甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
甲：酷熱的夏天隱隱離去，溫馨的秋季飄然而至。今天是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)，首先在這個(gè)人們喻為最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日里，祝愿全體教職工、全體同學(xué)
合：中秋佳節(jié)快樂(lè)！
甲：今天，我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有幸請(qǐng)來(lái)了____部隊(duì)的教官，我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：今夜花好月圓，今夜星光燦爛，在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到____技校這個(gè)大家庭，和我們一起團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎你們！
甲：雖然你們?cè)谶@里只有短短的三年時(shí)間，但你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為你們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與鍛煉，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
甲：下面我們有請(qǐng)學(xué)校__校長(zhǎng)為大家致辭！大家掌聲歡迎！
晚會(huì)開(kāi)始……
結(jié)束語(yǔ)
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們――來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子們歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的中秋團(tuán)圓之夜。
乙：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，祝福所有的朋友們，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
乙：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿____技校的明天更加燦爛輝煌！
甲：《迎新生、慶中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2:各位來(lái)賓，
3:親愛(ài)的老師、
4:同學(xué)們，大家:
合:晚上好
1:我是來(lái)自__學(xué)院的__
2: ……
3: ……
4: ……
1:金秋十月 是一個(gè)收獲的季節(jié) 也是一個(gè)展望的季節(jié)
2:在這個(gè)秋天 芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔
3:在這個(gè)十月 廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢(mèng)想
4:昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當(dāng)中
1:今天,你們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線(xiàn)上
2:祝你們?cè)诮窈蟮乃哪昀镆鈿怙L(fēng)發(fā) 追尋夢(mèng)想
3:愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫(xiě)輝煌
4:那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海 祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子
1:今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼
2:今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚(yáng)的面孔,舞動(dòng)青春.
3:今晚，讓我們相聚在這里 一起把夢(mèng)想放飛向著美好的明天揚(yáng)帆起航!
4:現(xiàn)在 我宣布 ______________ 五院迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始……1:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……2:歡迎你們的到來(lái)……
《感恩的心》
女:感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)
男:人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照
女:生活里，我們時(shí)刻滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
男:多少次帶著無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
女:多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行
男:那么就讓我們?cè)诖髮W(xué)里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩
女:下面請(qǐng)欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
《回家》
男:雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉(xiāng)的思念
女:是啊 走過(guò)的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方;那，就是家鄉(xiāng)
男:在這里，有一首樂(lè)曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關(guān)懷
女:那圓潤(rùn)的音符，澆灌了游子們干枯的心靈
男:下面請(qǐng)______同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》
《總在我身邊》
女:有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對(duì)身邊那些人的感謝
男:感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”
女:感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”
男:感謝辛勤培育我們的老師:“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”
女:下面有請(qǐng)材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》
《紫竹調(diào)》
男:我覺(jué)得中國(guó)古典樂(lè)器是圣潔的 可以?xún)艋枷耄找鼻椴?/p>
女:沒(méi)錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”
男:“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”
女:“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”
男:“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”
女:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)帶給我們的民樂(lè)器合奏《紫竹調(diào)》
《朋友》
男:有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地
女:朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨
男:人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训南喟槎@得豐富多彩
女:生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同
男:《朋友》這首老歌總被人競(jìng)相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們
女:那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢?
男:下面就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出______
學(xué)院輔導(dǎo)員______ ______學(xué)院輔導(dǎo)員______和______學(xué)院輔導(dǎo)員______為我們帶來(lái)合唱《朋友》
《what I have done》
女:這里有一群對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的人們
男:從他們的音樂(lè)里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春
女:他們的音樂(lè)如林肯公園般活力四射、充滿(mǎn)激情
男:正如他們的名字一樣，我相信他們帶來(lái)的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線(xiàn)”一樣 的刺激與震撼
女:那么掌聲有請(qǐng) 學(xué)院的樂(lè)隊(duì)”拋物線(xiàn)”給我們帶來(lái)的演唱《what I have done》
結(jié)束詞:
1:今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼
2:今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
3:今天的`我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好
4:今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章
1:珍藏著對(duì)這個(gè)夜晚的回憶
2:抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想
3:帶著對(duì)新生們的期望
4:懷著對(duì)廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿
1:我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步
2:攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程!
3:衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)
4:下面 ,我宣布,____________五院迎新晚
合:到此結(jié)束!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
七月的天氣驕陽(yáng)似火，正如我們澎湃的激情，七月的我們激情澎湃，恰似夏季火紅的驕陽(yáng)!在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的你們——我們可愛(ài)的七年級(jí)新同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了讓你們?cè)缛杖谌胍恢羞@個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。首先讓我們用熱情的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致歡迎詞!
1、八年級(jí)1班：三句半《迎新生》
隨著張校長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我們的文藝匯演正式開(kāi)始了!首先有請(qǐng)八年級(jí)1班為我們表演匠心獨(dú)具的三句半《迎新生》。
2、九年級(jí)6班：女生獨(dú)唱《龍文》
好一個(gè)字正腔圓的三句半，把我們風(fēng)景如畫(huà)的校園環(huán)境和深入人心的人文管理清晰的展現(xiàn)在眼前，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班的女生獨(dú)唱《龍文》。
3、八年級(jí)5班：舞蹈《睫毛彎彎》
一首悠揚(yáng)的旋律，吟出了博大精深的傳統(tǒng)文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情。看，那彎彎的睫毛正訴說(shuō)著中華兒女的喜悅與自豪，請(qǐng)欣賞八年級(jí)5班的舞蹈《睫毛彎彎》。
4、八年級(jí)4班：女生二重唱《情醉》
欣賞完活潑可愛(ài)的舞蹈后，我們?cè)賮?lái)欣賞八年級(jí)4班的女生二重唱《情醉》。
5、九年級(jí)8班：舞蹈《我最乖》
在家里，她們是體貼父母的好孩子;在學(xué)校，她們是積極進(jìn)取的好學(xué)生;步入社會(huì)，她們將是遵紀(jì)守法的好公民，你若要問(wèn)誰(shuí)最乖，她們會(huì)自豪的告訴你：我最乖!下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)8班和八年級(jí)6班聯(lián)袂出演的舞蹈《我最乖》
6、九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》
我們的一中怎么樣?優(yōu)美典雅的校園環(huán)境說(shuō)一個(gè)字：棒!我們的一中怎么樣?啟人心智的校園文化說(shuō)兩個(gè)字：真棒!我們的一中怎么樣?九年級(jí)2班的帥小伙說(shuō)三個(gè)字：相當(dāng)棒!下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。
7、九年級(jí)3班：歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》
白云悠悠，桃花朵朵，帶你進(jìn)入一個(gè)令人心馳神往的世外桃源，請(qǐng)欣賞九年級(jí)3班的歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
8、九年級(jí)4班：《健美操》
同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們看到桃花美不勝收的英姿了嗎?聞到桃花沁人心脾的香味了嗎?你們真是天生的藝術(shù)家，了不起!美麗無(wú)比的桃花朵朵能夠愉悅我們的心靈，活力四射的健美操可以使我們激情飛揚(yáng)，下面上場(chǎng)的是九年級(jí)4班的青春《健美操》。
9、八年級(jí)2班：《黃梅戲》
欣賞完青春洋溢的健美操后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段古色古香的黃梅戲。
10、八年級(jí)3班：武術(shù)表演《少林拳》
同學(xué)們，你們看過(guò)河南電視臺(tái)的《武林風(fēng)》嗎?《武林風(fēng)》紅遍了大江南北，菜園一中的《少林拳》也頗有初生牛犢的威猛氣勢(shì)，不信，請(qǐng)看八年級(jí)3班的武術(shù)表演。
11、九年級(jí)5班：獨(dú)唱《大海》
一、開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好！分別介紹：我是主持人__，我是主持人__，我是主持人__
A：首先請(qǐng)讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：~~
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎__為晚會(huì)致辭
合：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)
A：在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，我們歡聚在一起
B：年華似水，我們走過(guò)花開(kāi)花落，多少美麗的故事都化作美好的記憶
C：時(shí)光如梭，我們經(jīng)歷斗轉(zhuǎn)星移，聚焦今朝，曾經(jīng)懵懂的你我都站在了新的起點(diǎn)
D：走進(jìn)大學(xué)，我們用一樣的激情舞動(dòng)青春。我們用一樣的期待渴望收獲
E：渴望收獲，我們用一樣的熱情迎接挑戰(zhàn)，我們用一樣的步伐實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
A：今晚我們將在這里敞開(kāi)心扉感覺(jué)快樂(lè)
B：今晚我們將在這里歡歌笑語(yǔ)舞動(dòng)青春
C：今晚我們將在這里享受團(tuán)聚的美好
F：今晚我們將在這里讓我們的夢(mèng)想起航
E：今夜無(wú)眠。今夜有夢(mèng)
合：讓我們肩并肩，讓我們手牽手，讓我們跳起來(lái)，讓我們唱起來(lái)，讓我們這群大一的新生一起歡度這美好的時(shí)光
下面我宣布，福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系20__迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
1、鼓+武術(shù)
A：好了，話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)就讓我們將視線(xiàn)鎖定舞臺(tái)
B：遠(yuǎn)離城市的喧囂，我們一起傾聽(tīng)來(lái)自自然的旋律。
C：忘記心中的煩惱，我們一起享受來(lái)自樂(lè)器的魅力。
D：在那夜深人靜的時(shí)刻，給心靈一點(diǎn)時(shí)間，走向靈魂的深處，聽(tīng)從自己內(nèi)心的呼聲。
E：中國(guó)作為一個(gè)擁有深厚文化底蘊(yùn)的文明古國(guó)，自然而然中國(guó)功夫就也成為中國(guó)的精髓文化之一，在這片東方的國(guó)土上弘揚(yáng)千年。下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的武術(shù)表演
2、朱子家訓(xùn)+福州文化
A：詩(shī)歌是青春的火炬，在點(diǎn)燃激情的瞬間，我們笑迎活力，展望未來(lái)。
B：詩(shī)歌是朝陽(yáng)的霞光，渲染了時(shí)光的足跡，我們渴求成長(zhǎng)，走向明天。
C：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的朱子家訓(xùn)和福州文化
3、Sexy Love
A：跳躍的音符演繹著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。
B：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律；火熱的歲月里，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿。哎？你知道我們管理工程系最大的特色是什么嗎？
C：那必須知道呀，當(dāng)然是管理工程系的妹子很給力，可謂是個(gè)個(gè)多才多藝啊。
D：那我們還在等什么，把舞臺(tái)交給她們吧，《sexy love》馬上為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視覺(jué)上盛宴！有請(qǐng)__
4、光景劇
青春如一簇跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩，青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。光與影的結(jié)合，交織映繪著我們的夢(mèng)想與憧憬。請(qǐng)欣賞由__為大家?guī)?lái)的光影劇
5、情歌對(duì)唱
A：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲，是誰(shuí)的眼睛，在注視著我們成長(zhǎng)；
B：我們的故事，總有人在不斷重演，我們的追求，總有人在不斷延續(xù)。
C：下面請(qǐng)欣賞由__為大家?guī)?lái)的__
6、風(fēng)吹麥浪
A：站在小山崗上，極目遠(yuǎn)望
B：在包容一切的藍(lán)天下，是一片麥田
C：微風(fēng)陣陣的吹，麥浪起起伏伏，請(qǐng)欣賞有__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《風(fēng)吹麥浪》
7、非誠(chéng)勿擾和警醒劇
A：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律
B：青春一副美麗的畫(huà)卷
C：青春是一個(gè)耐人尋味的故事
D：青春是一段難以忘懷的記憶。
E：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
F：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章
A：對(duì)，就今晚讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
B：請(qǐng)欣賞由……帶給我們的精彩表演
8、人聲清唱
A：總有一些記憶在歲月深處，
B：總有一些經(jīng)典在悠遠(yuǎn)的心底。
C：請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的......
9、啦啦操+健美操
A：青春與激情舞動(dòng)
B：活力與動(dòng)感融合
C：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)
D：當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)
E：讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，
F："唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞啦啦操和健美操的完美演繹
10、斗牛舞+華爾茲
A：青春的我們有著屬于自己的個(gè)性與張狂，每一個(gè)動(dòng)作都是屬于自己的符號(hào)。請(qǐng)欣賞斗牛舞
B：舞步偏偏，呼吸淺淺，愛(ài)的華爾茲多甜，圈圈圓圓轉(zhuǎn)出來(lái)，
C：哇，好甜蜜、幸福哦！下面請(qǐng)欣賞本次晚會(huì)最精彩、最震撼、演員陣容最強(qiáng)大的節(jié)目，由管理工程系20__級(jí)天團(tuán)給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
A：遙望少男少女們的背影，舞動(dòng)的青春持續(xù)不斷，他們用熱情充實(shí)今夜的色彩，他們用汗水書(shū)寫(xiě)明日的輝煌
B：動(dòng)感的青春，我們不斷在追求！靈動(dòng)的背影，將在我們心中把今夜的輪廓描繪的更加清晰。
結(jié)束詞
A：一步步婀娜的舞步還在我的腦海里重現(xiàn)，一段段動(dòng)人的旋律還在我的心中蕩漾。今晚的晚會(huì)歌舞相伴，精彩絕倫。
C：今晚，來(lái)自五湖四海的我們共聚一堂，一起度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，相信今晚的記憶會(huì)深深地刻在我們每個(gè)人的腦海里。朋友們，在這歡欣歌舞之時(shí)，們感嘆時(shí)間的匆匆。
D
：當(dāng)今夜晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候，朋友們，昨天的光輝已載入史冊(cè)，明天將要在我們手上綻放光彩。
E：晚會(huì)的帷幕將徐徐降落，而我們的快樂(lè)仍會(huì)延續(xù)。夢(mèng)想與關(guān)愛(ài)讓我們感受彼此心靈的脈動(dòng)，晚會(huì)有您的到來(lái)，才會(huì)如此的精彩，如此的`溫馨。
F：帶上今晚的一份激情，擷取一份溫存于心，懷一份美好的憧憬，向管工的學(xué)子們?cè)S下心愿，祝福管工的明天更加美好！
A：感謝所有到場(chǎng)的來(lái)賓，感謝今晚參加演出的所有演員朋友，感謝今晚臺(tái)前幕后的工作人員，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的夜晚！
B：觀(guān)眾朋友們，20__年管理工程系迎新晚會(huì)，到此圓滿(mǎn)結(jié)束！感謝各位的光臨。
合：再見(jiàn)！
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來(lái)賓
3：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
4：大家，（合）晚上好！
1：今晚，鮮花簇?fù)?，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子。
2：華農(nóng)人是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槿缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們將親眼見(jiàn)證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕！
3：閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新！
4：古老的華農(nóng)，年輕的華農(nóng)，將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槊恳粋€(gè)朝氣蓬勃的__學(xué)子而生生不息、華年永駐！
1：嘹亮的號(hào)角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春！讓我們想夢(mèng)想的`方向——飛翔！
2：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是…
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
節(jié)目一：
1：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)美麗的校園中常常飄揚(yáng)著樂(lè)聲，黃昏里輕柔悠揚(yáng)的管弦樂(lè)，這就是校管樂(lè)團(tuán)每天的訓(xùn)練帶來(lái)的人文氣息。校管樂(lè)團(tuán)建團(tuán)以來(lái)，成績(jī)不俗，如今更擁有…人的規(guī)模。
2：下面就讓我們共同欣賞由校管樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管樂(lè)合奏《賽馬》、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領(lǐng)唱：莊儼，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目二：
3：花香鳥(niǎo)語(yǔ)，這是華農(nóng)的季節(jié)！
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅！
3：我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來(lái)到美麗的華農(nóng)大，我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達(dá)！
4：下面請(qǐng)欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《雀舞花開(kāi)》！
節(jié)目三：
2：…，師兄師姐們帶來(lái)節(jié)目，我們的08級(jí)的新同學(xué)是不是也要有所表示呢？
1：…不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個(gè)節(jié)目絕對(duì)能讓你震撼！因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)龍的傳人秉承和發(fā)揚(yáng)民族的精神的豪邁和活力！
2：這么不起！馬上有請(qǐng)工程學(xué)院給我們帶來(lái)新生節(jié)目《龍騰獅躍》 ！
節(jié)目四：
3：青青校園，朗朗書(shū)聲，這里是圣潔的象牙塔；
4：聲聲笑語(yǔ)，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學(xué)時(shí)光，但愿每一個(gè)同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：現(xiàn)在，校藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)和校健美操隊(duì)的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目五：
4：我們共同領(lǐng)略管樂(lè)團(tuán)典雅恢弘的演奏， 下面馬上給大家?guī)?lái)熱辣動(dòng)感的電聲樂(lè)表演！讓我們跟著校藝術(shù)團(tuán)電聲樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏，一起將不可阻擋的潮流和快樂(lè)進(jìn)行到底！有請(qǐng)電聲樂(lè)隊(duì)！
節(jié)目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅(jiān)持，也有愛(ài)護(hù)我們的教官。
2：是的，下面用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們心中的英雄——軍訓(xùn)團(tuán)的教官們給我們帶來(lái)合唱《遍地英雄》 ！掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目七：
3：接下來(lái)的節(jié)目，校民樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手們將引領(lǐng)我們體味古典，進(jìn)入篝火和歌舞的歡樂(lè)世界。掌聲有請(qǐng)林翰老師與校民樂(lè)團(tuán)同學(xué)為我們帶來(lái)琵琶合奏《彝族舞曲》。請(qǐng)欣賞！
節(jié)目八：
4：有句歌詞說(shuō)：當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)？大學(xué)，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
3：希望每個(gè)同學(xué)都能尋找到自己的理想和伙伴，愿每一個(gè)人都能像校園里承接陽(yáng)光和雨露的小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)！
4：請(qǐng)一起欣賞由校藝術(shù)團(tuán)話(huà)劇隊(duì)和社聯(lián)義工協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品《一棵樹(shù)》。有請(qǐng)！
節(jié)目九：
1：我們藝術(shù)團(tuán)各支隊(duì)伍可以說(shuō)都是人才輩出，成績(jī)斐然。下面，來(lái)自校藝術(shù)團(tuán)歌隊(duì)的同學(xué)也將為我們帶來(lái)表演。掌聲有請(qǐng)張馨月帶來(lái)獨(dú)唱《回家》 .
節(jié)目十：
2：動(dòng)感的音樂(lè)最能激發(fā)大家都熱情，還有同學(xué)們最?lèi)?ài)的街舞，一定要讓你跟著我們的旋律動(dòng)起來(lái)！校藝術(shù)團(tuán)流行舞隊(duì)的同學(xué)們就要上場(chǎng)， 現(xiàn)在，你準(zhǔn)備好嗎？有請(qǐng)流行舞隊(duì)帶來(lái)《here we come》 ！
節(jié)目十一：
4：在我們?nèi)A農(nóng)大美麗的校園里，有一群靚麗的"高人",經(jīng)常出沒(méi)在校內(nèi)外各大晚會(huì)中，而且在全國(guó)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與表演班的同學(xué)們。下面，就讓我們一起領(lǐng)略他們的t臺(tái)風(fēng)采！請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《霓裳羽衣》 ！
節(jié)目十二：
2：剛才精彩的時(shí)裝表演帶給我們不同的風(fēng)情，其實(shí)舞蹈也可以將我們帶向遠(yuǎn)方。
3：…那么你知不知道，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈的愛(ài)，甚至人們只表演給神看？
2：我還知道，舞者可以借由身體表達(dá)七情六欲甚至宇宙萬(wàn)物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下面，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)要將最圣潔的贊歌，最虔誠(chéng)的喜悅送給你，請(qǐng)欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》！
節(jié)目十三：
1：……晚會(huì)前面我們已經(jīng)欣賞一個(gè)精彩的軍訓(xùn)團(tuán)節(jié)目。我可是真是意猶未盡??！
4：是的，現(xiàn)在正是軍訓(xùn)最后的緊張時(shí)刻，大家說(shuō)，我們?cè)僮尳坦賮?lái)一個(gè)好不好??？
1：掌聲有請(qǐng)軍訓(xùn)教官帶來(lái)格斗術(shù)表演！
節(jié)目十四：
1：我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你？我聽(tīng)到一個(gè)聲音：媽媽?zhuān)](méi)錯(cuò)，是母親給我們生命，給我們家——世界上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海，也沒(méi)有比母親的牽掛更長(zhǎng)的路！
2：是的，但我也想問(wèn)問(wèn)大家：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？…也許有的答案就不是媽媽。母親永遠(yuǎn)是這么無(wú)私地養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，同學(xué)們，現(xiàn)在我們上大學(xué)，不要忘媽媽的牽掛，別忘要常常打個(gè)電話(huà)，問(wèn)一聲，"媽媽?zhuān)脝幔?quot;
1：今天，就讓我們一起來(lái)為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》 ！
節(jié)目十五：
3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷軍訓(xùn)，都體驗(yàn)過(guò)這個(gè)火熱季節(jié)的汗水和歡樂(lè)?？墒谴蠹抑恢?，學(xué)校有位老師為以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷一場(chǎng)訓(xùn)練？
4：這是負(fù)責(zé)學(xué)生工作的…位女老師，她們?cè)谛燎诘墓ぷ髦?，抓緊時(shí)間，盛夏的舞蹈室留下她們幾個(gè)月來(lái)的辛勞汗水。
3：下面，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這群美麗的老師帶來(lái)舞蹈《趕太陽(yáng)》 ！由…老師領(lǐng)舞！
節(jié)目十六：
2：我們來(lái)自東西南北，我們心貼心，情暖情；我們是中國(guó)新時(shí)代的兒女，是建設(shè)祖國(guó)的預(yù)備兵；
1：我們懷著時(shí)代的豪情和激揚(yáng)的理想走到一起，讓我們?yōu)橹篮玫拿魈旃餐瑠^斗！
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛(ài)的軍訓(xùn)教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦！
1：請(qǐng)欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
結(jié)束語(yǔ)：
4：今夜，我們歡聚一堂 共度這美好的夜晚 ;
3：今夜，我們熱情奔放 共享這啟航的時(shí)刻 ;
2：今夜，打開(kāi)你心中的枷鎖 盡情去燃燒所有的夢(mèng)想 ;
1：今夜，展露你年輕的翅膀 自由在文化的國(guó)度中翱翔 ！
2：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲，很高興能與你們——新一屆華農(nóng)人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚；
3：在這里要衷心感謝…對(duì)本臺(tái)晚會(huì)的大力支持，感謝蒞臨晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)！同時(shí)也感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員！
1：現(xiàn)在，我宣布：__年…到此結(jié)束！祝大家（合）晚安！
4：恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員、工作人員合影留念。