活動(dòng)上的主持詞串詞很重要，有來有往的雙向交流，易于雙方談判人員感情融洽，下面小編給大家?guī)懋厴I(yè)晚會(huì)等重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶20__年元旦佳節(jié)到來。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：親愛的觀眾、同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年的金羊正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
女：在即將過去的__年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：慶元旦文藝晚會(huì)節(jié)目馬上開始了，讓我們一起迎接嶄新的20__年。
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌！
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：__等。
女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮譅恐?，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！罚莩撸篲_。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：__。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：__、__。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：__。
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：__、__、__、__。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者：校健身隊(duì)__，__等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：__，__、__、__等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：__、__、__等。
男1：請(qǐng)欣賞__、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請(qǐng)__公布本次書法競賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
女2：有請(qǐng)本次競賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：__。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者：__、__。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
男2：朋友們，請(qǐng)欣賞__老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻！
男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻！
女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時(shí)刻！
男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝__發(fā)展的時(shí)刻！
女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》！演唱者：__等。
男1：剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：__老師。
男2：奮斗的20__年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想
女2：輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
（女）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（女）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
（男）請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（女）每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（男）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（女）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（男）我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望，
（女）我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。
（男）我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，
（女）讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！
（男）請(qǐng)欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（女）看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。
（男）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
（女）我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
（男）下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
（女）揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
（女）又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。
（男）看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
（女）掌聲有請(qǐng)__帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽__給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
（女）如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
（男）和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《__》。
（女）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（男）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（女）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
（男）一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（女）在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，
（男）但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
（女）飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
（男）熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂章，
（女）接下來，請(qǐng)聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>
（合）《我的祖國》！
（女）我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨(dú)奏》。
（男）采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
（女）荷塘月色的美景不言而喻。
（男）人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
（女）在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己。
（男）聽聽舒緩的荷塘月色，共同來見證朦朧的那一刻。
（女）夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，
（男）飄過了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
（女）無論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
（男）請(qǐng)欣賞《打靶歸來》！
（女）淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，
（男）讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
（女）嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。
（男）清格粼粼的水來，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
（女）掌聲有請(qǐng)__老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
（男）昨天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂章。
（男）掌聲有請(qǐng)__老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。
（女）生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來，
（男）為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈！
（女）接下來，請(qǐng)出__老師唱歌曲《后來》。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的`喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。
回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
（男）：20__年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們感受到了春的氣息，悄悄為你降臨下的是吉慶，靜靜為你散放的是溫馨，深深為你期待的是成功，
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。讓我們一起迎接新的一年，20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。首先，由班任致新年祝詞！
感謝班任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。讓我們一起迎接新的一年，跨年晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男)：青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情，親情，愛情，此時(shí)的我們才開始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那樣一個(gè)人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛，有那樣一些人誰都無法替代。有請(qǐng)董格格同學(xué)為我們演唱《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》女：憶從前，說明你在成長；回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定了，說明你開始老了?，F(xiàn)在請(qǐng)迪雅同學(xué)為我們演唱歌曲《倒帶》
男：今天在我們的節(jié)目里有一個(gè)表演叫做雙簧，這個(gè)雙簧是在相聲的基礎(chǔ)上得以啟發(fā)的，要說到這雙簧呀可有意思了
女：有什么意思呢?愿聞其詳!
男：它要求一個(gè)在前面表演，從遠(yuǎn)處一看呀，跟一個(gè)人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然雙簧就不叫雙簧了。
女：那，趕緊，趕緊，化化裝，正所謂人靠衣裝馬配鞍嚒，趕緊與大家見面吧。
（1）(女)：面對(duì)著種種生活中的不如意，我們總是有著太多太多的抱怨，可我們不管怎樣，都不應(yīng)該放棄，因?yàn)槊刻於加心敲炊嗟娜嗽跒樯τ赂业淖呦氯?。珍惜一切，走在鄉(xiāng)間的小道上，聞著稻香，讓我們來尋找家的力量，給我支撐下去的勇氣。下面請(qǐng)欣賞崔巖同學(xué)帶來的歌曲《稻香》。
魔術(shù)表演
女：那些因?yàn)槟贻p犯的錯(cuò)，就像秋天的落葉。早已經(jīng)隨風(fēng)而過，但有些話我始終不能說。有請(qǐng)孫超同學(xué)演唱《依然在一起》
男：青春時(shí)代的我們都有著與眾不同的性格，而每一種性格都給人以一種不同的味道。下面有請(qǐng)高華偉許博然同學(xué)演唱《專屬味道》
大家還記得劉謙說過的一句話么？接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。接下來有請(qǐng)吳彬彬同學(xué)帶我們進(jìn)入魔幻的世界，見證奇跡。
女：高中的生活已經(jīng)過去一半，在奮斗的路上我們經(jīng)歷過許多，歡樂，挫折。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，沒有夢(mèng)想何必去遠(yuǎn)方。205宿舍的全體同學(xué)為我們帶來《殘酷月光》，掌聲有請(qǐng)。
合：在一起的時(shí)光是美麗的，然而美麗的時(shí)光總是短暫的，讓我們永遠(yuǎn)的記住在一起的每一個(gè)日子?！侗本〇|路的日子》演唱者六組全體同學(xué)。
男：如果心里的話能夠早些說出來，遺憾將不會(huì)存在，時(shí)光不能重來，所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在。崔巖和宋殿偉同學(xué)演唱的歌曲《如果愛能早些說出來》
主持人女：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空；
主持人男：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
主持人女：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
主持人男：無法抹去的是那穿越無數(shù)的美麗和魅力
主持人女：就讓我們?cè)跐獾g品味這首《青花瓷》演唱者：畢英鑫同學(xué)
細(xì)膩委婉，清新悠揚(yáng)，低音深沉而平靜，高音清澈而透明，感人至深。優(yōu)美的旋律回蕩在耳畔，給人以如癡如醉的美的享受！郭秋博同學(xué)用他細(xì)膩委婉的琴聲，創(chuàng)造著美，詮釋著他對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他對(duì)生活的熱愛，對(duì)青春的熱愛。下面請(qǐng)我們仔細(xì)的聆聽郭秋博同學(xué)為我們帶來的薩克斯獨(dú)奏。
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：同學(xué)們
(合)：再見！