活動上的主持詞串詞很重要，可以選用不同的詞語，下面小編給大家?guī)砉ぷ鲗W生會等重要活動策劃及晚會節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
開場白：
各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！首先感謝x老師，在我們數(shù)學教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一、先請執(zhí)教人x老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二、評課：x老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。大家歡迎！
四、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導對我們教研工作的指導，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)資料的重點、難點。
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么？我想讓學生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設(shè)計教學比較合理？學生出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2、要處理好資料與形式的關(guān)系。
一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實的資料能使學生獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學生的學習興趣，使課堂教學收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設(shè)計每個問題，引導學生多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意理解？這是需要長期研究的課題?！昂唵螁谓虜?shù)學，完完全全為學生，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求必須能達成。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導及我校數(shù)學組的全體老師！謝謝大家！
開篇：
90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子
90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血，灑下汗水
90年后，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂，它郁郁蔥蔥
90年后，這株參天大樹開出希望之花，花香遠播；結(jié)出勝利之果，果實碩碩
這顆種子，叫做馬克思主義
這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨
這株大樹，叫做中國特色社會主義
90年的風雨，歷經(jīng)滄桑
90年的歷程，鑄就輝煌
今天，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂
今天，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下幸福生活
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國
今天就讓我們唱響紅歌，高揚旗幟，點亮紅色~
北京市八一中學第27屆合唱節(jié)“永遠跟黨走”現(xiàn)在開始！
介紹到場嘉賓
主體：
一、三班我和我的祖國
我的祖國，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風狂雨落；
我的祖國，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時代翻卷的漩渦。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我。
我和我的祖國，一刻也不能分割。
烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國
請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
二、一班游擊隊歌
邁步雄風起，歌聲響如雷；
人人斗志強，個個虎生威。
說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩
他們的足跡踏遍每一寸土地，他們的聲音縈繞每一方天空。
人故不能忘本，想當年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，撒熱血！
吃水不忘挖井人，用心去敬仰，用旋律去歌頌！我們怎能忘記他們的英勇無私，大義凜然。下面，請欣賞，由高一一班帶來的校歌和《游擊隊之歌》
三、四班七子之歌
隔海相望的馬祖，不是你的真姓
旅居海外的游子，想念他的母親
祖國啊，你的兒女思念回到你的懷抱，
祖國啊，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》
四、七班在燦爛的陽光下
夢想，在燦爛的陽光下發(fā)芽；
真情，在燦爛的陽光下開花。
希望，在燦爛的陽光下孵化；
未來，在燦爛的陽光下長大。
春風春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷；
春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。
我們是花，生活中綻放著生命的絢麗；
我們是火，奉獻中點亮著無數(shù)的希望！
下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》
五、六班大海啊，故鄉(xiāng)
大海，包容萬丈；大海，無垠希望；
你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途，你譜寫著生命的華章。
面朝大海，春暖花開。
有一首歌，讓我看天地沙鷗，聽驚濤拍案；
有一首歌，讓我品人生萬象，念思鄉(xiāng)深情。
大海，身心回歸的地方；大海，魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊，故鄉(xiāng)》
六、二班長江之歌
長江，中華民族圣潔的母親河，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。
讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，
下面請欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長江之歌》。
七、八班愛我中華
男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰
女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚
男：花開中華大家園，56個民族手挽手，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明
女：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家
男：千言萬語匯成一句話，愛我中華
女：你聽，高一（8）班的同學在放聲高歌，《愛我中華》！
八、十班同一首歌
高一的生活就要走過，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時光。
無論是豐富多彩的活動，還是考場、班級，同學們團結(jié)一心，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽獎狀是所有人努力的見證。
每一個人把班級當作家，為它付出為它努力。如今，我們要高唱《同一首歌》，
鮮花曾告訴你，我們怎樣走過，大地知道我們心中每一個角落，
多少個日夜我們付出的艱辛，多少個時刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時刻。就讓我們在歌聲中唱響希望，在奮斗中期待明天的輝煌！
下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌
九、五班我和我的祖國
祖國啊，我親愛的祖國
你用五千年輝煌的歷史
締造了中華民族不朽的傳奇
祖國啊，我親愛的祖國
你用生生不息的民族
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷
讓我們歌唱吧
歌唱我親愛的祖國
請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》
十、九班歌唱祖國
不知你是否還記得，當年那群為共產(chǎn)主義而拼搏的人們，越過高山，跨過平原，渡過了奔騰的長江黃河，當一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個優(yōu)秀的民族重新崛起了。
今天，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃，要用歌聲來表達對祖國的熱愛。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——
請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》
現(xiàn)在請全年級同學起立
讓我們一起用歌聲來表達對祖國的熱愛，共同歌唱祖國
結(jié)尾：
九十年的光輝歷程，九十年的風雨滄桑，
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸！
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩，還在振奮我們的心靈！
紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。
今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。
既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！
相信有學校領(lǐng)導的關(guān)懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學的努力，我們八一的學子，一定會大放光彩！
感謝藝術(shù)中心老師的指導，感謝政教處老師的協(xié)調(diào)與幫助，感謝各位老師的光臨，感謝同學們的參與，（四人合）北京市八一中學高一年級《永遠跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：各位嘉賓！
女：愛心企業(yè)的代表，現(xiàn)場的朋友們！
合：大家上午好！
男：這里是由__市精神文明辦及__市紅十字會愛心救助家園聯(lián)合主辦的“愛心彩虹’金秋助學公益大會的現(xiàn)場
女：秋天是一個收獲的時節(jié)，秋天更是一個蓄積能量的時節(jié)，__年的秋天注定是一個攢下了更多的愛與陽光，團結(jié)與力量的時節(jié)，十月的上空依舊是高天流云，彩虹當空。
男：為了讓貧困孩子們背上書包重新走進學校，多少年來我們的愛心人士從未停下過愛心助學的腳步，
女：今天，就在這里，愛心救助家園收獲了社會各界人士的愛心，即將失學的孩子們收獲了繼續(xù)讀書，改變命運的希望。
男：今天，在各級領(lǐng)導和眾多愛心人士及全體志愿者的共同努力下，我們迎來了第八屆《愛心彩虹》金秋助學大會的召開。
女：到會的嘉賓有：
男：借一片秋葉，描畫你燦爛的笑臉；捕一縷秋風，拂去你忙碌的疲倦；開一眼清泉，為你送去快樂的甘甜。
女：有一種風，輕輕地吹，驅(qū)散了愁云；有一種雨，悄悄地下，滋潤著干渴的大地，有一種愛，默默的付出，溫暖著失學孩子們的心靈！
男：片中的主人公是一位和癌癥做了28年奮斗的大姐，她創(chuàng)造了一個生命的奇跡。還有一群人的奇跡：她帶領(lǐng)志愿者走訪養(yǎng)老院；照顧孤寡老人；全心全意為殘障人士奉上自己的幫助；撫養(yǎng)救助站51個無助的孤兒；全力找尋貧困學生，為他們鋪平學習的道路。迄今為止，大姐的團隊幫助了四千多名貧困學生，還幫助了三萬多人的貧困群眾。我想這是一個社會的奇跡，在這兩大奇跡的背后究竟發(fā)生了哪些讓我們詫異的事情呢？
男：接下來讓我們請出本場助學大會的主人公，__市紅十字會愛心救助家園的創(chuàng)始人，愛心家園總站長，64歲的愛心媽媽劉__女士，掌聲有請愛心家園總站長劉__大姐。
請：受助孩子為愛心媽媽劉__女士佩戴紅領(lǐng)巾
女：這樣一個心存大愛的女人，堅持用生命做慈善。一個金子般品質(zhì)的大姐，用慷慨無私的胸懷，和她的志愿者們在扶貧救助的道路上書寫了一曲人間大愛的頌歌！
女：成長是一株小苗長成參天大樹的夢想，成長是母親用愛用期望，匯聚的點滴行動。我們的孩子們不會忘記在上學的路上，為他們鋪滿陽光的母親。
合親愛的劉大姐，你就是孩子們心中最敬愛的母親。
男：請欣賞表演唱《母親的頌歌》
女：感謝愛心媽媽團隊的精彩演出。
男：大家好，接下來我們簡單介紹一下劉大姐的團隊：__市紅十字會愛心救助家園始建于1996年，是一個民間慈善公益組織，現(xiàn)有志愿者5000多人。18年來，在人道、博愛、奉獻的紅十字精神倡導下，愛心家園為周邊13個社會福利敬老院，6個貧困村屯，定點包保6個貧困山區(qū)小學，實行定期救助。為110所大中院校的貧困學生助學4000余人，總救助款達三千余萬元。
女：十八年來，__市紅十字會愛心救助家園的志愿者們，從未停下過愛的腳步，通過各種途徑籌集助學款，對省內(nèi)大、中小學校的貧困學生實行一對一直接地助學，幫助孩子們走上知識改變命運的陽光之路。
男：下面我們請出各位領(lǐng)導、愛心企業(yè)家，愛心人士為孩子們發(fā)放助學款
女：請上臺
女：請孩子們?yōu)樽羁蓯鄣氖迨灏⒁虃兣宕骷t領(lǐng)巾
男：親愛的朋友們，選擇了做公益做慈善，就是選擇了愛和陽光。在助學走訪中，先后接觸了4000多個需要幫助的孩子，在他們當中，就有很多的孩子雖然生活條件艱苦，卻拼搏進取自強不息。在這樣一個愛的氛圍里，我們才能理解唐朝文學家王勃的一句話，叫做窮且彌堅，不墜青云之志。
女：今天，在愛心彩虹金秋助學大會現(xiàn)場，我要向大家介紹一位15歲，家住前二道鄉(xiāng)興家四社，有著花一般年齡的女孩兒黨驕陽。
男：她和很多同齡孩子比起來，承受了她這個年齡本不該承受的太多困苦，而她在困苦下綻放的堅強笑容卻是那樣讓人難忘。
女：走進她的家里，不覺使我們潸然淚下，這哪里是家??？土坯房子年久失修，已經(jīng)七裂八瓣了，她久病的父親躺在炕上，生命已經(jīng)危在旦夕，她的姐姐在外地上大學靠做家教維持學業(yè)，多病的母親給飯店刷盤子維持生活。
男：窮人家的孩子早當家，黨驕陽同學從小就很懂事，除了交學費，從沒朝家里多要過一分錢，她總會幫父母干點力所能及的家務(wù)活，做飯，喂雞甚至洗衣服，任憑稚嫩的小手浸泡在冰冷的河水中。她并不感覺到苦，也從沒抱怨過，她說，只要生活在父母的身邊，自己就很幸福。
女：黨驕陽母親的身體也不好，小驕陽總會提醒母親要按時吃藥，有時起來的第一件事就是摸摸母親有沒有發(fā)燒。
男：黨驕陽的樂趣就是學習，家里破舊的縫紉機就是她的學習書桌，只要有時間，黨驕陽就會坐在這里看書，寫字，長這么大，她的學習從沒讓父母操心過，對于自己的書本她特別的珍惜。
男：對于黨驕陽，班主任更是贊不絕口，她家里條件那么不好，從沒聽到黨驕陽抱怨過，黨驕陽非常的要強，有韌勁，學習很刻苦，每次考試，成績都會名列前矛，去年的期末考試成績是全年級第一。
女：貧困的家庭沒有讓她自暴自棄，也沒有讓她性格孤僻，黨驕陽很樂意幫助同學，和同學的關(guān)系非常的融洽。孩子說她相信風雨過后就有彩虹，仰望藍天，她的目標依舊未變，那就是通過自己的拼搏考上__一中，考上大學，通過自己的努力來改變家庭的命運。
男：現(xiàn)在是見證愛的時刻，讓我們掌聲請出黨驕陽同學。
問：面對這樣貧困的家庭，惡劣的生活環(huán)境，生病的媽媽，還有做不完的家務(wù)，沒有好吃的，也沒有好穿的，孩子你有沒有抱怨過？
黨驕陽：沒有抱怨
男：黨驕陽畫畫特別好
男：謝謝！此時此刻千言萬語，也沒有孩子的感恩讓我們更欣慰。
女：在這里，我想今天來到大會現(xiàn)場所有的愛心人士，都會向我一樣地告訴黨驕陽和黨驕陽有著一樣命運的孩子，不要害怕，要相信在彩虹飛越的天空，會有無數(shù)個隱形的翅膀，支撐著你去飛翔。
男：要相信，只要堅強與勇敢，讀書的夢想一定會實現(xiàn)！你需要的時候，我在！我們在！我們都在！
女：黨驕陽，這雷鳴般的掌聲都是送給你的。在這里，我們要告訴你一個好消息，郵儲銀行的王書記，要送給你一份禮物，男請王書記上臺，
女有請！
王__：看到這樣優(yōu)秀孝順的的好孩子，我很感動，聽到她有這樣的心愿，我也很振奮。我決定幫助黨驕陽完成她的心愿，每年資助她1000元錢，直到她大學畢業(yè)為止！
男：謝謝謝謝！在您的幫助下，相信黨驕陽會更加努力學習。是嗎？黨驕陽？
黨驕陽：謝謝阿姨！我會努力學習，長大了也當志愿者......
女：只要你還在奔跑，我們就是你腳下的路基，只要你還有夢想，我的星空永遠為你點亮！感謝所有內(nèi)心充滿了智慧與溫情的好人，對暫時遇到挫折的孩子們的真情援助。
男：生命不止，愛不停息。在志愿者付出愛心之后，我就看到孩子們其實也在把愛往下傳遞。
請欣賞手語舞《讓愛傳出去》
女：感謝春芽幼兒教育學校老師的精彩演出
男：從1996年的”暖冬行動”，到__年的“春風行動”，多少年來志愿者們堅持走在扶貧助學的道路上。
女：為了不讓貧困家庭的孩子們過早地垂下飛翔的翅膀，愛心救助家園連續(xù)八年召開金秋助學大會，“金秋助學”的資助對象，著重偏遠山區(qū)的中小學生們，這項公益活動被命名為《愛心彩虹》
男：志愿者們，你們所作的一切，都是想把這份愛傳遞給身邊的每一個需要幫助的人。你們追求財富的真金白銀，更追求人間的無價真情！
女：是你們，用自己平凡的舉動，幫助那些無助的弱者，讓他們在絕望中看到希望，讓他們在孤寂中感到溫暖；是你們的善行義舉，讓愛灑滿人間，向你們致敬！”
男：下面請出__公布《慈善大使》名單：有請慈善大使上臺
請：請孩子們?yōu)榇壬拼笫古宕骷t領(lǐng)巾
請：__為慈善大使頒發(fā)證書和獎杯
女：在慈善大使里有這樣一個人，他用無分別的大愛豎起愛的豐碑，他是人民的好兒子，窮苦人的好幫手，孩子們的好父親，他為__市1000名貧困孩子發(fā)放助學款50萬元。他為河南省長恒縣佘家鄉(xiāng)東郝村的孩子耗資80萬元建了一所希望小學。他為家鄉(xiāng)建立扶貧基金會，孝道基金會，又為__市100多個貧困村民實行救助，還為全國9個貧困山區(qū)建立希望小學。小勝憑智，光勝憑德，他用誠實鑄造著湖北銘日工程有限公司的金牌。用博愛譜寫著愛的豐碑。他就是湖北銘日集團董事長：蔡光勝先生
男：下面，讓我們隆重的推出，來自遠方的慈善大使，有請湖北銘日工程有限公司的董事長蔡光勝先生講話。
女：愛心使者看起來只是個稱呼，其實它更是一種責任。帶著這份責任他們走到了孩子們的身邊，改變了孩子們的生活。今天，讓我們共同記住他們吧！
男：下面公布《愛心使者》名單：
請：請孩子們?yōu)閻坌氖拐吲宕骷t領(lǐng)巾
請：__為愛心使者頒發(fā)獎杯
請：愛心使者代表上臺領(lǐng)取獎杯
男：在今天這樣一個舞臺上，更少不了我們的普通志愿者，生活中他們是走在街上的普通百姓，慈善世界里，他們每個人都是為孩子插上翅膀的天使。粗糙的大手溫柔地支起課桌，寬厚的脊背有力地擋住風雨。
女：《博愛之星》，你的心和大地一樣質(zhì)樸，你灑下奉獻的種子，善良會生長成參天大樹。
男為了使失去媽媽的孩子不再孤單，你把倔強的眼神柔化成希望，讓孩子們學會了勇敢和堅強！
男：下面公布《博愛之星》名單：
請：__為博愛之星頒發(fā)證書
請：博愛之星代表領(lǐng)取證書
放背景片：
女：如果說善良是一種財富，志愿者就是一群最富有的人，他們的善舉讓我們感動，他們的人格讓我們欽佩，他們經(jīng)營著生命中的另一份奉獻與輝煌。
女：十八年來，為了使愛心人士的錢能花在刀刃上，家園的志愿者們，踏上了漫漫地走訪征程，在愛心家園助學走訪的過程中，有近千名調(diào)查員，出現(xiàn)了
男：劉__，一個年過半百，普普通通的志愿者，卻用他無私的奉獻，丈量著大愛的腳步。
女：他堅持十幾年如一日，風里來雨里去，挨個到貧困學生家里走訪。今年，在助學走訪的路上，一場意外車禍讓他遍體鱗傷，在他剛剛能站起來時，就又堅持繼續(xù)走訪。就是這些普普通通的志愿者，確保了被救助孩子們資料的真實和準確。
男：馬__先生，是一個企業(yè)的老總，人們記住了他的名字，不只是因為他事業(yè)有成，更因為無私地奉獻，幾萬元助學扶貧款就是他回報社會的拳拳愛心。40年前馬總因為貧困被迫綴學，40年后為了使更多的孩子不再淚別校園，他從繁忙的工作中擠出時間，開著私家車，奔走在走訪偏遠山區(qū)貧困學生的路上。
女在走訪中，他發(fā)現(xiàn)了一個不幸的孩子，孩子只有八歲，他因患腦瘤化療，頭發(fā)全掉光了，他的父親患尿毒癥，現(xiàn)在一周需做兩次透析。年邁的爺爺已經(jīng)不能挺起家庭的重擔，只有多病的媽媽在飯店刷盤子掙錢，支撐這個搖搖欲墜的家。
男下面，就讓他對大家說說心里話。
女：心有多大，舞臺就有多大。在和諧的世界里，讓我們的愛心無限的放大。
男：請欣賞舞蹈《愛心無限大》
女：感謝春芽幼兒教育學?；顫娍蓯鄣暮⒆觽?/p>
放背景片：
男：如果說青少年是早上八點鐘的太陽。那么孩子就是破曉的第一縷陽光，未來的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！
女：只要有一點善良的火種，就能讓真情之火熊熊點燃，讓我們一起攜手，為貧困少年獻上一份愛心。
現(xiàn)在走上舞臺的是農(nóng)業(yè)科技學院的大學生志愿者團隊
現(xiàn)在走上舞臺的是東北電力大學的大學生志愿者團隊：
現(xiàn)在走上舞臺的是__醫(yī)藥大學的大學生志愿者團隊：
因為時間關(guān)系，我們準備了流動捐款箱，請您準備好的愛心，在座位上等候，我們的工作人員會到您的身邊，謝謝您的支持和參與。
現(xiàn)在我們有一個特殊的捐助者，黃彬彬個人：
女：一顆顆真誠的愛心，一句句道不完的感謝。
男：請欣賞：手語舞《感謝》
女：感謝春芽幼兒教育學校的老師這就是愛的傳承。金秋助學充分體現(xiàn)了中華民族樂善好施，互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，它離不開各級領(lǐng)導和政府的大力支持。
男：下面，請出省紅會黨委書記苗秀榮講話。
女：謝謝苗書記。
多年來，__市文明辦的領(lǐng)導，給了家園極大的支持與鼓勵，家園的成長壯大，離不開你們的幫助。今天大會的會場，就是由吳主任和會議中心的于主任為我們免費提供的，謝謝你們！
男：下面有請__市文明辦的主任吳x主任講話
女：謝謝吳主任。
男：下面請出市紅會秘書長張x講話
女：謝謝張秘書長。
女：在愛心救助家園里有這樣一個人，他從事律師職業(yè)30年，用法律為老百姓維權(quán)，用正義詮釋著人世間的公平，用愛心溫暖著這座城市。他堅持做志愿者8年，為了使愛心家園能健康有序地發(fā)展，兩年前他義務(wù)做了愛心家園的監(jiān)事會會長。
男：下面，有請全國道德模范，全國十大律師，江城百名孝星，愛心家園監(jiān)事會會長修保講話并宣布捐款金額。
女：愛是一個無邊的相框，幸福的人們就住在愛的中央。
男：他們有著不同的相貌，他們有著不同的身材，他們有著不同的職業(yè)，相同的是：他們都有顆無私奉獻的愛心，那抹彩虹因愛心而架，永遠不敗，永不退色！
請欣賞大合唱《愛心彩虹》
女：親愛的孩子們，有愛的人沒有太多語言，只想為你撐起一片蔚藍的天，有愛的人沒有太多祈愿，只愿你的明天繼續(xù)勇敢。
男：看你點燃星光在云端璀璨。看你挑起汗水和陽光作伴，
合：看彩虹在雨后飛起，看不屈的生命揚起風帆！
女：親愛的朋友們，《愛心彩虹》__年《金秋助學》大會到此結(jié)束！
一、開場詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：當動人的旋律在此刻響起，
男：當青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：祖國，神圣的名字！
女：祖國，敬愛的母親！
男：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發(fā)芽
女：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲
女：讓激昂的歌聲帶著理工學子的自豪傳向四方
我宣布薛岔中心小學歌詠比賽現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗、奏國歌
首先請允許我介紹一下出席今天比賽的評委老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
本次比賽評分標準：
一、面貌（2分）
1、服裝（5分）
2、站姿（5分）
3、有表情，精神飽滿有朝氣，有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作；（5分）
4、出入場井然有序（5分）
二、演唱水平：
1、聲音洪亮、和諧（10分）；
2、唱詞清晰（10分）；
3、音準、節(jié)拍正確（20分）；
4、與伴奏配合默契（20分）；
5、能表達出歌曲的情感或意境（20分）。
樓主
男：本次比賽遵循公開、公正的原則，評委為每班兩首參賽曲目分別得分，評委亮分取一次得分的平均值。最后成績計算時去掉最高分和最低分。
本次比賽的獎勵班服：
一、二年級取前一名、三、四、五年級取前一名。優(yōu)秀指揮各一名。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友為我們帶來的《祖國祖國我愛你》、《國旗國旗真美麗》。
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們勞動者的唱響。請欣賞由二年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》、《大樹媽媽》。
女：校園的早晨，書聲朗朗。校園的早晨，生機勃勃。讓我們記住并珍惜這美好時光，直到長成參天大樹，請欣賞由三年級同學為我們帶來的歌曲《校園的早晨》、《我的媽媽中華》。
男：今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚！您瞧，一群來自藏族的小伙伴也盛裝登場，參加我們的活動呢！相聚的時光雖然短暫，民族的情誼將遠播四方，他們將用燦爛的笑容，真誠的心靈，唱出熱愛偉大祖國的心聲。請欣賞四年級為我們帶來的《媽媽格桑拉》、《我愛米蘭》
女：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家請欣賞五年級同學帶來的歌曲《國家》、<<井岡山下種南瓜》。
三、結(jié)束詞
甲：今夜我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命
乙：今夜我們憧憬希望，用飛翔的翅膀丈量藍天。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
今天我們用熱血澎湃的激情點燃了夢想，點亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著五月，歌唱著祖國。
薛岔中心小學歌詠比賽到此結(jié)束。
各位老師：
大家上午好！
在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學，為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
這天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學習《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導者、踐行者。靖主任的報告能夠說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意！
譚老師和我們一起學習的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認真討論，要結(jié)合自己學校的實際狀況，制定自己的《實施》細則。下面我在安排幾項具體工作：
1、認真搞好兩項調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學高效低效的元素，（教學目標、教師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等）二是一堂常態(tài)下的好語文課的關(guān)鍵詞。（藝術(shù)性、科學性；語文味、人情味、書卷味；有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)）
2、加強語文教研組建設(shè)。
3、根據(jù)各自學校的教學模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)、存在的問題及改善的措施。
4、從今年開始重啟“詩詞背誦比賽”。
5、市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評選。
在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學取得了可喜的成績：省級教學能手1人，4人獲省級優(yōu)質(zhì)課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號——在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的。
“今年花勝去年好”經(jīng)驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南；“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學生在學習的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長！讓教育充滿激情充滿活力！
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學，強化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們今天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設(shè)計同大家交流。然后，大家就這一課的教學設(shè)計展開研討，幫助她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
（楊帆說課）
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
（與會教師發(fā)表意見）
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設(shè)計也更趨科學、合理。
第二個環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學設(shè)計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學習環(huán)境、過程評價、教學目標。聽課過程中，每位老師可重點選擇一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進行第三個環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽課教師發(fā)言）
主持人：《課標》中要求“使學生具有適應(yīng)實際需要的識字能力，閱讀能力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品?！睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點。
中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。
楊老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生動腦、動口、動手，充分調(diào)動學生的積極性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會找到解決辦法，獲最后成功。
同時希望楊帆老師將各位老師的建議能在實踐中消化，形成自己的，對課堂教學有幫助的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。
謝謝各位領(lǐng)導和老師。