迎接高考班會主持稿

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不少地方在初中畢業(yè)升學(xué)考試,高中學(xué)業(yè)水平考試、高校自主招生中已經(jīng)積累了很好經(jīng)驗。主持詞的附屬性地位,決定它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

迎接高考班會主持稿

迎接高考班會主持稿【篇1】

杜:親愛的同學(xué)們

徐:敬愛的老師們

勤:尊敬的家長們

呂:各位來賓

陽:各位朋友

齊:大家上午好!

杜:今天我們齊聚錦小,將在這里參與并見證20__級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個夢想啟航!

勤:啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。

徐:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們兒時記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。

自:今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?,去達成我們?nèi)松睦硐?

呂:讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》,在動人的旋律中走過我們六年的童年時光,走過那些充滿陽光的日子!全體起立!

(任老師準備)

陽:讓我們掌聲請出錦小的守護者,我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭!

(全體主持人下,請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒)

呂:謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛,作為畢業(yè)班,我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物,我們購買了兩盆盆栽,愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀念冊作為留念!下面有請各班代表上臺!(負責遞話筒)

(每班選出四個孩子捧畢業(yè)紀念冊上,每個人對母校說一句祝福的話)

杜:感謝同學(xué)們的深情厚誼,那么接下來,我想邀請康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(康自擬臺詞上)孩子們在下面心算,千萬別出聲給康老師提示!問:一年分兩個學(xué)期,六年多少學(xué)期?一個學(xué)期20周,六年共多少周?一周七天,那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來沒?)一共1680天。如果你對這1680天感觸不深的話,看看你們身邊的老師,因為從青春到暮年,從青絲到白頭,她們的教學(xué)生涯只會有5個1680天。

迎接高考班會主持稿【篇2】

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好~~!(掌聲)

丙:難忘六月!

?。毫码y忘!

丁:今天是一個燦爛輝煌、光芒四射的日子,

丙:今天是一個孕育理想、充滿希望的日子!

丁:今天,我們歡聚在這里,隆重舉行20__屆合肥師范附屬小學(xué)畢業(yè)生(合:)“少年心,中國夢”畢業(yè)典禮。

甲:此次畢業(yè)典禮分為四個篇章,第一篇章:回首成長歷程

乙:第二篇章:解讀愛的真諦

丙:第三篇章:帶著祝福啟程

?。旱谒钠拢簬е鴫粝脒h航

我們的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的關(guān)懷,所以請允許我為大家介紹今天來參加我們畢業(yè)典禮的來賓們,他們是

以及熱情的家長代表們。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

第一篇章:回首成長歷程

甲:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著猶如棵棵幼苗的我們。

乙:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

丙:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

?。汉蠋煾叫¤T就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。

合:我們在這里——放出光芒~,把希望~點亮!(揚手)

甲:在教室里、在走廊上、在操場上,每一處都留下了我們的成長足跡?,F(xiàn)在就讓我們在一張張照片中回憶曾經(jīng)的美好。

(一至八班播放課件,學(xué)生動情講解)

甲:我們在附小的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

乙:我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

甲:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

乙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

甲:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:快樂我們不會忘,師恩永遠記心中,讓我們一起走進童謠的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。請欣賞童謠聯(lián)唱。

(童謠聯(lián)唱三分鐘)

丙:在附小,到處飄揚著我們動情的歌聲,

丁:在附小,到處舞動著我們曼妙的舞姿,請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

第二篇章:解讀愛的真諦

一、感恩父母

甲:哎,乙,這即將畢業(yè),此時你最想說什么?

乙:(清清嗓子)感謝拂曉TV,安徽TV,將來還有可能感謝CCTV,感謝我的家人,我的老師,我的母校,沒有你們,就沒有我——的今天……

甲:(打斷)太煽情了吧?不過,回首我們漫長的成長歷程,真的要感謝陪伴我們的日夜操勞的父母、循循善誘的老師們和一草一木都很美很美的母校。

乙:請欣賞“爸爸媽媽,我愛你們”

(播放學(xué)生和父母的照片,配音樂及張靜老師旁白,《游子吟》準備)

(《游子吟》朗誦)

乙:父母情,比天高,比海深。此時請隨我一起說出埋藏在我們心底的聲音:“爸爸媽媽,我愛你們!”

二、感恩老師

丙:有一種美妙的生物叫春蠶——“春蠶到死絲方盡”, ?。河幸环N崇高的精神叫紅燭——“蠟炬成灰淚始干”

甲:在附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師,

乙:他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動在附小校園的每一個地方,

合:他們就是我們敬愛的老師。

(播放學(xué)生和老師的照片,配樂及史金玲旁白,《每當我走過老師的窗前》準備)

(歌曲《每當我走過老師的窗前》)

(表演節(jié)目的人員齊呼:老師,您辛苦啦!)

三、感恩母校

丙:美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在附小,我們共同學(xué)習;

?。涸诟叫?,我們一同探討;

丙:在附小,我們真心的交流。

?。和甑臅r光就這樣匆匆而過,那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧。

(播放視頻《美麗的校園》)

甲:看著同學(xué)們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?

乙:從當初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長的腳印書寫了附小的發(fā)展歷史。

甲:“相見時難別亦難”。離別,怎一個愁字了得?

乙:今天,我們即將告別母校,我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(學(xué)生代表給母校贈送禮物、合影;《感恩的心》手語舞準備) 甲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……今天我們借此機會也來表達對父母、老師、母校的感激之情,(《感恩的心》手語舞)

第三篇章:帶著祝福啟程

丙:滿懷感恩之心,我們踏上新的征程。

乙:前方的路或一帆風順,或崎嶇坎坷,我們都有來自母校滿滿的祝福相陪。

甲:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的張校長(朱校長)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎! 校長發(fā)言

丙:感謝校長滿懷深情的致辭,我們一定會牢記您的教誨,努力學(xué)習,奮發(fā)向上。

?。鹤屛覀冊俅斡谜坡晫πiL表示衷心的感謝!

丙:有一種感情,它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的; ?。核灰欢ㄊ亲顐魃竦?,但一定是最細膩的。

丙:它就是我們特別的愛——親情!讓我們掌聲有請六(3)班鄭若昆同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話。

家長發(fā)言

甲:感謝( )女士!其實合師附小這么多年良好的口碑,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因為有了熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在,才讓附小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

乙:6年寒窗苦讀,是老師教我們識字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。掌聲請王老師講話。

教師代表發(fā)言

丙:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。 ?。捍藭r此刻,可愛的班主任老師們,你們在哪?我們還想再聽一次您的教誨。掌聲有請我們的好班主任:——

班主任寄語

甲:在附小的學(xué)習時光中,也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的同學(xué),他們是合師附小最閃亮的星。

下面頒發(fā)區(qū)級四好少年和優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀

女:榮獲“區(qū)級四好少年”的是六(1)班潘章琪、張一鳴,六(2)班劉俊浩、吳丹丹,六(3)班趙旭、鄭若昆,六(4)班曹千,六(5)班朱昊君,六(6)班張永清,六(7)班王萬初、王心愿。有請他們上臺領(lǐng)獎。請朱校長、潘校長 上臺為他們頒發(fā)獎狀。

女:下面頒發(fā)的是優(yōu)秀少先隊干部,獲得此殊榮的是六(4)班花葛春月、厲凌云,六(2)班江杰,六(5)班謝子涵,六(7)班沙潔儀、王康辰。掌聲有請。

(禮儀生拿獎狀,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀)

甲:快樂的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里, 站在畢業(yè)的門檻上,領(lǐng)取我們的畢業(yè)證,一同回首童年的溫馨時光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧! 下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班畢業(yè)生代表上臺。

乙:在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證,這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長,這里還有老師們的祝福《明天會更好》

六年級全體教師合唱《明天會更好》

第四篇章:帶著夢想遠航

丙:翻看成長的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

?。赫雇磥恚覀冃闹猩v起的是大鵬凌云的壯志。

合:現(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)了。

丙:有請畢業(yè)生代表六(4)班花葛春月發(fā)言。

甲:說得多好啊!道出了我們所有畢業(yè)生的心聲。令我深深眷戀的母校啊,就讓我從你的懷抱里展開理想的翅膀,振翅高飛吧!下面請各位同學(xué)將自己的理想之鶴鄭重地放進心愿瓶中。(播放《我相信》)

乙:待到夢想成真時,再來母校開啟新的心愿,立下更高的理想吧!到那時,我就是最閃亮的星。

(歌曲:《我最閃亮》)

丙:我們都知道,幸福生活來自安居樂業(yè),國泰民安來自祖國強大,可是,強大的祖國需要棟梁之才。

?。褐軓男×⒅尽盀橹腥A之崛起而讀書”,他做到了,我們也要胸懷大志,為中華之更加繁榮昌盛而讀書。

(齊誦《少年中國說》)

甲:此時此刻,難以忘懷,

乙:此情此景,永記心頭。

丙:我們從附小起飛,我們會飛得更高、更快、更好!

?。航裉欤覀円愿叫闃s! 明天,附小以我們?yōu)闃s!“放出光芒,把希望點亮”。

甲乙丙:“放出光芒,把希望點亮”。

合:“放出光芒, (停頓)把希望點亮”。

丁:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:合肥師范附小“少年心,中國夢” 20__年小學(xué)畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!謝謝大家!祝福大家!(有序退場)

迎接高考班會主持稿【篇3】

開場白:

男:三年前,當我們踏入北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。

女:學(xué)校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。

男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于附校這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合: 現(xiàn)在我宣布:北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校20__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男:首先,介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)(劉建國校長、于校、肖主管、孟主任 )對他們的到來表示熱烈的歡迎。

一、請全體起立,面向國旗!齊唱《國歌》。

禮畢,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請坐!

二、同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發(fā)表誓言。請初三(3)班彭世豪同學(xué)領(lǐng)誓。

請坐!

三、今天,我們站在這里, 站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅; 一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲?!段覀?,畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校,揚帆起航。

四、同學(xué)們,“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校是一所新辦學(xué)校,三年來,全體附校師生心手相連,渴望成功,高起點地走過了三年,獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團結(jié)協(xié)作、勇于超越,下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。

謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學(xué)們銘記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮然而前行。像校長期待的那樣,做一個自信、頑強、有責任感,成功的人。

五、1、榜樣的力量是無窮的,三年的校園生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信,附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子,你們的名字將載入學(xué)校的史冊!今天你以母校為榮,明天母校將因為你們而感到驕傲!

下面請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請劉校長為他們頒獎。

A、市級三好學(xué)生:彭世豪

B、校級優(yōu)干:郭心茹 王淞瑩

C、校級三好:溫花 李星河 彭茹

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳,繼續(xù)為母校做出貢獻。

2、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。

下面請孟慧主任宣讀畢業(yè)生名單,請依次從(1)班到(3)班。按班級順序十個一組上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請劉校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂《長亭外,古道邊》)

讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。

六、同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩,珍藏母校情。有請我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!請劉校長和于校長接受禮物。(音樂)

七、在附校的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻,回顧在三年的學(xué)習生涯,同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業(yè)生代表初三(1)班的郭心如講話。掌聲歡迎。

激情澎湃,豪情滿懷,道出了對母校的感激和依戀,對同學(xué)和老師的離愁別緒,更讀出了附校學(xué)子的風采!感謝郭心如同學(xué)的精彩發(fā)言。

八、同學(xué)們,三年的初中生活,你們見證了附校的誕生和發(fā)展,你們與附校同成長。在你們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感?,F(xiàn)在你們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻的老師和工作人員,多少個不眠之夜,老師為你們計劃籌謀;多少個日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給老師的是無數(shù)次的分析;當你不交作業(yè)時他們追著你,催著你;當你遇到困難時,是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇F(xiàn)在我們有請初三班主任代表陳麗麗老師講話。歡迎!

陳老師表達了對同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說出了全體班主任老師的心聲:不管你們到了哪里,老師永遠和你們在一起。

九、三年風雨同舟,陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長,附校對一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千,請初三(3)班彭世豪的家長代表全體家長想想說說心里話。請!

十、臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請科任老師代表趙磊老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語,大家歡迎。

十一、女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒有不散的筵席,附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓(xùn):達德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校為榮,明天附校以我為榮”的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。

男:請校長老師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。(老師們回禮)女:領(lǐng)導(dǎo)老師請坐。請同學(xué)們同唱校歌《希望的殿堂》。

男:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

迎接高考班會主持稿【篇4】

女:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:親愛的同學(xué)們

合:大家早上好!

女:聽著同桌的你,我們手拉著手相聚在這里。

男:聽著睡在我上鋪的兄弟,我們肩并著肩歡聚在這里。 女:忘不了這情同手足的友誼,忘不了這慈母嚴父的師恩。

男:這份厚愛與感恩將會滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會埋藏在你的心里。

女:今天,請你釋放心中的祝福和祈禱,拉起你身邊友誼之手。 男:今天,請你釋放心中的真誠與感恩,擁抱關(guān)愛你的恩師。 女:今天的每時每刻都會感動著你

男:今天的每分每秒都會深深地烙印在你的心里。

女:感恩母校

男:師恩難忘

合:源匯區(qū)陰陽趙鄉(xiāng)中20__屆九年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

女:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,三年前,我們懷揣夢想踏進初中校門,在開學(xué)典禮上,是我們敬愛的張校長給我們上了珍貴的初中第一課。三年后的今天,他又帶著美好的祝愿來到了我們畢業(yè)典禮的現(xiàn)場,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話。

男:張校長意味深長、熱情洋溢的話語,給予我們莫大的鼓舞,引領(lǐng)我們走進高中的門檻,激勵著我們邁向更高的目標。

女:三年的校園生活,留下同學(xué)們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的上空回蕩。三年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分別,可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請畢業(yè)生代表劉文斌同學(xué)發(fā)言。

男:感謝劉文斌同學(xué)的精彩發(fā)言。下面請九一班劉億曼同學(xué)發(fā)言。

女:初中生活的三年,沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處、互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚、我們的努力,生活才會得變?nèi)绱宋宀世_紛、爛漫愉快!下面有請閆麗曼老師發(fā)言。

男:感謝閆麗曼老師的精彩發(fā)言。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李新華老師發(fā)言!

女:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們熾熱的愛呀。三年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當我們考上理想的高中時,別忘了向敬愛的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅。

男:老師,今天我們畢業(yè)了,可我們忘不了三尺講臺上,揮灑了您多少汗水。悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。在這離別的時刻再多的話語也表達不出我們的敬意,就讓我們給您獻上一束鮮花,贈送一份禮物,表達我們真誠的敬意和祝福!請敬愛的老師上臺,學(xué)生代表敬獻鮮花禮物。(播放歌曲《感恩的心》)

女:芳香四溢,真情無限,讓時間永遠定格在公元20__年6月14日,讓鏡頭記錄這激動人心的感人場面,讓相冊永遠見證我們深厚的師生情、純潔的同學(xué)誼。此情此景,畢將成為我們永恒的美好的回憶!

男:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭?!彪x別,怎一個愁字了得?我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在陰陽趙鄉(xiāng)中校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、老師一個美好的印象,給學(xué)弟學(xué)妹們做個榜樣!有請我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!(播放歌曲《感恩的心》)

奔騰的駿馬不僅代表著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌,還代表著母校奮發(fā)向上的進取精神,同時也預(yù)示著我們陰陽趙鄉(xiāng)中20__屆畢業(yè)生在中招考試中馬到成功,旗開得勝!

女:是他帶我們走過風雨,是他用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取;是他給我們解答一道道難題,是他告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。因為有了他的教導(dǎo),使我們的生命中,隨時充滿了歡喜。使我們的人生少了許多煩惱,增添了一份堅毅。他就是我們敬愛的老師啊!下面,讓我們共同聆聽恩師們的真情感言。

男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要畢業(yè)了,心中的話兒埋藏很多,下面有請九年級各班學(xué)生代表傾訴畢業(yè)感言。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀化為學(xué)習的動力。在接下來短暫的學(xué)習時間里,科學(xué)安排,勞逸結(jié)合,高效復(fù)習,沉著冷靜,以優(yōu)異的成績回報母校,回報父母恩師。

男:臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到哪里,學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!

女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情、同學(xué)誼將永遠不會結(jié)束。

男:讓我們共同祝愿母校的明天更美好。

女:祝愿敬愛的老師幸福安康,桃李滿天下。

男:祝愿同學(xué)們中考一帆風順,馬到成功,金榜題名。

合:陰陽趙鄉(xiāng)中20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

迎接高考班會主持稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,家長們,同學(xué)們,大家上午好:

生:還記得三年前的那個夏天,帶著憧憬和興奮,我們第一次踏進雙中實驗校的太陽門,那是我們的第一次見面。

師:走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。

合:三年來,我們和你們苦樂共擔。

師:老師不會忘記,晨曦中你們瑯瑯的書聲,夜幕下你們苦讀的身影。

生:我們也不會忘記,軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,青春的歌聲唱在這兒。

師:老師不會忘記,你們在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅,體考場中奮起直追的那份執(zhí)著。

生:我們也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,獲得成功時的那份感慨。

師:三年的苦讀,三年的跋涉,三年的探索,在這天,將要畫上一個完滿的句號。

合:20__屆畢業(yè)典禮,正式開始!

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