社會實踐對于學生是有益身心健康，培育學生個方面的能力，本文總結(jié)社會實踐活動，歡迎大家閱讀借鑒。
一、指導思想：
為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。
二、活動目的
1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;
2、提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動時間：2015年7月18日
三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地
四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植
五、參加人員：民族小學五年級學生
六、出行方式：步行到達，步行參觀。
七、領(lǐng)導小組：
組長： 李海龍(總指揮 )
副組長：徐燕、陳建軍
組員： 劉偉、孫明蘭 各班班主任 劉偉、徐燕
保安：李中辰 校醫(yī)：李梅
八、安全負責人：各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊： 總領(lǐng)隊: 李海龍 各班領(lǐng)隊：各班班主任
十、活動過程：
1、集中學生宣布活動主題，說明目的，意義;
2、強調(diào)要注意的事項：
(1)、首先要注意安全(自身安全進入基地大棚內(nèi)的安全)，走路要靠邊行進，進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;
(2)、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
(4)、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向農(nóng)戶