生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

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實(shí)習(xí)提供了學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到真實(shí)工作環(huán)境中的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐,學(xué)生可以深化對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的理解,并培養(yǎng)實(shí)際工作所需的技能和能力。以下是小編帶來(lái)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),歡迎大家一起來(lái)收看!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)精選篇1

經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)發(fā)展的方向,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在。

緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)__的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

此次實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)精選篇2

實(shí)習(xí)時(shí)間:

年月日

實(shí)習(xí)任務(wù):

熟悉系統(tǒng)生產(chǎn)車間的具體流程

一、流程:

(1)Pcb板配料,分類;

(2)發(fā)放到個(gè)人手中進(jìn)行焊接;

(3)進(jìn)行pcb系統(tǒng)測(cè)試,指出不合格原因;

(4)進(jìn)行系統(tǒng)各器件的組裝;

(5)系統(tǒng)測(cè)試。

二、各個(gè)流程中應(yīng)注意問(wèn)題

(1)Pcb板配料,分類

1、配料應(yīng)詳細(xì)寫(xiě)明元器件具體焊接的位置;

2、并應(yīng)對(duì)各個(gè)元器件進(jìn)行歸類,從小到大,從pcb板內(nèi)到外依次進(jìn)行先后順序的歸類。

(2)發(fā)放到個(gè)人手中進(jìn)行焊接

1、元器件具體對(duì)應(yīng)的位置和正負(fù)極要注意不能弄錯(cuò),弄反;2、焊接位置要到位穿線不能過(guò)長(zhǎng);3、剪線要到位應(yīng)該貼邊裁剪;

(3)進(jìn)行pcb板系統(tǒng)測(cè)試

1、不能單單進(jìn)行線路的測(cè)試,還應(yīng)對(duì)產(chǎn)品的牢固性和整體的美觀性進(jìn)行評(píng)價(jià),指出其中不足,讓以后多多注意。

(4)進(jìn)行系統(tǒng)各部件的組裝

1、對(duì)各部件的連接應(yīng)熟悉,避免錯(cuò)誤返工。

(5)系統(tǒng)測(cè)試

三、建議

1、焊接工人熟手和新手應(yīng)交錯(cuò)分配,及時(shí)糾正焊接錯(cuò)誤。

2、整個(gè)流程不應(yīng)該是完全聯(lián)系的,最好能分成各個(gè)獨(dú)立的工作環(huán)節(jié),避免焊接過(guò)程中有些很忙,有些卻沒(méi)事做;避免由于個(gè)人的原因影響下一環(huán)節(jié)的進(jìn)行。

3、分配任務(wù)要根據(jù)每種元器件的焊接難易程度來(lái)分配。

4、相關(guān)的一些設(shè)備如剪子應(yīng)定期更換或者打磨修理。

5、如有條件應(yīng)每個(gè)人發(fā)放一個(gè)焊接完成的成品,方便及時(shí)找準(zhǔn)位置和更正錯(cuò)誤。

四、心得體會(huì)

維持半天的生產(chǎn)車間實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)了整個(gè)工作流程,對(duì)相應(yīng)的一些步驟都有了一定的了解,特別是器件方面,從開(kāi)始的基本不懂到現(xiàn)在大部分都能認(rèn)識(shí)有了很大的進(jìn)步;其次對(duì)各個(gè)部件的連接和相應(yīng)的一些作用也有了一定的了解,為以后的系統(tǒng)維護(hù)提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也存在很多不足,比如pcb板的工作原理圖就不太明白,一些元器件的作用也不熟悉。

總之,這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí),這些都是學(xué)校里面學(xué)不到的。所以謝謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我以后一定會(huì)更加努力不管是在工作上還是在學(xué)習(xí)上。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)精選篇3

一、實(shí)習(xí)目的

1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年x月x號(hào)——20__年x月__號(hào)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__電機(jī)維修廠

四、實(shí)習(xí)單位和部門

__電機(jī)維修廠裝配部

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這里我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作的決心與信心。該廠是以維修電動(dòng)機(jī)為主要營(yíng)業(yè)項(xiàng)目的。電動(dòng)機(jī)是一種用來(lái)將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置,其運(yùn)行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動(dòng)機(jī)的種類與規(guī)格很多,按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。交流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)由兩個(gè)主要部分組成,固定不動(dòng)的部分叫做定子,旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi),彼此之間有一個(gè)很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。直流電機(jī)的特點(diǎn)是可以無(wú)機(jī)變速,調(diào)速范圍廣,啟動(dòng)轉(zhuǎn)距大,直流電機(jī)的構(gòu)造好似一臺(tái)裝有換向器的交流電機(jī),依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。

三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個(gè)線端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個(gè)端點(diǎn)與電源相接,即成三角形接法。電機(jī)故障有多種原因,而我所見(jiàn)到的大多是繞組故障。繞組是電動(dòng)機(jī)的組成部分,老化,受潮、受熱、受侵蝕、異物侵入、外力的沖擊都會(huì)造成對(duì)繞組的傷害,電機(jī)過(guò)載、欠電壓、過(guò)電壓,缺相運(yùn)行也能引起繞組故障。

繞組故障一般分為繞組接地、短路、開(kāi)路、接線錯(cuò)誤。出現(xiàn)故障大多是按以下三步檢修的:

(1)找出故障現(xiàn)象,根據(jù)故障現(xiàn)象依據(jù)原理圖找到故障發(fā)生的部位或故障發(fā)生的回路,并盡可能地縮小故障范圍。

(2)根據(jù)故障部位或回路找出故障點(diǎn),根據(jù)故障點(diǎn)的不同情況,采用正確的檢修方法排除故障。

(3)通電空載校驗(yàn)或局部空載校驗(yàn)。更具不同的故障原因也有許多不同的檢測(cè)方法和不同的故障排除方法,具體使用何種方法是具體的故障原因而定。為了減少電機(jī)的損耗,使之能更好的工作,電機(jī)的維護(hù)也是相當(dāng)重要的。

電機(jī)的維護(hù)方法有如下幾種:

(1)使用環(huán)境經(jīng)常保持干燥,電機(jī)繞組和外部保持清潔,進(jìn)風(fēng)口不應(yīng)該受灰塵,纖維等障礙。

(2)當(dāng)電動(dòng)機(jī)的熱保護(hù)及短路保護(hù)連續(xù)發(fā)生動(dòng)作時(shí),應(yīng)判斷故障來(lái)源,消除故障后,才能投入運(yùn)行。

(3)應(yīng)該經(jīng)常電刷火花大小,檢查電刷集電表面的磨損情況,當(dāng)運(yùn)轉(zhuǎn)中電刷發(fā)生火花時(shí),必須檢查電刷是否在刷盒中被卡住,電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑,刷盒是否被扭轉(zhuǎn)等。

(4)集電環(huán)表面被磨損或被火花煙傷發(fā)黑,時(shí)輕微的可用細(xì)紗布打磨光,并將磨屑清理干凈,嚴(yán)重的則需要將記賬換表面精加工或更換。

(5)當(dāng)電刷磨損到一定限度時(shí)一定要更換電刷。

(6)電動(dòng)機(jī)在正常運(yùn)行情況下,軸承滑油脂的補(bǔ)充時(shí)間對(duì)二級(jí)電動(dòng)機(jī)1000小時(shí)左右;四級(jí)3000小時(shí);六級(jí)4000小時(shí);8,10級(jí)7000小時(shí)。潤(rùn)滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。

(7)大部分軸承的壽命終結(jié)時(shí),電動(dòng)機(jī)運(yùn)行是振動(dòng)及噪聲將明顯增入,檢查軸承磨損徑向游隙達(dá)到一定數(shù)值時(shí),立即更換軸承。

(8)拆卸電動(dòng)機(jī)時(shí),視情況從集中環(huán)端或非集中環(huán)端去處轉(zhuǎn)子,在抽出或裝入轉(zhuǎn)子時(shí),應(yīng)小心操作,防止損傷定子和轉(zhuǎn)子的繞組。

電機(jī)檢查與試驗(yàn):

1、一般檢查項(xiàng)目包括出線端聯(lián)接是否正確裝配是否緊固良好,轉(zhuǎn)子能動(dòng)度是否靈活,軸伸偏擺是否在允許范圍內(nèi)。

2、絕緣電阻的測(cè)定,低壓電機(jī)用500伏兆歐表檢測(cè),小修一般應(yīng)不低于0、5兆歐,大修更換繞組后的絕緣電阻一般不低于5兆歐。

3、耐壓試驗(yàn),全部更換繞組線圈后,應(yīng)進(jìn)行繞組對(duì)機(jī)殼及繞組間的耐壓試驗(yàn),電壓為2倍額定電壓加100伏,一分鐘不發(fā)生擊穿為合格。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠各個(gè)車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。最主要的是在參加實(shí)習(xí)工作的期間,在師傅的幫助下,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

電機(jī)設(shè)備是重要的動(dòng)力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力,開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要因素。據(jù)我國(guó)及世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)表明,在整個(gè)電能消耗中,電動(dòng)機(jī)的耗能約占總耗能的60%~70%,而在整個(gè)電能消耗中,三相異步電動(dòng)機(jī)又占首位。社會(huì)越發(fā)達(dá)機(jī)電設(shè)備的作用越大,機(jī)電設(shè)備是社會(huì)發(fā)展的物資基礎(chǔ)。作為機(jī)電設(shè)備維修與管理者,我們應(yīng)該重視機(jī)電業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身發(fā)展力量。國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策是牽動(dòng)全局影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的,所以我們要學(xué)會(huì)作預(yù)測(cè)工作。跟著信息走,理清發(fā)展方向。成為機(jī)電行業(yè)領(lǐng)跑者。在實(shí)習(xí)操作中結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)大大提高了工作效率。將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中能提高工作效率,在實(shí)踐中體現(xiàn)理論知識(shí)的作用更能鞏固對(duì)所學(xué)的理解度。我將全身心的投如機(jī)電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己的熱情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)精選篇4

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。

2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、實(shí)習(xí)基本要求

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)安全教育

一、入廠主要安全注意事項(xiàng)

1、防火防爆;2、防塵防毒;3、防止灼燙傷;4、防止觸電;5、防止機(jī)械傷害;6、防止高處墜落;7、防止車輛傷害;8、防止起重機(jī)械傷害;9、防止物體打擊;10、班前班中不得飲酒。

二、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

(一)在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段8、<設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證>由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容。

(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

五、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

2、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

六、其它活動(dòng)

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

七、實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好<設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證>專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)精選篇5

1 實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年6月18日至20__年7月18日

2 實(shí)習(xí)單位

天津大港油田運(yùn)輸有限責(zé)任公司華聯(lián)超市連鎖分公司

3 實(shí)習(xí)過(guò)程

3.1 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

大港油田華聯(lián)連鎖超市創(chuàng)建于2001年5月,是大港油田首家以連鎖經(jīng)營(yíng)為特征的超市公司。公司積極倡導(dǎo)為顧客創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,激發(fā)廣大干部員工的工作熱情,不斷致力于業(yè)務(wù)技能的提升,培育了一支勇于創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍。以超級(jí)生活館、社區(qū)超市、生鮮超市的市場(chǎng)定位,不斷優(yōu)化供應(yīng)鏈的建設(shè),、經(jīng)營(yíng)能力的提高和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的優(yōu)化,推動(dòng)超市的業(yè)務(wù)增長(zhǎng),贏得了社會(huì)大眾的廣泛贊譽(yù)。超市秉承著“尊重顧客、忠于企業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、追求卓越”的價(jià)值觀,恪守“顧客第一”的經(jīng)營(yíng)理念,為員工、社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,繼續(xù)保持領(lǐng)先的市場(chǎng)地位。

3.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

主要負(fù)責(zé)可口可樂(lè)商品促銷,要直接的積極地與顧客面對(duì)面溝通,向顧客介紹商品及優(yōu)惠活動(dòng),推廣商品形象,傳遞商品信息,幫助顧客做出購(gòu)買決策;做好商品標(biāo)準(zhǔn)化陳列擺放和維護(hù)工作;利用在賣場(chǎng)和顧客、競(jìng)爭(zhēng)商品打交道的有利條件下,多方面收集信息并及時(shí)反饋給可口可樂(lè)公司。同時(shí)還應(yīng)兼職做理貨員的工作,要保障商品的銷售供應(yīng),缺貨時(shí)及時(shí)下訂單補(bǔ)貨;保持貨架和展臺(tái)的情節(jié)衛(wèi)生;保證銷售區(qū)域內(nèi)每一商品都由正確的價(jià)格標(biāo)識(shí)和條形碼;整理庫(kù)存區(qū)要做到商品清楚、碼放規(guī)律有序。

4 實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

4.1 實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)

短短三周的實(shí)習(xí)時(shí)間,我從對(duì)一切技能不熟悉和理論很模糊的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到對(duì)超市的簡(jiǎn)單運(yùn)作和商品的銷售技能以及對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)理論和實(shí)踐具體結(jié)合,有了很大的提高。不得不承認(rèn)書(shū)本上的理論還是有用的,工作不只是靠實(shí)踐就能干好一切的,要有理論打好基礎(chǔ),在工作的時(shí)候才不會(huì)一籌莫展。在這段時(shí)間里不僅認(rèn)識(shí)到商品及商品活動(dòng)一系列的運(yùn)作,還體會(huì)到工作帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。

在工作中,我認(rèn)識(shí)到商品包裝、運(yùn)輸和銷售的真正含義,在學(xué)校里只是一味地的背概念背的滾瓜爛熟,這次實(shí)習(xí)終于體會(huì)到了。首先,從顧客的角度出發(fā),映入眼簾的是商品的形象,所以作為銷售者的我們就一定要保持商品的良好形象,無(wú)論從陳列擺放還是清潔衛(wèi)生都要留下個(gè)好印象。促銷員的職責(zé)很明確就是將商品推廣到市場(chǎng)和顧客中去,讓他們有興趣了解,在他們心中占有一定的品牌地位,從而最終選擇購(gòu)買。這一點(diǎn)我自認(rèn)為我做得到位,因?yàn)榭煽诳蓸?lè)家喻戶曉,品牌形象自動(dòng)提高,但碰到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),就會(huì)產(chǎn)生危機(jī),我還要抓住顧客的心理,當(dāng)在兩種商品猶豫不決時(shí)應(yīng)該使用怎樣的銷售技巧來(lái)讓顧客青睞自己的商品。所以在保證商品本身有足夠的品牌地位和競(jìng)爭(zhēng)力以及質(zhì)量過(guò)硬的前提下,包裝就成了一門學(xué)問(wèn),比如可以綁贈(zèng)品銷售,可以附帶購(gòu)物袋銷售等多種手段幫助提高競(jìng)爭(zhēng)力,從而提高銷售量。

其次是運(yùn)輸,我不僅負(fù)責(zé)促銷,也幫助送貨接貨下訂單這些工作,雖然工作環(huán)境沒(méi)有先進(jìn)的供應(yīng)鏈系統(tǒng)及訂單管理系統(tǒng),全部都是人在控制,都是靠人力在維持支撐,但基本的操作都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行。我在工作中遇到缺貨需要補(bǔ)貨時(shí)先給廠商打電話告知需要訂貨,其次領(lǐng)訂貨單填寫(xiě)交給主管,剩下的就等著接貨了。接貨進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)擺放也是需要注意的,一定要保證商品規(guī)律有序的擺放,清楚各種商品的具體位置方便查找。偶爾還會(huì)接到送貨,一般情況下都是團(tuán)購(gòu),所以我就跟車送貨,從倉(cāng)庫(kù)里一件件的搬出來(lái),到地點(diǎn)后再一件件的搬下去,雖然很累,但也是我工作范圍之一,也算銷售量的。

最后我還深刻體會(huì)到工作帶來(lái)的樂(lè)趣,無(wú)論是自身的熱情還是競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的動(dòng)力,甚至是和周圍同事的友好相處,都激勵(lì)著我每天都很高興的享受工作。

通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)我這一專業(yè)以及對(duì)自身都有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)專業(yè),終于不再死記硬背書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)只為應(yīng)付考試,這些理論運(yùn)用到實(shí)踐中原來(lái)是這樣的,以后面對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和名詞,腦海中記住的不僅是一長(zhǎng)段定義,更多的是工作中的場(chǎng)景,這樣會(huì)印象更深刻。對(duì)自己,很少接觸社會(huì)的我這次在社會(huì)環(huán)境中也有了些許成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了做人做事,學(xué)會(huì)了對(duì)待工作要有極大的熱情,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下要自尋出路才能脫穎而出,學(xué)會(huì)了就算再累也要堅(jiān)持,總之,通過(guò)實(shí)習(xí)找到了全新的自我,以前在家在學(xué)校安逸慣了,以為在社會(huì)上出來(lái)乍到會(huì)顯得稚嫩很多,但這次我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還是可以的,盡管還是有不成熟的行為,但經(jīng)過(guò)指點(diǎn)和改善也全部認(rèn)識(shí)清楚。

以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的根本認(rèn)識(shí),讓我懂得了很多,也讓我成長(zhǎng)了很多。也許不是你不行,只是你不想去做,一旦想做,熱情自然高漲,心情自然舒暢,工作就會(huì)樂(lè)趣多多。希望這次實(shí)習(xí)在以后真正走上崗位會(huì)成為我的起點(diǎn),指引著方向帶我前進(jìn)。

4.2 實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)短短三周的實(shí)習(xí),使我受益匪淺,相信對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。此次實(shí)習(xí)的體會(huì)不僅是對(duì)工作的本身,更深的體會(huì)是對(duì)工作環(huán)境的感觸。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大三的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在之前那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),我們應(yīng)該為以后步入社會(huì)提前打好基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況找了一份促銷的工作,雖然僅有20多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)能力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò),,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。促銷就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì) 當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)

二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持。

通過(guò)實(shí)習(xí)我明白了不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。還有要明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。

短暫的實(shí)習(xí)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

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