教師要不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)代不斷在進(jìn)步，老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
甲：追逐秋天的和風(fēng)!
乙：沐浴秋天的陽光!
甲：今天的南匯一中，生機(jī)勃勃。
乙：今天的南匯一中，歡欣鼓舞。
甲：在這灑滿陽光的日子里，
乙：在這充滿希望的日子里，
齊：我們迎來了南匯一中第五屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
甲：現(xiàn)在有請(qǐng)各代表隊(duì)入場。
一、國旗隊(duì)：
首先映入我們眼簾的是五星紅旗，旗手們手擎紅旗，邁著堅(jiān)定的步伐向我們走來，我們的國旗在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高飄揚(yáng)，五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將見證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。
二、校旗隊(duì)：
現(xiàn)在出場的是我們南匯一中的校旗，白色純潔的旗幟上是一中的藍(lán)色?；?，圖案中央用字母“D”和數(shù)字“1”組成，象征一中是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)生勇于探索的學(xué)校。圖案底部是知識(shí)的海洋，象征我們一中的學(xué)生將在這里揚(yáng)帆啟航，勇往直前。
三、會(huì)徽隊(duì)：
現(xiàn)在向我們走來的是會(huì)徽隊(duì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽是由預(yù)備(七)班的瞿一航同學(xué)設(shè)計(jì)的，綠色的人和和紅色的跑道共同組成“E”代表著南匯一中，綠色的身體為英文“Friend朋友”的首寫字母，代表著“友誼第一，比賽第二”，整體造型仿佛像一只空中翱翔的鴿子，不斷的呼喚著“團(tuán)結(jié)，拼搏，向上?！?/p>
四彩旗隊(duì)
彩旗獵獵映紅日!看，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。
五、花環(huán)隊(duì)：
你們看，艷麗的花環(huán)正向我們揮動(dòng)，它們的出現(xiàn)一定會(huì)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)添上一絲異彩，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。
六、乒乓隊(duì)：
正向我們走來的是乒乓球代表隊(duì)，看他們揮舞著球拍，高昂的氣勢，相信憑他們嫻熟的球技，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
七、軟式排球隊(duì)：
現(xiàn)在迎面走來的是充滿青春活力的軟式排球隊(duì)，他們是矯健的象征，是靈活的代表，是飛動(dòng)的生命。
八、彩帶隊(duì)
飄舞的彩帶，猶如舞動(dòng)的奧運(yùn)五環(huán)正向我們走來。它們同樣象征著我校師生共創(chuàng)和諧，團(tuán)結(jié)向上的精神。讓我們高呼“友誼第一，比賽第二?！?
九、下面進(jìn)場的是各班代表隊(duì)：(略)
裁判員：
接下來入場的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員隊(duì)伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴(yán)格評(píng)判，全心全意為賽事護(hù)航，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團(tuán)結(jié)、公平。
各位老師，大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有 ，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：
新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：
第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。
就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。 最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝!
同志們，在今天的大會(huì)上，教育局副局長-宣讀了《__縣中小學(xué)20__年師資整合方案》、教育局人事股股長-解讀了《__縣中小學(xué)20__年教師調(diào)整具體實(shí)施辦法》、宣布了__縣中小學(xué)校事業(yè)編制。教育黨委書記、局長-作了重要講話。他的講話對(duì)我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會(huì)以后，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)何局長的講話精神，切實(shí)將各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
下面就如何貫徹這次會(huì)議精神，我講兩點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教師調(diào)整工作順利完成。
教育資源整合工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學(xué)必須各司其職，密切配合，切實(shí)采取有效措施，確保教師調(diào)整工作順利實(shí)施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各學(xué)校校長是第一責(zé)任人，一定要嚴(yán)格按照__縣人民政府辦公室印發(fā)的《資源整合教師調(diào)整方案》及《具體實(shí)施辦法》，精密組織，規(guī)范操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實(shí)到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。在教師調(diào)整過程中，各學(xué)校要加大宣傳力度，積極營造輿-論氛圍，力促上下達(dá)成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要帶頭做好此項(xiàng)工作，主動(dòng)做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術(shù)等)的思想工作，對(duì)主動(dòng)留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中學(xué)教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整來的教師(特別是到小學(xué)任教、到二中任后勤崗位的中學(xué)教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對(duì)待他們。通過細(xì)致的宣傳、思想工作，使教師調(diào)整工作真正得到廣大教師的認(rèn)可得到他們的積極配合和全力支持。
(三)高度重視、扎實(shí)工作。各學(xué)校要把教師調(diào)整工作做為當(dāng)前的重點(diǎn)工作來抓，對(duì)可能出現(xiàn)的問題、矛盾要做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，要及時(shí)溝通、聯(lián)系，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校穩(wěn)定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據(jù)。
二、以大局為重，正確對(duì)待，積極配合教師調(diào)整工作。
(一)要正確對(duì)待教師調(diào)整工作。
今年秋季二中寄宿制學(xué)校將投入使用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的學(xué)生將全部集中到二中就讀。這次教師調(diào)整的范圍是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師(符合條件的)，未列入調(diào)整范圍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教職工，要以教育大局為重，以良好的職業(yè)道德，正確對(duì)待教師調(diào)整工作
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師(符合條件)調(diào)整，將通過個(gè)人申報(bào)、學(xué)校初審、教育局復(fù)核、考試等形式進(jìn)行l(wèi)。縣直中小學(xué)教師、二中后勤及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)崗位同時(shí)申報(bào)，分別錄取，第一次未被錄取的將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)劑，錄取時(shí)優(yōu)秀教師將向薄弱學(xué)校傾斜
(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調(diào)整工作
這次教師調(diào)整工作，很多同志要離開原單位、原崗位到縣城學(xué)校、新的崗位工作，希望你們要勇挑重?fù)?dān)，盡快進(jìn)入角色，熟悉工作，開創(chuàng)新局面，發(fā)揮自己最大的潛能。也有部分同志要留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，希望這些同志繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，顧全大局，繼續(xù)支持學(xué)校的工作
這次教師調(diào)整工作將會(huì)涉及到一些學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，希望你們支持、配合工作，如果學(xué)校超編，你們又符合調(diào)整條件要積極參加教師調(diào)整;如果學(xué)校不超編，也希望你們能留下來繼續(xù)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一些專任教師(音、體、美、英語、信息技術(shù)等)，也希望你們在學(xué)校缺編，需要你們的時(shí)候能留下來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，繼續(xù)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
各位老師：
大家上午好!
今天，我們在這里召開新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議，首先我代表學(xué)校行政班子對(duì)大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學(xué)期來到我們學(xué)校的各位新老師，歡迎你們成為我們陸慕實(shí)小這個(gè)大家庭中新的一員!從今天開始，我們將攜起手來，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起為學(xué)校的發(fā)展努力拼搏!
今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程：首先將由孫校長作開學(xué)工作報(bào)告，然后將請(qǐng)出3位教師代表作大會(huì)交流，接著再由教導(dǎo)處、教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)勑聦W(xué)期各條線的工作思路。
下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長作開學(xué)工作報(bào)告!……
剛剛孫校長傳達(dá)了上級(jí)教育部門的會(huì)議及文件精神，并對(duì)學(xué)校新學(xué)期的各項(xiàng)工作提出了要求，特別是對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)方面作了強(qiáng)調(diào)，希望教師全體能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長的講話精神，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以更好的熱情在新學(xué)年中積極努力地完成好各項(xiàng)工作。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程，有請(qǐng)教師代表作大會(huì)交流，首先請(qǐng)出繆睿紅老師就如何做好級(jí)部工作，組織教師開展好各項(xiàng)活動(dòng)的情況作經(jīng)驗(yàn)交流。掌聲有請(qǐng)!……
下面請(qǐng)鮑桂英老師針對(duì)做好班主任工作的問題來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。掌聲有請(qǐng)!……
最后請(qǐng)出幼兒園的姚麗仙老師，對(duì)關(guān)愛幼兒，提高保教質(zhì)量的話題作大會(huì)交流。掌聲有請(qǐng)!……
謝謝三位老師與大家一起分享她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下面休息5分鐘。幼兒園教師由鮑園長另作安排。
下面我們繼續(xù)開會(huì)，進(jìn)行第三個(gè)會(huì)議議程，有請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)勑聦W(xué)期教導(dǎo)處的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……
接下來進(jìn)行會(huì)議的第四個(gè)議程，歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)!……
下面進(jìn)行第五個(gè)議程，有請(qǐng)德育處徐主任談?wù)勑聦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……
下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程，有請(qǐng)教技室查主任談?wù)勑聦W(xué)期教技室工作思路。掌聲有請(qǐng)!……
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的希望。老師們，新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，我們要團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，圍繞學(xué)校中心工作，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校更好更快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
上午的會(huì)議到此結(jié)束。另外有兩個(gè)通知：1、下午1點(diǎn)進(jìn)行少先隊(duì)總輔導(dǎo)競聘，請(qǐng)全體教代會(huì)代表參加會(huì)議。2、下午2點(diǎn)請(qǐng)全體教師集中在這里，將宣布本學(xué)期的課務(wù)安排以及級(jí)部主任、辦公室主任等職務(wù)安排的情況，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議。
x年的暑假持續(xù)的高溫，多日的干旱，讓人們難受著、埋怨著，卻也在思考著老天爺怎么了?今年怎么如此高溫?立秋過后“時(shí)陣”也沒有了，江南水鄉(xiāng)居然逐漸北移了。好在__縣不愧是“桃花源里人家”，“蘇力”強(qiáng)臺(tái)風(fēng)這里無風(fēng)無雨，臺(tái)風(fēng)“西馬侖、飛燕、山竹、尤特”沒有影響高溫繼續(xù)，唯有“潭美”真的很美，降溫消暑，緩解干旱，“康妮”威力，現(xiàn)在不得而知……“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的高溫燥熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們__人經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個(gè)新的學(xué)年。x學(xué)年度__小學(xué)的教育教學(xué)各項(xiàng)工作正式拉開帷幕——新學(xué)年、新挑戰(zhàn)、新校長、新班子引領(lǐng)全體教師踏上新征程，奔向新目標(biāo)，再創(chuàng)新輝煌!祝福全體教師新學(xué)年快樂工作，幸福生活!
很榮幸受姚偉民校長的委托，x學(xué)年度第一期學(xué)期第一次教師會(huì)由我來主持。
首先，我代表學(xué)校向新加入碧小“大家庭”的老相識(shí)、新面孔表示熱烈的歡迎!下面我將逐一介紹，今年來到我校的各位教師同仁，請(qǐng)介紹到名字的教師站立起來，讓大家認(rèn)識(shí)你的風(fēng)采與魅力。謝謝!由__中小學(xué)部調(diào)入我校任副校長的孫，教師由王、汪、吳、胡、盧、李、翟、鄭一共是九位;由今年經(jīng)過選調(diào)考試被調(diào)入我校的教師由胡、江、葉、李四位教師;被派遣到我校學(xué)習(xí)鍛煉的教師由韓來自__小學(xué)，胡、汪來自__小學(xué)，胡來自__小學(xué)，吳來自__小學(xué)。他們的到來，必將為__小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)注入新的血液，帶來新的活力，更為百年新發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)，希望他們盡快融入小這個(gè)大家庭，與大家同心同德，風(fēng)雨同舟，克難而進(jìn)，成就自身，鑄就輝煌;更希望他們養(yǎng)師德，敬業(yè)愛崗為人師表;講大局，不計(jì)較個(gè)人點(diǎn)滴得失;會(huì)做人，低調(diào)做人高調(diào)做事;勤奉獻(xiàn)，送人玫瑰手留余香;煉師能，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)追求卓越;鑄師魂，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨支部，并向?qū)W校行政班子和全體教師提議：讓我們以最熱烈的掌聲向?yàn)楸剃栃W(xué)及師生服務(wù)了23年的學(xué)校黨支部副書記、副校長汪因工作需要調(diào)離碧小另行安排，表示衷心的感謝并致以誠摯的祝福!同時(shí)希望汪情系小，能常回家看看!我也代汪向在座的所有小人表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!
長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。自然界就是如此，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)部門、單位和家庭，都是在新老交替中不斷發(fā)展、前進(jìn)著。今年暑假，縣教育局從__小學(xué)的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，x年8月14日縣教育局下發(fā)了教人字【】134號(hào)《關(guān)于王等同志工作職務(wù)的通知》，文件全文如下：“各中小學(xué)校，幼兒園：因工作需要，經(jīng)研究決定：王任__縣中校長，姚任__縣__小學(xué)校長。免去：吳__縣中校長職務(wù)，程__縣__小學(xué)校長職務(wù)?！弊鳛槲覀€(gè)人來說，這些年來深切地感受到縣教育局歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)。我堅(jiān)決擁護(hù)縣教育局的決定，將不折不扣地貫徹執(zhí)行教育局的文件。姚校長在我們學(xué)校也已經(jīng)3年了，大家對(duì)他是了解和熟悉的，年輕有為，富有責(zé)任心，勇于承擔(dān)，具有管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)姚校長繼任__小學(xué)校長表示衷心的祝賀，并希望__小學(xué)在姚校長的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師，心往一處想，勁往一處使，攻堅(jiān)克難，敢于迎接挑戰(zhàn)，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)新輝煌;更希望全體教師像支持我和上一屆學(xué)校行政班子的工作一樣，一如既往地理解、支持以姚校長為領(lǐng)頭雁的新一屆學(xué)校班子成員的工作，少說多做，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，繼續(xù)履行“我的崗位我盡責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心”，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作更加出色，更加順利，更加圓滿!
十年彈指一揮間。十年風(fēng)雨歷程，成績屬于大家，功勞不敢自居，過失理應(yīng)承擔(dān)，盡心盡力無怨，虧欠只求包容，唯有情義永駐。十年小服務(wù)經(jīng)歷，深感小人敬業(yè)、實(shí)干、淵博，為人淳樸、可親、可敬，這是我教育人生中最難得、最寶貴的一段經(jīng)歷。在小這個(gè)充滿活力的沃土上，在這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)里，我和大家朝夕相處，同甘共苦，忠于職守，不敢懈怠，敢抓落實(shí)，勇破難題，爭先進(jìn)位;我與大家心心相印，情同手足，一起奮斗，結(jié)下了深厚的情誼。我曾不止一次說過：個(gè)人的力量是渺小而微不足道的。沒有縣委縣政府的關(guān)懷和重視，沒有縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒有全校上下共同努力和對(duì)我工作的支持，就沒有小發(fā)展的今天，也就沒有有人說的“急流勇退”的我的今天。對(duì)此，我都充滿著無限的眷戀和感激。借此機(jī)會(huì)，我從心底里感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷、支持和呵護(hù)，感謝上一屆學(xué)校班子所有成員與我多年精誠、默契的合作，更要感謝全校的老師們，包括離退休的老前輩們，你們理解我、支持我、鞭策我，還包容我。這十年來，我們有喜悅、有煩惱，有歡笑、有抱怨，當(dāng)然也有遺憾，但我們都共同收獲了一筆頗為豐厚的精神財(cái)富。雖然如今我離開了校長崗位，但我依舊是小人，永遠(yuǎn)小人，我會(huì)珍藏一份小情結(jié)，永遠(yuǎn)感念小，情系小，倍加珍惜與小師生們結(jié)下的深情厚誼!(真的，謝謝大家了!)
在這里，我也要向全體教師表達(dá)我的歉意。我性格直爽、急躁，有時(shí)不能很好的控制自己的情緒，在工作上有所缺陷，也有一些事由于水平有限未能處理好，加上嗓門大易嚇人，可能對(duì)有的老師造成了一定的傷害，也有對(duì)大家照顧不周之處，今天我鄭重向這些老師、在座的同事們說一聲：對(duì)不起，請(qǐng)你原諒!
下面我講一下今天教師會(huì)的議程：
一是姚校長介紹學(xué)校行政班子成員分工，
二是新學(xué)年開學(xué)前教師師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作安排;
三是就學(xué)校食堂蔬菜詢價(jià)工作進(jìn)行調(diào)查摸底。
教師集中會(huì)議到此結(jié)束。這里結(jié)束之后，請(qǐng)新調(diào)入學(xué)校的全體教師和全體行政成員到二樓小會(huì)議室召開一個(gè)座談會(huì);隨后將召開各年級(jí)組組長會(huì)議，全體行政人員一同參加;下午根據(jù)安排全體教師進(jìn)行自學(xué)研修。下面歡迎姚校長就上述議程逐一落實(shí)……