幼兒園學(xué)年工作計劃大全

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幼兒園學(xué)年工作計劃大全篇1

一、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進步,在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1 、 服務(wù)好加盟園工作。

2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。

3、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

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5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

6、開展好“六一”慶祝活動。

7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

3、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、學(xué)期工作日程安排

二月:

1、新生報名并完善相關(guān)登記資料。

2、擬訂教育教學(xué)計劃。

3、常規(guī)檢查。

三月:

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、常規(guī)檢查。

四月:

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動。

幼兒園學(xué)年工作計劃大全篇2

本學(xué)期我園的保教工作在市人勞局,市教科所,云巖區(qū)教育局的統(tǒng)一要求下,結(jié)合本園工作重點,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅持以幼兒發(fā)展為本的課程理念,切實發(fā)揮“以科研促教研、以教研促教學(xué)”的職能,引導(dǎo)保教人員不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育理念,關(guān)注自己內(nèi)涵的建設(shè)和發(fā)展,以教科研為依托,引領(lǐng)幼兒發(fā)展方向和教師專業(yè)化發(fā)展。充分發(fā)揮省級示范幼兒園在教研、科研信息及培訓(xùn)方面的示范輻射作用,全面提升我園保教工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃擬定如下:

一、本學(xué)期工作重點

1、繼續(xù)做好“三創(chuàng)一辦”的各項工作。

2、加強教職工的繼續(xù)教育工作。

3、不斷完善幼兒一日生活管理與評價。

4、做好師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)。

5、加強衛(wèi)生保健工作管理,做好傳染病預(yù)防工作。

6、做好貴州省幼兒園課程建設(shè)項目研究實施的各項工作。

<1>、教師培訓(xùn)。

<3>、書香校園的創(chuàng)設(shè)。

<2>、發(fā)揮課題組負責人的引領(lǐng)作用,學(xué)期初各課題負責人確定本學(xué)期活動目標,引領(lǐng)各課題組成員圍繞目標分階段展開工作。

<4>、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)、教科研時間,讓教師利用有效的時間開展工作,調(diào)整活動時間為:周一、周二集中學(xué)習(xí)與教科研,周三、周四、周五教師備課時間自行安排,自覺備課、管理班級博客,做好家園協(xié)作的工作等。

<2>、繼續(xù)圍繞課題開展教學(xué)實踐研討,與其它四所幼兒園搭建科研共同體,開展“一課多研”或“同課異構(gòu)”教研活動,每一課題組期末上交2—3分成功的學(xué)習(xí)活動課例(錄像、活動設(shè)計、說活動)。

<4>、加強特色教研活動,并注重相關(guān)資料積累,繼續(xù)建立教師課題研究成長冊,把教師研究資料按學(xué)期照目標放入成長冊。

<6>、各教研小組以“幼兒園數(shù)學(xué)教育”與“幼兒園分享閱讀”為目標開展“一課多研”的教研活動,并對成熟的活動錄像。

<2>、“班級家教指導(dǎo)專欄”:各班級根據(jù)班級幼兒家長實際的家教情況,有針對性地對家長進行家教知識的豐富,家教指導(dǎo)方法的引導(dǎo)。

3、聘請有資質(zhì)的學(xué)前教育專家為我們舉辦家長學(xué)校,幫助家長在理論上、思想認識上重視用科學(xué)的方法養(yǎng)育孩子。

4、幼兒園高級教師開展互動家教指導(dǎo)活動。

<1>、對小班家長開展新生家長培訓(xùn)。

<3>、請幼師教師給中班家長作“兒童早期閱讀”的講座。

<5>、利用幼兒園組織的親自活動,增進家長與孩子間的親情,并讓家長進一步了解生活中真實的孩子、集體生活中所處的層次,從而使家長更有針對性的孩子進行相同層次的教育,做到因材施教,幫助孩子盡快的縱向發(fā)展。如:“娃娃親子運動會”、“親子一日游”等。(若傳染病疫情嚴重此活動暫停,改為書面引導(dǎo)家長開展親子活動)

5、做好0—3歲社區(qū)嬰幼兒早教指導(dǎo)工作。如親子早教課,嬰幼兒的動作、語言發(fā)展等,切實做好社區(qū)幼兒的教養(yǎng)工作,為社區(qū)散居兒童提供活動場所,并指導(dǎo)家長用科學(xué)的方式養(yǎng)育孩子。定期向未入園的散居幼兒發(fā)放宣傳資料。

六、衛(wèi)生保健工作

1、加強幼兒衛(wèi)生保健知識的教育工作,每學(xué)期不少于8次教學(xué)活動內(nèi)容。

2、加強各班衛(wèi)生保健工作的督導(dǎo)與管理。評價、協(xié)助保健室做好傳染病預(yù)防的各項工作。

3、引導(dǎo)教師做好幼兒一日生活管理。關(guān)心愛護每一幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。

4、加強幼兒在園期間用眼、用牙衛(wèi)生的督導(dǎo),定期對幼兒用眼、用牙衛(wèi)生進行評價。

5、加強幼兒園一日生活衛(wèi)生消毒的管理,確保幼兒在園衛(wèi)生。

6、引導(dǎo)家長配合教師做好幼兒衛(wèi)生保健工作與衛(wèi)生保健的宣傳工作。

7、協(xié)助保健室做好幼兒生長發(fā)育的評價與調(diào)整工作。

8、加大幼兒在園安全的管理力度,確保幼兒的在園安全。

七、本學(xué)期工作安排

8月份:

1、擬定本學(xué)期各項計劃。

2、安排本學(xué)期工作,26日—27日新生入園。

9月份:

1、課程項目培訓(xùn)。

2、園丁獎評比。

3、《創(chuàng)新能力開發(fā)與培養(yǎng)》培訓(xùn)與考核。

4、幼兒秋季疾病預(yù)防。

5、幼兒活動區(qū)創(chuàng)設(shè):①材料投放②戶外墻飾③區(qū)域劃分

6、 9月3日家長座談會、家委會。

7、幼兒學(xué)習(xí)新體操,9月30日新體操比賽。

8、小班家長培訓(xùn)。

9、小班新生家訪。

10、教師數(shù)數(shù)活動培訓(xùn)(暫定)

11、外出學(xué)習(xí)匯報(二級培訓(xùn))

10月份:

1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛家人宣傳教育月,引導(dǎo)幼兒開展豐富多彩的活動。

2、家長參與式活動。

3、各班衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)檢查督導(dǎo),階段評估。

4、教師教科研互學(xué)。

5、示范幼兒園對外接待。

6、開展區(qū)域活動階段評價。

11月份:

1、課題優(yōu)秀活動展示。

2、中班家長培訓(xùn)《幼兒早期閱讀》。

3、開展心理劍客課題結(jié)題的各項工作。

4、家長開放日(如果有傳染病疫情,各班在網(wǎng)上開展)

5、各班保育保健工作自查自糾,并作記錄評價與分析。

12月份:

1、冬季運動會各項準備工作。

2、幼兒冬季運動會,12月29、30日。

3、幼兒迎新活動,12月31日。

4、幼兒目標測查。

1月份:

1、各項資料歸類整理。

2、幼兒目標測查結(jié)果反饋。

3、各項工作總結(jié)。

幼兒園學(xué)年工作計劃大全篇3

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,深入貫徹落實省、市、縣幼教工作會議精神,以“育靈性幼兒”為目標,以“內(nèi)涵建設(shè)、品牌打造”為重點,立足園本實際,以區(qū)域活動為主,游戲活動為輔,著力提高保教質(zhì)量,著力維護安全穩(wěn)定,突出抓好“四大”工程以及群眾路線教育主題實踐和作風(fēng)建設(shè)年活動,科學(xué)管理,彰顯特色,爭創(chuàng)精品園。

二、工作目標和任務(wù)

一個目標:爭創(chuàng)省級示范園

兩個重點:建魅力團隊育靈性幼兒

三大活動:區(qū)域活動藝術(shù)活動戶外游戲

四個工程:安全穩(wěn)定質(zhì)量提升特色創(chuàng)建家校共建

三、主要工作及措施

(一)以人為本,構(gòu)筑高品位學(xué)校文化。

1、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化,以幼兒為本創(chuàng)設(shè)孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能,完善崗位設(shè)置辦法,做好績效考核,推行分層管理,建設(shè)以教師為本的制度文化;以生活為本,構(gòu)建讓孩子快樂生活,健康成長的課程文化。

2、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育,繼續(xù)發(fā)揚“敬德修能奮發(fā)有為心清境靈凝愛聚智”的園所精神。

3、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和作風(fēng)建設(shè)年活動,提升素質(zhì),擦亮品牌。

4、開展好行風(fēng)評議工作,堅持校務(wù)公開制度。

5、開展有益身心的黨團青婦教工活動,積極培養(yǎng)新黨員。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu),提升園所整體形象

1、爭創(chuàng)省級示范園、全縣學(xué)前教育特色學(xué)校、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站,繼續(xù)爭創(chuàng)“縣級文明單位”。

2、加大宣傳力度,提高辦園聲譽及影響。及時在各級網(wǎng)絡(luò)、報刊上宣傳我園教育教學(xué)動態(tài),辦好一期園報,更新幼兒園網(wǎng)站,評比班級主頁。

3、切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作,及時更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。

4、堅決抓好安全、衛(wèi)生工作,繼續(xù)開展期末評選“最美”班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)

5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?;顒印?/p>

(三)強基固本,提高教師整體素質(zhì)

1、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,開展相關(guān)的培訓(xùn)、考試。

2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合,個性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,拓展視野,提升素養(yǎng)。

3、健全骨干教師評價體系,繼續(xù)開展師徒結(jié)對和骨干教師示范課活動(講座),加強對新進人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、開展教學(xué)技能比賽、“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動,鼓勵教師苦練內(nèi)功,積極參加各級教學(xué)教研比賽。

5、加強業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí),開展互學(xué)互評活動,每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育讀書筆記一本,綜合業(yè)務(wù)筆記一本。

6、繼續(xù)鼓勵教師參加學(xué)歷提升活動。

(四)有效教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教研活動,改革課堂教學(xué)。繼續(xù)堅持集中教研制度,扎實開展常規(guī)教研。

2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,加強“一日活動”的教學(xué)研究,讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。

3、加強教科研活動:一是抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級“體驗閱讀”課題的結(jié)題工作,總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,以研促教。三是加強對教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)推行周四研討日行動。

(五)抓好常規(guī),加強習(xí)慣養(yǎng)成教育。

嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范和管理工作,繼續(xù)強化“一日生活皆教育”的理念,加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究、評估。

通過多種形式的教育教學(xué)活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的“靈性幼兒”。

3、加強對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育活動、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導(dǎo)。繼續(xù)堅持每日下午開展體育、藝術(shù)領(lǐng)域活動,確保時間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“藝術(shù)”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式,開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、游戲活動及比賽。

4、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育,開展幼兒體操比賽、運動比賽,評比文明幼兒、運動寶貝、小明星。

5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動,從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。

(六)規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務(wù)功能。

1、切實做好財務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費預(yù)算和財務(wù)公開工作,科學(xué)管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。

2、做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理和維修工作。

3、牢固樹立“安全第一”的責任意識,繼續(xù)實行“誰當班誰負責”的安全責任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案,堅持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患,永保持市、縣級“平安校園”榮譽稱號。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理,確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強晨檢和日查,及時處理特異現(xiàn)象。

5、科學(xué)制定每周食譜,確保營養(yǎng)均衡,嚴把食品安全關(guān),每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作,確保衛(wèi)生安全。

6、有計劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。

7、勤儉節(jié)約,降低能耗,期末評選節(jié)約班級或個人。

(七)家園共育,保障幼兒快樂成長

1、深入做好家長工作,繼續(xù)開展“比訪”活動,評選“比訪”先進個人。

2、利用“六一”慶?;顒?、家長開放日、家委會、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式,加強家園聯(lián)系與溝通,促進家園共建。

幼兒園學(xué)年工作計劃大全篇4

一、指導(dǎo)思想

我園為新園,一切從基礎(chǔ)開始。本學(xué)年我們將認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,讓《綱要》的精神落實到我們的一日生活教育中,以提高教師教育教學(xué)水平和促進幼兒發(fā)展為著眼點,多方位、多角度、多層次開展教研工作,嘗試課題研究、園本課程,努力提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

二、工作目標

1、以“手拉手”為路徑,引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。

2、加強教師理論學(xué)習(xí)與反思,總結(jié)教學(xué)點滴與體會,參加論文、隨筆、案例評選等地評選。

3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。

三、主要工作重點與措施

因是新園,對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等。

(一)、規(guī)范管理,緊抓教學(xué)質(zhì)量

1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強化訓(xùn)練,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)

園長堅持隨堂聽課,深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動,加強對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估,開展資料,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意性,增強保教工作有效性。

3、確保戶外活動時間

嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,確保戶外體育活動時間1小時以上。

4、注重環(huán)境的教育功能

根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本園實際、本班幼兒特點進行調(diào)整,融趣味性和教育性為一體,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

(二)、開展活動,體現(xiàn)教研價值

1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”教研制度

在《綱要》精神的引導(dǎo)下,扎實推進“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑,用拉手的形式來進行“傳、幫、帶”促進教師互幫、互學(xué)、互研,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高,從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗化。

2、合理制定課程計劃

根據(jù)幼兒年齡特點、課程需要等合理安排一周活動計劃,其目標和內(nèi)容必須科學(xué)、合理,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。

3、嘗試小課題研究工作的開展

開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式,壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,拓寬教師的研究渠道,為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會,鼓勵教師加強自身的學(xué)習(xí),豐富自己的知識、經(jīng)驗,交流集思廣益,提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。

(三)、深化教育,提升隊伍素質(zhì)

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)

開展各類講座和培訓(xùn),滿足教師的各種要求,通過每師一課園級活動開放,搭建成長平臺。鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,逐漸提高認識,改進教育教學(xué)手段,繼續(xù)對新教師進行引導(dǎo)培訓(xùn),進行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課,同時進行有針對性的指導(dǎo)。

加強新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實際,靈活地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求:學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。

鼓勵并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動,除訂閱專業(yè)雜志,還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍,開拓視野,增長學(xué)識。

2、強化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)

加強教師專業(yè)化的引導(dǎo),鼓勵教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽,教師們通過精心設(shè)計與準備,創(chuàng)造出了許多集趣味性、實用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機會

幼兒園學(xué)年工作計劃大全篇5

指導(dǎo)思想與工作目標:

上一學(xué)期在園長室的.正確領(lǐng)導(dǎo)和副園長室的明確指引下,教務(wù)工作更加明確、清晰、規(guī)范、有序。本學(xué)期將繼續(xù)堅持從“以幼兒園發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā),以市幼教辦、教研室工作意見為指導(dǎo),圍繞幼兒園中心工作和教學(xué)工作計劃,為創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教研建設(shè)、深入推進幼兒園課程改革、強化幼兒園常規(guī)管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時、細致、便捷的教學(xué)服務(wù)。

工作重點與主要措施:

一、教學(xué)前期工作:

1、及時確定并告示各樓層一學(xué)期兩批的早班人員,編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實施表。

2、認真、及時地驗收、發(fā)放各教學(xué)資料、幼兒用書;對于殘缺的教學(xué)資料如教學(xué)磁帶、參考用書等及時予以復(fù)制、添補。

3、根據(jù)新學(xué)期幼兒轉(zhuǎn)插實際按園務(wù)班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄,及時在幼教智能管理系統(tǒng)中更改轉(zhuǎn)插生信息、銷增卡號,并認真負責地做好銷、補接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。

4、及時了解、核實各班新學(xué)期實際人數(shù),做好相應(yīng)的統(tǒng)計說明,并及時上報園長室、副園長室、總務(wù)室、保健室、食堂、衛(wèi)生組。

5、因家長及上級要求,繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長班、困難班活動,教務(wù)處將根據(jù)幼兒報名情況及時合理地分班,并經(jīng)常性地做好協(xié)調(diào)督促工作。

二、升旗、講話儀式:

1、儀式頻率:每周一次(一般都定在周一的早上);護旗——每月的月初一次(一般定在每月的月初,實際以表中打的為準)。

2、重申升旗、講話要求,規(guī)范升旗制度。

①各班老師必須以身作則,并對班中幼兒強調(diào)升旗、講話時的紀律:嚴肅、安靜、認真,脫帽行禮!

②時間安排:升旗儀式每周一次,每次2人;出旗護旗儀式每月一次,每次4人。遇天下雨,升旗儀式取消,講話儀式在廣播室繼續(xù),各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。

③主持人、旗手、講話人需提前做好各項準備,準時到場;站在國旗下需儀態(tài)自然大方,動作得體。表中打班級需負責護旗、升旗整套儀式,旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式,升旗時所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。

④講稿以教務(wù)處提供的內(nèi)容為參考,經(jīng)得教務(wù)處同意可變更更合適的內(nèi)容。講稿內(nèi)容要照顧幼兒年齡特點,材料充分、準確及有條理;語言準確、流暢,吐字清楚、響亮,語調(diào)純正、有表情、與底下的幼兒有互動;演講時間最佳為2—3分鐘,盡量不要超時。

⑤講話人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿,并將文檔內(nèi)容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話”文件中,以便存檔和下一學(xué)年查用。遇特殊情況不能按時主持、講話時,需提前一星期告知教務(wù)處。

附:主持升旗講話儀式程序范例:

主持人:親愛的老師、小朋友們:大家好!我是╳╳班的╳老師,請大家趕快安靜,我們的升旗儀式馬上就要開始了。

首先讓我為大家介紹一下今天光榮地擔任升旗任務(wù)的班級和小旗手,他們是……讓我們拍拍手,預(yù)祝他們成功!

我宣布:升旗儀式正式開始,全體立正!旗手準備?。ǔ銎欤?/p>

(升旗手國旗下站立待命,四名護旗手站于操場西邊,分別兩前兩后站于國旗兩側(cè)手握國旗,聽到口令后,踏步經(jīng)過主席臺前,立定收旗交于老師后右轉(zhuǎn)面向旗桿站立。)

(國歌前奏過后升旗手開始升旗,升旗過程要平緩,勻速,待國歌奏完后國旗必須剛好升至桿頂,升旗班級的老師綁好短繩。唱國歌時旗手帶領(lǐng)全體師生隨音樂齊唱,聲音響亮、整齊)。

主持人:旗手歸隊。下面請╳╳╳講話,大家歡迎。

(國旗下講話)。

主持人:╳╳╳的話大家記住了嗎?讓我們一起把它記在心里,落到行動中!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請大家注意安全、慢慢排隊離開,小朋友再見!

三、負責的幼兒類活動:

1、在園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽課檢查教師教學(xué)行為的基礎(chǔ)上繼續(xù)對幼兒學(xué)習(xí)情況也予以過關(guān)驗查,以確保教學(xué)的目的性和有效性,扎實推進幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長室和各線中層商議,本學(xué)年對幼兒綜合素質(zhì)過關(guān)驗查給予明確的保底目標:

①美術(shù):制作成精美的幼兒畫冊,由封面、前言、幼兒畫作、封底組成,在學(xué)期末檢查。

②語言:以每學(xué)期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數(shù)量將兒歌復(fù)述、故事、兒歌續(xù)編改編、生活經(jīng)驗講述等內(nèi)容在成長檔案上給予落實。

③科學(xué):以每學(xué)期大班數(shù)學(xué)不少于4則、常識科學(xué)不少于3則、中班數(shù)學(xué)不少于3則、常識科學(xué)不少于2則、小班數(shù)學(xué)不少于2則的數(shù)量下限將幼兒操作練習(xí)保存在幼兒成長檔案本上。

④音樂:由各年段,副園長室、教務(wù)室為主在每學(xué)年的第一學(xué)期進行集體測查,要求合格率達90%以上。

⑤體能:在每學(xué)年的第二學(xué)期對大班幼兒進行呼啦圈、跳繩集體測查,對中班幼兒進行拍球集體測查,要求合格率達90%以上。

2、本學(xué)期還將隆重推出以“我們生活在浣紗江畔”為主題的第四屆科技節(jié)活動,屆時知識競賽、風(fēng)箏制作比賽、科技探索之旅、科學(xué)實驗展示、浣幼吉尼斯記錄比賽、節(jié)奏樂演奏、實驗繪畫展覽將一一亮相、精彩呈現(xiàn),教務(wù)處將配合做好各項活動的籌劃、準備、協(xié)調(diào)工作。

3、接上級幼教辦工作意見,本學(xué)期將組織幼兒進行折紙比賽。我園也將借市里比賽之契機,對大班幼兒積極認真開展折紙技能訓(xùn)練。在四月中旬每個大班將推薦兩名幼兒參加幼兒園組織的折紙比賽,奪魁的前兩名選手將進行個別強化訓(xùn)練,并于五月與分園的一名優(yōu)勝者一起代表幼兒園參加市里的比賽。教務(wù)處將努力領(lǐng)會上級精神,認真籌備幼兒園里的選拔和訓(xùn)練,為爭取在市里取得優(yōu)異的成績而積極備戰(zhàn)。

4、為讓大班的孩子們快樂、難忘地度過人生中第一個畢業(yè)典禮,初次感受與朝夕相處的老師、朋友分離時的惜別與不舍,對幼兒園的生活留下美好、永久的印象,教務(wù)處將虛心聽取大班老師意見,在學(xué)期結(jié)束前夕認真策劃并組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。

四、負責的教師類活動:

1、協(xié)助副園長室開展、記錄好基礎(chǔ)教研活動,為創(chuàng)建更為寬松、多樣、活躍、有效的園本教研載體而共同努力。

2、積極配合幼教辦、教研室、副園長室做好諸如承辦教研活動、接待同行參觀、觀摩、送教下鄉(xiāng)、見實習(xí)接待指導(dǎo)帶教等雙向聯(lián)誼工作,做好通知、調(diào)配、組織等具體事項。

3、為確保各類教研、教學(xué)活動正常、順利開展,主動配合、及時安排所涉及的課時、人員調(diào)配。

五、督導(dǎo)考勤其余工作:

1、月考核工作:在每個月的25日左右配合副園長室,召集部分中層組長、教師代表對各班的主題墻、區(qū)域角、自然角、家園欄、成長檔案五大班級工作進行例查,客觀做好反饋,及時提出改進意見;與教科室主任和教師代表一起在幼教智能管理系統(tǒng)查核各位教師的上下班時間,公正地做好遲到、早退、無記錄統(tǒng)計;準時公示每個月教職工的代課、值班記錄情況,準確反饋財務(wù)室。

2、教師業(yè)務(wù)檔案情況檢查:主要利用學(xué)期初抽查、學(xué)期中隨查、學(xué)期末核查三種形式對教師的備課夾、隨筆、摘記、個案等業(yè)務(wù)檔案進行檢查、督促,及時向全體教師反饋檢查情況,切實提高教師業(yè)務(wù)的計劃性、有效性。

3、檔案、資料整理歸檔:及時、完整收集教師、教學(xué)檔案及其他資料,并根據(jù)各類爭創(chuàng)、檔案管理工作需要有序整理各類實績資料,上報材料做到正確、清楚、有條理。

4、認真領(lǐng)會上級精神要求、執(zhí)行園務(wù)班子意見,謹慎做好園務(wù)網(wǎng)上公開工作。

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