教育是奠定“學生發(fā)展”與“人格成長”的基礎。主持詞能有效地吸引到觀眾。越來越多人會去使用主持稿，怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面小編給大家?guī)砀呖嫉木渥?希望對大家有所幫助。
親愛的老師們、同學們：
（合）大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風送爽，歲月如詩，在第##個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學
女：進省城、訪名校，走出去、請進來
男：學習日、開新周、活動月、項目年
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質，外樹形象
男：開北四網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李奪魁志男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第##個教師節(jié)聯歡活動現在開始
女：首先，請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
尊敬的來賓，親愛的觀眾們，大家上午好!春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息，用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今天，讓我們歌唱春天，頌揚春天!我是在線主持人某某，首先給大家獻上一首如春風般暖意洋洋的歌曲：喜洋洋。
1、民樂小合奏:喜洋洋
我們現在都提倡美麗中國，美麗鄉(xiāng)村。作為渠北強鎮(zhèn)的欽工，它是如何響應黨的18大的號召，來美化鄉(xiāng)村建設的呢?有請某某給我們帶來一首生態(tài)之歌。
2、表演唱:十二月生態(tài)文明歌
在和平年代，我們每個人的心中都有一個強國夢。如今祖國日益強大，但是仍然有許多父母鼓勵自己的兒女遠離家鄉(xiāng)，保衛(wèi)邊疆。他們常說：沒有國，哪來的家?原來他們才是我們這個時代最可愛的人，下面有請某某演唱一曲祖國頌歌，獻給我們鎮(zhèn)上那些離鄉(xiāng)當兵的人。
3、獨唱：駿馬奔馳保邊疆
是我國的一項基本國策。實行三十多年來，本鎮(zhèn)的人口生產類型實現了歷史性轉變，人口過快增長的勢頭得到有效控制，為我鎮(zhèn)經濟社會的發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。接下來欣賞獨唱，讓我們感受計劃生為何好?
4、表演唱：就是好
甄嬛傳特別火的一句：“愿得一人心，白首不相離”，讓我們聯想到 “侄子之手，與子偕老?！边@些夫妻恩愛的美好詩文一直打動我們。今天我們請某人獨唱《病臥寒窯》，感受王寶釧與薛平貴的愛情故事，尤其王寶釧對愛情的忠貞，依然值得我們津津樂道。
5、獨唱：病臥寒窯
國家獎勵扶助制度的推行，讓戶老有所養(yǎng)，老有所靠，正在逐步扭轉千百年來“多子多福、養(yǎng)兒防老”等舊傳統(tǒng)生育觀念。下面請欣賞一首以清新詩文的形式來歌頌，讓我們感受千年詩文在今天所煥發(fā)的心魅力。
6、詩朗誦：好
古今中外，人們的愛鄉(xiāng)心是相通的。中華民族是一個團結奮斗的民族，創(chuàng)造了璀璨的經濟與文化。今天的欽工鎮(zhèn)，長江后浪推前浪，堅信在我們的不懈努力下，欽工的明天，天更藍、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福。下面請欣賞欽工鎮(zhèn)選送的快板。
7、快板：喜慶，欽工新氣象
劉三姐和王二小的愛情故事流傳至今，讓人稱道。下面請欣賞民間小調《五只舟船》，來感受當下民間農村哥哥與妹妹之間的樸實愛情。
8、民間小調：五只舟船
唐代的孟郊有一首慈母吟，寫的催人淚下。我們常說：“鳥有一個巢，人有一個家”。對每個人而言：家是感受親情與愛的港灣。如今我們忙了，但再忙也請你們?；丶铱纯础?/p>
下面請欣賞淮劇經典曲目《牙痕記》中的一段經典曲目，希望天下所有的父母都能夠團團圓圓。
9、獨唱：十年不見親娘面
古人曾說煙花三月下揚州，在春天這個草長鶯飛的季節(jié)，水美，景美，人更美。下面請欣賞民間小調《阿里妹子下揚州》。
10、民間小調：阿里妹子下揚州
聽完小調，我們下面請欣賞淮劇經典曲目《紅燈記》中的一段經典曲目《十七年》。
11、淮?。菏吣?/p>
書法被列為中國的三大國粹，至今在我國魅力不減，下面有請我們淮安的書法界的老藝術家們帶來他們的書法作品，讓我們在感受中國書法魅力的同時，再感受他們眼中的對的理解所想表達的真摯感情。
12、書法作品展示：計生連著你我他，真情服務暖萬家
夫妻和睦相處，家庭穩(wěn)定，關系到的好壞。下面有請大家欣賞黃梅戲《天仙配》中的一段，來感受歷史傳說中的董永與七仙女的美滿田園生活。
13、黃梅戲：夫妻雙雙把家還
下面請欣賞淮劇經典曲目《秦香蓮告狀》中的一段經典曲目。
14、淮?。和跷幕⒋虿?/p>
聽完了經典的淮劇，下面我們再來欣賞民間小調《十二月探妹》，感受農村男女之間樸實無華的愛情，既濃烈醇厚又具有鄉(xiāng)土氣息。
15、民間小調：十二月探妹
曾經紅遍祖國大江南北的《洪湖水浪打浪》是歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》中一個場次的主題曲，今天給大家?guī)砀鑴≈械牟迩缎∏贸陔y開》，讓我們感受那個年底百姓所過的凄慘生活，珍惜當下的小康生活。
16、歌曲：小曲好唱口難開
很快節(jié)目接近尾聲，下面有請欽工鎮(zhèn)上的民間藝術家，以花船的形式，給大家?guī)砬鷼g快的節(jié)目，來表演出她們心目中對熱愛之情。
17、花船表演：計生國策放光芒
美好時光總覺得短暫，歡聚的時刻總是難忘。難忘這動人的旋律，難忘這美好的時光。讓我們在祝福中結束今天的演出，讓我們在企盼里迎接明日的到來，衷心祝愿人口和工作一帆風順，蒸蒸日上，衷心祝愿計生系統(tǒng)全體干部職工闔家幸福、身體健康!再次感謝各位領導的到來。
觀眾們們，再見!(謝 幕)
女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛的父母.
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛的父母.
女:父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當生死攸關的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請欣賞歌曲
燭光里的媽媽父親母親
女:哎!你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢?
因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》
請同學們回憶一下，我和父母之間的點滴小事與父母帶給我們的
第一次，請同學發(fā)言我們一起觀看視頻《感恩父母》
為了讓爸媽放心，我提議我們一起承諾，請大家和我們一起讀
我們承諾：親愛的爸爸媽媽，從現在開始，我們一定要體諒你們，孝敬你們。減輕你們的辛苦，回報你們的深恩。思想上讓你們安心，學習上讓你們放心，生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。承諾人：————
四.是父母給了我們生命，我們的生日是母親的受難日，下面借這個機會讓我們一起說：媽媽，謝謝你，您辛苦了!下面有我們班的小壽星代表發(fā)言感謝父母
五、點蠟燭，唱生日歌，切蛋糕、分蛋糕
六、同學們暢談感恩父母我們應該怎么做
七、家長代表講話(對孩子的期望，)
主持人總結
女：我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹.
女:同學們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把__的腳步停住.
合:行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用真摯的愛回報真摯的愛
最后讓我們合唱歌曲《感恩的心》
主持人(合)： 各位領導、各位老師，大家好!我們代表初一(4)班全體同學，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!(鞠躬)
主持人A：人生是一段很長的旅程。很難想像終點在哪里，但是旅程的起始已降臨。
主持人B：學習的路是那樣甜美，學習的路又是那樣艱辛。面對未來，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
主持人A：我覺得在這個時候，我們尤其需要理想?？墒?，這是個很抽象的詞語，理想到底什么是呢? 主持人B：很多人都有這樣的疑惑，別急，流沙河將為我們一一道來。請欣賞詩朗誦《理想》。
主持人A：春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸，這是孔子的理想;微笑地觀察生活，倔強地反抗命運，這是流沙河的理想。那么，你的理想是什么?請聽相聲《我的理想》。
主持人B：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，為實現理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明;布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混沌愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。
主持人A：崇高的理想是前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。我們也都有自己的理想，自己的奮斗目標。
主持人(合)：我們以青春的名義宣誓：即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險;即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰(zhàn)極限;我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天;我保證，為了理想的實現，再苦再累我也無怨。
主持人B：我們今天匯聚在這里，既是為點亮自己的人生
主持人A：我們今天匯聚在這里，也是為成就民族的未來
主持人(合)：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!讓我們一起，在蕩氣回腸的旋律中結束此次“理想點亮人生 奮斗成就未來”主題班會!
全體鞠躬，謝幕。
主持人：同學們，我們在一起已經快一年了，在這過去的一年當中我們相處的都很愉快。當然，其中肯定會有或多或少的不愉快，對嗎?今天，我們開一個關于“欣賞他人”的主題班會。
首先，請同學們來欣賞一段散文，看看能否從中受點啟發(fā)。(請一位同學朗誦)
學會欣賞一棵樹
一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯落有致;
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現它的美。
主持人提問：1、同學們，這段話什么意思，你們怎樣理解它?(請6個同學回答)
a同學說：我們要學會從不同的角度去欣賞一樣東西，去尋找這樣東西的優(yōu)美之處。
b同學說：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點所在。
c同學說：每個人都有自己的優(yōu)點，我們要學會去發(fā)現他人的優(yōu)點，那么生活就會更加和諧美好。
d同學說：沒有差勁的人，因為每個人都有自己的優(yōu)點。
……
主持人：同學們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點這一點。那我們?yōu)槭裁匆獙W會欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請你們聽一篇小短文。(請一個同學念這篇短文)
有一位銀行職員就這樣做過。他經常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職員對這個乞丐說：“你是一個生意人，而我的習慣是買東西一定要選擇品質好的，所以我向你買。”有一天，這個缺腿、駝背的乞丐沒有出現在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個人。直到有一天他走到一幢大廈內，突然在一處室內攤販前面，再看到這個以前流浪街頭的熟悉身影。這個店老板激動的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的幫助實在很大。你不斷地鞭策我，說我是個‘生意人’。于是我開始這么認定自己，而不再覺得自己是個討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看?！蓖瑢W們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點和短處呢?或者你會欣賞別人的優(yōu)點和長處?你也能像這個銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學們可以發(fā)表一下自己的看法。(請幾個同學談談看法)
a同學：我覺得這個銀行職員很了不起!
b同學：我覺得這個乞丐也很了不起!
主持人：那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?
c同學：銀行職員給于乞丐自重，使他對自己刮目相看。
d同學：乞丐也的確很有鼓起!當然這是因為銀行職員的作用下
……
主持人：我們每個人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個人的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內心都是空虛的，希望別人來填補。你只要[稍微用心便能填補這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠離你，但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會覺得這個世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)
四、主持人：所以希望同學們首先要學會欣賞他人，那么我們到底應該如何欣賞一個人呢?那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)現閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學的優(yōu)點。
討論中……
主持人：接下去，請幾個同學來講講他身邊同學的優(yōu)點。
(回答略)大致包括以下幾個優(yōu)點：善良，樂于助人，做事情認真，愿意為班級服務……
1、單個同學舉事例說明，主持人請被欣賞的同學談感受，談體會。主持適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂;欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點，主持人請嘉賓談感受與體會。
主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。
3、小組內交流，互相欣賞。請兩個小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點評。
主持人:下面，咱們輕松一下，我請三組同學上場，參與一個游戲。
游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點，再給每組兩個球，代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目的地。游戲結束后請同學談感受。(略)
主持人點評：只有彼此欣賞，團結合作，才能將一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。
《欣賞是一種神奇的力量》
細細地欣賞自已周圍的人與事，
你會發(fā)現生活本來就很美好。
欣賞是一種神奇的力量，
它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。
你能欣賞別人學業(yè)的精湛，
你的成績也會步步樊高;
你能欣賞別人品格的純正，
你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。
你能欣賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會被彩云圍繞;
你能欣賞天空中的每一絲細雨，
你就會有一個明凈而清新的頭腦。
你能欣賞自己點點滴滴的進步，
你的前程就會被金色的陽光籠罩;
你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，
你就具有世界上最賞心悅目的容貌。
欣賞是一種神奇的力量，
它使你充滿自信，永不煩惱;
欣賞是一種神奇的力量，
它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!
主持人總結：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們學會寬容，學會欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來成就一番事業(yè)。今天的主題班會到此結束。謝謝大家的積極配合。