一、思想態(tài)度以及自我目標(biāo)
新一年的到來，公司也對發(fā)展有著新的期望。盡管只是作為助手，但在工作上，我更要做好準(zhǔn)備，緊跟領(lǐng)導(dǎo)的要求，努力配合好。為此為自己定制好20__年的工作計劃：
首先，我要在思想上加強自我要求。思想是自律的標(biāo)準(zhǔn)，在工作中我要堅定自己的目標(biāo)，緊跟領(lǐng)導(dǎo)的計劃和目標(biāo)，在思想上不斷的完善自我！
其次，對于工作的態(tài)度我要積極調(diào)整。態(tài)度影響著工作的質(zhì)量，也是我自身的熱情所在！在新一年里，我要以更加熱情的態(tài)度去做好自己的任務(wù)，更加有序且高效率的完成助手職責(zé)。
最后，我還要認(rèn)清工作上的自我目標(biāo)。盡管是助手，但我不能總是按照既有的目標(biāo)和命令去做事！我要在新的一年積極的思考，認(rèn)真計劃，讓工作的變得更加靈活，更加的人性化！要讓自己在設(shè)計師助手的工作中發(fā)揮出更大的實用性！
二、目前的不足和改進(jìn)計劃
就對自己上一年來的反思中，我認(rèn)識到了自己在工作中過于死板這一問題！作為助手，嚴(yán)格按照規(guī)定去做并沒有什么不好。但是，作為設(shè)計師的助手，我更要在這層紀(jì)律上開闊自己的思想，去適應(yīng)設(shè)計師的思路，去配合工作！
為此，下一年里，我首先要加強的是自己的理論知識，提高自身的基礎(chǔ)。并在空閑中鍛煉自己，多多嘗試獨自的思考和設(shè)計，提高自己思想和工作的靈活性。此外，也要更多的向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，這樣才能鍛煉配合，才能更好的去完成的工作任務(wù)！
以上就是我目前的計劃，盡管算不上全面，但也有了自己前進(jìn)的方向，我會在接下來的工作中一步步的加強自己，一步步創(chuàng)造出更好的成績！
一、基本情況：
我?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)前班2個，學(xué)生116人，教職工13人。建有遠(yuǎn)程教育“模式二”接收站，學(xué)校于20__年起開始正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實上級通知精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)：
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2、改善遠(yuǎn)程教室的高效使用。
3、及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。
4、組織開展“遠(yuǎn)程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課，遠(yuǎn)程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩等活動。
5、積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠(yuǎn)程教育賽課活動、課件制作活動、遠(yuǎn)程教育項目應(yīng)用培訓(xùn)活動。
四、具體任務(wù)及措施：
1、認(rèn)真貫徹落實上級通知要求，及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。
2、抓好聽課、評課工作，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
開展“遠(yuǎn)程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠(yuǎn)程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。
3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤，學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學(xué)時4學(xué)時。
4、加強遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運行。更換DVD光驅(qū)刻錄機，刻錄空白光盤，解決目前計算機硬盤能完整接受遠(yuǎn)教資源的現(xiàn)狀，促進(jìn)教師能充分使用遠(yuǎn)教資源上課。
5、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
6、遠(yuǎn)教管理員及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播，空中課堂能及時組織學(xué)生收看，學(xué)校準(zhǔn)備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。
8、開展培訓(xùn)，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
要使遠(yuǎn)程教育工作落到實處，讓教師愿意用，會用，有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在，是重中之重。定期開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，課件制作，全天候開放遠(yuǎn)程教室，讓老師能方便瀏覽、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)行教學(xué)，讓90%以上的教師會使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源。促進(jìn)教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運用于教學(xué)中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
9、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
悠閑的寒假生活結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。有了中班一學(xué)期的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
一、保教工作
1。 生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，
2。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的物品。
二、教育教學(xué)工作
1。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；
2 。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。
3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練；
4。注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施：
（ 1 ）多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒；
（ 2 ）提供傾聽的機會，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽；
（ 3 ）在活動中開展形式多樣的'表演、看圖講述，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演；
（ 4 ）提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
三、班級管理
1。 認(rèn)真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動。
2。 管理好班級物品；
3 。抓好區(qū)角的活動和管理。
四、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果：
1。 認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用；
2。 根據(jù)情況隨時做進(jìn)行家訪；
3 。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況；
4 。每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。
本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結(jié)，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
蘋果四班：__
20__年2月14日
我校自開始實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以來，為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特結(jié)合我校實際、遠(yuǎn)程教育資源的發(fā)送。特制定出本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃。
一、加強培訓(xùn)力度，適應(yīng)教育改革
本學(xué)期我校積極配合遠(yuǎn)程教育主管部門，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸挖網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校屬于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育二類配置，可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行不斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。為此，在這個學(xué)期里我們還要全面對教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育理論知識培訓(xùn)，讓教師們進(jìn)一步了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革的需要。
二、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，明確分工
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都要重視遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長方學(xué)清任組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的整體統(tǒng)籌安排；教導(dǎo)主任王建忠任副組長，主要負(fù)責(zé)抓好各科教師的工作，少先大隊輔導(dǎo)員李紅玲、遠(yuǎn)程教育室管理員___華，負(fù)責(zé)對遠(yuǎn)程教育的具體工作的實施。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是個實際問題，特別是本學(xué)期又加了另一部分內(nèi)容。為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來抓：
1、首先要求教師必須熟練掌握計算機的基本操作，讓每一位教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，熟悉遠(yuǎn)程教育資源各塊內(nèi)容。
2、加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率，我校每周按時制定遠(yuǎn)程教育課程表每位教師按課表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校教學(xué)實際現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
三、主要工作安排
1、完成遠(yuǎn)程教育資源的接收工作，熟悉遠(yuǎn)程教育的各類資源；
2、組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，舉辦課件制作培訓(xùn)工作；
3、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)；
4、學(xué)校舉行青年教師應(yīng)用教育資源課比賽；
5、安排組織教師積極參加市、縣的各項遠(yuǎn)程教育相關(guān)培訓(xùn)活動。
UI設(shè)計師/設(shè)計助理崗位績效考核
姓名：部門： 最后得分： 排名：
UI設(shè)計師/UI設(shè)計助理
特殊說明：考核指標(biāo)由工作業(yè)績、工作態(tài)度、團(tuán)隊合作、日常考核四部分組成，工作業(yè)績指標(biāo)占績效考核權(quán)重60%。
工作業(yè)績：按照崗位職責(zé)要求和工作目標(biāo)、計劃，按時、保質(zhì)、保量完成工作。 考核關(guān)鍵點：①工作質(zhì)量 ②工作完成及時性 ③工作飽和度 ④工作任務(wù)完成率。 具體考核指標(biāo)如下：
一．工作業(yè)績
網(wǎng)頁界面效果
1、界面的整體設(shè)計：進(jìn)行網(wǎng)站界面架構(gòu)的具體視覺呈現(xiàn)設(shè)計。要求：實時把握國內(nèi)外大型網(wǎng)站流行趨勢，有激情，有創(chuàng)意策略及想法；有效將網(wǎng)站設(shè)計理念、方案與技術(shù)實現(xiàn)進(jìn)行完美的融合。同時方便前端進(jìn)行布局。（10分）
2、設(shè)計市場反饋：針對市場營銷活動或者網(wǎng)站廣告部分設(shè)計相關(guān)的宣傳廣告設(shè)計[此項目分?jǐn)?shù)依據(jù)項目（客戶）反饋及市場反饋綜合制定。（10分）
網(wǎng)頁布局效果
1、頁面布局：符合標(biāo)準(zhǔn)化和一定seo規(guī)范的頁面制作，div+css制作，頁面布局混亂或者出現(xiàn)客戶端錯誤一次扣2分。
2、Js方面：代碼的簡潔和規(guī)范程度。（10分）
3、瀏覽器兼容方面：體現(xiàn)產(chǎn)品賣點和服務(wù)亮點，有效的配合產(chǎn)品營銷，提升產(chǎn)品品質(zhì)感。（5分）
月工作任務(wù)量
工作任務(wù)量：根據(jù)每項設(shè)計工作的難易程度分為1分、3分、10分、15分、20分、25分、30分七檔，根據(jù)完成的數(shù)量以及反響進(jìn)行評測。（15分為合格）
工作計劃完成率
在開發(fā)期內(nèi)部門工作計劃完成率要達(dá)到95%以上，少一個百分點扣3分，低于95%的，此項得分為0。個人工作計劃完成率=已完成工作量/計劃完成工作量×100%（如有臨時增加的額外任務(wù)導(dǎo)致原工作計劃內(nèi)的事項無法完成的，已完成的額外任務(wù)量可作為彌補）（15分）
二、工作態(tài)度
是否認(rèn)真，及時，仔細(xì)完成設(shè)計項目并及時準(zhǔn)確進(jìn)行溝通。（10分）
三、團(tuán)隊合作
是否能認(rèn)真，及時，仔細(xì)完成設(shè)計項目并及時準(zhǔn)確和團(tuán)隊其它設(shè)計進(jìn)行溝通與合作。（5分）
四、日常檢查
員工日常表現(xiàn)的檢查和考核
1、工作計劃和總結(jié) （5分）
2、自我學(xué)習(xí)與技能的提高 （5分）
3、現(xiàn)場紀(jì)律（5分）
4、工作溝通及匯報 （3分）
5、會議活動（2分）