優(yōu)秀是教出來(lái)的，家庭教育尤為重要，主持詞能有效地吸引到觀眾。越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？下面小編給大家?guī)?lái)高考的句子,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)場(chǎng)白
合：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同事們大家晚上好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20_年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來(lái)臨。
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，x小人辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！
主持甲：回首20_年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望20_年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們x小的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)的河！
主持乙：讓我們用歌聲寄托對(duì)x小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持甲：今天，我們相聚在這歡樂(lè)的海洋
合：讓我們釋放激情，讓快樂(lè)響徹云霄！
主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎(jiǎng)品更是五花八門(mén)，就數(shù)花落誰(shuí)家了！今天晚上會(huì)有3次抽獎(jiǎng)，寫(xiě)有每個(gè)老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎(jiǎng)箱中，機(jī)會(huì)均等，童叟無(wú)欺！
主持乙：是的，另外今晚還準(zhǔn)備了互動(dòng)游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈(zèng)！
主持甲：好！下面我宣布x小20__年元旦聯(lián)歡會(huì)，
(合)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
主持人甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
主持人乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
主持人甲：我們耕耘，我們播種。
主持人乙：我們收獲、我們憧憬。
主持人甲：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
主持人乙：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
主持人甲：今天，我們載歌載舞。
主持人乙：明天，我們暢想未來(lái)。
主持人甲：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
主持人乙：祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，
主持人甲：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
主持人乙：老師們，同學(xué)們，元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
開(kāi)場(chǎng)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：大家晚上好
c：斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年
D：東風(fēng)又綠江南岸綠，春雨飄來(lái)萬(wàn)象新
A：日月如梭，我們將要告別20__，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
B：激情澎湃，我們就要迎來(lái)20__，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
A：大家好，我是今晚的主持人欣民站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛(ài)的姑娘，她是來(lái)自：這位長(zhǎng)得有點(diǎn)兒著急、但很帥氣的小伙是：這位非?？蓯?ài)的青春美少女是：
B：謝謝，這是我們學(xué)校改制之后的第一次迎新年晚會(huì)。
c：這種特點(diǎn)在我們幾個(gè)人的身上也體現(xiàn)出來(lái)了。
D：但我們都學(xué)習(xí)生活在一個(gè)共同的家園我們有共同的名字：
A：在新年來(lái)臨之際，我們首先祝大家新年快樂(lè)
B：今晚，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，釋放激情
c：今夜，讓我們歡聚一堂，暢想青春，綻放精彩
D：一起happy吧，這是屬于我們的時(shí)刻。
A：ok，這一刻讓我們共同宣布：20__年晚會(huì)正式開(kāi)始：
（女）臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
（男）剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
（女）__中學(xué)20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：新的'鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
?。赫雇磥?lái)，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
甲：歡迎來(lái)到，__學(xué)院20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!
?。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：x年吉祥、家和萬(wàn)事興。
丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
丁：回首過(guò)去，我們熱情洋溢;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：__，以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記，老師們歡迎你們!下面有請(qǐng)__學(xué)院黨委書(shū)記__上臺(tái)致辭!有請(qǐng)!
丙：__學(xué)院20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
丁：下面請(qǐng)欣賞有__系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請(qǐng)__系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，
丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷;
甲：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;
?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬;
甲：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請(qǐng)欣賞由__系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)__系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。
?。航淌沂悄愕募覉@，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》，掌聲歡迎!
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋;
丙：下面請(qǐng)欣賞由__系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，它是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由__系為我們帶來(lái)《街舞》表演。
甲：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。
丁：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!
?。鹤詈笞ｎI(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè)!
合：親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)!我們明年再見(jiàn)!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
合：大家新年好！
A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來(lái)，
B：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.
C：三百萬(wàn)__兒女，辭舊迎新，英姿挺拔！
D：__職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽(yáng)，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)！
A：此時(shí)的__，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了__名城最清澈的眼眸！
B：今天的__學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線條，絢爛了一座城市最自然的表情！
C：此時(shí)的__，沙河如鏡，穿城而過(guò)，奔流入海的河水打開(kāi)了__名城最包容的胸懷！
D：今天的__學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁！
A：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開(kāi)始，美麗的__學(xué)院將向新的明天出發(fā)！
B：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)展的__學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞！
C：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂(lè)與祥和，此時(shí)此刻，__學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往！
D：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來(lái)的日子里，__學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌！
AB：20__，__，歡迎你！
CD：20__，__學(xué)院，歡迎你！
AB：和諧發(fā)展！
CD：全面提升！
A：__職業(yè)學(xué)院20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（節(jié)目串詞）
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《我們是鮮花》
A：今夜星光燦爛，__到處都洋溢著如火的熱情。
B：今夜禮花滿天，__學(xué)院綻放著燦爛的心情，見(jiàn)證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
A：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂(lè)的海洋！請(qǐng)欣賞街舞表演——《天空之城》！
2、街舞表演《天空之城》
C：一個(gè)微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
D：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請(qǐng)欣賞英文歌曲《always on line》。
3、英文歌《always on line》
A：黨的明確指出要建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，天時(shí)，地利，人和鑄就了和諧的中國(guó)。
B：從建校到升格為高職學(xué)院，和諧的__學(xué)院你和，我和，大家和！
A：美麗的中國(guó)名城__充滿著和諧。
B：__學(xué)院師生要傾吐和諧的心聲，請(qǐng)欣賞張冬亞老師帶來(lái)的《和諧中國(guó)》。
4、歌伴舞《和諧中國(guó)》
C：春天在招手，我們聽(tīng)到了相似的鼓樂(lè)聲和歡呼聲！
D：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。
C：因?yàn)槲覀儗?duì)希望有著別樣的迷戀！
D：現(xiàn)在讓我們?cè)俅螌?xiě)下人生的燦爛——《music three》
5、現(xiàn)代舞《music three》
A：生活猶如一片沉靜的大海。
B：有陽(yáng)春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》
6、相聲《報(bào)菜名》
C：太陽(yáng)掛在這個(gè)地方，月亮寫(xiě)在這個(gè)地方。
D：男生想著這段歲月，女生夢(mèng)著這段歲月。
C：青春啊！我們?cè)鯓釉俅问斋@追求的希望！
D：請(qǐng)欣賞搖滾樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《老男孩》。
7、搖滾樂(lè)隊(duì)《老男孩》
A：和諧發(fā)展的社會(huì)里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
B：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開(kāi)始考慮個(gè)人感情問(wèn)題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。
A：創(chuàng)業(yè)故事，無(wú)限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢？
B：請(qǐng)欣賞小品《過(guò)河》。
8、小品《過(guò)河》
C：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對(duì)未來(lái)的愛(ài)！
D：不斷發(fā)展，努力提升，奔放的舞步表達(dá)了__學(xué)院最豁達(dá)的感情。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《SHOCK》
9、現(xiàn)代舞《SHOCK》
A：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下！
B：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她！
A：什么是親情，什么是樸素的愛(ài)，誰(shuí)能不愛(ài)他的家！
B：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰(shuí)能忘掉咱的爸和媽！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》
10、詩(shī)朗誦《感恩父母》
A：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的__學(xué)院學(xué)子，她們沒(méi)有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。
B：但是她們有對(duì)生活的摯愛(ài)，她們?cè)谄椒怖飳?shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來(lái)！
A：沒(méi)有基礎(chǔ)不可怕，沒(méi)有風(fēng)景不可怕，沒(méi)有條件不可怕！
B：我們有愛(ài)，有請(qǐng)，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢保?/p>
合：走在山水間！
11、壯族舞《走在山水間》
C：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無(wú)法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
D：是一種情令我無(wú)法醒，我熱愛(ài)這歲月的朦朧。
C：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩(shī)意情懷。
D：請(qǐng)欣賞男女二重唱——《屋頂》
12、歌曲《屋頂》
A：__學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
B：無(wú)論在什么地方，我們都能表達(dá)對(duì)生活的理解和熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞街舞表演
13、街舞
A：和諧發(fā)展的__學(xué)院里，師生有摯愛(ài)，讓我們不斷成長(zhǎng)；同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
B：無(wú)論在哪里，青春的熱度都不會(huì)消減；無(wú)論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光！
A：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?ài)，所以有著別樣的精彩。
B：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?ài)，所以我感懷一生！
14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》
C：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。
D：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。
C：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。__6元旦晚會(huì)主持詞__6元旦晚會(huì)主持詞。
D：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請(qǐng)欣賞——《天意》
15、歌曲《天意》
A：__學(xué)院為廣大師生搭建了沒(méi)有天花板的舞臺(tái)。
B：是啊，近年來(lái)我院師生不斷脫穎而出。
A：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了__學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
B：由團(tuán)委李昂老師帶領(lǐng)的學(xué)院禮儀隊(duì)在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為_(kāi)_學(xué)院又增添一張金光閃閃的名片。請(qǐng)欣賞
A：俗話說(shuō)的好，獅子滾繡球，好戲在后頭！
B：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝——SHOW
16、禮儀展示時(shí)裝SHOW
C：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
D：此刻的__很安靜，可愛(ài)的家園充滿著和諧。
C：__學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
D：__學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌！
17、藏族舞蹈《歡樂(lè)的海洋》
C：大家都知道劉謙吧。
D：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家！
C：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演！
18、魔術(shù)表演
C：__的神話有許多，而今天__學(xué)院人要唱響歲月的歌。
D：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
C：請(qǐng)欣賞《星月神話》！
19、歌曲《星月神話》
A：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。
B：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧__綻放。
A：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。
B：奔放，熱情，魅力無(wú)限。
A：請(qǐng)欣賞搏擊操表演！
20、搏擊操表演
C：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了？
D：想你的時(shí)候，你知道不知道？
C：我們的老師也有自我的精彩。
D：請(qǐng)欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》
A：我們的老師今天也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
B：下面，劉剛老師為大家?guī)?lái)一首蕩氣回腸的《中國(guó)龍》。
22、《中國(guó)龍》
C：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
D：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》
C：掌聲有請(qǐng)舞蹈《薩拉瑪》
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》
A：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
B：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪
合：踏歌起舞！
24、歌伴舞《踏歌起舞》
（結(jié)束語(yǔ)）
A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場(chǎng)景特別值得珍藏！
B：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們成長(zhǎng)茁壯！
C：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日__與明天再次相擁！
D：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福__學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠(yuǎn)向前！
A：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的__！
B：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的__學(xué)院！
C：此刻，屬于__的騰飛才剛剛起步！
D：此刻，屬于__學(xué)院的騰飛才剛剛起航！
A：__已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無(wú)限的__，一個(gè)欣欣向榮的__！
B：__學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的__學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府！
C：親愛(ài)的朋友們！元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
D：祝大家新年快樂(lè)！心想事成，萬(wàn)事如意！
合：朋友們，我們明年見(jiàn)！再見(jiàn)！