到班 主任的愛。愛就是真誠,讓愛不缺乏。另外班主任要用言行把自己的愛和欣賞,借助談話, 聊天、肢體語言等巧妙地傳達(dá)給每個學(xué)生。

4、召開“青春的魅力在于開始懂得責(zé)任”主題班會,讓學(xué)生明確青春是用來拼搏得這個道 理,并且讓學(xué)生從內(nèi)心深處知道自己已經(jīng)長大,必須開始履行一些責(zé)任:社會責(zé)任、家庭責(zé)任、班級責(zé)任、學(xué)習(xí)責(zé)任等。從生活和學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,用責(zé)任引領(lǐng)自己的行動!

5、通過一系列的主題班會,以及平日里和學(xué)生的溝通,以及班主任的言傳身教,潛移默化 的教育學(xué)生如何做人,切忌假大空,只喊口號!

四、主題班會

1.開學(xué)教育:利用開學(xué)第一課。

2.暑假社會實踐活動檢查評比。

3.星級班級建設(shè)過程總結(jié),提高自主管理水平。

4.學(xué)法經(jīng)驗交流會,培養(yǎng)團(tuán)隊精神 。

天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易!班級建設(shè)是學(xué)校管理的大事,也是一件非常不容易的難事。所以班級建設(shè)必須從細(xì)節(jié)入手,從平日的一點一滴做起。新的學(xué)期,要用目標(biāo)引領(lǐng)行動,用行動證明自己是年級甚至全校的優(yōu)秀班級!

導(dǎo)師工作計劃范文篇3

德育導(dǎo)師工作在我校己開展多年,取得了一定的成績,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的德育工作者,培養(yǎng)和造就一批德育骨干教師,使學(xué)校的德育工作上了一個臺階。但在實施過程中,也出現(xiàn)了一些問題,引起了我們的思考。結(jié)合學(xué)校制定的三年發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),創(chuàng)新德育導(dǎo)師工作模式,提高德育導(dǎo)師制的針對性和實效性?,F(xiàn)提出本學(xué)年“德育導(dǎo)師”具體工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)科教學(xué)為切入點,面向全體高考科目學(xué)科教師,在各年級己經(jīng)形成的對臨界生的輔導(dǎo)機(jī)制基礎(chǔ)上,開展“德育導(dǎo)師”工作。以學(xué)科輔導(dǎo)為載體,講究實效,加強(qiáng)對臨界學(xué)生的思想引導(dǎo)和薄弱學(xué)科的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),讓這些學(xué)生成為思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)努力、功課平衡、成績優(yōu)秀的學(xué)生代表,帶動其他學(xué)生共同進(jìn)步,提升學(xué)校的重點率和本科率。

二、目標(biāo)與意義:

1.實踐一種理念:

每一個教育工作者首先是德育工作者,不僅僅在課堂上,在平時的學(xué)習(xí)和生活中,每一位教師應(yīng)努力成為學(xué)生的良師,成為學(xué)生信賴的朋友。

2.實現(xiàn)兩大目標(biāo):

(1)使師生關(guān)系更融洽,注重親情化、個性化教育,把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生敢于面對挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的決心和意志力。

(2)善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,尋找發(fā)展其潛能的有效方法,促進(jìn)學(xué)生的人格成長,讓每一位學(xué)生實現(xiàn)個性發(fā)展。

三、確定德育導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生:

1.德育導(dǎo)師:

條件:(1)熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。愿意參與學(xué)校的德育導(dǎo)師工作。

(2)有較強(qiáng)的責(zé)任感,關(guān)注學(xué)生的健康成長,積極爭當(dāng)?shù)掠龑?dǎo)師。在注重提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時,學(xué)習(xí)和掌握基本的心理咨詢、心理輔導(dǎo)技巧,能充分發(fā)揮自身的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢,以自身優(yōu)秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學(xué)生。

(3)注重學(xué)生的個性差異,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,平等對待學(xué)生,循循善誘,無私奉獻(xiàn),深受學(xué)生信賴。

(4)善于與班主任、其他導(dǎo)師、家長交流溝通;善于總結(jié)交流德育導(dǎo)師工作經(jīng)驗和教訓(xùn);有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,人際關(guān)系好,團(tuán)隊精神、合作意識強(qiáng)。

具體辦法:以學(xué)科教學(xué)為切入點,面向全體高考科目學(xué)科教師,符合以上條件,由班主任牽頭,確定學(xué)科教師擔(dān)任本班的德育導(dǎo)師,任期一年。

2.受導(dǎo)學(xué)生:

受導(dǎo)學(xué)生主要由各年級確定的本年級中相應(yīng)的臨界生為主,受導(dǎo)學(xué)生必須自愿受導(dǎo),由班主任在確定名單后上報年級組;年級組長在匯總后,上報年級部(電子稿);年級部在整理好名單后上報學(xué)生處(電子稿)。原則上每名導(dǎo)師帶2-3名學(xué)生。建議班主任主要

導(dǎo)師工作計劃范文篇4

一、活動目的

學(xué)校在引導(dǎo)年青教師學(xué)習(xí)規(guī)章制度、基礎(chǔ)教育課程改革新理念的同時,繼續(xù)開展年青教師與骨干教師結(jié)對子活動,以便及時解決新教師在備課、上課、學(xué)生管理等方面遇到的問題,促進(jìn)全體教師專業(yè)素質(zhì)的提高和學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

二、工作要求

(一)、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。

結(jié)對子的骨干教師要及時對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),備課、作業(yè)、課堂教學(xué)及學(xué)生管理等各方面要全面引領(lǐng)。在指導(dǎo)時,骨干教師應(yīng)做到:

1、對新教師提出明確具體的要求。認(rèn)真指導(dǎo)新教師的備課、作業(yè)批改及班級管理工作。

2、歡迎新教師聽隨堂課。

3、每月聽新教師總課時不少于4節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評,幫助其提高課堂教學(xué)水平。指導(dǎo)新教師上期上好合格課一節(jié),下期上好考評課一節(jié)。

4、經(jīng)常和教師談心,言傳身教,使教師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

5、制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)提高計劃。

6、主動和導(dǎo)師談心,學(xué)習(xí)導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。

7、虛心學(xué)習(xí),勤聽、勤看、勤問,積極探索。按時參加各種教學(xué)活動,促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。

8、每周至少聽指導(dǎo)教師1節(jié)課,每月邀請指導(dǎo)教師聽課兩節(jié),上期獻(xiàn)合格課,下期上考評課,撰寫結(jié)對子成長體會一篇。

積累、保留結(jié)對子活動的聽課及各種材料。

導(dǎo)師工作計劃范文篇5

各位老師、同學(xué):

今天我以一名大二學(xué)生的身份來參加班導(dǎo)師的競聘,感到很榮幸,感謝學(xué)院為我們提供這樣一個展示個人才華和能力的機(jī)會,我對參加本次競聘充滿信心,因為我有一年大一學(xué)生的經(jīng)歷,同時還有一年印二班長的工作經(jīng)歷,加上我思維敏捷,思路清晰,有思想;做事認(rèn)真,工作踏實,有實干精神;為人正直,團(tuán)結(jié)同學(xué),有人格魅力,所以我滿懷信心參加今天的競聘。

下面我把做班導(dǎo)師的想法向各位老師做個匯報:

我認(rèn)為班導(dǎo)師是協(xié)助院里領(lǐng)導(dǎo)把本校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念、管理方式,教育工作,各種規(guī)章制度,黨團(tuán)建設(shè)等貫徹到班級,傳達(dá)到每一個學(xué)生,并負(fù)責(zé)使其落實到位,認(rèn)真執(zhí)行,達(dá)到預(yù)期目的和效果。所以我想從以下幾方面來開展班級工作。

一、掌握信息

通過學(xué)院,認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案,了解班級每一個學(xué)生的個人狀況,如家庭狀況、初中高中學(xué)習(xí)狀況,高考成績,教師評價,在高中是否擔(dān)任班干部,獲過哪些獎勵,是否有特長等,先對學(xué)生有個整體的印象,特別的學(xué)生特別關(guān)注。

在軍訓(xùn)階段要特別留意學(xué)生表現(xiàn)出來的種種行為,和新生多接觸了解情況。通過軍訓(xùn)建立一個團(tuán)結(jié)的班級,為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)方面

抓住新生入學(xué)的關(guān)鍵時期,剛剛參加完高考的學(xué)生經(jīng)歷了一個假期的懶散之后,都不由自主的放縱了自己,所以開學(xué)必須開好一個頭,打好一個基礎(chǔ),讓他們了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,緊張程度,教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,并積極主動地去執(zhí)行計劃和檢查完善計劃。發(fā)揮團(tuán)隊精神作用,使同學(xué)之間互相幫助,取長補(bǔ)短,互相幫助,樹立學(xué)習(xí)榜樣。抓好課堂紀(jì)律,嚴(yán)抓逃課行為。 晚自習(xí)時和他們一起上,起到榜樣作用,在課間還可以和他們交流一些學(xué)習(xí)生活方面的經(jīng)驗。對于一些自律能力差的同學(xué)或者喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)要特別關(guān)注,讓大學(xué)生守則深入人心,知道什么該做什么不該做。

三、思想方面

新生入學(xué)后大都會有想家的情緒,或者對自己專業(yè)、寢室等不滿的抱怨,所以在這

一時期一定要做好新生心理疏導(dǎo),經(jīng)常深入班.級,與學(xué)生交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),談心,交流,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,處理不了的第一時間向輔導(dǎo)員老師反映情況。通過一些交流討論,增加同學(xué)友誼,疏導(dǎo)和解決學(xué)生中存在的矛盾,總結(jié)班級每周存在的問題,尋求解決問題的辦法,形成和諧班集體。積極調(diào)動同學(xué)主動熱情的參加各種院里學(xué)校組織的活動,這樣既可以鍛煉自己的能力,又能緩解想家等情緒,讓他們感到生活豐富多彩,能從心底感覺到快樂,有學(xué)習(xí)的動力。

四、活動方面

根據(jù)同學(xué)的興趣愛好,班級男女比例,開展一些活動,如寢室間三對三籃球比賽。有音樂舞蹈特長的同學(xué),可以給他們機(jī)會在班級前展示自我。向同學(xué)們介紹學(xué)校的社團(tuán),讓他們發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,投入到活動之中,發(fā)現(xiàn)并找到快樂,找到自信。

五、班級黨團(tuán)組織,建設(shè)

在了解同學(xué)的基礎(chǔ)上,本著公平公正公開的原則組織推選班委,讓同學(xué)準(zhǔn)備演講稿參加班委競選,嚴(yán)格遵照流程投票計票,選出的班委上報輔導(dǎo)員老師。成立班委后,定期組織班委會,了解班級情況,班委要各司其職,擔(dān)負(fù)起其責(zé)任,班委之間更要團(tuán)結(jié),需要時還要互相幫助,協(xié)作完成分配的任務(wù)。班委要能起到帶頭作用,給普通同學(xué)做好學(xué)習(xí)的榜樣。

團(tuán)支部是班級工作強(qiáng)有力的支持者,每位同學(xué)都有進(jìn)步的思想和行為,所以團(tuán)支部工作尤為重要,建立一個優(yōu)秀的團(tuán)支部是非常重要的,通過團(tuán)日活動,學(xué)習(xí)團(tuán)章,團(tuán)歌等活動,讓同學(xué)們的思想上升一個層次。也可以更好的推選入黨積極分子,使其與黨距離更近。

以上是我競聘班導(dǎo)師的想法和打算,有不足之處請老師們能給我指正。


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