女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們在這歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學業(yè)有成，元旦快樂，萬事如意!
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首20__年，我們驕傲。
女：回首20__年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢
女：展望未來，我們斗志昂揚
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女：向著更高的目標飛翔
男：__學校__班20__年元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
首先，大家桌子上都有一張便利貼，咱進行寫紙條送祝福，各自以匿名方式寫在便利貼上，然后寫完交給主持人，活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學們寫的祝福語。(祝?？梢噪S意寫給某個人，家人，同學甚至不在身邊的明星等都可以)
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、成語接龍
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)
3、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的`時候游戲者就所剩無幾了。
4、“忘情水” 隨便找3個東西，比如3個杯子吧，你敲第一個時讓你的朋友說
5、、一反常態(tài)
規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
6、連連看
1.兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一個具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等
2.第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看??直到最后一位同學說出具體意象
3.再來兩隊
7、猜數(shù)字(1~100)
每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
8、拖把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
就是派幾個同學在講臺上拿著拖把 詆在額頭往一個方向轉(zhuǎn)十圈 完了以后 要在地上邊走邊撿東西 可以實現(xiàn)放好 蘋果啊 橘子啊 花生的 甚至小一點 瓜子也好 叫他去撿 有的人轉(zhuǎn)完以后暈暈撞撞的 好搞笑 這個游戲也挺不錯的 呵呵
開場白
戴__：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
錢__：親愛的老師、同學們：
合：大家好!
戴__：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20__年，
錢__：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20__年。
戴__：回首過去，我們熱情洋溢，
錢__：展望未來，我們斗志昂揚。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想!
戴__：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
錢__：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：古林鎮(zhèn)中學初二年級元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、戴__：煙雨蒙蒙，江南的水鄉(xiāng)，古樸而靜謐。小橋流水人家的畫卷里流淌出多少醉人的詩篇?
錢__：掌聲有請208班戴陳棟同學帶來的中國風歌曲《青花瓷》。
2、戴__：你知道什么是太極扇嗎?
錢__：這可難不倒我。太極扇是一種風格獨特的武術(shù)健身項目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學的太極扇表演。
3、戴__：青春是活力，青春是潮流。
錢__：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學的舞蹈表演《gee少女時代》!
4、戴__：琵琶被稱為“民樂之王”，“彈撥樂器之王”，“彈撥樂器首座”。
錢__：唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動形象地寫出琵琶的演奏效果。
戴__：下面請欣賞205班史灝旭同學為大家表演琵琶獨奏。
5、戴__：悠揚的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂曲把我們的耳朵叫醒。
錢__：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽204班徐歡杰同學帶來的小提琴獨奏《梁?！贰?/p>
6、錢__：你知道什么叫雙簧嗎?
戴__：雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒嗎?
錢__：哎，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在后面說，表演得就跟一個人似的。
戴__：那一定有趣得很。
錢__：那當然，接下來有請213班虞前鋒和虞澤勇同學為我們幽默奉獻。
7、戴__：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢?207班同學的愿望就是快樂出發(fā)。
錢__：這也是我們大家的愿望，我們每個人都希望快樂每一天!就讓我們在《快樂出發(fā)》的歌聲中，向快樂出發(fā)。有請207班的陳佳華、李夢潔、褚榮榮同學。
8、戴__：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會帶來無窮危害。
錢__：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說的就是這個道理，請欣賞。
9、戴__：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。
錢__：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望。
戴__：我們都有一個共同的期待，《讓世界充滿愛》。
錢__：有請演唱者2__班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學。
10、戴__：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風中跳動著繽紛的色彩。
錢__：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風采，有力的凝聚，請欣賞203班任詩怡同學的孔雀舞表演。
__、戴__：古老的東方有一條龍它的名字就叫中國!
錢__：古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅?
戴__：相信大家對《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學將用小號以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品，一起來欣賞吧!
__、戴__：(寧波方言)大家元旦快樂!
錢__：行行行，我們是主持人，你說這像什么?
戴__：這你不懂嗎?這是普通話。
錢__：算了吧，你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學怎么《說普通話》。
13、戴__：你聽，遠方有一種聲音穿云而來，
錢__：它帶著草原的曠野之風，帶著駿馬奔馳的野性之風。
戴__：在歌聲里夢想生出呼嘯的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛翔在浩瀚的草原上。
錢__：請聽那帶著呼倫貝爾草原之風的《月亮之上》，有請2__班的王微、董天航同學。
14、戴__：因為年輕，我們有著直達月亮之上的夢想;
錢__：因為年輕，我們也常在夢想之路上摔倒;
戴__：但我們倔強，所以我們無懼風雨，用自己的雙手繪出生命中絢爛的風景。
錢__：讓我們在歌聲中再次感觸青春的絢爛多彩，請欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來的歌曲《倔強》。
15、(機動)戴__：播種、耕耘、收獲，我們的成長蘊涵了多少人的夢想;
錢__：團結(jié)、進取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!
戴__：心若在，夢就在，
錢__：夢想在，路就在。
合：帶著夢想，我們可以飛得更高，飛得更遠。請聽錢老師帶給我們的深深祝福。
結(jié)束語
戴__：說不完，道不了，心中的情愫。
錢__：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
戴__：此時古林的碧波正蕩漾著春潮，
錢__：此刻我們已然感受到春的氣息。
戴__：今天我們放飛理想，
錢__：明天我們收獲成績。
戴__：新的一年，新的起點，新的夢想，新的期待!
錢__：讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學的明天更美好!
合：古林鎮(zhèn)中學初二年級元旦文藝匯演到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!
杜：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
張：親愛的老師、同學們，大家
(合)晚上好!
孫：歡迎大家來到-大學--學院、軟件學院及軟件職業(yè)技術(shù)學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)場，我是主持人--- ;
王：我是主持人---;
杜：我是主持人--- ;
張：我是主持人 ---。
杜：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲
張：大地共歡，萬條綠絳迎新年
孫：我們激情滿懷、心潮澎湃
王;我們歡聚一堂、載歌載舞
孫：在過去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W校黨政的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了巨大的突破。
王：在這里，我們謹代表全院同學真誠地說一聲：敬愛的各位老師(合)你們，辛苦了。
杜：這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
張：這里，有宛如天籟的優(yōu)美歌聲，有激情澎湃的青春旋律
孫：這里，有我們對生活的激情
王：這里，更有我們對未來的渴望
杜：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
張：且待明日，春風拂面百花開。
孫：這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
王：這里，流淌著動人的旋律，譜寫著華美的篇章
杜：在這合家團聚的冬日，我們陪您一起渡過這元旦佳節(jié)
張：在這其樂融融的時刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲
孫：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光!
王：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋!
張：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航!
杜：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
孫：現(xiàn)在請允許我宣布，----大學---學院、---學院20--年元旦聯(lián)歡會(合)現(xiàn)在開始!
節(jié)目二：
杜：好的，朋友們，就讓我們首先有請軟件職業(yè)學院的同學們?yōu)槲覀儙砭实男陆璧?，大家掌聲歡迎。
節(jié)目三：
張：相信這充滿民族風情的舞蹈在我們每一位朋友的心里 留下深刻的印象，那么接
下來這個節(jié)目也一定會讓各位眼前一亮
杜：是啊，魔術(shù)對于我們每一個人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到魔
術(shù)大師精彩的表演。而今天，這個舞臺上，我們也將為大家?guī)硪粓鼍实囊曈X盛宴。
張：掌聲有情10級----同學為我們帶來令人期待的魔術(shù)表演。
杜：大家掌聲歡迎。
節(jié)目四：
孫：感謝----同學精彩的表演，我在幕后都已經(jīng)看的是眼花繚亂了。
王：恩，是啊，但我覺得呢，臺下的氣氛還是不夠好，但我相信接下來這個節(jié)目一定會讓大家捧腹大笑。
孫：那么下面我們的演員會為大家獻上一個怎樣的節(jié)目呢?
王：請欣賞10級同學為我們帶來的相聲表演《歌癡》
孫：大家掌聲歡迎。
節(jié)目五：
杜：好的，感謝二位的精彩表演。
張：恩，看來精彩搞笑的對話，詼諧幽默的風格的確讓大家的熱情又高漲了許多。 杜：的確，生活中確實要時不時地有一些這樣的調(diào)味劑，我們的生活更加豐富，更加有滋有味。
張：好的，那么接下來，請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
節(jié)目六
杜：動聽的歌曲總是能讓我們想起很多美好的事情，看來我們的同學真的是滿懷絕技呢。
張：你知道嗎，不光是同學們，就連我們的老師也是深藏不漏呢，下面我們將會看到老師們在講臺下多才多藝的另一面，有請 杜：大家掌聲歡迎。
節(jié)目七：
孫：非常感謝各位老師的表演，我們的老師不論在課上還是課下，都能給我們帶來
一個又一個驚喜。
王：的確，老師都在臺上一展身手了，那作為研究生的學長學姐，當然也不甘示弱
了，下面我們要欣賞的就是由他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊魳非榫皠 段业拇髮W》
孫：大家掌聲歡迎。
節(jié)目八：
杜：我的大學，我們?nèi)松鷫粝肫鸷降牡胤?，我們辛勤汗水揮灑的地方，感謝研究生們帶來的精彩表演，而我們晚會的亮點也絕不只是這一個。
張：下面呢，就請大家一同欣賞，由11級同學，利用課余時間自編自演的一段，活力四射的現(xiàn)代舞蹈
杜：掌聲有請。
節(jié)目九：
杜：怎么樣，動感的節(jié)奏讓我們血液中的每一個音符都跳動了起來，熱情的舞蹈也
讓我們的心久久不能平靜。
張：恩! 是啊，演員們的精彩表現(xiàn)仿佛將現(xiàn)場觀眾帶入舞池共同起舞，下面呢，我們繼續(xù)為大家獻上精彩的節(jié)目。
杜：那么我們大家都熟知一部經(jīng)典的電影叫做《唐伯虎點秋香》，這么多年，想必大
家都還是非常回味，這不?同學們就推陳出新演繹出一個全新的《唐伯虎點秋香》
張： 在座的各位可千萬不要吝嗇你們的掌聲啊!
節(jié)目十：
孫：大家說他們的表演精彩不精彩，如花漂亮不漂亮。
王：看來我們院的同學個個都是有真功夫的，臺下的朋友們也是非常的熱情。接下來我們的同學要為大家?guī)淼氖潜环Q為國粹的京劇表演
孫：就讓我們把舞臺交給這些小藝術(shù)家們，讓他們，帶著我們再次領(lǐng)略博大精深的中國文化
王：一起來欣賞
節(jié)目十一：
杜：感謝同學們的表演，我們總是能從經(jīng)典的傳統(tǒng)文化中領(lǐng)略出一些新的東西，而充滿現(xiàn)代氣息的搞笑舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。
張：下面，讓我們以最熱烈的掌聲請出紫晶藝術(shù)團的朋友們?yōu)槲覀儙砭实母阈ξ璧?/p>
杜：有請!
節(jié)目十二：
孫：再次感謝紫晶藝術(shù)團的朋友們帶來搞笑的舞蹈表演
王：是啊!生活中，正是因為這一點一滴的精彩與感動，才更加豐富絢爛，
孫：那么下面這個小品，反應(yīng)的是我們現(xiàn)實生活中真實的場景，劇中人物的做法是不是和大家的做法一樣呢，一起來欣賞!
節(jié)目十三：
張：感謝同學們的表演，說句實話，彩排的時候每當我看到這個節(jié)目都會感覺挺難
受，我們真的希望通過這樣一個節(jié)目讓在座的所有同學都能體諒父母的不易，從而樹立遠大的目標，努力奮斗，報答父母。
杜：是啊，父母的愛是蜂蜜，永遠那么甜蜜， 就讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻給剛才的表演者以及全天下的父母!
張：好的，接下來，我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲《卓瑪》，掌聲歡迎。
節(jié)目十四：
孫：謝謝這位同學的動情演唱。悠揚的歌聲讓我們回味無窮，而一首首紅色經(jīng)典，想必也一定會令大家心潮澎湃。
王：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
孫：回想中國幾十年來的奮斗歷程，多少革命先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，頑強
抗爭。我們更應(yīng)該珍惜當下的美好生活，今天，我院學子就一同唱響《歌唱祖國》，歌唱我們偉大的祖國，偉大的黨。
王：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，掌聲有情。
結(jié)束：
張：此時此刻，我們的晚會已悄然接近尾聲
孫：難忘今宵，不論天涯與海角，告別今宵，不論故友與新交
王：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
杜：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安幸福
張：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
孫：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
王：伴隨著冬日和煦的陽光，20--年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
杜：攜帶著春天飽滿的活力，20--年張開希望的臂膀正在向我們走來!
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動
孫：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
王：告別今天，我們將站在新的起點
杜：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
張：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶
孫：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就
杜：親愛的朋友們，----大學---學院20--年表彰大會暨元旦聯(lián)歡會(合)到此結(jié)束。
孫：同學們，(合)再見!
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲
曾：愿風中傳你的捷報
洪：陽光中我為你祝福
洪：月光下我為你祈禱
甲：各位領(lǐng)導、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__學校。
合：愿__學校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__學校元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。