有關教師節(jié)主持隊會的串詞

| 文軒0

舊時稱說書、相面、算卦、看風水等為業(yè)的人為先生。時代不斷在進步,老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

有關教師節(jié)主持隊會的串詞

有關教師節(jié)主持隊會的串詞(精選篇1)

男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第24個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女: 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節(jié)日快樂

歌詠篇(穿插進行)

男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:各位朋友,慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男:各位來賓,慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

有關教師節(jié)主持隊會的串詞(精選篇2)

甲:九月的陽光格外燦爛;

乙:九月的天空分外明媚;

甲:九月的原野彌漫芬芳;

乙:九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個丹桂飄香,天高云淡的時節(jié),

合:第二十一個教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

甲:此時此刻,請允許我謹代表 全體干部、職工向你們  道一聲:老師辛苦了!

乙:此時此刻,請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師,節(jié)日愉快!

甲:首先請欣賞舞蹈《        》。

乙:演出單位

甲:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;

乙:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,無怨無悔。

甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻;

乙:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;

乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個光輝無比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;

乙:您讓知識的清泉叮咚作響,把我們引入知識的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。

甲:在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;

乙:在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地;

乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子,結出祖國希望的花朵;

甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種,帶給人類無盡的遐想。

乙:是您——老師,長大后我就成了您,我是您愛心的接替,生命的延續(xù);

甲:刻在木板上的名字未必不朽;

乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲:您梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽;

乙:您菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

甲:曙光帶來明媚的清晨?!鞍倌甏笥嫿逃秊楸尽?,您的職業(yè)神圣而又崇高,您的使命任重而又道遠;

乙:江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀,希望與困難同在,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們希望您——老師:

合:以銳意創(chuàng)新的思想,競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的精神,再創(chuàng)輝煌!

甲:有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!

乙:有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!

甲:有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻!

乙:有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!

甲:讓我們用響亮的贊歌,唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙:讓我們用奔放的舞蹈,跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

結束語

甲:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,讓我們再一次祝福我們的老師,節(jié)日快樂!

乙:晚會到此結束,衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨,祝大家晚安!

有關教師節(jié)主持隊會的串詞(精選篇3)

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的各位老師

甲:親愛的觀眾朋友們

合:大家,晚上好!

甲:在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙:在此,我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。

乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關心教師的健康成長。

甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,大力推

進教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育,有力地推動了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙:今晚,我們在這里舉行文藝晚會,共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。

甲:在今晚這個舞臺上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。

乙:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會

合:現(xiàn)在開始!

一、實驗小學《金色的夢想》

甲:生活因夢想而精彩

乙:世界因夢想而美麗

甲:黨的的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙:請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園 《快樂的節(jié)日》

甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙:感恩是生活中永恒的話題。

甲:老師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

甲:縣第二幼兒園 的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,

乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

三、__鎮(zhèn)中心小學《思密達》

甲:__鎮(zhèn)中心小學下轄 所村級小學,是全縣最大的中心小學。近年來,教學管理卓有成效,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項縣、市級榮譽。

乙:下面請欣賞由__鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲:今天,你心情愉悅嗎?

乙:今晚,你開心快樂了?

甲:如果開心快樂了,請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!

五、__中學《燭》

甲:__中學以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿,贏得了社會的廣泛贊譽。

乙:今年高考,__中學又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關,達204人;上本科線人數(shù)達1497人,升本率達78.5%。

甲:尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙:下面請欣賞由__中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教 質(zhì)量上乘。

乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢,努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。

甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、二中《碧波孔雀》

甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

乙:孔雀對大家來說并不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙:下面,請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》、

甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所有。

甲:當您選擇了教師這個職業(yè),就選擇了愛與奉獻,選擇了責任與擔當,選擇了平凡與高尚。

乙:請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、五中《燭光頌》

甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……

乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲:下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、__中學《敦煌女神》

甲:9月6日上午,縣__中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,交付使用,用時僅6個月,項目建設刷新了“速度”。

乙:學校布局科學合理,設施設備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)__中學首屆學生人數(shù)達2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下,__中學的明天一定會更美好!

甲:下面請欣賞由__中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、外國語學?!豆?jié)拍》

甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;

乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。

甲:讓我們再踏起青春的節(jié)拍,舞出園丁的精彩;

乙:請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三、一職?!杜畠夯ā?/p>

甲:今年以來,一職校與廣西職業(yè)技術學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學模式,為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動力。

乙:讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲:一職校的同學們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績 ,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。

結束語:

甲:當越州大地灑滿了初升的朝陽

乙:當六萬大山沐浴著金色的霞光

甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育已進入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭做教書育人的模范;

甲:我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神,自覺加強學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力,爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

甲:為實現(xiàn)夢

乙:為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。

甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

乙:祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結束,祝各位晚安!

有關教師節(jié)主持隊會的串詞(精選篇4)

乙:敬愛的各位老師

甲:親愛的觀眾朋友們

合:大家,晚上好!

甲:在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙:在此,我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。

乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關心教師的健康成長。

甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,大力推進教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育,有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙:今晚,我們在這里舉行文藝晚會,共同慶祝第__個教師節(jié)的到來。

甲:在今晚這個舞臺上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。

乙:__縣慶祝教師節(jié)文藝晚會

合:現(xiàn)在開始!

一、實驗小學《金色的夢想》

甲:生活因夢想而精彩

乙:世界因夢想而美麗

甲:黨的十x大的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙:請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》

甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙:感恩是生活中永恒的話題。

甲:老師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,

乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

三、__鎮(zhèn)中心小學《思密達》

甲:__鎮(zhèn)中心小學下轄所村級小學,是全縣最大的中心小學。近年來,教學管理卓有成效,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項縣、市級榮譽。

乙:下面請欣賞由__鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲:今天,你心情愉悅嗎?

乙:今晚,你開心快樂了?

甲:如果開心快樂了,請你們?yōu)樽约汗恼瓢伞U埿蕾p獨唱《快樂的人請你鼓掌》,有請三中的__老師上臺表演。大家掌聲歡迎!

五、__中學《燭》

甲:__中學以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了__大地莘莘學子求知的圣殿,贏得了社會的廣泛贊譽。

乙:今年高考,__中學又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關,達204人;上本科線人數(shù)達1497人,升本率達78.5%。

甲:尤為可喜的是應屆考生__同學以656分的實考分奪取__市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上__大學的考生!

乙:下面請欣賞由__中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。

乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認為__市級示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢,努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。

甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、二中《碧波孔雀》

甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

乙:孔雀對大家來說并不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙:下面,請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》

甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所有。

甲:當您選擇了教師這個職業(yè),就選擇了愛與奉獻,選擇了責任與擔當,選擇了平凡與高尚。

乙:請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、五中《燭光頌》

甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……

乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲:下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、__中學《敦煌女神》

甲:9月6日上午,縣__中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,交付使用,用時僅6個月,項目建設刷新了“速度”。

乙:學校布局科學合理,設施設備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)__中學首屆學生人數(shù)達2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下,__中學的明天一定會更美好!

甲:下面請欣賞由__中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、外國語學?!豆?jié)拍》

甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;

乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。

甲:讓我們再踏起青春的節(jié)拍,舞出園丁的精彩;

乙:請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三、一職校《女兒花》

甲:今年以來,一職校與廣西職業(yè)技術學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學模式,為職??缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。

乙:讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲:一職校的同學們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結束語:

甲:當__大地灑滿了初升的朝陽

乙:當六萬大山沐浴著金色的霞光

甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育已進入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭做教書育人的模范;

甲:我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神,自覺加強學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力,爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

甲:為實現(xiàn)夢

乙:為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。

甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

乙:祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲:__縣慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結束,祝各位晚安!

有關教師節(jié)主持隊會的串詞(精選篇5)

甲:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,讓我們再一次祝福我們的老師,節(jié)日快樂!

乙:晚會到此結束,衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨,祝大家晚安!

303834