引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園。初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。下面是由小編為大家精心整理的幼兒園月工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
健康:
主題活動:不挑食
活動二:自助配餐
活動目標(biāo):(1)初步知道人們需要吃各類食物,才能營養(yǎng)全面、有利健康。
(2)初步學(xué)會合理搭配各種食物,進(jìn)一步糾正挑食、偏食的行為。
(3)培養(yǎng)合作精神和自主能力。
主題活動:人體認(rèn)知與自我保護(hù)
活動一:餅干的旅行
活動目標(biāo):(1)初步認(rèn)識人體主要消化器官的名稱和功能,了解食物在人體內(nèi)的變化過程。
(2)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣。
活動二:明亮的眼睛
活動目標(biāo):(1)加深對眼睛作用的認(rèn)識,了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。
(2)懂得一些保護(hù)視力的基本方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
社會:
主題活動:歡度春節(jié)
活動三:歡歡喜喜過大年
活動目標(biāo):(1)知道農(nóng)歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年。
(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準(zhǔn)備活動,體會生活的美好。
主題活動:我是中國人
活動一:我是中國人
活動目標(biāo):(1)知道自己是中國人。
(2)了解中國人的外貌特征,一些代表性的文化,傳統(tǒng)美德,萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動二:各族人民
活動目標(biāo):(1)知道中國是個(gè)多民族的`國家,了解部分少數(shù)民族的主要特征。
(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少數(shù)民族。
數(shù)學(xué):
主題活動:科技樂園
活動五:幾何體分類練習(xí)
活動目標(biāo):(1)鞏固幼兒對幾何體的認(rèn)知,進(jìn)一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別。
(2)能按幾何體名稱進(jìn)行分類,提高幼兒動手操作能力。
活動六:幾何體分類練習(xí)(2)
活動目標(biāo):(1)能對應(yīng)多種條件對幾何體進(jìn)行分類,并用語言正確表述。
(2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。
主題:小老鼠學(xué)數(shù)學(xué)
社會與交往
1、《新裙子和大汽車》
目標(biāo):學(xué)會朋友在一起,要相互欣賞。
2、《相約以后》
目標(biāo):懂得與朋友交往要講誠信,培養(yǎng)良好品德。
3、《誰負(fù)責(zé)》
目標(biāo):懂的自己的事、自己負(fù)責(zé),培養(yǎng)良好品質(zhì)。
4、《美好的祝?!?/p>
目標(biāo):學(xué)習(xí)與人交往,懂得祝福用語,理解他人、關(guān)愛他人。
藝術(shù)與創(chuàng)造
1、《我有一雙小小手》
目標(biāo):感受唱游的樂趣,喜歡用參加制作活動。
2、《美麗的家》
目標(biāo):用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,表達(dá)愛家的情感。
語言與表達(dá)
1、《愿望》
目標(biāo):根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。
2、《避雨》
目標(biāo):在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。
3、《夏日荷塘》
目標(biāo):感受詩歌中表現(xiàn)的童趣,理解其中的比喻。
4、《夏日海濱》
目標(biāo):能語言連貫、有條理、按順序的.講述。
健康與運(yùn)動
1、《小兔運(yùn)蘿卜》
目標(biāo):練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。
2、《上花果山》
目標(biāo):練習(xí)跑、爬、鉆、攀等動作,提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競爭意識。
科學(xué)與探索
1、《小熊蓋房子》
目標(biāo):了解幾種使物體移動的方法,培養(yǎng)動手解決問題的能力。
2、《不一樣的摩擦力》
目標(biāo):認(rèn)識摩擦力的大小。
3、《飛行比賽》
目標(biāo):認(rèn)識會飛的動物,了解他們的特征。
4、《田徑比賽》
目標(biāo):了解會跑、會跳的動物及特點(diǎn),學(xué)習(xí)分類。
數(shù)學(xué)與操作
1、《單數(shù)和雙數(shù)》
目標(biāo):能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。
2、《鄰居手拉手》
目標(biāo):能認(rèn)識2、3的相鄰數(shù)。
3、《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》
目標(biāo):認(rèn)識4、5的相鄰數(shù)。
4、《恐龍媽媽找蛋》
目標(biāo):能了解“0“的概念。
韻語識字
第二課《貝才財(cái)》
貝才財(cái),石專磚。令頁領(lǐng),立占站。
學(xué)習(xí)生字(12個(gè))
立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領(lǐng)、磚、財(cái)
目標(biāo):學(xué)會熟讀,并會背讀,能認(rèn)識單個(gè)字或詞,會寫生字。
韻母的認(rèn)讀、書寫及復(fù)習(xí)
一、行政事務(wù)工作
1.配合中心做好20__年教育質(zhì)量評估工作。
2. 制訂20__年度繼續(xù)教育園本培訓(xùn)計(jì)劃。
3.做好教師“六認(rèn)真”及20__年績效考核、幼兒園各類評優(yōu)評先工作。
4.做好幼兒園各類資料整理歸檔。
5.做好幼兒園下學(xué)期設(shè)備添置統(tǒng)計(jì)。
二、教育教學(xué)工作
1. 開展班主任沙龍及培訓(xùn):“幼兒成長檔案”交流分享活動。
2.中心骨干教師培訓(xùn):幼兒成長檔案使用整改研討會。
3. 中心研修班學(xué)員培訓(xùn):斟字酌句(每位學(xué)員準(zhǔn)備好一篇論文);成長檔案評比
4.繼續(xù)開展明師科技網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
5.園本研修(六):《指南》在日常工作中的實(shí)踐運(yùn)用(1.12~1.16)
6.基本功培訓(xùn)(園部):主題畫(無范畫作畫)(1.26~1.30
7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報(bào)單及各條線總結(jié))
8.各年級組做好課程總審議工作與下學(xué)期課程計(jì)劃的`制定。
9.政治學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)關(guān)于績效考核的有關(guān)文件(1.12~1.16)
10.“美術(shù)”課題理論學(xué)習(xí)(五)(1.5~1.9)
三、安全、衛(wèi)生保健及后勤工作
1. 組織保育員培訓(xùn):班級保育工作交流。
2.做好幼兒園資產(chǎn)盤點(diǎn)。
3.加強(qiáng)師生寒假安全教育,確保假期安全,組織全園師生開展地震逃生演練。
4. 保健老師做好保健臺帳資料整理。
5.安排好幼兒園寒假值班。
一、教學(xué)活動的主題
1:中國寶寶
理解“地球”這個(gè)大家庭里有各種膚色的孩子相親相愛,增強(qiáng)“我是中國寶寶”的意識。欣賞祖國各地的圖片,欣賞祖國的山川美景,激發(fā)愛國情懷。
2.主題二:用眼睛看世界
在“用明亮的眼睛看世界”主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選擇常見的日常情境和事物設(shè)計(jì)活動,讓孩子在生動有趣的活動中體會到:哦,只要你仔細(xì)看,我的身邊,我的生活中,有那么多有趣的東西——有你,有他,有我眼中的各種東西;抬頭是一樣的,低頭是一樣的;在一個(gè)顛倒的世界里,它是奇妙而有趣的..只要用心去看,平凡的生活中,一切都是有意義的,新奇的。兒童的認(rèn)知能力和其他相應(yīng)的能力都會得到發(fā)展和提高,從而為他們未來的發(fā)展奠定非常必要的基礎(chǔ)。
二,父母的工作
創(chuàng)建道路場景:交通燈、人行道等。日?;顒印?/p>
2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送孩子的機(jī)會,引導(dǎo)孩子在生活和交通中尋找標(biāo)志,加深對標(biāo)志的理解,教育孩子在公共場所按照標(biāo)志的要求去做。
3.讓孩子了解父母的工作,收集他們的工作照片。
4.周末帶孩子出去觀察,鼓勵孩子用文字表達(dá)周圍的`變化。
三、日常工作
督促孩子多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2.根據(jù)天氣情況,提醒家長及時(shí)換被子,做好晾曬工作。
3.根據(jù)天氣和活動的變化,孩子們可以自己穿衣服和拿衣服。
4.和孩子出去散步,觀察秋天的美景和物體的變化。(落葉,樹葉變黃等。)
5.提醒孩子帶小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。
6.孩子試著種一些容易發(fā)芽的種子,記錄它們的生長來豐富它們天生的角。
一、本月工作重點(diǎn)
結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動。
2.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動:《快快漸漸》
主題目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動作要快,什么時(shí)候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動:《紅黃藍(lán)綠》
主題目標(biāo)
引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長工作
幼兒共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點(diǎn)。
2.在平常生活中根據(jù)情況提示幼兒做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.為幼兒豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
5.家長與幼兒共同搜集不同造型的`樹葉,并告知樹葉的名稱。
6.留意指導(dǎo)幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵幼兒用語言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
4.豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。