男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們?nèi)松亩U想
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
男女合：今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
男女合：20__年元旦文娛匯演現(xiàn)在開始
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。
3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
7,有沒有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
9,還記得小時(shí)候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
12,每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮段沂桥贰Ｕ埑醵?2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。
17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來的小品《習(xí)慣》。請初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長不大。請聽獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊诒澈?。多年以?我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪?。請初?5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
20,滿載收獲的20__年即將過去,充滿希望的20__年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20__喜迎20__》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂曲里/國歌國旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請欣賞獨(dú)唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《千方百計(jì)》。
結(jié)束語
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
女：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會更好
男：接下來,我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請同學(xué)們保持好會場安靜。
女：獲得永春八中慶祝20__年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：
初年班的,初年班的。
二等獎(jiǎng)的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎(jiǎng)的__
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)?，再過幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，__多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的__，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20__，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20__年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢想，讓我們點(diǎn)燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律
甲：讓動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20__年舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動(dòng)畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數(shù)民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》，怎一個(gè)“酷”字了得！掌聲請出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請
甲：當(dāng)我們撕去20__年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的.太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請了外教老師啦！
乙：?。∈裁窗?？什么是外教??？
甲：嘿，你這都不懂??！我是說，我們學(xué)校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時(shí)用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落
甲：甜蜜的夢??！誰都不會錯(cuò)過
乙：終于迎來，今天這歡聚時(shí)刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
關(guān)于舉辦20__年元旦文藝匯演的通知
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，為學(xué)生提供施展才華的舞臺，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校決定舉行20__年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目內(nèi)容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時(shí)代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準(zhǔn)備1個(gè)高水平的節(jié)目，時(shí)間在4-8分鐘之內(nèi)，人數(shù)不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報(bào)幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參演節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)不分節(jié)目類別，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
四、評分規(guī)則：
服裝得體10分；
進(jìn)出場動(dòng)作迅速、紀(jì)律嚴(yán)明、組織管理好10分；
表情大方，動(dòng)作整齊，聲音洪亮，有較好的藝術(shù)表演水平，舞臺形象好，富有親和力60分；
主題新穎，思想積極健康，有較強(qiáng)的時(shí)代氣息和教育意義20分。 由評委進(jìn)行評分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以總分決名次。評比結(jié)果計(jì)入班級四項(xiàng)競賽考核。
五、匯演時(shí)間：12月底
六、注意事項(xiàng)：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認(rèn)真組織，落實(shí)責(zé)任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20__年元旦文藝匯演和家長會活動(dòng)。在此，我對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請?jiān)试S我介紹今天參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓，他們是——。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學(xué)?？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學(xué)子爭上游。
丙：馬嘶雄風(fēng)，繼往開來，魅力水霖展風(fēng)采。
丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個(gè)歡慶的日子，水霖學(xué)校20__年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準(zhǔn)備了一臺精彩的文藝節(jié)目。
?。航衲甑墓?jié)目除幾個(gè)特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風(fēng)味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂團(tuán)薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨(dú)秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學(xué)子奮力爭先，爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結(jié)合，音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)，充滿活力與動(dòng)感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風(fēng)景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
?。河幸蝗耗Ｌ匦」媚?，她們將秀出時(shí)代的風(fēng)采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個(gè)語言類節(jié)目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》
丙：對手，相互競爭，共同進(jìn)步，才能激發(fā)正能量，小到每一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個(gè)相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領(lǐng)巾飄起來呀！隊(duì)旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛。快樂的紅領(lǐng)巾飄起來。這就是我校少年合唱團(tuán)準(zhǔn)備的節(jié)目。
合：《紅領(lǐng)巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊(duì)員的愛國，向上的情懷和文明，守紀(jì)，強(qiáng)健體魄的精神。
乙：即將登場的一個(gè)節(jié)目，融合了陽光體育運(yùn)動(dòng)和音樂節(jié)奏的優(yōu)美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚(yáng)》
丙：一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化，沒有團(tuán)隊(duì)的合作，就不會取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運(yùn)動(dòng)，就是一種美，這是一種運(yùn)動(dòng)的美。
丁：中華民族五十六個(gè)兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊(duì)伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂隊(duì)陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導(dǎo)下，同學(xué)們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚(yáng)斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反?，戰(zhàn)鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強(qiáng)的繁榮盛世，五十六個(gè)民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)，在董事會的支持和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)部并駕齊驅(qū)，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個(gè)縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個(gè)壓軸戲。如果說舞蹈展現(xiàn)的是柔美與形象，那么武術(shù)便是展現(xiàn)的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術(shù)，威震南粵，在20__年8月，廣東省武術(shù)錦標(biāo)賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來??！同學(xué)們，要想學(xué)習(xí)上取得成功，就要像水霖的武術(shù)隊(duì)員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽(yù)就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個(gè)十年正在一步一個(gè)腳印，向前邁進(jìn)。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學(xué)子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲，唱出了我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的情懷，同學(xué)們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現(xiàn)場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們淳淳教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細(xì)心教育，感謝你們的無私奉獻(xiàn)。
?。河H愛的同學(xué)們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結(jié)束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！