在辭舊迎新的當(dāng)下，各地跨年晚會(huì)目前正在緊鑼密鼓地籌備中，是不是正在為策劃跨年晚會(huì)而發(fā)愁？一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面小編給大家?guī)?lái)主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
女：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，大家晚上好!歡迎來(lái)到呱呱 ps 學(xué)院，我是今天的在線主持清風(fēng)，在這里給你們送上新年的問(wèn)侯!
男：親愛(ài)的學(xué)員朋友們，歡迎來(lái)到房間：3c8，我是今天的在線主持迪幽，在這溫馨的夜晚給你們送上新年的祝福!
女： 網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，我們卻用精美的音畫(huà)，放飛起精神世界的另一份渴望!
男： 學(xué)院是一隅靈魂的沃土，給予了我們心靈的休閑，構(gòu)建一個(gè)交朋納友的融合平臺(tái)!
女：我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);我們有太多的感恩，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)，讓我們用親手描繪的美景,來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師們.
男：我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于每位朋友的熱情;我們太多的感動(dòng)，來(lái)自于每位朋友的擁護(hù);讓我們用新年的祝福來(lái)問(wèn)候惜惜相伴的每一位朋友們。
女：生活的交響綻放華麗的激情;
男：學(xué)院的和諧揮灑最美的真摯。
女：在這歡樂(lè)的舞臺(tái)，在這溫馨的家園。我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。一段深深的情，一顆感恩的心。讓我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光里，共同譜寫(xiě)出最美的生活樂(lè)章!
男：多少個(gè)日夜，我們一路相伴，風(fēng)雨同舟。舉一面愛(ài)的旗幟，攜手音畫(huà)愛(ài)好者并肩同行!用成熟、穩(wěn)健的步伐傳遞著夢(mèng)想者的脈脈真情，為我們心靈的家園撐起一片蔚藍(lán)的天空!
女：往事如煙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
有請(qǐng)我們ps學(xué)院的心愿室主致新年賀詞。
心愿致辭：
敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的寶貝兒們：
大家晚上好!
忙碌的一年又匆匆地走過(guò)，大家仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下，各自一定都有許多的收獲，當(dāng)然也有來(lái)自我們ps學(xué)院的人氣高漲、名利雙贏的成果，我作為室主感到十分欣慰!我深深地感受到，這些收獲來(lái)自于不辭辛勞的老師們的大力協(xié)助，來(lái)自于辛苦付出的管理們和熱心支持的學(xué)員們，是大家共同的支撐，鑄造了ps學(xué)院今日的輝煌!
在新年即將來(lái)臨之際，我深深地祝福你們!感激你們!!這是我的一大心愿。同時(shí)，也向你們的家人送上我最誠(chéng)摯的祝福：闔家歡樂(lè)、幸福安康!這是我更大的心愿。
在這特殊、喜慶的日子里，讓我們打開(kāi)生活新的篇章，翻開(kāi)ps學(xué)院新的一頁(yè)，繼續(xù)用我們的智慧點(diǎn)擊下一幅優(yōu)美的圖畫(huà)……
絢麗的舞臺(tái)已經(jīng)為我們鋪墊，美好的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，朋友們、寶貝兒們，我們還在等待什么?!讓我們一起唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧!共同迎接美好的明天……
1.男：因?yàn)橛心?，這里會(huì)更加精彩!在這辭舊迎新的日子里，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
因?yàn)閴?mèng)想，我們放聲歌唱。唱出我們的精神!舞出我們的風(fēng)采!(開(kāi)場(chǎng)舞《中華全家?！?
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞!
周：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是虎，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
一疊厚厚的日歷，
你翻他翻我也翻，
翻過(guò)了三百六十五座太陽(yáng)下的高山峻嶺，
翻過(guò)了三百六十五條月亮中的江河小溪，
翻過(guò)了每一道晨曦，
翻過(guò)了每一陣風(fēng)雨，
翻過(guò)了每一縷月光，
翻過(guò)了每一寸光陰。
時(shí)間老人不遲一分，不早一秒，
他要看看我們留下的腳印，
是歪歪斜斜，還是扎扎實(shí)實(shí)?
春風(fēng)會(huì)告訴他，那是我們耕耘的土地，還是荒蕪的原野?
夏雨會(huì)告訴他，那是我們留下的空洞喊聲，還是真情的歌聲?
秋光會(huì)告訴他，那是我們堆起的稻谷，還是長(zhǎng)出的幾根狗尾巴草?
冬雪會(huì)告訴他，那是我們寫(xiě)下的文明日記，還是讓自己臉紅的悔過(guò)?
我們——新世紀(jì)的雛鷹，用心靈和智慧制作了一張新年賀卡——一臺(tái)元旦聯(lián)歡會(huì)，
送給你，送給他，
送給我們辛勤地工作了一年的叔叔阿姨爺爺奶奶爸爸媽媽
還有老師和我們自己。
——雛鷹展翅元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)聽(tīng)合唱：我們是共產(chǎn)主義接班人、賣(mài)報(bào)歌。
歡歡喜喜迎佳節(jié)，
紅紅火火過(guò)大年，
都是黨的政策好，
讓我們過(guò)上了好生活。
請(qǐng)欣賞舞蹈：好日子
人生的足跡一步步向前延伸，
新年應(yīng)是新的征程。
問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有虛度年華，
想一想學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)。
今天摘幾枚閃亮的貝殼，
展示一下我們雛鷹的風(fēng)采。
小提琴，鋼琴奏段小曲，
小品、相聲來(lái)上幾句。
請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏：故鄉(xiāng)的云、秧歌舞
采集一束火紅的臘梅，送給新世紀(jì)，
喚來(lái)一群歌唱的黃鸝，獻(xiàn)給新世紀(jì)。
我把層層疊疊的心愿，捧給偉大的首都北京，
我把起伏悠揚(yáng)的旋律，獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。
我們以吊塔般的手臂，擁抱新世紀(jì)，
我們用嘹亮的歌喉，歌唱中國(guó)年!
——請(qǐng)欣賞舞蹈：歡樂(lè)中國(guó)年
_大的喜訊深入我們的心靈，
奔小康的藍(lán)圖要靠我們描繪，
有誰(shuí)不歡欣鼓舞，有誰(shuí)不歌唱傳頌。
三句半：都好了
就表達(dá)了我們的心聲。
我們是爸爸媽媽的獨(dú)苗苗，
我們是爺爺奶奶的小心肝，
獨(dú)苗苗怎么養(yǎng)，
小心肝怎么教?
請(qǐng)看這一家的故事：獨(dú)生子女的早晨
小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天，
小苗渴望甘泉，
葵花渴望太陽(yáng)，
露珠渴望荷盤(pán)。
那些對(duì)精彩世界視而不見(jiàn)的盲人，
怎么不渴望光明，
那些生活在北冰洋的生靈，
怎么不渴望溫暖?
我有一個(gè)最美好的心愿，
長(zhǎng)大以后要播種一顆愛(ài)心太陽(yáng)，
一顆送給渴望光明的盲人，
一顆送給寒冷的北冰洋。——舞蹈：種太陽(yáng)
你有爸疼，他有媽愛(ài)，
愛(ài)多得少不了，
對(duì)那些缺少愛(ài)的孩子，
多希望有個(gè)溫暖的家!
——舞蹈：我想有個(gè)家
看看這一家，
你有何想法?
誰(shuí)來(lái)問(wèn)我們，
到底需要啥?
——請(qǐng)欣賞相聲：媽媽?zhuān)賽?ài)我一次
安全是每個(gè)人生命的保障，
安全是每個(gè)家庭幸福的源泉。
送上一段快板：安全教育天天講
愿我們?nèi)巳俗⒁獍踩?，平安健康?/p>
祝家家重視安全，幸福吉祥!
為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，
黨描繪了宏偉藍(lán)圖——開(kāi)發(fā)西部。
為完成南水北調(diào)的設(shè)想，
黨書(shū)寫(xiě)了宏篇巨著——三峽工程。
英明的決策定會(huì)使大漠變綠洲，
奮進(jìn)的腳步定會(huì)讓西部成江南。
歡樂(lè)的歌聲放飛心中的理想，
讓我們盡情高歌抒發(fā)我們的情懷。
——請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：三峽的孩子愛(ài)三峽
熱烈的鑼鼓敲起來(lái)，
歡慶的舞蹈跳起來(lái)。
祝大家來(lái)年平安吉祥，
祝我校明年再傳捷報(bào)，
祝我礦來(lái)年大展宏圖，
祝祖國(guó)更加繁榮昌盛。
——請(qǐng)欣賞舞蹈：黃河鼓舞
結(jié)束詞：
啊，此時(shí)此刻，
鞭炮震響著熱烈的心意，
送走了今年的最后的一顆太陽(yáng)。
小伙伴們，
多擁抱七色陽(yáng)光，
去化成七彩的記憶吧!
此時(shí)此刻，
紅燈閃爍的光芒，深情無(wú)比，
送走了今年的最后一輪月亮，
同學(xué)們，
多采擷些月光，
去編織甜蜜蜜的童話(huà)故事!
那么，到了明年這個(gè)時(shí)刻，
我們就會(huì)捧出優(yōu)秀的作業(yè)、成績(jī)，
讓新年老人看得連聲說(shuō)：滿(mǎn)意!滿(mǎn)意!
讓老師、父母樂(lè)得像朵花：高興!高興!
對(duì)!明年，雛鷹將爭(zhēng)當(dāng)尖兵，再創(chuàng)新輝煌，
定會(huì)拋撒一張張喜報(bào)向各位報(bào)喜!
請(qǐng)相信，
新世紀(jì)里我們能行!
“雛迎奮飛”元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝
大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
A:親愛(ài)的老師
B:同學(xué)們
A:大家
AB:新年好
A:這里是20__年跨年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人
B:我是主持人
A:這個(gè)月也許讓很多人驚心動(dòng)魄，傳聞已久的20__-12-21日你們都在干什么呢? ，你呢?
B: ，可如今一切都已經(jīng)過(guò)去了，一個(gè)全新的世界煥發(fā)新的光彩，你們準(zhǔn)備好了么，和我一起向快樂(lè)出發(fā)……
A:20__年在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠(yuǎn)去了
B:20__年的鐘聲即將敲響
A:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂(lè)之假
B:在晚會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)先允許我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，他們是A:……
B:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)
A:哎! ，臺(tái)下觀眾有點(diǎn)迫不及待了，我們快快請(qǐng)出第一位表演者吧!
B:嗯，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)
結(jié)束詞
A:新年到，祝福到! ?，F(xiàn)場(chǎng)的各位老師，同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三猴開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美，來(lái)年腰包鼓鼓的，給我掌聲多多的
B: 在這里祝現(xiàn)場(chǎng)的各位親朋好友：新年快樂(lè)!致富踏上萬(wàn)寶路;事業(yè)登上紅塔山;情人賽過(guò)阿詩(shī)瑪;財(cái)源遍步大中華! 人氣超過(guò)江南Staly
A:20__年跨年晚會(huì)即將結(jié)束了
B:讓我們忘卻這一年所有的不快樂(lè)，積累經(jīng)驗(yàn)，攜手走向更加美好的20__
AB:老師們，同學(xué)們我們明年再見(jiàn)!新年快樂(lè)，happy. new. year!
時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌 歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，今天大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激-情的。新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年新年如約而至。今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)的海洋，四中_班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)今天我們歡歌笑語(yǔ) 今天我們暢想未來(lái) 讓我們記住今天 讓我們期待明天四中_元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。(百度百科)(女)鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
(男)滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20_年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功善國(guó)中學(xué)20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》
(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。
(女)無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們?nèi)ツ兀?，高二?jí)部的陳帥志和張朋來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話(huà)就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩6祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。