廣告者為了功利的目的放棄了對(duì)消費(fèi)者的道德責(zé)任，不真實(shí)的廣告文案便會(huì)充斥廣告空間，怎樣寫(xiě)主持稿寫(xiě)作范文怎么寫(xiě)?下面小編給大家?guī)?lái)主持稿寫(xiě)作范文怎么寫(xiě)7篇,僅供參考,希望大家喜歡!
師：尊敬的各位家長(zhǎng)!
幼：爸爸媽媽、叔叔阿姨!
師幼：親愛(ài)的小朋友們，大家下午好!
師：今天是20__年的圣誕節(jié)，在這個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喜悅的日子里，我們?cè)谶@里歡聚一堂，和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天，我們的寶貝們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給在座的爸爸媽媽們!
幼：請(qǐng)爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁桃欢ú灰私o我們鼓掌哦!
師幼：20__年都市花園迎新年文藝演出，現(xiàn)在正式開(kāi)始——
1、師：請(qǐng)欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)動(dòng)感十足，激情四射的舞蹈，
《咚吧拉》!幼：大家掌聲歡迎!
2、師：謝謝小朋友們精采的表演，跳得真是太棒了!我想，剛才的這些小演員的爸爸媽媽們，看到孩子小小年紀(jì)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，心里面一定感到特別的高興!
幼：那當(dāng)然了，我們老師告訴我，世界上，爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我的人!
師：(蹲下來(lái)，摸摸孩子的頭，看著孩子)
你說(shuō)地真好，那你能告訴我，愛(ài)是什么嗎?幼：這個(gè)嘛——，我來(lái)想想，嗯——我想不出該怎么說(shuō)。
師：想不出來(lái)了吧，沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)，我們一起來(lái)看看中班的小朋友們，他們要用自己的舞蹈來(lái)表達(dá)他們對(duì)愛(ài)的理解!
幼：請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎!
3、幼：爸爸媽媽?zhuān)銈儛?ài)我嗎?愛(ài)我就為我們鼓鼓掌吧!——(掌聲停下來(lái)后)謝謝大家!
師：剛才的節(jié)目，都是女孩子表演的，那有一群小帥哥們可著急了，他們今天都穿著非常紳士的`服裝，早就等著要上臺(tái)表演了。幼：太好了，咱們男孩子在舞臺(tái)上，可不能輸給女孩子哦!師：掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《你是我的超級(jí)男孩》!
4、幼：今天，咱們的老師也給我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的杜老師!請(qǐng)欣賞歌曲：《你的眼神》
5、師：剛才我們大家看了女孩子們的表演，也看了男孩子的表演，大家覺(jué)得是男孩棒還是女孩棒啊!——
男幼：我覺(jué)得我們男孩最棒!女幼：不對(duì)，我覺(jué)得我們女孩子最棒!
師：你們兩個(gè)說(shuō)得都對(duì)，其實(shí)我們的小朋友今天的表演都很好，在老師的心里，在爸爸媽媽的心里，你們都是最棒的!
男幼、女幼：請(qǐng)欣賞大班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》!大家掌聲歡迎!
6、師：我想，小班的爸爸媽媽們，一定都還記得，就在幾個(gè)月前，
小寶貝們剛剛上幼兒園，每天早上來(lái)的時(shí)候，總是哭著鬧著想要回家!那段日子，無(wú)論對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)孩子。都是非常辛苦的，然而我們都非常的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛吹?，孩子們一天天的成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步!
現(xiàn)在他們?cè)僖膊皇菐讉€(gè)月前那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小寶寶了，在大家的關(guān)心下，他們通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天，他們要用那最稚嫩的舞蹈來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的愛(ài)!讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出小班的小朋友們!他們今天為我們表演的節(jié)目是《寶貝，加油》
7、師：快看，又來(lái)了一群快樂(lè)的寶貝，大家掌聲歡迎他們。
幼：請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的《快樂(lè)寶貝》!
8、幼：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈《瀏陽(yáng)河》，請(qǐng)爸爸媽媽掌聲歡迎!
9、師：大家說(shuō)，我們的老師跳得好不好啊!——
俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢，我們大班的小朋友們將要為我們展示她們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們，請(qǐng)欣賞《好一朵小蘭花》。
10、幼：下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》，掌聲歡迎!
11、師：我們的祖國(guó)是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭!
幼：我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里，幸福的成長(zhǎng)!
師：在這個(gè)新年及將到來(lái)之際，讓我們共同祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
幼：請(qǐng)欣賞由大班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)，你好》(祖國(guó)你好的小朋友不下臺(tái)，在臺(tái)上謝幕)
師幼：大家掌聲歡迎!
謝幕：
師：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，幸福的時(shí)刻總是讓人如此留戀，不知不覺(jué)，我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來(lái)，我們的生活又將展開(kāi)新的一頁(yè)!
幼：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們這一年來(lái)的辛苦付出，感謝你們陪著我們一起成長(zhǎng)!
師：祝所有的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼：祝所有的老師，
(放音樂(lè)《新年好》大班小朋友們拍手)
師幼：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!20__年都市花園迎新年文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!(揮手)
同志們：
經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，今天召開(kāi)全鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作會(huì)，主要是貫徹落實(shí)上級(jí)的相關(guān)精神，對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作進(jìn)行安排部署，確保全鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作扎實(shí)有效，最大限度的維護(hù)農(nóng)民的切身利益。
出席和參加今天會(huì)議的有：各管區(qū)主任、村級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管員、轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)資經(jīng)營(yíng)店負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管辦公室全體成員。
今天會(huì)議的內(nèi)容非常重要，為了保證質(zhì)量和效果，希望大家保持好會(huì)場(chǎng)秩序，關(guān)閉手機(jī)，不要在會(huì)場(chǎng)吸煙，嚴(yán)禁中途退場(chǎng)。下面正式開(kāi)會(huì)。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：簽訂責(zé)任書(shū)。
請(qǐng)各管區(qū)主任依次上臺(tái)簽訂農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任書(shū)。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)?zhèn)長(zhǎng)講話(huà)。
剛才，鎮(zhèn)政府與各管區(qū)分別簽訂了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任書(shū)，袁鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作進(jìn)行了安排部署。希望大家按照會(huì)議要求，抓好貫徹落實(shí)，務(wù)必把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。
下面，我再安排一下當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的一些具體工作。
一是層層簽訂責(zé)任書(shū)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全實(shí)行無(wú)縫隙監(jiān)管。剛才，鎮(zhèn)政府已經(jīng)和各管區(qū)簽訂了責(zé)任書(shū)，會(huì)后還要和各村簽訂責(zé)任書(shū)。同時(shí)，各村要和各種植戶(hù)、轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)資經(jīng)營(yíng)店一一簽訂責(zé)任書(shū)。這次簽訂責(zé)任書(shū)，并不是走形式，大家回去以后別自己填填就交上來(lái)，一定要挨戶(hù)到，一式兩份簽訂好，目的就是為了落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。哪個(gè)農(nóng)戶(hù)、哪家經(jīng)營(yíng)店、哪個(gè)村出了問(wèn)題，板子就打在那里，絕不輕饒。希望大家認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作。
在這里，我簡(jiǎn)要說(shuō)下種植戶(hù)的簽訂范圍，種植戶(hù)包括大棚蔬菜、露天蔬菜、大姜、大蔥、白蘿卜、胡蘿卜等，凡是涉及蔬菜種植的，各村都要和戶(hù)里簽訂責(zé)任書(shū)。
二是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮監(jiān)管員的作用。村監(jiān)管員要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，監(jiān)管員要實(shí)行不定期監(jiān)管，記錄好工作臺(tái)賬、工作手冊(cè)。農(nóng)資經(jīng)營(yíng)店要嚴(yán)格按照市政府公告要求，對(duì)經(jīng)營(yíng)農(nóng)藥等記錄好進(jìn)貨臺(tái)賬和銷(xiāo)貨臺(tái)賬。這些工作大家不要不在乎，這都是為了大家著想，萬(wàn)一出了問(wèn)題可以追朔源頭，追究責(zé)任的時(shí)候可能會(huì)減少大家的責(zé)任。
三是鎮(zhèn)監(jiān)管部門(mén)要切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。農(nóng)安辦、工商所、食安辦、安監(jiān)所，要定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)資經(jīng)營(yíng)店進(jìn)行排查，對(duì)蔬菜種植戶(hù)進(jìn)行抽查檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能處理的現(xiàn)場(chǎng)整改處理，不能處理的立即向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，并確保依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，確保我鎮(zhèn)不發(fā)生農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家下午好!
很高興今天在這里和我院20__屆的畢業(yè)生作一個(gè)交流，我想交流四個(gè)方面的問(wèn)題。
一、學(xué)校、學(xué)院一直以來(lái)都高度重視學(xué)生的就業(yè)工作
就業(yè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，為做好就業(yè)工作，學(xué)校、學(xué)院從新生入學(xué)就開(kāi)始抓就業(yè)指導(dǎo)工作了。
學(xué)校招就處提出了明確的就業(yè)指導(dǎo)工作的總體思路，即全程指導(dǎo)、形式多樣、手段靈活、注重實(shí)效。目標(biāo)是要通過(guò)系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生建立正確的就業(yè)觀(guān)，準(zhǔn)確的定位自己，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生涯與職業(yè)生涯，提升學(xué)生的求職技巧，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。
在學(xué)校招就處的指導(dǎo)下，我們學(xué)院制定了分別針對(duì)大一、大二和大三同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃。針對(duì)大一新生的就業(yè)指導(dǎo)，側(cè)重大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。一是安排購(gòu)買(mǎi)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教材和書(shū)籍自學(xué)，于11月30日之前寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū);二是定于10月份舉辦一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座。針對(duì)大二學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，側(cè)重就業(yè)能力培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)教育。定于10月份組織“創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，作為大一第一份規(guī)劃的修正和完善。學(xué)院選拔出來(lái)的優(yōu)秀作品(選手)參加校級(jí)的“創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，從中產(chǎn)生作為參加省里每年一度“創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的參賽作品(選手)。我院汽車(chē)0809班的龔紹江同學(xué)就在比賽中榮獲了針對(duì)大三(二年制專(zhuān)業(yè)的大二)學(xué)生的指導(dǎo)，側(cè)重就業(yè)觀(guān)念、政策、技能和方法教育。一是上學(xué)期開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課，了解就業(yè)政策好相關(guān)法規(guī)，掌握基本的求職技巧，以達(dá)到順利就業(yè)的目的;二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)的指導(dǎo)，激發(fā)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)思維，鼓勵(lì)畢業(yè)生自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè);三是9月15—9月25日份開(kāi)展一個(gè)全院學(xué)生參加的求職信及簡(jiǎn)歷制作比賽。求職信及簡(jiǎn)歷制作比賽由我院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主辦，今天恰好是大家交作品的最后一天。將從作品中評(píng)出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)40名。
二、積極參加應(yīng)聘，做到學(xué)習(xí)、應(yīng)聘兩不誤
10月15日，學(xué)校將在校本部舉行一個(gè)大型招聘會(huì)，這個(gè)招聘會(huì)以后，每個(gè)星期五下午校本部都會(huì)有招聘會(huì)，希望同學(xué)們積極應(yīng)聘，用你制作出的優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷作為敲門(mén)磚，敲開(kāi)你就業(yè)的大門(mén)。簡(jiǎn)歷多復(fù)印幾份，多投幾個(gè)單位。推薦表原件只有一份，大家也要多復(fù)印幾份，投的時(shí)候盡量用復(fù)印件，原則上原件只能投給你最終就業(yè)的單位。當(dāng)然，除了以上所說(shuō)的招聘會(huì)以外，還有省人才招聘市場(chǎng)舉辦的各類(lèi)招聘會(huì);還有很多單位會(huì)直接到學(xué)校、學(xué)院進(jìn)行招聘等等，我們承諾，一定會(huì)根據(jù)招聘專(zhuān)業(yè)的需要通過(guò)“高校通”，班主任、班長(zhǎng)或其它途徑及時(shí)通知到每位同學(xué)，幫助同學(xué)們成功就業(yè)。但我希望同學(xué)們?cè)诜e極應(yīng)聘的同時(shí)，不要丟了學(xué)業(yè)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，抓緊在校學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力。
三、怎么辦工學(xué)交替
工學(xué)交替是一種新的人才培養(yǎng)模式，也是校企合作的一種重要形式，它不僅可以使學(xué)生在生產(chǎn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中更好地熟悉生產(chǎn)情況，掌握生產(chǎn)工藝技能，獲得適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還可以使學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)獲得收入，減輕學(xué)業(yè)上的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如果你應(yīng)聘成功，而單位也急需用工，你可以到學(xué)服辦找我辦工學(xué)交替。
辦工學(xué)交替的手續(xù)有：
1、你要寫(xiě)一份工學(xué)交替申請(qǐng)，末尾有你簽字、家長(zhǎng)簽字;
2、填一份工學(xué)交替申請(qǐng)表;
3、簽昆明冶專(zhuān)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)，一式三份，單位和學(xué)習(xí)蓋章后，由學(xué)校、單位和申請(qǐng)學(xué)生各執(zhí)一份。
對(duì)于工學(xué)交替，我還要做一些說(shuō)明，就業(yè)有兩種情況，一種是與用人單位簽就業(yè)協(xié)議，這種情況一般是在國(guó)有企業(yè)就業(yè)，可以轉(zhuǎn)戶(hù)口，接收檔案;一種是與用人單位簽訂合同或用人單位給你開(kāi)接收函，這種情況一般是民營(yíng)(私營(yíng)、個(gè)體)企業(yè)，不接轉(zhuǎn)戶(hù)口和檔案，我們把這種就業(yè)稱(chēng)為靈活就業(yè)。原則上靈活就業(yè)的不辦理工學(xué)交替，因?yàn)殪`活就業(yè)不太穩(wěn)定，換就業(yè)單位的可能性太大，以前出現(xiàn)過(guò)有靈活就業(yè)的同學(xué)不在他辦工學(xué)交替的這個(gè)單位干了，一時(shí)找不到工作，也不回來(lái)上課，成天在社會(huì)上混，很容易出事。
四、應(yīng)聘注意事項(xiàng)
1、自己出去到人才市場(chǎng)等地方找工作要認(rèn)真考察用人單位是否合法，防止上當(dāng)受騙;
2、與單位簽就業(yè)協(xié)議時(shí)要慎重，一旦簽了就有了法律效力，毀約是要支付違約金的，而且你找到其它就業(yè)單位，還必須要有解約單位出具的解除就業(yè)證明;
3、就業(yè)協(xié)議一式四份，妥善保管，丟失是補(bǔ)不了的。
4、應(yīng)聘時(shí)不要遲到，要有基本的禮貌，積極、得體的發(fā)言，不要過(guò)分談薪水的問(wèn)題，更要看單位是否適合你，是否有發(fā)展空間。面試的技巧在就業(yè)指導(dǎo)課上王穎老師已給大家講過(guò)，我們下一步還準(zhǔn)備請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校招就處老師來(lái)給大家作一個(gè)講座。
總之，我院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作壓力大，任務(wù)重，需要學(xué)校、學(xué)院和同學(xué)們共同努力。我預(yù)祝同學(xué)們都能找到適合自己的、滿(mǎn)意的工作。
謝謝大家!
(播放暖場(chǎng)音樂(lè)：《我相信》，主持人出場(chǎng))
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好!
男：時(shí)光流逝，抹不去那些不平凡的記憶。
女：斗轉(zhuǎn)星移，帶不走這三年溫暖的情誼。
男：走過(guò)花季，我們播下了知識(shí)的種子。
女：走過(guò)雨季，我們收獲了青春的絢麗。
男：即將踏上征程，讓我們?yōu)榍啻汉炔省?/p>
女：即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們?yōu)槲磥?lái)歡呼。
合：山西省范亭中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。(播放背景音樂(lè)：《奧運(yùn)金牌榜背景音樂(lè)》)
男：三年苦讀，飽嘗辛酸為圓夢(mèng)。
女：幾度春秋，不畏艱難攀書(shū)山。
男：畢業(yè)是一首歌，緬懷青春的歲月，穿越奮斗的時(shí)空。
女：畢業(yè)是一條船，載著美麗的夢(mèng)想，滌蕩未來(lái)的海洋。
男：今天，我們畢業(yè)了。
女：今天，我們畢業(yè)了。
第一章我們畢業(yè)了
男：下面由我來(lái)宣讀《范亭中學(xué)20__年1號(hào)文件》(附文件)
男：宣讀完畢，請(qǐng)尊敬的程校長(zhǎng)為20__屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。(循環(huán)播放背景音樂(lè)：《畢業(yè)歌》)
(程校長(zhǎng)臺(tái)上東側(cè)等候，班長(zhǎng)齊步前到臺(tái)上，向后轉(zhuǎn)，禮儀從西側(cè)出發(fā)，來(lái)到程校長(zhǎng)跟前，將畢業(yè)證依次交給校長(zhǎng)發(fā)放。然后禮儀從東側(cè)繞回大廳，準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念冊(cè);班長(zhǎng)在大家鼓掌后，從中間分成兩列回到大廳，準(zhǔn)備鮮花)(調(diào)低背景音樂(lè))
男：畢業(yè)了，送走的是無(wú)悔的青春，銘記的是永恒的真情。
女：畢業(yè)了，迎來(lái)的是漫漫的征程，不忘的是點(diǎn)滴的恩澤。
男：這不是一份簡(jiǎn)單的證明，這是我們師生三年汗水的結(jié)晶。
女：這不是一段普通的文字，這是我們母校給予的最好禮物。
男：一張照片，能喚醒塵封多年的記憶。
女：一本留言，能回味當(dāng)初相聚的甜蜜。
男：下面請(qǐng)常校長(zhǎng)為全體高三畢業(yè)生發(fā)放20__屆畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，這是母校首次為畢業(yè)生提供的一份厚禮。(調(diào)高背景音樂(lè)，常校長(zhǎng)在臺(tái)上東側(cè)等候，各班團(tuán)支書(shū)齊步走到臺(tái)上立定，向后轉(zhuǎn)，禮儀從臺(tái)西側(cè)來(lái)到常校長(zhǎng)跟前，依次發(fā)放紀(jì)念冊(cè)，待大家鼓掌后，團(tuán)支書(shū)從臺(tái)中間進(jìn)入大廳，準(zhǔn)備鮮花)
男：這份禮物記錄了我們成長(zhǎng)的腳步，見(jiàn)證了光輝的歲月。
女：這份禮物承載了我們深厚的友誼，凝聚了純真的心靈。
男：怎能忘記，校園路旁那怒放的櫻花?
女：怎能忘記，教學(xué)樓前那彌漫的丁香?
合：怎能忘記，范亭園里那熟悉的臉龐?
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，在星辰下帶著一身疲憊離開(kāi)校園。
女：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，在教室里染上兩手白灰點(diǎn)燃希望。
第二章感謝師恩(播放背景音樂(lè)：《感恩》)
男：是您，我敬愛(ài)的老師，一千個(gè)日夜，有了您，我們不再孤寂。
女：是您，我親愛(ài)的老師，一萬(wàn)節(jié)課堂，有了您，我們不再失迷。
合：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的老師閃亮登場(chǎng)。(播放背景音樂(lè)：《歡迎進(jìn)行曲》，教師從大廳走到臺(tái)中央)
男：親愛(ài)的同學(xué)，是誰(shuí)，在你犯錯(cuò)后，苦口婆心教育你，而自己的孩子卻無(wú)暇問(wèn)津?
女：親愛(ài)的同學(xué)，是誰(shuí)，在你迷惑時(shí)，不厭其煩啟發(fā)你，而自己的兒女卻成績(jī)平平?
男：絲絲白發(fā)為誰(shuí)而生，老師，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的敬意。
女：條條皺紋為誰(shuí)而愁，老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
男：也只能用一句問(wèn)候來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感激。
女：也只能用一束鮮花來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的深情。
男：下面請(qǐng)學(xué)生代表為我們親愛(ài)的老師獻(xiàn)花。(播放《感恩的心》)(班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)組成的學(xué)生代表隊(duì)伍由1位禮儀引領(lǐng)從臺(tái)西側(cè)下，在教師面前站好后，鞠躬后，將鮮花雙手獻(xiàn)給老師，直到將鮮花贈(zèng)送完畢)
男：有時(shí)候，感到您像母親，是那樣嘮叨，有些煩人。
女：有時(shí)候，感到您像朋友，是那樣真誠(chéng)，有些感動(dòng)。
男：有時(shí)候，感到您像父親，是那樣嚴(yán)厲，有些怕人。
女：有時(shí)候，感到您像兄長(zhǎng)，是那樣風(fēng)趣，有些可愛(ài)。
男：永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我生病時(shí)，您的悉心照料。
女：永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我迷惑時(shí)，您的耐心教導(dǎo)。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您!
女：老師，您辛苦了!(全體學(xué)生齊聲喊道：老師，您辛苦了!)
男：是緣分，讓我們同學(xué)相聚在一起。
女：是知識(shí)，讓我們師生相識(shí)在校園。
第三章相約明天(播放背景音樂(lè)：《約定》)
男：永遠(yuǎn)不要忘記，1946年5月4日，那一天，范亭中學(xué)迎來(lái)了首批學(xué)子，以后的學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了“北范亭”的美譽(yù)，3萬(wàn)學(xué)友遍布世界各地。從此，那一天成為母校的校慶日。
女：永遠(yuǎn)不要忘記，20__年6月9日，今天，我們整裝待發(fā)，即將離開(kāi)培育我三年的母校，奔赴五湖四海。明天，當(dāng)我們事業(yè)有成之時(shí)，不要忘記，為母校增光添彩。
男：我們約定，十年后的五四，不見(jiàn)不散。
女：我們約定，十年后在母校，不見(jiàn)不散。
男：讓我們擊掌為誓，將莊嚴(yán)的承諾傳遞，一言既出，駟馬難追。(播放背景音樂(lè)：《加勒比海盜》中氣勢(shì)曲)
(老師代表開(kāi)始與各班第一排學(xué)生雙手擊掌，依次傳遞至最后一名同學(xué))
女：讓我們擊掌為誓，將美好的祝福傳遞，松柏常青，友誼長(zhǎng)存。
男：藍(lán)天白云，見(jiàn)證了這個(gè)神圣的時(shí)刻。
女：紅旗綠樹(shù)，目睹了這個(gè)莊嚴(yán)的瞬間。
男：再見(jiàn)了，母校，祝您繁榮昌盛，再傳佳績(jī)。
女：再見(jiàn)了，老師，祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
男：再見(jiàn)了，同學(xué)，祝你一路順風(fēng)，前程似錦。
(同學(xué)們大聲喊2次：老師再見(jiàn)!同學(xué)再見(jiàn)!母校再見(jiàn)!分兩側(cè)退場(chǎng)簽名留念)
男：請(qǐng)?jiān)谶@里留下你青春的筆跡，學(xué)校將永久珍藏。
女：請(qǐng)?jiān)谶@里表達(dá)你祝福的聲音，相聚后完美呈現(xiàn)。
合：范亭中學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。(播放《再見(jiàn)》)
主持人：曾婉婷(教師)徐依佳(幼兒)、林子恒(幼兒)ABC上場(chǎng)
A：親愛(ài)的叔叔、阿姨BC：老師。小朋友合：你們好!
A：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，
B：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
A：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱……
B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
A：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;
C：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
A：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
B：讓我們懂得了許多做人道理、
A：學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，
AC：用掌聲表達(dá)我們的心聲。
A：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，
B：也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。
C：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們講話(huà)，園長(zhǎng)講話(huà)
C：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話(huà)!AB、下場(chǎng)。
C：首先上場(chǎng)的是大二班集體節(jié)目詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》及手語(yǔ)《感恩的心》大家掌聲歡迎。A上場(chǎng)
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
A：是啊，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
A：下面請(qǐng)欣賞中、小、托班帶來(lái)的律動(dòng)展示。
B：上場(chǎng)
B：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，看誰(shuí)來(lái)了。下面請(qǐng)有托班幼兒帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
A：上場(chǎng)
A：小朋友們，我們__幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞小班詩(shī)朗誦《我上幼兒園》
C：還記得江南的煙雨，那朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，可我那紫色的的竹林里飄出來(lái)的樂(lè)曲會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)欣賞中班幼兒表演《紫竹調(diào)》
C：“生在新中國(guó)，長(zhǎng)在國(guó)旗下”是一件非常幸福的事，我們一定要珍惜每一天，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。請(qǐng)欣賞小班幼兒律動(dòng)表演《幸福拍手歌》
C：加油加油我最棒，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。
B：上場(chǎng)
B：我愛(ài)我的幼兒園，大二班的四位可愛(ài)的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話(huà)，下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的三句半。
A：上場(chǎng)
A：在幼兒園我們是快樂(lè)的，有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
AC：上場(chǎng)
A老師，你小時(shí)候玩過(guò)捉泥鰍嗎?
C：哦，捉泥鰍是怎么玩的啊?
A：下面我們一起去看看吧。
BC：上場(chǎng)
C：一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心
B：咦，老師你在唱什么呢?
C：最近我學(xué)的一首好聽(tīng)的歌曲，還有舞蹈呢。
C：我們一起去看看吧。合、請(qǐng)欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎
B：上場(chǎng)
B：大二班小朋友也迫不及待的出來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》掌聲歡迎
C：為了慶祝畢業(yè)典禮，我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友也帶來(lái)了精彩的表演，請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》
ABC：上場(chǎng)
C：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，但我們都有一個(gè)共同的家，那就是綠洲。
B：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)榫G洲是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
AB：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!播放音樂(lè)《我愛(ài)我的家》
A：親愛(ài)的老師、阿姨，我從心里感謝您!
B：再見(jiàn)吧，老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
AB：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
C：綠洲幼兒園20__屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
C：謝謝大家的光臨!
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
(女)親愛(ài)的各位來(lái)賓;
(男)各位朋友;
(合)大家晚上好!
(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新;
(女)春風(fēng)舞動(dòng)門(mén)前柳，喜雨催開(kāi)苑里花;
(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
(女)今晚我們——的全體同學(xué)在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī)，展望公司的美好未來(lái)!
(男)回首往昔，豬年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
(女)展望未來(lái)，一年勝似一年景，金雞報(bào)曉，迎來(lái)美好明天。我們堅(jiān)信：我們的學(xué)業(yè)一定能蒸蒸日上，明天的生活將更加美好。
(男)炮竹聲聲辭舊歲;
(女)和風(fēng)送暖迎新春;
(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意;
(女)愿金雞的報(bào)曉聲帶給我們幸福平安。
(男)我是主持人__。
(女)我是主持人__。
(男)出席我們今天晚會(huì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及班主任，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了校長(zhǎng)：他們是：......先生
(男)下面有請(qǐng)校長(zhǎng)——先生上臺(tái)，讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請(qǐng)__先生為我們致新年賀詞。
(男)今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉OK音樂(lè)大廳進(jìn)行。同時(shí)，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同學(xué)們好運(yùn)。
(女)接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用這新年的美好。謝謝
(男)謝謝大家。
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué):
大家晚上好
歡迎大家參加__系列活動(dòng)。今天，我們有幸請(qǐng)到__(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話(huà)題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)__到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來(lái)要寫(xiě)一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒(méi)有參加過(guò)于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說(shuō)兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開(kāi)場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說(shuō)，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。)
(然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問(wèn)句，吸引大家注意，比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專(zhuān)家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢?相信答案盡在__今天的演講中。
在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀(guān)眾提問(wèn)時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問(wèn)。下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)__的精彩演講。
中場(chǎng)：
讓我們以掌聲再次感謝__精彩演講!__為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉)，相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問(wèn)題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾，有想要提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
結(jié)束：
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信_(tái)_的講座能給我們帶來(lái)很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)__的謝意!謝謝!(禮儀獻(xiàn)花)