陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:
合:大家晚上好!
陳:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心境,20__年元旦如約而至
周:新年拉近了我們生活的距離
陳:新年染紅了我們歡樂的時(shí)光
周:新年讓我們截取了四季的片段
陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳:今日,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生完美的時(shí)光
周:今日,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪
陳:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力
周:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄
陳:今日,我們歡聚一堂、載歌載舞,活力滿懷、心潮澎湃
周:今日,我們帶著祝愿、帶著囑托
陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩
陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一齊慶賀歡樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始
陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞!
周:感激_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
陳:今日,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1:《新年隨想》
陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢期待著完美的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)讓我們?cè)赺__教師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今日的聯(lián)歡吧
節(jié)目2:《山路十八彎》
陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子??墒巧铰肥藦潊s哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們?cè)赺__的歌聲里一齊走過《山路十八彎》
節(jié)目3:《千紙鶴》
周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并歡樂的完美,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著___教師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4:《春暖花開》
陳:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在那里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞___教師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》
周:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥能夠醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來了新年的期望。而在今晚,我們___教師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6:《月滿西樓》
陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來我明白這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今日,___以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7:《SHE》
周:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的歡樂!能說English,說出學(xué)校的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽___和___的合唱《SHE》
節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》
陳:你明白桃花是什么時(shí)候開的嗎
周:桃花三月嘛。
陳:對(duì),你明白桃花盛開的地方嗎
周:這個(gè),好像不明白??墒?,此刻這個(gè)時(shí)候也看不到啊!
陳:冬天已過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天將來了,還愁看不見桃花嗎咱們先在東山完小崔小林教師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___教師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》
周:人們都愛聽故事,異常是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今日,___教師也把這故事傳承,有請(qǐng)王教師。
節(jié)目10:《囚鳥》
陳:愛是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___教師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11:《紅旗飄飄》
周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽___教師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳:年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),20__年,你準(zhǔn)備好了嗎讓我們共同參與___教師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ):
陳:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,可是我們能夠主宰自我的心境;
周:今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的團(tuán)體;
陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
周:在玲小,有我們對(duì)生活的活力,更有我們對(duì)未來的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
陳:今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20__年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(女)奔向成功20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(女)來到善國(guó),愛上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們一起欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)?,我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng),還希望我們能有一手好手藝。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(女)無論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎?,男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(男)江南好,風(fēng)景就成安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南。真是如詩(shī)如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走,——同學(xué)們也動(dòng)心了吧,那,誰帶我們?nèi)ツ?,噢,高二?jí)部的來了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)。
(女)老師們、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!
開場(chǎng)白:
合:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好。
男:新的鐘聲,
女:新的一年,
男:新的祝福,
女:新的期待。
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至,
男:回首往事,我們滿懷豪情,
女:展望未來,我們重任在肩,
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語(yǔ)千言。
女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛,
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手,
女:讓我們肩并肩,
男:讓我們跳起來,
女:讓我們唱起來。
男:歌唱春天,
女:歌唱未來,
合:歌唱輝煌的七年二班。
男:七二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由班主任老師致新年祝詞!
女:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!
男:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
合:大家,晚上好
女:巍巍熊峰山,
男:悠悠永樂江
女:春風(fēng)傳喜訊,
男:猛虎踏歌來
女:轉(zhuǎn)眼間,20__年就要遠(yuǎn)去,20__年的鐘聲即將敲響。
男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。
女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男:展望未來,我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。
男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。
女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼
男:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂的海洋。
合:20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始
男:出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有:
首先,請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女:感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二.(節(jié)目串詞)
1:昨天,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量
今夜,我們相約此地,共同用心來感受你我心中的真情
無論相聚一起,還是各處一方,
我們都將彼此牽掛,把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上
因?yàn)?,無論何時(shí)何地,我們都是相親相愛的一家人。
請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》
2:是啊,我們是一家人,相親相愛的一家人,和和睦睦的一家人,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人,所以,我們有共同的理想,共同的目標(biāo),我們用激情詮釋青春的節(jié)奏,用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。
3:優(yōu)美的舞姿,傳遞出我們心中的激情,
悠揚(yáng)的歌聲,更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼,
渴盼祖國(guó)昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),
渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn),請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨(dú)唱:《好運(yùn)來》!
4:好運(yùn)來祝你好運(yùn)來,好運(yùn)帶來喜和愛:好運(yùn)來好運(yùn)來,迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。幾年來,安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運(yùn),城區(qū)在發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化,教育在發(fā)展,所轄的唯一一所高中安仁三中,年高考再創(chuàng)新高,一次性考取二本以上214人,并成功的掛牌為“周國(guó)楨藝術(shù)學(xué)?!?,音體美專業(yè)在全市乃至全省都享副盛名,接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中音樂專業(yè)生為我們帶來的舞蹈《夢(mèng)染的歌謠》
5:欣賞完一段精彩的舞蹈之后,我們將繼續(xù)我們的開心之旅,請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來的樂器合奏《銀羊狂舞》
6:男:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出迷人的光彩;
女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽的旋律;
男:這時(shí)刻,青春的風(fēng)貌,朝霞般燦爛開放;
女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗
男:請(qǐng)欣賞安平文化站軍軍,段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈:《霹靂舞》
7:花開花又落,春去春再來,
也許,你失去過,也許,你悲傷過,
但是,朋友,不要留戀于過去,不要在回憶的岸邊徘徊,
昨天已經(jīng)過去,我們應(yīng)傲然前行,就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散,隨水而去吧!請(qǐng)聽來自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
8:也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離。但,星光依舊燦爛,青春仍然燃燒,你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦,我在我的道路上不知疲倦,歲月阻不了我們的腳步,時(shí)間帶不走我們的激情,請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來的熱情洋溢的舞蹈,《拉丁舞》
9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,
幽默的小品,將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑,請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個(gè)釘子》
10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背
我不知道你是誰,我卻知道你為了誰
為了秋的收獲,為了春回大雁歸。
為了滿腔熱血不后悔,為了兄弟姐妹不流淚。請(qǐng)欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來的女聲深情獨(dú)唱《為了誰》
11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激,對(duì)那些無私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來請(qǐng)欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。
12:當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開放,你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫
當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過去童年花一樣的美好時(shí)光,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。
13:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒的美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,百年不變。請(qǐng)欣賞安平文化站國(guó)土所為我們帶來的雙簧《洗腳城》
14;兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是未來的希望,無論什么時(shí)候,兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心,今天,就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>
15:有人說,這世界最美的是夢(mèng),最浪漫的是顏色,
我卻認(rèn)為,這世界比夢(mèng)更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨(dú)唱《望月》。
16:在我們的生活中,有一樣?xùn)|西,它無處不見,家居用品,酒店用品,收藏,裝飾,處處都少不了它的影子,那就是,瓷器。中國(guó)是瓷器的發(fā)源地,而作為中國(guó)的國(guó)瓷。。。青花瓷,更是世界瓷器領(lǐng)域的至尊,素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》
17:青春是枝頭那只唱歌的小鳥,以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈,青春是草原上那匹奔馳的野馬,以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒,青春是什么?青春就是美麗,青春就是活力,青春就是熱情!有請(qǐng)安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來的歌曲,《熱情的沙漠》
18;歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來的小品《超生》。
19:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃,無論我們是在憂郁彷徨,還是身處異國(guó)他鄉(xiāng),總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),忘不了那鄉(xiāng)音,那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
20:俗話說:美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無限向往。
那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國(guó)他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈,《拉丁舞》。
21:優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無盡的遐想,遐想出希望
悠揚(yáng)的歌聲,將讓我們產(chǎn)生回想,回想過去,回想歷史,回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》,請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》
三.(結(jié)尾詞)
女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月
男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的激情
女:快樂的時(shí)光總是那么短暫
男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
女;告別昨天,我們將迎來一個(gè)新的起點(diǎn)
男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)
女:讓我們記住今天
男:讓我們期待明天
合:朋友們,20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家新年快樂,合家幸福安康。
女:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年,我們收獲最多的是成長(zhǎng),是快樂。
女:在即將過去的20__年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí) 生活帶來的無盡快樂。
男:__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。