開放音樂教學過程,應為學生拓展音樂學習空間。創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學習環(huán)境。為此,我在教學實踐中進行了積極、大膽的探索。下面小編帶來的中學音樂第一學期個人工作計劃,希望大家喜歡!
一、指導思想:
認真落實普通高中音樂課程改革實施指導意見的精神,深化中學音樂課程改革,深入貫徹省、市、區(qū)音樂教研室有關(guān)音樂教育教學指導精神,在教育教學中落實我校的辦學理念。認真落實音樂教學的各項工作,落實學校對常規(guī)教學中對教育教學工作的具體細則。不斷加強新課程標準學習,進一步探索新課程標準指導思想下,我校藝術(shù)教育發(fā)展的思路。不斷提高我校音樂教學工作,推動我校藝術(shù)教育上新臺階,為提高學校的辦學效益和社會效益做出應有的貢獻。
二、工作任務(wù)與目標
1、認真落實《普通高中音樂課程標準(實驗)》的各項要求,組織開展普通高中新課程理念學習和音樂課程教學研討活動。結(jié)合我校高中音樂模塊的開設(shè),做好教師業(yè)務(wù)學習、培訓和課堂教學交流工作。
2、認真落實、完成學校交給的各項工作。充分利用各種資源,加強教師專業(yè)發(fā)展。
3、音樂教研活動要常規(guī)化、常態(tài)化。通過聽課、評課活動,提高課堂教學的質(zhì)量,推動新課程改革的進一步深化。
4、以常規(guī)教學為基礎(chǔ),重視課前的各項教學準備工作,向教學過程要質(zhì)量。認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定,按時上課。努力學習實施新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程教學。不斷組織學習研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,落實新課程改革的各項工作。
5、重視學生身心發(fā)展規(guī)律,了解學生思想動態(tài),在提高全體學生音樂素養(yǎng)的同時,還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學生提供發(fā)展個性的可能和空間,滿足不同學生的發(fā)展需求。應把全體學生的普遍參與和發(fā)展不同個性的因材施教有機結(jié)合起來。根據(jù)不同學生的學習基礎(chǔ)、思想狀況合理的安排教學,以審美教育為核心,培養(yǎng)學生的審美情趣,增強學生建立健康向上的志趣、特長。
三、音樂活動
1、扎實開展學校音樂活動,為學生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供實踐的.機會和展示的舞臺,促進學生生動活潑地健康成長。
2、根據(jù)學生的興趣和愛好,配合學生處組織好音樂社團的常規(guī)訓練和管理工作。加強新隊員的紀律、能力培養(yǎng),形成良好的活動氛圍。
3、重視藝術(shù)生的音樂匯報,為藝術(shù)生提供鍛煉的舞臺。
四、工作措施
1、加強校本培訓,積極、認真參加學校組織的各種校本培訓活動,通過培訓提高認識和能力。
2、深入開展學習和教研活動。加強音樂教師自身素質(zhì)提高的學習活動,通過走出去的形式,學習他人的成功經(jīng)驗,減少新課程改革推進中的彎路,把別人先進的教學理念、教學方式在學習中消化理解,并結(jié)合我校實際情況認真鉆研并熟悉、掌握新課標和新教材體系。并根據(jù)本校的教學實際,擬定出學期教學計劃。
3、不斷研究新課程新教材,制定科學合理的學期教學目標、內(nèi)容,科學地安排教學步驟和教學環(huán)節(jié),選擇靈活多樣的教學方法,教案的準備要既備教材也備學生。
4、認真分析高三音樂特長生的學習狀況,根據(jù)音樂專業(yè)特點,認真、細致、耐心輔導學生在音樂專業(yè)上取得更大的進步,為參加音樂高考作好扎實的準備。加強心理輔導,消減學生在專業(yè)考試中存在的薄弱環(huán)節(jié)。
5、課堂教學目標明確,課型特色鮮明,設(shè)計合理,教學過程簡明,層次清楚,過渡銜接自然。重視學生主體作用。
6、音樂興趣小組活動應面向大多數(shù)學生,制定相應的訓練計劃。活動要有組織、定地點、定時間、有成效地進行。
7、加強新課程標準教學評價體系的學習,不斷探索符合我校實際的音樂教學評價體系,結(jié)合我校實際制定合理正確的教師學生綜合評價方式,進一步完善我校音樂教育綜合評價體系。
一、指導思想:
認真貫徹省、市音體美教研室有關(guān)音樂教育教學指導精神。在教育教學中落實我?!皩W會做人,善于求知,崇尚科學,追求卓越”的辦學理念。不斷加強新課程標準學習,將課改作為中心工作,進一步探索新課程標準指導思想下,我校音樂舞蹈教育發(fā)展的思路。不斷提高我校音樂舞蹈教學工作,推動我校音樂舞蹈教育上新臺階,為提高學校的辦學效益和社會效益做出應有的貢獻。
二、工作任務(wù)與目標
1、本人本學期任教高二選修課程《音樂與舞蹈》。
2、認真落實《普通高中音樂課程標準(實驗)》的各項要求,組織開展普通高中新課程理念學習和音樂課程教學研討活動。結(jié)合我校高中音樂教學大綱,做好教師業(yè)務(wù)學習、培訓和課堂教學交流工作。
3、加強對教師、教材的培訓研究,具體做到對教材的深入挖掘,最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的作用。充分利用各種資源,加強教師專業(yè)發(fā)展。
4、音樂教研活動常規(guī)化、常態(tài)化。通過聽課、評課活動,提高課堂教學的質(zhì)量,推動新課程改革的進一步深化,扎扎實實開展課堂教學研究,貼近教師與教學實際。
5、加強交流與溝通,既重視校內(nèi)交流,更要通過請進來,走出去等形式,學習兄弟學校的先進經(jīng)驗,通過校際課程資源、教學經(jīng)驗交流活動,將教研和教學緊密結(jié)合起來,使高中音樂教學活動更有成效。
5、認真開展音樂教學改革實驗的案例分析與研究,增強音樂教師教科研意識與實施創(chuàng)新教育教學的能力,并在音樂教學改革與開展校本教研方面有所創(chuàng)新和突破。
6、以常規(guī)教學為基礎(chǔ),重視課前的各項教學準備工作。認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定,按時上課。努力學習實施新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程教學。不斷組織學習研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,落實新課程改革的各項工作。
7、重視學生身心發(fā)展規(guī)律,了解學生思想動態(tài),在提高全體學生音樂素養(yǎng)的同時,還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學生提供發(fā)展個性的可能和空間,滿足不同學生的發(fā)展需求。應把全體學生的普遍參與和發(fā)展不同個性的因材施教有機結(jié)合起來。根據(jù)不同學生的學習基礎(chǔ)、思想狀況合理的安排教學,以審美教育為核心,培養(yǎng)學生的審美情趣,增強學生建立健康向上的志趣、特長。
8、積極認真完成學校交給的各項工作。
三、音樂活動
1、扎實開展學校音樂活動,為學生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供實踐的機會和展示的舞臺,促進學生生動活潑地健康成長。
2、根據(jù)學校對開展舞蹈活動的指導思想,結(jié)合舞蹈教學的特點,組織校舞蹈隊的開展和推進工作,加強新隊員的紀律、能力培養(yǎng),形成良好的氛圍。積極準備參加各種文藝演出及比賽。
一、工作思路
本學期音樂學科教學研究的工作思路是:組織和引導中小學音樂教師認真學習<基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)>和<藝術(shù)教育工作工程規(guī)程>,進一步深入研究<九年義務(wù)教育音樂課程標準>和<普通高中音樂課程標準>,反思課程改革以來取得的經(jīng)驗和存在的問題,尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中,不斷提升“研究、指導、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。要以提高中小學音樂課堂教學質(zhì)量為核心,加強對農(nóng)村學校和城市薄弱學校的指導和管理,以課題研究和教研組建設(shè)為突破口,充分發(fā)揮學科中心組和學科基地的功能,加強師資隊伍建設(shè),搞好“器樂進校園”和各項藝術(shù)活動,努力促進我市中小學音樂教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作
(一)加強教學研究,推進課程改革。
1、繼續(xù)認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學科課程標準和普通高中音樂課程標準,針對中小學音樂學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究,尋找解決問題的方法和策略,進一步提高課程實施的能力。
2、進一步健全中小學音樂教學研究基地,充分發(fā)揮學科指導小組的作用,積極開展新課標、新教材的專題研討活動。
3、組織高中音樂教師對音樂鑒賞必修模塊進行集體備課,開設(shè)研究課,進一步提高課堂教學的質(zhì)量。
4、學習有關(guān)教學策略和教學評價的'理論和經(jīng)驗,搞好省級課題<普通中小學音樂學科發(fā)展性學生評價的實踐研究>,不斷完善小學、初中學生學業(yè)評價體系。
(二)加強校本培訓,提高實施能力。
1、繼續(xù)組織好中小學音樂教師對課標本新教材的實踐研究,組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓。
2、組織中小學音樂教師繼續(xù)學習常州市中小學音樂學科教學建議,進一步規(guī)范教學行為,提高教師課堂教學預設(shè)的能力。
3、搞好高中音樂各選修模塊的課堂教學實踐研究工作。
4、開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,形成具有本地特色的課堂教學新模式。
5、組織中小學音樂教師才藝大賽活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。
6、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學第一線音樂教師的教學經(jīng)驗。
7、不定期舉辦專題學術(shù)沙龍,營造良好學術(shù)氛圍,交流教育教學改革的經(jīng)驗。
(三)搞好課題研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、組織部分音樂教師結(jié)合音樂學科課改中出現(xiàn)的問題,進行課堂教學中有效問題的設(shè)計和模塊教學方面的課題研究。
2、研究中小學音樂課堂教學如何關(guān)注學生音樂基礎(chǔ)知識的學習和基本技能的形成,關(guān)注學生在音樂活動中的音樂表現(xiàn),將基礎(chǔ)知識和基本技能融入學生的音樂活動之中。
3、以小學音樂課堂教學評價、小學音樂學科課堂教學質(zhì)量檢測、初中學生音樂學業(yè)考核、高中音樂課堂教學評價為抓手,組織課題組老師搞好省級課題<普通中小學音樂學科發(fā)展性學生評價的實踐研究>,不斷完善中小學學生學業(yè)評價體系。
4、重視中小學音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進修,對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求。
三、日程安排
九月份
1、召開小學、初中音樂學科中心組會議。
2、思考器樂進校園有關(guān)事宜。
十月份
1、十月教科研月主題活動。
2、__8+1城市圈交流研討會。
十一月份
1、中小學音樂教師<會唱歌,唱好歌>專題研討會。
十二月份
1、音美教師才藝大賽。
2、小學音樂教師器樂進校園活動初步驗收。
元月份
1、中小學音樂學科課程改革經(jīng)驗交流座談會。
拾起一片金黃的落葉我發(fā)現(xiàn)秋天到了!當大雁南飛時,我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時,我驚喜秋天到了!新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學期的音樂組工作計劃如下:
一、指導思想
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的.指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
二、基本情況分析
我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學資源豐富,我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但我們都能克服困難,為了學生情愿多付出,我們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學生的生活。
三、工作任務(wù)及目標
音樂教學是一種藝術(shù)教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組
將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師
生的積極性。本學期將主要完成以下任務(wù)。
1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認真做好教學常規(guī)工作。
3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會
四、工作措施
1、開學初,我們音樂教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學
2、堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結(jié),以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。
4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。
5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進步。
為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想方面:
1.師德表現(xiàn):
向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校教師。
2.工作態(tài)度:
尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不賭博,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。
二、教學方面:
1.會課工作:
利用好會課時間,備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。象同行認真學習,在會課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓。
2.課堂教學:
在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。
3.堅持聽課,尤其是組內(nèi)其他教師的課,學習他人的寶貴的'教學經(jīng)驗,來提高自己的教學水平。
4.不斷充實自己的教學內(nèi)容,豐富教學方法。
5.及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。
三、科研方面
1.確立課題,作好筆記,及時反思。
2.結(jié)合自己教育教學工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——x年級音樂課堂教學內(nèi)容安排》的課題研究。
3.多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作。
4.及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。
四、其它方面
帶好特色班,把合唱教學抓到實處。從基礎(chǔ)聲音訓練開始,在歌曲中訓練學生的演唱技巧。一期結(jié)束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。
五、主要措施
1.充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。
2.請領(lǐng)導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。
一、師情況分析:
音樂教研組共有兩名音樂教師。各位音樂老師教學經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)能力很強,在教學中善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,以審美教育為核心,運用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課,認真努力完成學校教給的各項任務(wù)。輔導的學生多次在縣、市乃至全國獲獎,本學年我們將繼續(xù)努力,促使西劉橋?qū)嶒瀸W校的藝術(shù)教育走入新的輝煌!
二、學年教研活動的主要目標:
1、積極開展每周教研組的活動,在相互聽課,集體備課,研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2、加強音樂教學研究工作,組織教師學習理論知識,交流摘記、教學反思等形式,促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。
3、積極組織開展教研課,做到一課一主題,一課一所得,通過教研,研究、探討出一套行之有效的符合“新課標”、符合本校實際的音樂課堂教學模式。提高音樂課的教學質(zhì)量。
4、通過教研,提升教師的教育觀念,豐富和提高各音樂教師的專業(yè)知識和技能。
5、通過教研,搞活學校藝術(shù)教育,豐富校園的藝術(shù)氣氛和學生的課余生活。扎扎實實、認真準備好每項藝術(shù)比賽,爭取在市、區(qū)各級比賽中獲得好成績。
三、教研課題:
在音樂欣賞中引導培養(yǎng)藝術(shù)情操
1、組織和發(fā)動音樂教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與“精品課”建設(shè),進一步總結(jié)我校音樂教師的`教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視音樂教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對青年教師專業(yè)技能要有一定的要求。
四、采取的主要措施:
1.進行雙周一次的教研會議,認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率,交流最新的教壇前沿信息;做到及時小結(jié)
2.結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3.強化自身的基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能,加大對學生輔導的力度,開設(shè)和搞好各類音樂興趣小組活動。組織和指導學生參加各級各類藝術(shù)比賽活動;重在實效,全面培養(yǎng),多出精品。
4.加強教科研方面工作力度,做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作;做好論文及課堂教學經(jīng)驗的時常交流工作;要求專職教師每人每學期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例,參加教育教學論文或者案例評比。
5.抓好師資培訓,造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂教師的專業(yè)素質(zhì)、教學能力進一步提高。
6.團結(jié)音樂組成員,形成積極向上、創(chuàng)新的教研組風氣。
五、具體活動安排:
九月份:
1、布置新學期教研工作,制定本學期音樂教研計劃。
2、組織教師參加音樂新課標的培訓。
3、參加全縣相關(guān)大賽。
4、籌備校園小歌手比賽,訓練選手力爭取得優(yōu)異成績。
5、籌備校園劇排練工作,力爭排出兩個比較優(yōu)秀的校園劇。
6、開展三歌。
十月份:
1、積極開展組內(nèi)說課、聽課、評課的教研活動;青年教師每人
一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,上交一份學習體會。
2、參加全縣的中小學生歌手大賽。
3、校本課程學習交流。
4、促進教師教育教學理論的學習,提升理論素養(yǎng)和教育智慧。
5、開展三歌。
6、校園劇訓練。
十一月份:
1、 定期開展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動。繼續(xù)進行聽課評課的教研,在學習交流中提高自己的教學水平。
2、深入全面了解學科教學、教研情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,提高教學質(zhì)量。
3、開展三歌。
十二月份—一月份:
1、上交音樂教學論文或教學案例,檢測本年級音樂教學情況。
2、做好學期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。