報(bào)告可以提供對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的反饋，這有助于發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和改進(jìn)機(jī)會(huì)。這里給大家分享教育報(bào)告簡(jiǎn)單范文800字，方便大家寫(xiě)教育報(bào)告簡(jiǎn)單范文800字時(shí)參考。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣健康教育工作，促進(jìn)我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的申辦成功，省級(jí)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我縣的健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)，現(xiàn)根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行整改：
一、健教組織機(jī)構(gòu)和財(cái)政經(jīng)費(fèi)的投入
(一)存在問(wèn)題
1、全縣無(wú)獨(dú)立的健康教育機(jī)構(gòu)，無(wú)編制和人員2、財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入少
(二)整改措施
1、補(bǔ)發(fā)有關(guān)成立縣健康教育所的文件，成立健康教育所，并明確其職能，安排2名健康教育專員
2、加大全縣健康教育工作經(jīng)費(fèi)的`預(yù)算
二、健教人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力建設(shè)
(一)存在問(wèn)題
1、部分健教專干和工作人員對(duì)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)和要求沒(méi)有完全掌握
2、健康教育專干和工作人員開(kāi)展健康教育工作的業(yè)務(wù)水平有待提高
(二)整改措施
1、加強(qiáng)對(duì)全縣單位(行業(yè))、社區(qū)、醫(yī)院和學(xué)校的健康教育專干和工作人員的專業(yè)培訓(xùn)，每季度至少進(jìn)行1次健康教育知識(shí)培訓(xùn)，提高健教人員的業(yè)務(wù)水平
2、對(duì)全縣單位(行業(yè))、社區(qū)、醫(yī)院和學(xué)校開(kāi)展的健康教育活動(dòng)定期進(jìn)行督導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)
三、健教宣傳和傳播材料的開(kāi)發(fā)
(一)存在問(wèn)題
1、部分單位宣傳欄沒(méi)有及時(shí)更換或內(nèi)容不完整包括時(shí)間的標(biāo)注等
2、社區(qū)、村組未設(shè)置健康教育宣傳欄3、健康教育部門自主開(kāi)發(fā)的宣傳材料少
(二)整改措施
1、要求全縣各單位(行業(yè))及時(shí)更新健康教育宣傳欄，并做到內(nèi)容完整、美觀大方，達(dá)到每年至少6期的要求
2、督促全縣各社區(qū)、村組按要求設(shè)置健康教育宣傳欄，并及時(shí)更新內(nèi)容，達(dá)到每年至少6期的要求
3、加強(qiáng)自主開(kāi)發(fā)宣傳材料的能力，并達(dá)到5種類型以上
四、控?zé)熜麄骱投綄?dǎo)巡查
(一)存在問(wèn)題
1、醫(yī)院和疾控中心無(wú)室外吸煙區(qū)2、學(xué)校部分公共場(chǎng)所無(wú)禁煙標(biāo)志
(二)整改措施
1、在縣疾控中心辦公大樓外的露天草坪內(nèi)設(shè)置室外吸煙區(qū)，并要求設(shè)有明顯的指示標(biāo)志，同時(shí)要求工作人員不得在工作時(shí)間穿工作服在吸煙區(qū)吸煙
2、督促并幫助全縣各醫(yī)院按要求在單位內(nèi)部設(shè)立室外吸煙區(qū)3、要求全縣各中、小學(xué)校在公共場(chǎng)所應(yīng)設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志
針對(duì)縣教育和體育局督導(dǎo)室20__年5月份對(duì)我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見(jiàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)反思、對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，制定出了初步地整改計(jì)劃，現(xiàn)作整改報(bào)告如下:
一、教育改革與發(fā)展
深化實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代，建設(shè)者和接班人，不僅開(kāi)齊開(kāi)足音體美課程，提高課堂質(zhì)量，還要開(kāi)展小學(xué)課外素質(zhì)拓展活動(dòng)，我校將利用課后服務(wù)時(shí)間，依托少年宮開(kāi)設(shè)不同興趣小組，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
二、辦學(xué)條件
學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，教師創(chuàng)造性的.利用課堂進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)儀器的有效利用。圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生可以利用閱讀課在閱覽室讀書(shū)，課后把書(shū)帶走閱讀，下次閱讀課歸還繼續(xù)借閱;教師可以隨時(shí)借閱，提高了圖書(shū)利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。
三、經(jīng)費(fèi)投入與管理
我校將加強(qiáng)校園文化建設(shè)投入，更換教室內(nèi)張貼內(nèi)容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色，對(duì)樓道及教學(xué)樓周圍展板以傳統(tǒng)文化、紅色經(jīng)典、生態(tài)文明、生命與健康等為主題進(jìn)行規(guī)劃展示。對(duì)教室墻壁及其他輔助建筑的殘破進(jìn)行修補(bǔ)，并粉刷翻新。對(duì)校園綠植進(jìn)行修剪和補(bǔ)栽。衛(wèi)生責(zé)任到班，各班根據(jù)學(xué)期初劃分的責(zé)任區(qū)定期或不定期清掃，做到衛(wèi)生無(wú)死角，強(qiáng)化保持做到處處凈，時(shí)時(shí)凈，責(zé)任管理常態(tài)化。
四、教育質(zhì)量與管理
我校將進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，努力提高課堂教學(xué)效率，不間斷地對(duì)教師上課過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，立足學(xué)生，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，形成教務(wù)引領(lǐng)，教師監(jiān)督，同科互助的局面，將有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。另為還會(huì)組織多種學(xué)生活動(dòng)如講紅色經(jīng)典故事比賽，書(shū)法比賽，朗誦比賽等，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
在__中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年中，我們不僅在教學(xué)方面積累了不少經(jīng)驗(yàn)，還努力在當(dāng)?shù)刈龊媒逃虒W(xué)服務(wù)工作，因此也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，下面我把服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)情況概況如下：
1、從學(xué)校管理了來(lái)講，我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，比如早操，拔河，跳繩比賽，其中成果最突出的是組織完成了“科普活動(dòng)”為學(xué)校的科普教育貢獻(xiàn)了自己綿薄的力量。
2、從考試方面來(lái)講，我們學(xué)校每學(xué)期會(huì)組織兩次月考，一次期中考試，一次期末考試，每次考試我都積極認(rèn)真地參加監(jiān)考工作，由于孩子們的水平參差不齊，因此，很多孩子在考場(chǎng)中作弊，交頭接耳，互打手勢(shì)，但每場(chǎng)考試
我都盡心盡責(zé)，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，不遲到不早退，努力完成一名監(jiān)考老師的職責(zé)，考后，我會(huì)積極參與閱卷工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，總結(jié)學(xué)生們出錯(cuò)率較高的題。
3、從輔導(dǎo)自習(xí)方面來(lái)講，我的課程排的比較均勻，緊湊，每天都有兩節(jié)正課，除此之外，每天還有一節(jié)或是兩節(jié)的輔導(dǎo)課，雖然我的課比較緊湊，但我會(huì)按部就班地講好每一節(jié)課，首先是新課，其次是課時(shí)練，最后是8分鐘檢測(cè)和復(fù)習(xí)試題。不但可以鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)還可以了解學(xué)生知識(shí)掌握的情況，從而讓我有針對(duì)性地進(jìn)行備課，每次的早晚自習(xí)我都會(huì)讓學(xué)生復(fù)習(xí)前一天所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)委員布置好所背內(nèi)容。
4、從培訓(xùn)教師方面來(lái)講，我們學(xué)?？倳?huì)定期召開(kāi)開(kāi)展公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，每次的公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課，只要我一有時(shí)間，我就去聽(tīng)，我還去聽(tīng)了學(xué)校組織的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，這對(duì)我的教學(xué)工作有很大的幫助。除此之外，我也會(huì)定期地聽(tīng)指導(dǎo)教師，學(xué)校老師和其他崗友的課從中不但可以了解各學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)方法，還可以在活動(dòng)中提高自己的知識(shí)水平。而且每次參加完活動(dòng)我都會(huì)把所學(xué)到的方法整理積累下來(lái)，從而將其運(yùn)用到自身的教學(xué)工作中。
總之，在這一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)支教工作中，我不斷地充實(shí)自己，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)更好的服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。
教師肩負(fù)的責(zé)任重大，不僅要“教書(shū)”，還要“育人”，如果一位教師的道德水平都不高，又怎能教育好下一代，勢(shì)必誤己誤人。“為人師表”，教師是學(xué)生的表率，教師的一言一行直接影響著學(xué)生的行動(dòng)認(rèn)識(shí)因此教師必須進(jìn)步自己的知識(shí)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，才能言傳身教。以下是總結(jié)自己在學(xué)校>師德教育流動(dòng)中的體會(huì)并作出的一些自我評(píng)價(jià)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用這些知識(shí)武裝自己，使自己的行動(dòng)有論可依，使自己的言行合理合法。學(xué)習(xí)了解學(xué)校的教育規(guī)章造度，并在教育學(xué)生的過(guò)程中與此保持一致。
二、時(shí)刻注意自己的形象，課堂教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，教態(tài)做到親切、自然，同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，找學(xué)生交心，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
三、敬業(yè)樂(lè)業(yè)愛(ài)業(yè)，工作中不怕辛苦，不計(jì)回報(bào)。我知道教師這個(gè)職業(yè)不是一個(gè)有時(shí)間限造的職業(yè)，他在任何時(shí)候都是學(xué)生的老師，任何時(shí)候都是學(xué)生的表率所以我一直都嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解他們，尊重他們，對(duì)他們嚴(yán)格要求，循循善誘，使他們不僅學(xué)到文化知識(shí)，還學(xué)到做人的道理，使他們?nèi)姘l(fā)展。爭(zhēng)奪使他們成為在學(xué)識(shí)上和品格上都一流的人，回報(bào)社會(huì)。
四、為了教好書(shū)、育好人，我努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，不斷充實(shí)自己，孜孜以求，努力鉆研教材，研究學(xué)生，教育學(xué)生做到有的放矢。為了上好每一節(jié)課，每次上課之前都認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)奪做到言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，讓學(xué)生很快記住所學(xué)知識(shí)。并且，積極思考，設(shè)計(jì)一些流動(dòng)發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。課后認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)講解，精選練習(xí)?？傊?，師德精華所在就是奉獻(xiàn)，不能計(jì)較個(gè)人得失，心里必須永遠(yuǎn)裝著學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，我們應(yīng)記住這一點(diǎn)，在進(jìn)步營(yíng)業(yè)水平的同時(shí)不斷進(jìn)步自己的師德水平，才能真正做到“德高為師，學(xué)高為范”。
一、注重學(xué)習(xí)，做到全員覆蓋
一是中心認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每周一天集中學(xué)習(xí)、每周一次交流座談、每周觀看一部影視教育片，深化學(xué)習(xí)效果。二是在全體黨員自學(xué)、支部和各部門組織集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，中心組織了7個(gè)半天的全體黨員和職工參加的集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為縣教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的必學(xué)篇目，做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無(wú)遺漏。三是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓學(xué)習(xí)、起示范，進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分工，除抓好分管部門的學(xué)習(xí)教育外，還精心準(zhǔn)備，采用PPT圖文演示方式，分別為全體職工作“群眾路線和形勢(shì)任務(wù)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“黨風(fēng)廉政”、“新黨章”等專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，取得了良好的領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)效果。四是中心教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各支委分別承擔(dān)必學(xué)篇目的講解任務(wù)，各支部在學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)內(nèi)容制作成PPT演示文件，派人在全體黨員參加的學(xué)習(xí)討論會(huì)上進(jìn)行宣講。這種創(chuàng)新性的做法，提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。
二、深入開(kāi)展討論，力求貼近工作實(shí)際
中心要求所有中層干部結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際，在全體職工大會(huì)上作重點(diǎn)發(fā)言，每人發(fā)言15分鐘，暢談自己學(xué)習(xí)體會(huì)，引導(dǎo)黨員、職工深入學(xué)習(xí)思考。發(fā)言圍繞四項(xiàng)專題教育思考題：一是如何認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義。二是在新形勢(shì)下如何更好地開(kāi)展新聞宣傳工作，如何更好把握正確輿論導(dǎo)向，傳播正能量。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，加強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)建設(shè)。四是中心黨員干部自身還存在哪些問(wèn)題，如何改進(jìn)。中心應(yīng)樹(shù)立什么樣的核心價(jià)值理念，以提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
三、積極發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造濃厚氛圍
我中心在抓好本單位黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的同時(shí)，利用廣播電視的有效平臺(tái)，先后以公益短片、標(biāo)語(yǔ)、游字廣告、資訊等多種形式加大我縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐教育活動(dòng)的前期宣傳力度，營(yíng)造了濃厚氛圍。
教育是的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；教師的形象，好在作風(fēng)，壞業(yè)在作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案后，我深受啟發(fā)，同時(shí)反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗(yàn)較少，所有需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重、壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書(shū)籍較多，政治理論書(shū)籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對(duì)存在的問(wèn)題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：
第一，要講責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的人，在其位就要謀其政。人們常說(shuō)：老師是個(gè)良心活兒。作為教師，我要做到一門心思某事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。
第二，要講服務(wù)。牢固樹(shù)立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)生喜歡的老師。
第三，要講效率。對(duì)工作要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)自己知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。
第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么樣的工作，不干則已，干就是高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起考驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的。發(fā)展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我將在今后的工作中，更加愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷反思，大膽探索、創(chuàng)新。更加規(guī)范自己的言行，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓班上的每一位幼兒健康成長(zhǎng)。
為貫徹落實(shí)《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于印發(fā)全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議文件的通知》(國(guó)統(tǒng)字〔20__〕1號(hào))精神，進(jìn)一步提高教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的通知》有關(guān)要求，我校每年定期核查工作，現(xiàn)將20__年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行自查，做以下匯報(bào)：一、首先落實(shí)了統(tǒng)計(jì)法律，法規(guī)，統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度建設(shè)，并且按照統(tǒng)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置了記錄。由辦公室具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，由學(xué)校教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作，使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致，不走樣，不滲水分。
二、建立了檔案室，制定了《學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”，建立了學(xué)生檔案，建立了教職工花名冊(cè)，并且適時(shí)更新。為了加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求統(tǒng)計(jì)員要經(jīng)常與教育組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通，及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改，確保了學(xué)?；砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
1、通過(guò)核對(duì)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)，全校共有438名學(xué)生(學(xué)生注冊(cè)記錄、在校生花名冊(cè))，登記上報(bào)人數(shù)與實(shí)際在校生數(shù)一致。學(xué)生變動(dòng)情況及每天的出勤情況，教導(dǎo)處及班主任都記錄詳實(shí)。
2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。3、為提高統(tǒng)計(jì)工作的效率，我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)員配備了兼用計(jì)算機(jī)，實(shí)行了聯(lián)網(wǎng)，為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，方便數(shù)據(jù)的上報(bào)，為統(tǒng)計(jì)員配備了U盤，減少和杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的&39;發(fā)生。每個(gè)教室也配備多媒體設(shè)備，由微機(jī)員對(duì)專用機(jī)每月進(jìn)行了檢查。
4、對(duì)學(xué)校每年的上報(bào)的基本報(bào)表情況進(jìn)行了復(fù)制存檔，電子文檔和紙質(zhì)文，立求專人管理。
5、教職工建立花名冊(cè)，教師簽到簿真實(shí)可靠。
6、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過(guò)核對(duì)固定資產(chǎn)(教學(xué)儀器設(shè)備)，固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與學(xué)?，F(xiàn)有的基本一致。以上是我校對(duì)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況，盡管我們按照上級(jí)要求做了工作，但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求，我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步完善我們的工作，從而使我校的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
今年我在__中學(xué)實(shí)習(xí)了十八天，雖然時(shí)間很短，但感受頗深。剛到學(xué)校的時(shí)候還不清楚我們是否可以勝任美術(shù)教師這一稱謂。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年x月x日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__中學(xué)
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
在這里教育期間，我學(xué)的最多的是耐心、一視同仁。前幾天教初三班的時(shí)候點(diǎn)評(píng)畫(huà)總喜歡跳著點(diǎn)評(píng)，因?yàn)橛X(jué)得有些畫(huà)得很好沒(méi)什么太大問(wèn)題。有的學(xué)生就會(huì)說(shuō)老師給她點(diǎn)評(píng)就不給我點(diǎn)評(píng)。之后我就會(huì)很注意這個(gè)問(wèn)題，點(diǎn)評(píng)畫(huà)的時(shí)候都會(huì)一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)評(píng)。
對(duì)于接受比較慢的學(xué)生就要有耐心，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以講很多遍?？磳W(xué)生的作業(yè)，要先發(fā)現(xiàn)他得亮點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，然后再指出錯(cuò)得地方，學(xué)生會(huì)很高興，很有信心。我覺(jué)的作為學(xué)生最開(kāi)心的就是得到老師的贊賞，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓學(xué)生感到他們的付出、他們的努力有了回報(bào)、有了意義。
我覺(jué)得教美術(shù)更多的是多動(dòng)嘴少動(dòng)筆，或者是畫(huà)一半留一半。我覺(jué)得只有老師講了，學(xué)生自己改了，他印象才會(huì)更深刻，下次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。老師全改了他就會(huì)生出一種依賴性?？傁Ｍ蠋煄椭?huà)，總覺(jué)得自己畫(huà)的不好，甚至有時(shí)候老師畫(huà)完了不知道還要怎樣去深入。能學(xué)到的東西也很少。
我和一個(gè)學(xué)生聊天是發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很有想法，很希望考上一個(gè)好學(xué)校，但又不想努力，不想學(xué)，很貪玩。我就問(wèn)她：“假如考不上你打算怎么辦？”她說(shuō)：“再?gòu)?fù)讀一年唄?！蔽艺f(shuō)：“你復(fù)讀要用一年，但是現(xiàn)在好好學(xué)只用兩個(gè)月。為什么不用兩個(gè)月的努力換一年的時(shí)間？”她當(dāng)時(shí)在笑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她畫(huà)畫(huà)還是有一些進(jìn)步的，雖然進(jìn)步不大，但是至少她學(xué)了，有了自己的思維，我覺(jué)得我的用心沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)在真的深刻體會(huì)到以前高中學(xué)美術(shù)老師的感受。費(fèi)盡心思的去教學(xué)生，希望我們都能真正理解他講的東西。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
十八天的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)我不僅激起了我對(duì)繪畫(huà)的熱情，跟學(xué)會(huì)了如何處理師生關(guān)系，如何教好學(xué)生，讓學(xué)生聽(tīng)懂我在說(shuō)什么，也學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)上立足。