體育五六年級教學工作計劃

| 云霞0

體育五六年級教學工作計劃篇1

教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“經(jīng)過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎?!?/p>

一、二年級教學目標:

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

2、明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

3、進一步學會一些基本運動,

4、游戲,

5、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。

6、體驗參加體育活動的樂趣,

二、教師方面:

1、認真?zhèn)湔n。

2、精心寫好教案。

3、準時上課。

4、認真學習和貫徹教學大綱。

5、鉆研教材。

6、明確教材目的'與任務。

7、掌握教材重點、難點明確,本課的教學任務為完成任務而采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

8、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意并做好妥善安排。

三、學生方面:

1、學習目的明確。

2、進取自覺的上好體育課,注意聽講。

3、進取學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。

4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

5、上體育課著裝要輕便、整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

6、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

8、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

體育五六年級教學工作計劃篇2

-----德勝屯完小 為更進一步加大教改力度,樹立,堅持探索教育技巧的奧秘,加強體育教學研究工作,按照新課程標準的要求,做到面向全體學生,又要培養(yǎng)高素質(zhì)的體尖人才,樹立教育、教學科研的快速發(fā)展。在學校教導處、教科室的領導下并結(jié)合體育組老師的教學特點,制訂本學期體育教研組工作計劃如下:

一、努力鉆研業(yè)務,不斷提高教育教學水平。組織教師認真學習鉆研《新課程標準》,了解當前教育方向,抓準《新課程標準》中的重難點,力爭做到學有所獲,教有所得。每個教師必須認真鉆研業(yè)務,學好《新課程標準》吃透教材,吃透學生,寫好教案,上好課,耐心輔導學生,做到面對全體學生,教好書。

二、抓好學生第二課堂的體育訓練活動,為參加下一屆銅仁市碧江區(qū)運會做好選拔人才并訓練的準備。本學期根據(jù)我校學生參加的銅仁市碧江區(qū)于__年8月8日舉行的第二屆區(qū)運動會的'失利,體育教師要不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強集體研究,廣泛探討,集思廣益,改進教學及訓練方法,采用現(xiàn)代訓練手段,今年我校校委會規(guī)定,要提前挖掘下一屆參加運動會的體育運動員,教練員并提前兩年開始訓練,教練員可以由體育教師擔任,也可由班主任擔任,如果其帶來的運動員在下一屆運動會中獲獎,則按我校規(guī)定的獎金及證書發(fā)放給所帶的教練員,以便提高教練員的積極性。

三、本學期我校要增加體育特色活動項目,定其為“武術”。武術活動將設在大課間操的后面,由體育教研組組長余天海負責,具體安排請見我校體育特色活動方案。

四、本學期還將開展好以下活動:

(1)繼續(xù)加強校廣播操的訓練質(zhì)量,嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

(2)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作,培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。(3)繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍,開展“陽光體育”活動,大力加強學校體育工作。進一步促進全體學生和教師積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高其體質(zhì)健康水平。

(4)完成《學生體質(zhì)健康檢測》工作。

(5)對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育等。

五、具體工作安排如下:

9月份 : 1、開展落實“陽光體育”活動,教師每天堅持1h的籃球體育活動;學生每天堅持1h的跑步、體操、籃球或其他體育項目的活動。

2、整理體育器材室,清點體育器材。

3、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

4、清理場地,器材造冊登記,及完善體育器材管理方法細則。

5、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。

6、本月擬定好我校體育特色文化“武術”的方案及進程計劃 10月份 :

2、抓好教學常規(guī)課,落實體育特色文化課。(由帶領本班的體育教師教授選定的武術內(nèi)容)

3、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式 。

4、體育公開教學課

11月份:

1、體育創(chuàng)新課堂教學活動,組內(nèi)互相聽課。

2、抓好體育教學常規(guī)課。

3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

4、組織學生趣味性活動比賽。

12月份:

1、《學生體質(zhì)健康檢測》數(shù)據(jù)整理及上報。

2、做好體育教學成績測評及登記評價。 元月份:

1、進行體育教研組工作總結(jié)及個人教學工作總結(jié)。

2、體育器材登記造冊。

德勝屯完小體育教研組

__.8.27

體育五六年級教學工作計劃篇3

一、學情分析:經(jīng)過五個學期的學習鍛煉,學生體質(zhì)有了一定的提高,但是很多

同學還是不能順利通過健康標準的考核,所以本學期在完成模塊教學的同時,繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習,重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案,具體如下。

二、工作目標:

1、加強教學大綱的鉆研,努力完成教學目標,更好的拓展教材內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。

2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),提高教研能力、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案,更好的提高課堂效率。

3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。

4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外(包括市區(qū)兩級)體育活動,教研活動。

5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。

6、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。

三、具體措施:

1、認真學習教學大綱和教材,根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強

的教材內(nèi)容,高三主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,所以,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習,以便保證模塊學習的質(zhì)量和學生體質(zhì)健康水平的提高。2、加強集體備課,充分發(fā)揮團隊的力量,克服教學的重點和難點,特別是

學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學生的興趣是體育課鍛煉效果的.關鍵,也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素,對于該問題,要通過調(diào)查和研究,選擇學生感興趣的練習形式,評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式、方法和評價方式。

3、通過外出學習和網(wǎng)絡資源,互相交流成功的經(jīng)驗,學習先進性強的教學

理念和教學方法。積極參加市區(qū)組織的培訓活動和教研活動,不斷提高教研水平、教學水平,更好的駕馭課堂,靈活的處理教學難點和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。

4、加強雙基教學,提高學生對運動常識的掌握和運用,掌握相關體育競賽

的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學生參與的樂趣,調(diào)動學生的積極性。同時,讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,教育學生比賽前做好熱身活動,盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運動,快樂運動。

5、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組,積極開展有意義的體育活動,參加市區(qū)舉

辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,充分展示學生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握。

四、教學進度:

1、排球模塊

1)第2周—第5周進攻戰(zhàn)術的學習。3號位近體快球、4號位的進攻、2號位的背飛;

2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術的學習。中1—2、邊1—2、心跟進;

2、體操模塊

1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動;前擺分腿坐前進;前擺上;前擺下;后擺下;

2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍);分腿騰躍;

3、第19—20周體能考核和技能考核;

五、活動計劃

1、4月份校學生乒乓球賽;

2、4月份區(qū)中學生田徑運動會;

3、5月份區(qū)中學生籃球賽;

4、5月份區(qū)中學生乒乓球賽;

5、6月份市中學生田徑運動會;

體育五六年級教學工作計劃篇4

一、學生分析

小學四年級的學生有一定的自制能力,但情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

二、教學目標

1、認真上好體育課。

用科學的方法參與體育活動。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,學生將能夠樂于參加各種游戲活動;

2、獲得運動基礎知識;

學習和應用運用技能:學生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢;

發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關注身體和健康的意識。

4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);

觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的'要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

三、教學重點

1、規(guī)范課堂教學行為;培養(yǎng)學生身體素質(zhì);

2、50米x8或400米跑;

3、培養(yǎng)學生對足球的興趣;

4、開發(fā)足球校本課程;

四、教學難點

體操技巧;蹲距式跳遠;立定跳遠;學生耐力訓練;足球技能

五、教學措施

1、堅持“健康第一”的思想,重視讓學生充分地參與體育課上的活動。

2、利用體育運動游戲項目,激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情,提高學生的健康水平。

3、根據(jù)學生的特點,選用不同的分組形式開展教學,以發(fā)揮的教學效益。

4、重視學生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學方法,吸引學生上好每一堂課,使學生形成堅持鍛煉的習慣。

體育五六年級教學工作計劃篇5

__-__學年第一學期體育教研組工作計劃為了促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,在平時的教學工作中注意激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位,要關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益,為了更好地貫徹新課程標準,使學生在運動參與,運動技能,身體健康,心理健康,社會適應五個方面都能得到均衡發(fā)展,因此,本學期著重做好如下幾個方面的`工作;一是狠抓“兩操”質(zhì)量,加大檢查力度,做到天天有記載,月月有小結(jié),學期有總結(jié)二是狠抓課堂“雙基”教學,注重學生身體素質(zhì)和技能的提高,做到每節(jié)課的練習密度,運動負荷都能達到要求。因此要開展互相聽課,評課,達到互相促進,互相提高的目的。三是狠抓業(yè)余訓練,做到早組隊,早訓練,使隊員的運動水平再上新臺階。四是繼續(xù)做好?!疤厣ㄔO項目跳繩”指導,訓練,檢測驗收工作。為做好以上各項工作,特訂出本學期的教研工作計劃。

具體工作安排:

九月份

1、通過教研工作計劃。

2、加強大課間指導工作。

3、開展“兩操”督查工作。

4、組建校田徑隊。

體育五六年級教學工作計劃篇6

一、指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想,根據(jù)市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進一步提高教學質(zhì)量,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,積極準備,爭創(chuàng)佳績,促進學校體育工作再上新臺階。

二、學情分析

我認為,對學生進行學情分析,更有利于對學生體育的品行,興趣及思維能力等方面的了解,對教師調(diào)整教學策略,改進教學方法將起到指導性作用。更有利于對學生體育的品行,興趣及思維能力等方面的'了解,對教師調(diào)整教學策略,改進教學方法將起到指導性作用。

三、教學總目標

1、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎常識,教育學生熱愛生命、關心健康。

2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。

4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關心的優(yōu)良品質(zhì)。

5、培養(yǎng)榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

體育五六年級教學工作計劃篇7

為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平,我校本年度體育教學工作計劃如下:

一、指導思想

以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高了教學質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、學情分析

現(xiàn)時的小學生,他們在心理特征方面大多好奇心強、想象力豐富,在學習中表現(xiàn)出好奇、好新、好問,同時獨特性突出,逆反心理也較強,喜歡在集體中標新立異,在爭辯中顯示自己的能力,不喜歡機械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)。他們隨著生活常識與文化知識的積累,已具有一定的獨特的分析、思考能力。兒童時期是心理健康成長的關鍵時刻,已經(jīng)具有一定的.動手動腦的能力,而且大部分學生平衡能力和動手能力較強。

三、教材分析

教材根據(jù)《課程標準》的目標體系,改變教育教學觀念,克服體育教學目標的單一化,強調(diào)素質(zhì)教育,在體現(xiàn)小學體育基本目標的同時,要充分體現(xiàn)以學生為主體,發(fā)展學生的個性、創(chuàng)造性,促進小學生的身體健康、心理健康,使身心和諧發(fā)展,提高體育在素質(zhì)教育中的作用。教學內(nèi)容改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。教材內(nèi)容以學生喜歡為準則,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,大都以游戲作為手段和方法進行教學。

四、教學資源開發(fā)

教學計劃在實施過程中,需要具備一定的體育場地和體育器材和設施,但是學校的體育資源有限,這就需要教師根據(jù)實際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的教學效果。

五、教學內(nèi)容

1、體育與健康常識,讓學生清楚地認識自己的身體,了解身體各器官和功能,進而知道如何進行科學的鍛煉。

2、隊列隊形,掌握基本的隊列隊形,對方位建立直觀的感覺,形成于他人合作的意識。

體育五六年級教學工作計劃篇8

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想,已逐漸被廣大體育教師所認同,無論在教學內(nèi)容的選擇上,還是在教學方法的采用上,都充分關注學生的身心健康發(fā)展。加強體育課改教研活動,努力施行新課改標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學期教學目標

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識、培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、本年級以廣播操、蹢腳舞為基礎內(nèi)容。

3、學習田徑、體操隊列隊形、球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì)、提高身體基本活動能力。

4、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕敗不餒,自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

5、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

三、工作要求

1、認真學習、轉(zhuǎn)變觀念、力求創(chuàng)新

學校應該組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終生鍛煉的好習慣。

2、對學生進行正確的課堂評價

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)學生的心里特點,體育教師在課堂教學中應及時對學生進行正確的評價。在課堂中,評價要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。

3、抓好陽光大課間工作

學校陽光大課間是反映學生的整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好陽光大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好陽光大課間更能促進學校的`全民健身活動的開展。

四、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉、培養(yǎng)集體主義精神、增強自信心,為終身體育打下基礎。

4、學以致用,理論與實踐結(jié)合,培養(yǎng)學生獨立思考,提高分析與解決問題的能力。

五、教學思路和教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

3、上好體育課可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,在上學期基礎上,將按照“健康第一”的指導思想努力使每一位學生都能積極的上體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高。

4、積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。

5、正確的評價自己的運動能力,增強至尊和自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。

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