教師收入的差異，教研活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步，平時(shí)工作會(huì)議很多吧？會(huì)議上的串詞要根據(jù)主題風(fēng)格來決定，下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對(duì)大家有所幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：上午好!
今天，我們在這里舉辦全區(qū)20_年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!虎年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會(huì)議程：
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)
二、專家點(diǎn)評(píng)
三、專家講座
介紹與會(huì)專家、名師
老師們，20_年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評(píng)課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見，抓得著，學(xué)得來。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這里舉辦20_年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要內(nèi)容是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點(diǎn)評(píng)，我們在坐的每個(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會(huì)場紀(jì)律，積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)!
謝謝大家!
同志們：
這次“詢問題、謀發(fā)展”專題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問題，研究探索解決問題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。
今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請縣委徐書記作重要講話。
下面，請縣委、政法委書記++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，請人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，請政府副縣長++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，請副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!
同志們：
這次“詢問題、謀發(fā)展”專題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問題，研究探索解決問題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。
今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請縣委徐書記作重要講話。
下面，請縣委、政法委書記++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請政府副縣長++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，
請縣委徐書記作重要講話，大家歡迎!
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剛才，++書記站在戰(zhàn)略和全局的高度，客觀分析了我縣干部存在三個(gè)“不足”的問題，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)++精神，加強(qiáng)政務(wù)公開和干部績效考核工作提出了明確要求。講話立意深遠(yuǎn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)?？h四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18位同志緊緊圍繞會(huì)議主題，從不同角度，作了很好的交流發(fā)言，既有對(duì)重大問題的理論探索，又有對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性概括;既有對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的具體分析，又提出了一些有價(jià)值的意見和建議，值得我們參考和借鑒。這次研討會(huì)時(shí)間雖短，但準(zhǔn)備充分，安排緊湊，效果明顯。大家聽取了++書記的重要講話，交流了研討成果，達(dá)到了統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，明確方向，推動(dòng)工作的目的。會(huì)后，希望大家要緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，切實(shí)把會(huì)議精神貫徹好、落實(shí)好。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
各位校長、教師們:上午好!
今日，我們在_鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今日研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。
剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè)，對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
二、經(jīng)驗(yàn)介紹
剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評(píng)課活動(dòng)，下頭，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
三、局領(lǐng)導(dǎo)講話
下頭請李局長作重要講話。
…………
剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。期望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下頭，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見:
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指經(jīng)過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體提高或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完資料或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。所以，學(xué)生有無提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，讓學(xué)生充分感受求知的歡樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。
三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效益。
(正式開始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場紀(jì)律)
上午好!歡迎大家蒞臨
1.與會(huì)人員請?jiān)谥付▍^(qū)域就座;
2.請關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音;
3.會(huì)議期間保持會(huì)場安靜，不在會(huì)場隨意走動(dòng)。
(10：00點(diǎn)開始會(huì)議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。)
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們:
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對(duì)__眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表__眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!作為__首家國家三級(jí)眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專家__兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!研討會(huì)主持詞
接下來介紹今天出席會(huì)議的專家：_X、_X、_X、_X;感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!
由__眼科醫(yī)院主辦的
3、10：30分開始專家講課。專家和參會(huì)人員互動(dòng)提問。
下面有請__著名青光眼專家_X醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝_X醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請著名的白內(nèi)障專家_X醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)OCT的臨床應(yīng)用》的精彩演講。感謝_X醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝__醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來，進(jìn)入互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。
感謝大家的提問!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下面由我院_X為__專家頒發(fā)
4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。 感謝各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們來我院參加。
各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：
大家下午好!非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持,希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂,各位說好還是不好!
真誠的友誼來自簡單地自我介紹,我來自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司,我的名字叫AA,AA在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見到AA的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂,愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.
在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。
所以在今天正式請出主講老師出場之前，AA有個(gè)小小的要求，請?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說好還是不好!
請?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī),用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時(shí)舉起您的右手,告訴您身邊的朋友，對(duì)他說：我承諾，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你。
所以請為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。
在坐各位，想讓自己團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力變的更好的請舉手，想快速提高自己公司的營業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請?jiān)倥e手我看一下，成功有沒有方法?成功有沒有步驟?要想快速成功要不要找到一個(gè)好的教練?因?yàn)榻叹毜募?jí)別決定了選手的表現(xiàn)，大家說是還是不是?今天，我們非常容幸請到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師，這位老師出自農(nóng)門，白手起家，成為一個(gè)卓有成就的人士，他就是尊敬的陳發(fā)征老師，陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營銷總監(jiān)、民營企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實(shí)戰(zhàn)成長經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場次，積累了豐富的管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并擁有極佳聲譽(yù)!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。
陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝，觀點(diǎn)新穎、實(shí)用性高、哲理性強(qiáng)、互動(dòng)充分、風(fēng)趣幽默、言簡意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動(dòng)活潑，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的感染力，發(fā)人深思，啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會(huì)各界之邀多次講課，其培訓(xùn)互動(dòng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)，并每年在全國各地舉辦上百場講座和演講，現(xiàn)場反響強(qiáng)烈，好評(píng)如潮!
在座各位，賺錢不稀奇，關(guān)鍵在速度，成功不重要，關(guān)鍵是你用了多長時(shí)間，取得如此成就的陳老師，他一定是掌握了一些我們不知道的觀念、策略和方法，假如今天陳老師把他研究的企業(yè)持續(xù)贏利的精華內(nèi)容給大家分享，你們要還是不要?要。據(jù)說，學(xué)生的配合度和興奮度將影響老師會(huì)分享什么樣的內(nèi)容，你們興奮的掌聲在哪里?尖叫聲在哪里?各位，今天要不要讓我們的學(xué)習(xí)效果更好、讓我們的狀態(tài)更好?
那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵(lì)就像洗臉一樣,可見學(xué)習(xí)對(duì)我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂的,想要快樂學(xué)習(xí)的朋友請?jiān)倥e手讓我看一下!
根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!
在座各位都是對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé)任，是還不是?那就請所有對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請伸出我們雙手的食指放在我們的太陽穴上,放松一下我們的太陽穴!順時(shí)針按三圈,然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,因?yàn)榉潘墒浅砷L的開始!放松是學(xué)習(xí)的開始!
然后拉拉自己的耳垂，傳說我們的耳垂越大，幸運(yùn)的事就會(huì)不斷地發(fā)生在我們的身上! 拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團(tuán)隊(duì)是相互合作的,現(xiàn)在請全體向左轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，為我們前面的朋友作個(gè)免費(fèi)的按摩，請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體，越放松就越容易賺大錢!然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他，你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對(duì)你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說YES!
宇宙是圓的，有付出必有回報(bào)，全體向后轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，他怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)他!請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體,然后大聲地對(duì)前面的朋友說：然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他，你就越用力的捶……
把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對(duì)你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說YES!
各位朋友你們開心嗎?快樂嗎?那么現(xiàn)在就讓我們把重要的時(shí)間交給重要的人物，讓我們用1分鐘300次的掌聲有請_X老師隆重登場……