報告的意思是指用口頭或書面的形式所做的陳述。如何撰寫優(yōu)秀的電工反思報告范文？這里分享一些電工反思報告范文寫作案例，供大家參考。
自從20__年_月份入職__物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高自己的敬業(yè)精神，認真地學習新的各項專業(yè)知識和安全施工的技能，不斷地探求新的有效的方法，銳意進取，積極地開展弱電組工作范圍內的各項工作，完整的履行好自己的工作職責，起好模范帶頭作用。
積極參與協(xié)助其他班組的工作，完成公司領導和部門領導交給的任務和工作，做好了傳、幫、帶和承上啟下的領班作用，并全面完成了上級下達的各項任務及指標，在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應有的作用。現將本人一年以來的工作總結如下：
一、樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始，我就從事工程部弱電組所有職責范圍內的維護、保養(yǎng)、維修工作，重點側重了電梯的管理和維護。
1、在這一年多的時間里組織安裝了塔樓一開通的9部日立電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板，做到了公司每次交樓時就能開通使用電梯。
2、對于公司遺留下來的_號電梯伍上年的年審資料的問題，在工程部領導的支持下，采用多方面溝通和協(xié)調的方法，順利的使_號電梯通過了20__的年檢并拿到了年檢合格證，保障了公司的經營活動的正常進行。
3、對維保單位的工作進行定期的安全和質量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性，特別是在運行和維保時期的安全要放在首位，對維保單位和弱電組的同事進行了三次安全教育培訓，特別是針對深圳直梯夾死護士后，我組織維保單位和弱電組的人員進行了二次專題討論。
4、防患于未然。要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現問題就必須解決問題，決不能草草了事，電梯管理工作的一種考驗和責任。
5、公司提升我做弱電組的領班，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在前頭干。
7、積極支持公司和部門做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行，積極回應和回復業(yè)務部門的安排和指令，使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強業(yè)務學習，提高企業(yè)的維修管理水平
在科學技術不斷發(fā)展的今天，我們要經常學習和提高先進的物業(yè)管理和維修管理的氺平。特別是在電梯特種設備這一塊，要完善它的技術檔案和維保記錄的管理。我在工程部領導的指導下，將我們__廣場的__部手扶梯和__部直梯的技術維修檔案進行了電子錄入歸檔，根據國家對特種設備的使用要求的《特種設備技術管理規(guī)范》編寫了14冊檔案資料，滿足__市技術質量監(jiān)督局對我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項工作中使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習有了迫切的需要。
三、努力提高個人素質，著眼于下一步的工作
1、首先我自己的工作態(tài)度要更加端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，團隊精神，對工作要認真負責，堅決服從領導安排，虛心聽取同事們的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，熱情的服務于客戶。
2、堅持以盡我努力做好每件事，以公司利益為重。將消防的設備和應急照明等要電子登錄和編號，做到有記錄、有數量、有編號、有使用記載，心中有數。對公司的電話資源和監(jiān)控攝像頭進行重新編號、記錄、做出位置表，電子存檔工程部，
3、加強對維保單位的安全培訓和監(jiān)督，巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設備安全運行，做到讓客戶滿意和使用放心。
4、針對目前的恐怖事件和火災事件頻發(fā)的現象，每月要對員工和維保單位進行安全培訓和教育。確保我們負責范圍的安全施工和設備安全運行。
5、自己要主動勇于承擔責任，對于自己的不足和缺點勇于接受批評，并努力去改正。馬上行動，提高執(zhí)行力。勇挑重擔。在實踐工作中，發(fā)揮了我作為一名老員工應有的作用，也要為公司樹立樹立了電工應有的良好形象。
一、實習目的：
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們被學校安排其來x光電，實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到x煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹：
x光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習，我在里面做電腦組裝和物料管理，x煤礦建于2001年，現在具有現代化管理，我在這里當電工。
三、實習內容及過程
20x年的7月，我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷，2012年2月23日，我在x煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在老師的指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊，2012年5月4日，我在寫這份實習報告?；仡欉@將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
四、實習總結
我懷著美好的期盼來到x煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘远ǖ膽B(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作?，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會，感謝礦里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
五.實習體會
出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著x勇氣!感謝x煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
六：對學校的建議
希經常與實習單位進行溝通，共同做好校外實習工作。我發(fā)現很多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時，抱著一種放羊式管理的心態(tài)，認為學生參加實習就應該接受實習單位的管理，學校不用再去管了，其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說，失去了學業(yè)和紀律的雙重約束，在社會大環(huán)境的熏陶下，是否能保持學生本色，不因各種x動心，確實不容小視。在這種情況下，學校一方面要加強對學生的管理，請保留此標記對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通，定期走訪、了解實習生的思想動態(tài)和實習表現，及時處理有關問題。
七：結語
總的來說，職業(yè)學校的學生校外實習工作，既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預演，也是拓展學校品牌、增大發(fā)展空間的關鍵著子，我們要本著為學生負責、為學校發(fā)展負責的態(tài)度，與時俱進，認真做好校外實習工作。
20__年轉眼間到了年底，回顧這一年來的工作，既有收獲也有不足。上半年，作為一個巡視電工，通過請教老師傅，再加自學，已基本掌握了現有設備的基本性能，在平時的巡視中，能做到勤轉、勤看、勤聽、勤查，及時發(fā)現設備存在的隱患，及時向領導匯報并積極配合消除隱患，保證設備正常運行。聽從班長的安排，對自己所管轄的設備、區(qū)域衛(wèi)生及時的擦拭、清掃，并保持干凈。
下半年，由于工作需要，我當上了班長。有了很大的壓力。我以此為起點，盡自己的努力，以積極的心態(tài)干好工作。由于沒有管理經驗和業(yè)務知識的欠缺，使我在工作中暴露出很多不足之處總結如下：
一、業(yè)務學習方面
業(yè)務知識的不足一直是自己的薄弱環(huán)節(jié)對設備的掌握熟悉程度還是不夠，理論知識還很欠缺。我將在新的一年里，通過車間培訓、自己自學的方式，努力提高自己的技術技能水平，以適應工作的需要。
二、在班組管理方面
沒有工作經驗，對工作的安排不合理。在管理中抹不開面子，不好意思安排工作，致使有些工作做得不好。自己在工作中也有一些不符合要求的行為。在今后的工作中，以一個合格的班長標準來要求自己，在管理中總結經驗，在工作中學習，當好一個合格的班長。
在新的一年里，我把學習擺在首要位置，提高管理和自己的技術技能。盡力配合段長完成車間、工段下達的`各項工作任務，嚴格遵守公司和車間的各項規(guī)章制度，力爭在20__年做得更好。
童年的暑假是如此的美好，那時總喜歡約上幾個玩伴，一起捉魚，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡，給予了我們所有童年的快樂，但是我們長大了，我們已經是名副其實的大學生了，已經是國家的棟梁了，正是因為有這樣的原因，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
付出辛苦的勞動，收獲一份珍貴的經歷，得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在工地上當水電工的經歷，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早6點到下午7點有時會更晚，只要只要工地有活，中午也沒有時間休息，真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告訴自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。
剛去的時候啥都不會，只能看著那些熟練的工人們干，如果只看他們干還好，應該很快就能學會畢竟咱是個大學生呀，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時間看，你說我怎么學得會，但是咱畢竟也活了幾十年啦，通過各種方法，很快我就學會了怎么去根據圖紙干那些熟練工人才能干的活，可是老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，郁悶呀!這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐，學會了多干活少說話。
人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)啊!應有大肚能容天下事的氣量，心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界，它真的好美麗。用心去體會，你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作，有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的，我是快樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物 的我現在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我，現在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠啊!
由于老板實在人品差，我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦，老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作，然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦(不過此時只有3個水電工了)，由于干水電需要擰各種管子，于是沒等幾天滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习瀹吘故抢习澹瑝赫スと耸撬谋拘?，隨著時間推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一起打工的還有幾個農村小孩，他們都不念書了出來打工，家里很困難，沒有辦法啊。這樣我更加珍惜現在讀書的機會，這次實踐給我?guī)砹松羁痰挠绊憽?/p>
飛逝，自_年4月進入___廠以來已經一年多了，這段時間我始終都是在專用管分廠進行實習的。在這里我學習到了很多東西。在領導的安排下我先是在電工工段實習，然后于今年3月份調入電氣組。在這段時間里，我在老師傅的帶領下，結合之前在學校學習的理論知識，對我廠的鋼管生產基礎理論有了更深層次的了解，對生產工藝流程有了更進一步的認識，對外圍設備和基礎電路也愈加熟悉了。
_年4月，我正式進入無縫鋼管廠專用管分廠，直接進入電工工段進行實習，由于剛進廠的時候對于設備和線路還不是很熟悉，所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境，了解外圍的電路及電氣設備，以及軋制的工藝流程的各個細節(jié)。在經過了長時間的實習之后，今年3月份我以優(yōu)秀的表現進入了電氣組繼續(xù)我的工作和學習。在部門領導的關懷和帶領下，也為了確保生產和提高效率，我們經常要做一些小的改造和創(chuàng)新。在參與這些項目的同時我也在不斷的積累經驗、增長見識。
比如說，穿孔p1操作臺和操作室距離并不遠，但是在生產過程中一線操作工經常要兩邊跑，就是因為p1操作臺根本無法實施控制，而只能在操作室進行控制。為此我在部門領導的帶領下，對p1操作臺的故障進行了排查，最終發(fā)現是連接兩端的網線被廢棄軋制工具砸斷了，正好倉庫還沒有這個型號的網線，于是我們嘗試用紅黑麻花網線替代它，最終實現了p1操作臺的正常使用，保證了生產的效率。
再有，水壓機操作臺，停料處有料的時候被測料是不能翻料的，可是相反的結果出現了，只有停料處有料的時候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過程是用plc和接近開關控制的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我們便在接近開關處進行查找，最終我們發(fā)現翻料處有一個接近開關壞了，在更換了之后最終恢復正常。
assel作為軋制過程中最重要的步驟之一，與最終成品品質有著莫大的關系。所以我們在此處的改造也是比較多的，經常要根據具體情況做出相應的調整。最近的新產品219系列是以往我們從來都沒有生產過的，在工藝組做出計劃和改革方案之后，我們也對軋制過程做了細致的分析，我們一改往常的軋制速度，將軋制速度降低，避免速度過快造成毛管過彎而造成卡管現象，以保證鋼管可以順利的通過主機。在軋制出來之后，要用地滾把高溫的鋼管帶到?；湸采希墒怯捎跍囟冗^高經常會對鋼管造成創(chuàng)傷，影響管子的品質。針對這一問題，我們特別在assel主機的一側加了兩臺風扇，軋制完成之后，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來，保證了管子的質量。
輥道作為生產過程中的基礎設備經常會被損壞，尤其是減速箱和電機都很容易損壞，這就要求電機是極其穩(wěn)固的，不能伴隨著運轉而大幅度擺動，為此我們研究在電機下面加一個底座并用支座與其焊接，這樣就可以達到固定的效果，減少電機因擺動而造成的損傷了。
作為生產二線的一員，盡自己的努力保證生產，看到生產過程是如此的紅紅火火，心里自然是充滿了喜悅和自豪感。在今后的工作中，我會更加努力的工作，提高自身技術水平，為企業(yè)多做一些貢獻。
一個月電工實習中，我從理論到實習上的一個飛躍。這次電工實習，使我深刻地理解了實習的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實習的理論是行不通的，現在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實習動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實習，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到，
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實習的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實習結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實習，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。
通過這一個月的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝;
3.本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實習能力和細心嚴謹的作風。
我學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實習經驗，受益匪淺。感謝在實習期間很多人對我的幫助，感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期。
根據省農機辦《關于對設施農業(yè)發(fā)展情況進行調研的通知》要求，我們組織專人深入設施農業(yè)示范區(qū)、項目點、裝備生產企業(yè)和農戶進行了詳細的調研，現將調研情況報告如下：
一、我市設施農業(yè)發(fā)展的基本情況
近幾年來，隨著農業(yè)產業(yè)結構調整，我市設施農業(yè)發(fā)展迅速，特別是壽光市已成為全國的設施農業(yè)示范區(qū)，另外青州市的花卉、昌邑市的苗木、臨朐的大棚櫻桃、奶牛養(yǎng)殖等都各具特色。
目前我市設施園藝共建棚87.6804萬個，PC板連棟溫室達540多個，塑料大棚30.38個，日光溫室31.995萬個，各種拱棚25.2萬個。并配套了各種形式的電動卷簾機達30800多臺，田園管理機達10000多臺，溫室機械土地耕翻達70%以上，節(jié)水滴灌設備達12000多套，二氧化碳發(fā)生器達6000多套，小型電動噴粉器和新型煙霧機達5000 多臺。另外，部分新機具、新技術也正在試驗推廣應用，如：臭氧消毒殺菌機、補光燈、熱風機、聲頻儀等，經過試驗對部分成熟的新技術、新機具正在推廣，臭氧消毒殺菌機20000多臺，補光燈100000多只，我市園藝生產的機械化水平逐年提高，農機化程度的提高為我市農村經濟的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
我市是畜牧業(yè)大市，目前，大生畜存養(yǎng)量200多萬頭，生豬存養(yǎng)量600多萬頭，羊存養(yǎng)量110多萬只，家禽存養(yǎng)量18340多萬只。近幾年，為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，提高養(yǎng)殖效益，全市各級政府大力推廣設施養(yǎng)殖技術，建立了一大批規(guī)模養(yǎng)殖廠，提高了養(yǎng)殖水平，促進了畜牧業(yè)發(fā)展。全市各類規(guī)模養(yǎng)殖廠9800多個，其中密閉式 100 個，有窗式19700 個，開敞式11000個，其它式1500個，從業(yè)人員161089人。
二、主要類型
我市的設施農業(yè)以設施園藝為主，設施養(yǎng)殖相對較少。
(一)設施園藝方面以種植蔬菜為主，少量溫室種植花卉、果樹、苗木等。日光溫室的設施蔬菜生產是通過人為有效的調控蔬菜生長環(huán)境(溫度、濕度、氣體、光、水份、肥料等物理和化學的蔬菜)，達到蔬菜生長的最佳理想狀態(tài)，滿足蔬菜不同生長階段的要求，并能有力地改善生產條件，實現人們所需的目的(如：提高產量、改善品質、控制蔬菜成熟期等)等優(yōu)點。其缺點是增加了農業(yè)生產成本。
在我市的蔬菜生產中，主要包括大田蔬菜生產(如白菜、大蔥、蘿卜等)和設施蔬菜生產，設施蔬菜生產可分為塑料拱棚、一般塑膜溫室、冬暖式日光溫室和連棟溫室四種模式的蔬菜生產。
①塑料大拱棚：根據地塊大小和種植菜果品種的不同大小也不同，一般寬12-18米，長60-200米不等。因為塑料大拱棚的蓄熱保溫性能較差，所以一般在初春和初冬季節(jié)種植對溫度要求不高的果菜，如：芹菜、小油菜、菠菜、空心菜、菜花、洋香瓜、西瓜等。
②一般塑膜溫室：這種溫室的大小一般在400-500平方米(寬約7-9米，長約50-70米)，后墻厚度一般0.5-0.8米，室內高度一般不超過3米;因為它能在塑膜上加蓋草簾，所以它的保溫性要比大拱棚好的多，適宜種植初春和初冬季節(jié)喜溫作物的栽培。
③冬暖式日光溫室：這種溫室比一般塑膜溫室大，大部分在600-1200平方米(寬約10-12米、長約70-120米)，后坡墻厚度大，底部3.5米左右，頂部1米左右，這種溫室蓄熱保溫性能好，深冬季節(jié)的覆蓋物一般是一層5-8厘米草簾，草簾上面還有一層塑料膜，適宜深冬季節(jié)種植各種喜溫作物，如黃瓜、茄子、辣椒等蔬菜的栽培。
④連棟溫室：一般在3000-5000平方米，各種調控設施(暖氣、風機、噴灌設施、補光等)比較全，這種溫室投資較大，一般都用作種苗培育，花卉栽培等高效農業(yè)種植。
在設施應用方面，根據各方面的條件不同，應用的種類和數量也不相同，在我市的設施蔬菜生產中，所應用的設施主要包括：田園管理機、電動卷簾機、節(jié)水滴灌設備、小型電動噴粉器、臭氧消毒殺菌機、二氧化碳發(fā)生器、植物補光燈、遮陽網、防蟲網等，上述設施一般應用在冬暖式日光溫室的蔬菜生產上。另外還有加溫設施、溫度、濕度等氣體傳感器、電腦控制室等設施基本應用在大型連棟溫室的花卉和育苗、果樹生產上。
經營形式以農戶分散經營為主，少量采用公司與農戶簽訂種植購銷合同的方式(這種購銷合同多限制在某一種蔬菜的一個收獲期)。
(二)設施養(yǎng)殖主要以養(yǎng)鴨、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬為主。設施養(yǎng)殖的主要設施以大拱棚居多。我市現有養(yǎng)3、 電器起火，沒貨器材的選擇及滅火方法。
4、 正確安裝閥型避雷器。
5、 正確安裝避雷針。
第五部分 電氣安全及工具
1、 梯子的正確使用
2、 絕緣手套、絕緣靴、拉桿的管理及使用
3、 安全帶、登高板、腳扣的檢查和使用
4、 噴燈的正確使用
5、 帶電更換熔斷器
6、 正確操操作跌落式熔斷器
7、 驗電器的使用
第六部分 觸電急救
1、人工胸外心臟擠壓急救方法
A、低壓觸電使觸電者正確脫離電源的方法。
B、人工胸外心臟擠壓的正確操作方法。
C、觸電急救注意事項。
2、人工呼吸急救方法
A、高壓觸電使觸電者脫離電源的方法。
B、人東呼吸的正確操作方法。
3、觸電者呼吸與心跳均停止的急救
4、觸電人脫離電源后的搶救
5、觸電后對人體的傷害
兩個星期的電工培訓過去了，這短暫的兩個星期中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工培訓，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，這一次的培訓，讓我們自己去發(fā)現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到了。
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。
通過這一個星期的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1. 掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線等基本常識。
2. 了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝，對電動機有很大的了解。
3. 對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認識。
4. 本次培訓增強了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
雖然培訓結束了，但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實踐經驗，只能說，受益匪淺。
_個月電工頂崗中，我從理論到實習上的一個飛躍。這次電工實習，使我深刻地理解了實習的重要性，理論無論多么熟悉，但缺乏了實習的理論是行不通的，現在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。
一、實習目的
本次電工實習的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實習動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
二、實習內容
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實習，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到，
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實習的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實習結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實習，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。
三、實習總結
通過這一個月的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。
2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝。
3、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實習能力和細心嚴謹的作風。
我學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實習經驗，受益匪淺。感謝在實習期間很多人對我的幫助，感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期。
一、實習內容：
(1)學習識別簡單的電子元件與電子線路；
(2)學習并掌握收音機的工作原理；
(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法，電工實習小結報告。
二、實習器材介紹：
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
三、實習目的：
電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神，實習報告《電工實習小結報告》。
具體目的如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法
四、原理簡述：
HX108-2七管半導體收音機（超外差）先要說明一下什么是超外差式收音機，最初的收音機屬于直放式收音機，它的特點是，從天線上接收到的高頻x，在檢波以前，一直不改變它原來的高頻頻率（即高頻x直接放大）。它的缺點是，在接收頻段的高端和低段的放大不一樣整個波段的靈敏度不均勻。如果是多波段收音機，這個矛盾更突出。其次，如果要提高靈敏度，必須增加高頻放大的級數，由此帶來各級之間的統(tǒng)一調諧的困難，而且高頻放大器增益做不高，容易產生自激。如果能夠把收音機接收到的高頻x，都變換成固定的中頻進行放大檢波。由于中頻頻率比變換前的x頻率低，而且頻率固定不變，所以任何電臺的x都能得到相等的放大量，同時總的放大量也可以較高。從而克服了上述矛盾。典型的超外差式收音機的框圖可見9702說明書。振蕩器產生一個始終比接收x高一個中頻頻率的振蕩x，在混頻器內利用晶體管的非線性將振蕩x與接收x相減產生一個新的頻率即中頻，這就是"外差作"。為了獲得較好的選擇性和靈敏度，在獲得中頻x以后在加以放大，即中頻放大，這樣收音機的接收質量大大提高，這就是"超外差式"電路。
它有如下幾個優(yōu)點：
由于變頻后為固定的中頻，頻率比較低，容易獲得比較大的放大量，因此收音機的靈敏度可以做得很高。
2.由于外來高頻x都變成了一種固定的中頻，這樣就容易解決不同電臺x放大不均勻的問題。
3.由于采用"差頻"作用，外來x必須和振蕩x相差為預定的中頻才能進入電路，而且選頻回路、中頻放大諧振回路又是一個良好的濾波器，其他干擾x就被抑制了，從而提高了選擇性。但是超外差式電路也有不足之處，會出現鏡頻干擾和中頻干擾，這二個干擾是超外差式收音機所特有的干擾。超外差式收音機的中頻選擇性，就是收音機對外來的455kHz中頻x的抗干擾能力。由于輸入回路的諧振頻率比455kHz高，所以輸入回路對中頻干擾有較大的抑制能力。根據超外差式收音機的變頻原理，當振蕩頻率與外來x頻率相差一個中頻頻率（455kHz）時，x就能順利通過中頻放大器獲得放大，用公式表示f振－f信＝f中，這是x頻率比振蕩頻率低的情況。如果外來x頻率比振蕩頻率高一個中頻，情況又怎樣呢？他們的差額f鏡－f振＝f中，即他們的差額也是中頻頻率，同樣中頻放大器也能順利的讓他們通過獲得放大。
姓名：
學號：
院系：電氣與信息工程學院
班級：電氣05—01班
實習時間：9月4日—9月9日
實習地點：
指導教師：
一、實習目的
使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作，共同探討，共同前進的精神。
二、時間安排
時間任務星期一上午
1、明確實習目的、內容、方式要求和進度
2、學習基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午學習并安裝室內照明電路星期二上午學習并安裝電度表電路下午星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學習并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午寫實習報告
三、實習內容
1、室內照明電路
（1）目的要求a、熟悉實習工具的使用；b、掌握簡單照明線路的基本接線
（2）線路圖：
（3）步驟：a、按圖接好導線，并固定在木板上；b、檢查線路；c、通入電源，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現象；d、切斷電源，拆除導線，
2、電度表電路
（1）目的要求a、了解電度表的工作原理和接線要求；b、接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應豎直放置。
（2）線路圖：電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成
（3）步驟：a、按圖連接好導線b、檢查線路；c、通入電源，合上空氣開關，觀察電度表轉盤是否轉動，記錄現象；d、切斷電源，拆除導線。
3、電動機的傳動和點動控制電路
（1）目的要求a、了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b、了解電動機的傳動和點動控制。
（2）線路圖：原理：KM1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
（3）步驟：a、按圖接好導線；b、檢查線路，確認無誤后通電；c、按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現象；d、切斷電源，拆除導線。
4、電動機的順序控制電路
（1）目的要求a、了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；b、加深對繼電器工作原理的理解。
（2）線路圖：原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停止時按紅色按鈕。
（3）步驟：a、按圖接好電路；b、檢查電路，確認無誤后通電；c、先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現象；d、切斷電源，拆除導線。
5、電動機的逆反轉控制電路
（1）目的要求a、了解繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握其接線方法；b、通過操作加深對繼電器工作原理的理解；c、能夠組織復雜的接線。
（2）接線圖：原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。
（3）步驟：a、按圖連接好導線；b、檢查線路，確認無誤后通電；c、按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現象；d、切斷電源，拆除導線，歸還實驗儀器。
四、實習總結
通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈，電度表、插座的安裝；
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；
4、本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。
建議：
1、本次實習中，一些工具數量太少，經常出現幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量；
2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。