各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
眾所周知，學(xué)校管理離不開班主任老師，但是，我認(rèn)為需要再加幾個，是離不開優(yōu)秀的班主任老師，靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學(xué)校都可能會有極少數(shù)的班主任老師已處于邊緣化，學(xué)生、學(xué)生家長已經(jīng)不能接受了，這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己，根本不可能成為學(xué)校管理所依靠的對象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓(xùn)，但更重要的是要把發(fā)展內(nèi)化為自己的自覺行為，要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。
發(fā)展，就是反對吃老本，充實正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠，不斷充實自我。每個人都有一個能量場，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。這兩種能量就像一個圓里被一條弦隔開的兩部分，隨著弦的移動兩種能量的大小就發(fā)生變化，可以說是此消彼長的關(guān)系。因此，當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時，負(fù)能量便會逐漸被取代，反之亦然。
發(fā)展，能夠提升人的幸福感。關(guān)于幸福，一百個人就會有一百個說法。這很正常，每個人都有自己的幸福觀。通常認(rèn)為：幸福就是要身心健康，喜歡所從事的工作，家庭關(guān)系和人際關(guān)系和諧。我們既然選擇了當(dāng)班主任，就要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作，否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發(fā)展自己的人，就是一個不甘寂寞的人，他會不停地去思考，不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創(chuàng)新，播撒靈感的種子，收獲成功的喜悅;他會不停地做自己喜歡的事，在做事中體現(xiàn)自我的價值。
發(fā)展，就是一個覺悟的過程。一個優(yōu)秀班主任的成長過程，其實就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我，認(rèn)識自我;悟就是知道自己努力的方向，探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，并使之得到充分釋放的過程。很多時候，我們的教育天賦處于被掩藏的狀態(tài)，它需要特定的時機去催生，需要特別的事件去展露。有所追求的班主任，會用心去發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦，如果將個人天賦發(fā)揮到極致，并輔之于相關(guān)的知識和技能，那么很快就會成長為一名優(yōu)秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當(dāng)成一個激發(fā)個人潛能的機會，對此展開反思，從中悟出一些深刻的道理，不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展，也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經(jīng)驗交流會，我們就請六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例，展示他們覺悟的過程，分享一下他們工作中的成功和快樂。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：到場的各位嘉賓，以及現(xiàn)場的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學(xué)生 的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔(dān)任今天比賽的評委嘉賓是：
另外還有16位09級同學(xué)擔(dān)任我們本次活動的大眾評委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請到了我院優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐作為本次活動的嘉賓，他們是
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學(xué)入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設(shè)許多單項獎的平臺，最佳形象風(fēng)度獎，最佳才藝獎，最佳聲線獎，最佳表揚獎。此外，我們開設(shè)了互動環(huán)節(jié)。到時將由我們帥氣的學(xué)生會主席張寶鑫學(xué)長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20__年沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進行第一環(huán)節(jié)，我最閃亮。
乙：下面上臺的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書，喜歡幻想，向往采菊東籬下，悠然見南山的生活，最享受的就是一個人在充滿陽光的下午，悠閑地品一杯綠茶，讀一本書。另一方面，他又是個不甘寂寞的人，青春給了他最大的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰(zhàn)，他的理想是成為一名旅行家，冒險家，能夠讓每一天的生活都充滿新鮮與刺激。他就是一號選手雙子座男生 白曉旭
甲：2號選手王婷，她是一個性格內(nèi)向沉著穩(wěn)重的勇敢女孩兒，她來自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛好書法、歌唱、朗誦的陽光女孩兒。下面有請2號選手 王婷
乙：3號選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個：讀天下書，不憂、不懼、不惑;行天下路，多聞、多見、多磨;明天下理，有膽、有識有量;交天下友，重情、重義、重德。 他就是來自計算機二班的韓秀鵬。下面有請三號選手韓秀鵬
甲：4號選手是一個愛運動愛唱歌的男孩。積極開朗是他的性格;堅毅剛強是他的信仰，下面有請四號選手武國楨
乙：5號選手楊曉琦，他是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持更是情有獨鐘。她喜歡在她的世界里承載夢想自由飛翔。她相信語言會將人們心中最美的感動與關(guān)懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙翅膀相信她會飛得更高更遠!下面有請5選手楊曉琦
甲：6號選手李陽，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無愧于心”，他只求能在他上展示風(fēng)采。下面有請六號選手李陽
乙：7號選手邵穎，她性格活潑開朗但為人樸實，積極樂觀。能以積極向上的心態(tài)去面對每一件事。下面有請7選手邵穎
甲：8號選手朱德東，他性格開朗，喜歡運動，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請8選手朱德東
乙：9號選揚揚，她是一個兼具女生活潑開朗和男生豁達大度的人。喜歡運動，愛好唱歌。她堅信挑戰(zhàn)是人生的另一種體驗。下面有請9選揚揚
甲：10號選手車桂茹，不知道大家是否還記得初賽時的那位“勇士”。雖然是一個女孩兒，但卻有著十分堅強的性格，一句話平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨具一格的選手。下面有請10號選手車桂茹
乙：下面就讓我們共同進入第二環(huán)節(jié)，巧嘴說秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說秀說的其實是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱里隨機抽取。下面有請1號選手
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現(xiàn)在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當(dāng)然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學(xué)院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學(xué)姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
乙：下面進行下一個環(huán)節(jié)，妙語連珠，這此環(huán)節(jié)中，每位選手為大家展示自備的模擬場景節(jié)目，下面有請
1號選手為我們帶來新聞聯(lián)播
甲：二號選手為我們帶來民生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物周刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預(yù)報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續(xù)進行比賽之前我先考大家一個問題。
乙：什么問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內(nèi)只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現(xiàn)場不是有十位優(yōu)秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個板上有十個小秘密，讓我們的選手依次去發(fā)現(xiàn)它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發(fā)現(xiàn)的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題
甲：在他們上場之前，我們現(xiàn)場的幸運觀眾馬上就要產(chǎn)生了。
乙：有請學(xué)生會主席張寶新學(xué)長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們?yōu)槲覀儙砀枨睹魈鞎谩?/p>
甲：選手們的答辯實在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個權(quán)利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風(fēng)度獎的是
最佳才藝獎的是
最佳聲線獎的是
最佳表揚獎的是
乙：有請__________為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請__________為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請__________為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請__________為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學(xué)們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學(xué)們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的大學(xué)生!
甲：我宣布信息工程學(xué)院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結(jié)束。
開場舞：《商院大聯(lián)歡》
鄧：伴隨著激昂的音樂，靈動的舞姿。我們走進了新校區(qū)
沈：伴隨著歡慶的鑼鼓，飄揚的彩旗。我們終于圓夢大學(xué)城
穆：當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，我們心潮澎湃。
陳：讓現(xiàn)實追逐夢想，我們豪情滿懷。
鄧：今天
合：我們終于圓夢大學(xué)城
穆：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
陳：各位來賓，
鄧：老師們，
沈：同學(xué)們
合：大家晚上好，
鄧：在慶典正式開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是()
沈：圓夢大學(xué)城，你我心連心
穆：多少學(xué)子翹首以盼，又有多少老師日夜期待
鄧：此刻，夢想已實現(xiàn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們比我們更加激動感慨
陳：首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請上臺致辭
沈：篳路藍縷，風(fēng)雨漫漫追夢路
穆：物換星移，歲月悠悠商院情
鄧：猶記得新校區(qū)建設(shè)之初，商職院的師生們懷抱一腔熱血，帶著憧憬和夢想，義無返顧的投入到了新校區(qū)的建設(shè)之中
陳：今天，我們終于用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了又一個新的契機、一個新的開始
沈：這一切，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是全院師生團結(jié)奮斗的碩果。這一刻的心情是欣喜的、是激動的，更是充滿無限感恩的
穆：感謝學(xué)院多年以來為我們進軍大學(xué)城做的不懈努力，感謝學(xué)院竭盡全力為我們創(chuàng)造如此優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境;
陳：感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們噓寒問暖的關(guān)愛和忙前忙后的汗水，感謝所有老師不辭辛勞的付出和貼心的問候;
鄧：現(xiàn)在我宣布，重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院“圓夢大學(xué)城”入駐新校區(qū)慶典文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始。
穆：新環(huán)境、新開始，新未來、新希望。這是我們師生共同努力的結(jié)果
陳：繼往開來，我們一起走進商院的新時代。下面請欣賞由會計學(xué)院的同學(xué)們帶來的的舞蹈《繼往開來》
穆：巍巍華夏，古韻流淌;中華文明，源遠流長。
陳：五千年《國風(fēng)》，攜之魂，以剛?cè)岵?，耀盛世中華之威
穆：正如今天的商職院，朝氣蓬勃，揚起智慧的風(fēng)帆、緊跟時代的步伐
陳：下面請欣賞由學(xué)生處副處長黃永老師帶來個人獨唱《國風(fēng)》
穆：掌聲有請
沈：一曲國風(fēng)，激蕩人心!這是的精神，更是我們商職院全體師生圓夢路上的精神!鄧?yán)蠋熚蚁胝埥棠粋€問題，您還記得你的同桌嗎?
鄧：當(dāng)然記得!我相信對于學(xué)生時代，最讓人記憶深刻的就是我們的同桌了。
沈：是的，那么下面請欣賞由藝術(shù)團的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮锻赖哪恪?/p>
陳：入駐大學(xué)城，從向往，到盼望;從幾度挫折到最終圓夢
穆：我們的同學(xué)從分隔兩校各自學(xué)習(xí)到今天的歡聚一堂;
陳：走在大學(xué)城的道路上，走進寬敞明亮的教室，舒適安逸的寢室，配備齊全的食堂。所有的一切都匯成一句話——這感覺，倍兒爽
穆：是的，下面就讓我們隨著同學(xué)們一起唱出大家的心聲、舞出全新的未來!一起來欣賞歌舞《倍兒爽》
鄧：時間總是彈指一揮間，剛剛告別了老校園的茶花紅，又迎來了新校園里的梔子花香。
沈：放佛昨天還在感嘆畢業(yè)遙遙無期，可今天就被推向了離別的十字路口。畢業(yè)季就在眼前。
鄧：青春的水流過青春的夢，在這青春的舞臺上，每個人都散發(fā)著耀眼的光芒。
沈：我們堅信，有追求的大學(xué)生活是充實的，有夢想的大學(xué)生活是幸福的。
鄧：那活力的身姿，優(yōu)美的舞步，是我們最華麗的綻放。
沈：接下來請欣賞青春圓舞曲《梔子花開》
穆：年輕真好，青春真好!生命的魅力在這里揮灑，青春的夢想在這里綻放。
陳：是的，只需要一個眼神、一個動作，一樣能傳遞出青春的活力!下面就讓我們隨著他們腳步，一起來領(lǐng)略爵士舞的魅力。
穆：請欣賞由會計學(xué)院的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼木羰课璞硌荨禕igfatbass》
陳：掌聲有請
沈：平生不慕華麗妝，清質(zhì)天成不張揚，仲夏涼風(fēng)微微起，遙撫人心陣陣香。
鄧：我們的大學(xué)校園里，陣陣書香伴隨著絲絲茉莉花香襲來，清雅淡麗。我們的商院學(xué)子也化作一抹純白身影綻放幽香，踏著音樂的旋律向我們婀娜走來。
沈：那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華，下面請欣賞由曾玉立老師和藝術(shù)團的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮盾岳颉?/p>
穆：一曲同桌的你，大學(xué)生活的點點滴滴，與同學(xué)相處的歡樂片段歷歷在目。而我們可愛的老師們，也一直陪伴在我們左右。
陳：三尺講臺上，他們妙語連珠、為我們授業(yè)解惑?？赡苋藗兌颊J(rèn)為，講臺就是他們的舞臺，上課就是他們的全部，其實老師們也同樣時尚可愛，不信您瞧!
穆：讓我們掌聲有請工會的老師們?yōu)槲覀儙鞹臺秀《講臺與舞臺》，掌聲有請!
鄧：舞翩翩，愛在天上人間
沈：歌綿綿，美在夢想之間
鄧：心相連風(fēng)雨并肩，未來不再遙遠
沈：情無限祝福商院，乘風(fēng)破浪一往無前，讓我們一起為圓夢歡歌、為團聚舞蹈!
鄧：請欣賞歌伴舞《今夜無眠》
穆：我們一路歡歌笑語，一路披荊斬棘
陳：我們?yōu)槊魈於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?/p>
鄧：擎起傳承的火炬，我們埋頭苦干，創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)，出色，出彩。
沈：燃起美好的希望，我們腳踏實地，厚德，篤行，進取，求真。
穆：新的征程，新的篇章，讓我們一起高揚智慧風(fēng)帆，帶著感恩，眾志成城駛向理想彼岸
陳：讓我們與商院共成長，與時代共奮進，圓我中國夢，強我商院夢，實現(xiàn)青春夢!
鄧：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院“圓夢大學(xué)城”入駐新校區(qū)慶典晚會圓滿結(jié)束，有請所有的領(lǐng)導(dǎo)和演職人員上臺合影留念
請老師們同學(xué)們觀看焰火表演。
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
丁：又是一年酌酒言歡。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨?，讓我們在生活的海洋中不會迷失方向?/p>
丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
?。鹤屛覀兝_心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的__屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風(fēng)。
合：桑園中學(xué)__屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
主持人：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲主持人留下，其余三個主持人退常)
主持人：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《樣樣好》。
主持人：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關(guān)愛我們的人獻上真誠的述說。請欣賞詩朗誦《母校、老師、我們》。
主持人：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛的老師們。朝夕相處的日子，您我結(jié)下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽;您是夏，濃濃融化師生的情誼;您是秋，盈盈送來豐碩的果實;您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起走進《八一班的故事》，去感受一個普通老師的內(nèi)心世界。
主持人：桑園中學(xué)的輝煌業(yè)績，來自于一批業(yè)務(wù)精干的教師隊伍，他們嘔心瀝血，無悔無怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，請欣賞小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛的各位同學(xué)們合：大家晚上好!
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
A：我是__
B：我是__
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
B：讓我們首先歡迎……
A：下面有請……為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!大一[開場舞：西班牙斗牛士]B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。A：白樺林的微風(fēng)告訴我們
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男：親愛的20__屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的.人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人A、B、C、D
A：你曾對我說，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我
C：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
D：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
A：相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫
D：一首難以忘懷的歌
A：4年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了__大。
B：4年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
C：4年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
B：大家都知道，這是我們最后一次站在x大的舞臺上
C：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
D：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會正式開始
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進步，身體健康!同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)
老師2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華??
夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進??然而，天下沒有不散的宴席，
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想;
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!”這是團中央號召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了，開始學(xué)會了回憶，畢業(yè)了，開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春??。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。
美好學(xué)生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過。臨分別，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽關(guān)》歌，
拜別師長，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福
如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀
四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣??這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶
靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
主持詞
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，來到了20__羊年的門口。
乙：回首20__年，有淚水，但更多的是歡笑，有些小分歧，但更多的是齊心協(xié)力，有付出，但更多的是收獲。
丙：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20__的門口。
?。?0__年，我們有夢想，卻從不忘記行動。我們有目標(biāo)，所以總是在追逐。用激情成就夢想。
合：公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，公司員工開拓創(chuàng)新，公司業(yè)績蒸蒸日上，公司的前景更加輝煌。
甲：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新春
乙：新年拉近了我們成長的距離
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松哪钕?/p>
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
乙：親愛的同事們
合：大家晚上好!!
丙：流走的是歲月，不變的是情懷，讓我們一起見證個人與公司的發(fā)展
?。浩返屡c能力齊飛，創(chuàng)新共開拓一色，忘掉那些有的沒的，今晚，是快樂，是激情，是夢想，是展望，現(xiàn)在
合：20__年__公司聯(lián)歡晚會正式開始
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，
乙：歲月更迭，金鼠獻歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光，
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：學(xué)校20__年會現(xiàn)在開始!