精選奮斗主持稿范文

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主持稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。下面是小編為大家精心整理的精選奮斗主持稿范文,希望對大家有所幫助。

精選奮斗主持稿范文

精選奮斗主持稿范文篇1

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:奮斗的青春最美麗。

火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?。?/p>

事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:”在時間的大鐘上,只有兩個字—現(xiàn)在?!?/p>

我們沒有太多的時間可以等待。"不屑今天,等待明天,"的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:"人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。"不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的'心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

精選奮斗主持稿范文篇2

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好! 今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始于足下"。

自古便有"天行健,君子以自強不息!男兒不展風云志,空負天生八尺軀"的教誨。每個人都應該有自己的理想,應該大膽的樹立自己的理想。因為,在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。

理想是一個目標,也是一個過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標,而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經(jīng)歷這個過程,體驗這個過程。

過去,我總是不知道該怎樣去奮斗,常常把時間用在一些不該用的地方。比如說:上課看小說、看電影、聽音樂、或是睡覺,基本上沒有把時間用在學習上。隨著時間的流逝,成長的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。只有根據(jù)實際情況,一步一個腳印,去努力,去實踐,做好自己。定下自己近期的目標,才會有動力 去實現(xiàn)自己的遠大理想。而這樣的人生才會充實,才會有意義。就算達不到自己的預期目標,但只要努力奮斗過,也就不會抱恨終身了。

人生的路也許太崎嶇了,并不像童話里的那樣:平坦、一帆風順。

于是,有的人選擇了在回憶中度過,依戀昨天;而有的人卻選擇在夢幻中度過,幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實的存在。他們沒有好好的把握住今天,為理想,付出實際的行動。所以,夢,終就是夢。

我們只有好好的把握住今天,奮斗今天,才會離自己的夢想越來越近。

抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識的機會。

同學們,你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢?

偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進,這一路的艱辛,風雨兼程,他們都走過來了。 相信在這里的每一位老師和同學,都有一個共同的理念:不甘平庸與無能,追求成功與奮斗!

和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂教師。不知從什么時候起,我開始迷上了音樂。仿佛音樂起,我的心起;音樂落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣,當我傷心的時侯是她陪伴著我,生病的時候時守候著我。我被它美妙的,動聽的旋律深深的吸引著,我常常在想,這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動別人,感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。

為了實現(xiàn)我們的理想,就讓我們在風雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進吧!或者給夢想插上一雙翅膀,用我們的青春去奏響生命的樂章!

千里之行,始于足下,就讓我們從現(xiàn)在開始努力奮斗吧!

不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫,或者是任何事都對你不公平,都讓我們勇敢的去面對吧 。

人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風的港口,寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。

讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,從現(xiàn)在開始,徒步啟程!奮力拼博吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

精選奮斗主持稿范文篇3

時光飛逝,一眨眼我們便進入了高三;又一眨眼,距高考只剩百日;再一眨眼,我們便站在這五星紅旗下,參加高中生涯的最后一次升旗儀式。

回首高三這一年,多少汗水澆灌了我們的成長之花。一進高三,便好像函數(shù)突然有了單調(diào)性。日復一日,無窮無盡的練習,周復一周,如期而至的考試,讓我們焦頭爛額,心力交瘁。最不能忍的,還是那可憐巴巴的分數(shù),一次又一次地挑戰(zhàn)著我們的心理承受極限。但是,任何困難都不能阻擋我們追求夢想的腳步。不畏懼,不退縮,我們一點點地進步,我們一天天地強大。堅持到今天,我們每個人都是英雄!

此時此刻,看著我們越來越美的校園,看著我們可敬可愛的老師,再想想自己即將離去,心中是何等的留戀與不舍。鄭州一中,我們親愛的母校,在這里,我們跌跌撞撞地長大;在這里,我們?yōu)樽分饓粝攵e聚力量;在這里,我們好像在家一樣。還有我們敬愛的師長,曾將在課堂上與我們激烈辯論,水來土掩、兵來將擋;曾經(jīng)對我們很2的問題作無語狀;曾經(jīng)對我們的進步由衷贊賞。曾經(jīng)為排解我們的小情緒耐心疏導;還曾經(jīng),在畢業(yè)典禮上,聽到那一聲聲感人的表白時心旌蕩漾。如今,我們羽翼已然豐滿,將要展翅翱翔,但不論我們飛得多高,我們的根在這里,不論我們飛得多遠,我們的心系著這里。

高一高二的學弟學妹們,你們是幸福的。但高二的學弟學妹也不要覺得,我們一走,你們的好日子就到頭了,千萬不要把高三想成一座“險惡”的城堡,其實高三的生活沒什么特別,只是更充實,更有意義?,F(xiàn)在的你們是富有的,有大把大把的時間,可以做很多很多的事情,希望你們在享受高中精彩生活的同時,能充實自己,完善自己,為高三打下牢固的基礎。

對于寒窗十二載的我們來說,最可貴的是那份堅持,阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云說過:“今天是殘酷的,明天會更殘酷,但后天是美好的,可大多數(shù)人死在明天晚上,等不到后天的太陽?!贝藭r,在高考前的最后幾天,我們要按捺住內(nèi)心的躁動與不安,不緊張,也不懈怠,一如既往,按部就班地做好復習工作。我們一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當時機未到時,把自己的厚度給積累起來,當時機來臨時,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。每個人都渴望噴薄而出的陽光,就讓我們堅持一下,再堅持一下,黎明就要到來!

對于將要走進高考考場的我們來說,最難得的是那一份自信。挫折誰沒有遇到過,失敗誰沒有經(jīng)歷過,但是“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,競賽沒有保送又怎樣,自招沒通過又何妨,裸分高考我驕傲!只有經(jīng)歷過像雙曲線一般涅槃的人生才別樣精彩!有了這份自信,我再審視自己的試卷,不關(guān)心別人考了多少,只用想自己是否對得起試卷上的分數(shù)。那耀眼的對勾,抑或是血淋淋的叉號,鼓勵你,抑或是提醒你,警告你甚至是驚醒你,從一份份卷子中,我們收獲的應是教訓、是經(jīng)驗、是自信,直至最后的成功。愛默生說:“一心向目標前行,整個世界都為你讓路?!蔽覒汛е约旱膲粝胗峦鼻?,沒有誰是我們的對手,除了自己。相信自己,超越自己,突破極限,我們就是成功者!

此刻的我們因堅持而與眾不同,因自信而倍加可愛。任憑困難如何咆哮,那必定是我們升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘,既然擁有青春,既然決定要挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力,耐心,信念,勇氣,自信戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

相信黎明不會失約,

相信考場不會變冷,

相信我們的理想會一道實現(xiàn),

相信默默無聞的我們一定會成為天上那一顆顆耀眼的星星!謝謝大家!

精選奮斗主持稿范文篇4

親愛的同學們,老師們:

早上好!今天,我的講話主題是《對自己負責,莫讓青春染塵?!贰?/p>

老師們、同學們:時間永是流駛,祖國正在復興;時間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看911恐怖襲擊所造成的災難和陰影,看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運,看看非洲那些饑餓無助的老人,看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國。我們應該慶幸,慶幸我們正當青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學業(yè)。

同學們:每個人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因為青春的魅力,總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個港灣,是人生旅途中的一個驛站,有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié),我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長的印跡,我們無需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無悔。

青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠,經(jīng)歷不夠,因而我們無法獨自承受壓力,無法獨自背起責任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔;渴望有人為自己的生活精打細算,渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船只不可在中途尋找避風的港灣。

青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音,悲傷的時候,求一份釋然;氣憤的時候,求一份平靜;痛苦的時候,心存感恩地面對,讓春日的微風拂過心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們?yōu)橹袑W的生活歡呼與拼搏。浮生若夢,為歡幾何,讓我們釋懷解開煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創(chuàng)造未來的輝煌。

青少年時期是人一生中最美好的時期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。

青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!

青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會無比燦爛。青春之舟,只有鼓起時代的風帆,才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時,不懈努力、頑強拼搏,才能擁有美好人生。

精選奮斗主持稿范文篇5

人生是一壺禪茶,用一壺凈水煮沸的新茶,在茶客的唇齒間回繞,品后有人覺得苦若人生,也有人淡如清風。管他生活是苦是甜,誰的青春不奮斗?“當初的愿望實現(xiàn)了嗎?青春如同奔流的長河,一去來不及道別,曾經(jīng)志在四方少年,羨慕南飛的雁?!?/p>

生活掌握在我們自己手中,我們要選擇一種什么樣的生活方式完全取決于我們自己。我們可以平凡但是我們決不能平庸!你可以低調(diào)但是不可無為,縱使誰深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的承載,就讓年輕的心插上夢的翅膀,跨越困難,飛越極限!沒有播種何來收獲,沒有辛勞何來成功,沒有磨難何來榮耀,沒有挫折何來輝煌?

一個人如果沒了夢想,那么他的人生價值就等于零,正所謂人生如夢想,可當我們有了夢想那僅僅是不夠的,我們要努力實現(xiàn)夢想,這樣的夢想才是真正的夢想。而大家是否想過人生正是有了夢想這雙“隱形翅膀”才是我們的人生更精彩。

在某個清晨睜開眼,陽光打在臉上,微風夾著些許清香拂過……心若明鏡,斗志昂揚!

讓我們珍惜時間,珍惜青春,懷揣夢想,明天開始一步步走向遠方!青春,需要奮斗!

面對當今世界的非凡變革,需把人夢想與民族前途緊密相連。加強修養(yǎng),磨練意志,陶冶情操。學好知識,練好體魄,全面發(fā)展,并時刻用馬克思主義理論武裝自己,努力成為政治合格全面發(fā)展的棟梁才,讓青春的價值得以展現(xiàn),讓滿腔熱血充分“燃燒”。同時在學習中,我們還要善于創(chuàng)新,善于實踐,同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于人民的人。

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