2022年校本研修工作計(jì)劃

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2022年校本研修工作計(jì)劃篇1

隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,首先要腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),會熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(一)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報(bào)》等。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維修等。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)個人師德的修養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)個人的事跡

三、學(xué)習(xí)措施

1、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

2、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理,并爭取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同進(jìn)步。

3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長補(bǔ)短,盡量擠時(shí)間爭取去聽課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。

積極參加培訓(xùn)活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。

教師信息技術(shù)個人研修學(xué)習(xí)計(jì)劃4

我們現(xiàn)在正處在一個科技飛速發(fā)展得時(shí)代,信息技術(shù)作為一個發(fā)展時(shí)間并不太長,同時(shí)更新速度又非??斓膶W(xué)科,要求我們信息技術(shù)教師應(yīng)該做好自己的規(guī)劃,一步一步的踏實(shí)發(fā)展。

首先在思想德育方面,我認(rèn)為不用過多贅述,這是每一名教師的入門必修課。尊重是永遠(yuǎn)不變的前提,亦師亦友的狀態(tài)我認(rèn)為是最好的。

其次,從信息技術(shù)教育的方面來說,我有以下幾個發(fā)展目標(biāo):

1、端正自己心態(tài),擺正自己學(xué)科位置。信息技術(shù)作為一個與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科,又是被作為副科中的副科,教師應(yīng)當(dāng)正確的認(rèn)識這個學(xué)科,熱愛自己的工作。

2、時(shí)刻保持一顆與外界信息接觸的心。時(shí)代的發(fā)展,技術(shù)更新,觀念也在更新,信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科不一樣,它不像數(shù)學(xué)似的一個定理將幾十年都不會變,而是時(shí)刻在變化的,我們需要及時(shí)接收這些變化。

3、及時(shí)學(xué)習(xí)。保持必要的相關(guān)學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。

4、講好每節(jié)課。從最初的實(shí)習(xí)階段到入職的新手教師,這個目標(biāo)并不是一個短期目標(biāo),而是一個長久的、甚至是教師生涯中一直有的目標(biāo),但是會有1年、3年、5年的不同標(biāo)準(zhǔn)。

5、提高專業(yè)技能,揚(yáng)一技或多技之長。挖掘自己的技能還有興趣點(diǎn),如我對圖像處理、視頻編輯、網(wǎng)頁制作、無線電、機(jī)器人等方向有著濃厚的興趣,則需要精。發(fā)掘教師個性,從而發(fā)掘出學(xué)生個性。

6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在學(xué)校中的科研項(xiàng)目非常多,新手教師在初期帶學(xué)生時(shí)應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),利于自己發(fā)展更有益于學(xué)生的進(jìn)步。

2022年校本研修工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

依托學(xué)校教育教學(xué)工作全面發(fā)展的大好局面,直面教育教學(xué)的本質(zhì)問題和教師發(fā)展的瓶頸,以更新教師教育理念、改善教師的教育行為提升教師專業(yè)素養(yǎng),推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升為根本目的,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式,搭建平臺,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

二、研修目標(biāo)

1.師德研修。以加強(qiáng)師德為核心,以提升師能為重點(diǎn),努力鑄就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,技能精深的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)新課程改革下對教師的要求。

2.教育教學(xué)能力研修。以優(yōu)化教育教學(xué)行走方式為主要內(nèi)容,做到常抓不懈,積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

3.教育科研能力研修。

樹立“科研強(qiáng)?!币庾R,結(jié)合校情、學(xué)情,在專家引領(lǐng)下,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,積極推進(jìn)我校課題研究、論文撰寫,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提升我校的辦學(xué)品位。

三、研修內(nèi)容

1.師德培訓(xùn)

利用全體教師會議和專題培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市教師禮儀規(guī)范》等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性,形成教師自覺遵守禮儀規(guī)范、提高自身素質(zhì)的良好氛圍。

2.理論支撐

緊密聯(lián)系省教科院,在專家指導(dǎo)下,積極開展主題閱讀活動,交流讀書心得,開拓視野,獲取資訊,儲備理論,尋覓靈感。邀請校內(nèi)外專家、榜樣,開設(shè)小型講座、座談會,力爭在輕松愉快的氛圍中獲得切實(shí)的收益。尋覓恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會,帶領(lǐng)教科研團(tuán)隊(duì)走出去,看看外面的世界,尋找屬于我們的啟迪。

3.專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革,追問課堂諸多教學(xué)行為,開展并完善各年級的有針對性的教學(xué)專題研討活動,讓教師在實(shí)踐反思中轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和行為,以學(xué)生發(fā)展為本,將先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,聚焦于課堂,提升教學(xué)效益。

4.教學(xué)研究

加強(qiáng)教科研指導(dǎo),引領(lǐng)廣大教師走科研之路,開展多層次教育科學(xué)研究,力求有效地提高我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力,并把教育科研成果落實(shí)到課堂教學(xué)中,使教師在科研——實(shí)踐——應(yīng)用的良性循環(huán)中提高理論素養(yǎng)和科研能力。

四、研修形式

以校本課題研究為載體,積極搞好教科研工作。校內(nèi)開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動:教研組主題研修活動、教研組備常規(guī)活動、讀書活動、專題講座等;校外開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動:外出教研交流、各種培訓(xùn)等。

五、具體安排

各次活動可根據(jù)學(xué)校中心工作而進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

八月份:

1.開展學(xué)校暑期集中培訓(xùn)。

2.完成暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

3.制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃。

九月份:

1.開展學(xué)校規(guī)劃課題結(jié)題工作。

2.宣傳發(fā)動市區(qū)論文評選活動。

3.利用教師會開展師德培訓(xùn)。

十月份:

1.做好市、區(qū)級論文評選征集工作。

2.安排專家有針對性的指導(dǎo)。

3.上報(bào)經(jīng)過學(xué)校評選的論文。

4.完成各項(xiàng)培訓(xùn)班報(bào)名工作。

十一月份:

1.指導(dǎo)個人課題申報(bào)。

2.開展博約聯(lián)盟讀書活動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

3.利用教師會,開展優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動。

十二月份:

1.認(rèn)真做好新個人課題管理工作。

2.結(jié)合教研組建設(shè),扎實(shí)開展教學(xué)研究工作。

3.開展教師讀書節(jié)活動評比頒獎?wù)故净顒印?/p>

一月份份:

1.完成教師讀書節(jié)評比頒獎?wù)故净顒?/p>

2.組織好校內(nèi)優(yōu)秀論文案例敘事評選頒獎工作。

3.完成本學(xué)期校本研修總結(jié)。

2022年校本研修工作計(jì)劃篇3

一、 指導(dǎo)思想

我組本學(xué)期在教研工作中認(rèn)真落實(shí)上級教育工作會議精神,緊緊圍繞以新課程改革為中心,一課堂教學(xué)為主陣地,一全面開展學(xué)生素質(zhì)教育為目的,努力構(gòu)件輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量的教學(xué)模式。

二、 工作目標(biāo)

1、建立我組教師研修化的團(tuán)隊(duì),提供教師專業(yè)化成長的平臺,依賴于研修團(tuán)隊(duì)的同伴互助,營建以年級為中心的團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮年級組長的核心作用,從而提高我組教師隊(duì)伍的專業(yè)能力和素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加大教研、科研力度,走科研興校之路,在本學(xué)期中繼續(xù)開展“一課三備”,強(qiáng)調(diào)“互動式集體備課”的四度調(diào)整,讓備課與教學(xué)并存。強(qiáng)調(diào)互動生成,對學(xué)科中的重點(diǎn)課先研后上,努力使每一位教師成為學(xué)習(xí)型、反思型的教師。

3、在校本研修中,以《怎樣改變農(nóng)村學(xué)校作文教學(xué)的現(xiàn)狀》、《閱讀教學(xué)中要注意哪些?》為內(nèi)容進(jìn)行組內(nèi)研修。

4、提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校永恒不變的主題,那么激戰(zhàn)課堂就是我們攻克的堡壘,學(xué)校將隨堂聽課、評課為學(xué)校行政監(jiān)控課改實(shí)驗(yàn)課堂的重要手段。各位組員都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待教研組、教導(dǎo)處和學(xué)校三個層面的隨堂聽課、評課。

5、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,重視調(diào)控與指導(dǎo),對薄弱年級、班級及學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研分析與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題在第一時(shí)間得到妥善解決。

三、主要措施

1、以師德為引領(lǐng),全組開展自我研修,大力共建合作學(xué)習(xí),自主構(gòu)建、共同探討、經(jīng)驗(yàn)提升的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。開展名師帶教活動,要求的骨干、學(xué)帶教師與校本教師結(jié)對子,互幫、互學(xué),共同進(jìn)步。開展教學(xué)觀摩、教學(xué)比賽、案例及札記的撰寫,以及網(wǎng)上研修等活動。

2、全體教師制定出自我研修當(dāng)年計(jì)劃,做到有計(jì)劃地提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。本年度將舉行“四個一”評比(即:教師精讀一本理論專著,出一份優(yōu)秀試卷,寫一份優(yōu)秀教案,上一堂優(yōu)秀課)活動。每位教師每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文上交教科室。

3、以州的教學(xué)常規(guī)制度為準(zhǔn)繩,以我校自定的教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例為導(dǎo)向,加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教、學(xué)、管整體優(yōu)化。深化課堂教學(xué)改革,打造“魅力課堂”。強(qiáng)調(diào)互動生成,讓學(xué)生在課堂主動參與,合作學(xué)習(xí),不斷探究,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,把素質(zhì)教育認(rèn)真落實(shí)在課堂教學(xué)中。

2022年校本研修工作計(jì)劃篇4

為了提高自己的.工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)上級部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定本年度的校本研修個人工作計(jì)劃。

一、研修目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

2、通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、通過學(xué)習(xí),提高自身的管理理念和管理水平。

4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、研修內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論著作,豐富自己的教育知識,提高自己的教育水平。

2、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力。

三、具體措施及安排

1、每周利用幾小時(shí)自學(xué)各種理論知識,并做好要點(diǎn)筆錄。

2、每年寒暑假讀一本教育專著,并寫好讀書筆記和心得體會,寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。如:《給教師的建議》、《冷冉教育文集》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《小學(xué)生的二十一個好習(xí)慣》、《愛的教育》、《現(xiàn)代教師心理素質(zhì)》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《有效教學(xué)論》等書籍

3、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動,并認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言,積極討論,爭取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動都有所收獲,并讓老師們也有所收獲。

4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,寫好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

5、在工作中對自己嚴(yán)格要求,決不松懈。

2022年校本研修工作計(jì)劃篇5

作為一名教師,做好教育教學(xué)工作是個人工作的核心。為了能在20__年更好的開展教學(xué)工作,提升個人的專業(yè)能力,我根據(jù)各級教育部門和學(xué)校校本研修的任務(wù)及要求,并結(jié)合自己的實(shí)際和上一年度校本研修的不足之處,制定以下個人研修計(jì)劃:

一.指導(dǎo)思想

在陜西省教科所及學(xué)校校本研修方案的指導(dǎo)下,通過研修,提高自己的專業(yè)知識素養(yǎng),教學(xué)能力,對學(xué)生的管理水平和師德素養(yǎng),進(jìn)而更好的投身于教育事業(yè)。做領(lǐng)導(dǎo)滿意,學(xué)生喜歡,家長放心的老師。

二.研修目標(biāo)

1.提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范。

2.提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

3.通過課題研究,提高科研能力。

4.開展好個人工作站工作,起到引領(lǐng)、輻射作用.

5.通過多讀書,讀好書增強(qiáng)自身的職業(yè)幸福感。

三.研修任務(wù)和措施

師德師風(fēng)方面

加強(qiáng)黨的教育理論的學(xué)習(xí),繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。為學(xué)生樹立良好的榜樣。

學(xué)科知識和教學(xué)技能方面

1.研讀教材。認(rèn)真研讀教材,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況創(chuàng)造性的處理教材,以取得良好的教學(xué)效果。

2.撰寫教學(xué)反思。除了每節(jié)課后的教后記外,要堅(jiān)持寫教學(xué)反思。來提高自身的教學(xué)水平。

3.聽評課。利用學(xué)校各種公開課、示范課、實(shí)驗(yàn)課等聽課機(jī)會來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

4.提高教學(xué)管理能力。通過研讀心理學(xué)和教育方面的書籍,做好與學(xué)生的交流,溝通。從而達(dá)到既教書又育人的目標(biāo)。

教師的專業(yè)成長與發(fā)展方面

教研科研方面

1.有效開展備課組活動。利用備課組會實(shí)踐,探索研究高三復(fù)習(xí)課的有效設(shè)計(jì)。

2.主持完成完成省級規(guī)劃課題“高中英語聽力教學(xué)多元化實(shí)踐的探究”撰寫開題報(bào)告、有效安排成員的研究任務(wù)、做好成果的匯編。

資源的開發(fā)與利用方面

1.建設(shè)好新浪博客。

2.制作微課或課堂實(shí)錄。

3.收集、整理可以提高學(xué)生聽力的視聽說資料。

總之,本學(xué)期我將在自己制定的研修計(jì)劃的指引下,深入開展校本教研活動。只有積極的開展校本研修活動,才能鞭策自己不斷進(jìn)取。期望20__年在教育教學(xué)工作和生活上都能有更大的收獲。

240716